4PS个人总结

第一篇：4PS个人总结

个人总结

光阴似箭，一转眼，大学生活所剩无几，回忆这两年的学习与锻炼，我深深感谢给予我培养的各位老师、领导以及充满阳光的校园。

通过两年的学习，让我明白了——“职业素质” 是职业人对社会适应能力的体现，是人才选用的第一标准，也是一名高职院校的学生，在面对日益激烈的求职问题时的制胜法宝。因此，培养自己成为一名高素质应用型人才是尤为重要的，这不仅要求我们认真学习理论知识，更要求我们在各种实践中完善自己的内在素质。根据学校的办学定位，我所在的财经学院创建了学生4PS职业素质培养项目体系，对我们实施全面的职业化教育和管理，使我们还未走出学校就开始培养自己的职业素质，为未来的职场生活奠定了基础。

4PS体系是由学生的职业道德规范体系、职业精神培育体系、职业礼仪养成体系和职业技能训练体系四大体系组成。在大学，无论是课内生活还是课外生活都是多姿多彩的，4PS体系时时伴随着我们，提醒着我们，督促着我们——“重德修身，博学精技”。因此，4PS作为塑造我们职业素质的关键，学院的各领导、老师特地围绕学生的职业素质举行了“4PS职业素质培养项目体系论证会”与针对学生的“4PS素质培养项目体系”专题培训，并且班上的辅导员老师更是在每周的班会组织上积极鼓励学生参与4PS，关注个别在4PS平均分中分数落后的同学，鼓励他们向分数优秀的同学学习，还时常与班委探讨如何让大家在日常的学习生活中提升自己的职业素质。比如职业道德规范体系中的项目：“人文素质讲座”，几乎每个周都有，主要都是各个大学的教授或者是一些成功人士向我们分享他们的人生经历以及如何走向成功，让我们在学习专业知识之余也从他们身上学会了怎样更好地把握未来，激励自己，不抛弃不放弃。并且，志愿者活动也是我们接触社会的一扇窗，在残疾人联谊会上，我们的身边坐着的都是身有残疾的人们，他们有奋斗的企业老总，有轮椅上的美丽舞者，有动听的歌唱者，有绣着蜀绣大熊猫的女红者，他们没有放大自己的缺点，而是努力绽放自己的光彩，他们让我们更加珍惜我们所拥有的，让我们更加拼搏我们所向往的。

通过4PS的培养，在这两年的学习生活里，我也学到了很多。大学和高中不同，一心只读圣贤书是不能让自己完全的适应以后的职场生活的，在学好专业知识的同时，课余的生活也需要我们积极对待，在学院，经常举行一些与专业知识相关的比赛与活动，比如“用友杯技能赛”、“点钞比赛”、“企业沙盘模拟比赛”“会计技能大赛”等，每一个比赛前的培训都是免费的，有意愿的同学都可以参加，这不但检查了我们对专业知识的把握程度，还提升了我们的实践能力，更在4PS“技能大赛”一栏里留下了我们收获的喜悦。并且，通过4PS，每一位同学都能看到自己在班上的排名，使同学们对自身的不足都有了一定的了解，学会了扬长避短，向大家展示自己的优点，完善自己的不足。快要修完学业了，暗示着我们即将面临的职场，对于自己的职业生涯也有了一定规划，只希望剩下的在校时间，我能够通过助理会计师考试和顺利结完西南财经大学的自考专升本考试。最后，汇总这两年在学校的学习与锻炼，让我更加积极的面对人生，面对那个时刻准备着的职场生涯。

第二篇：ps知识点个人总结

.图层蒙版，快速蒙版

一、蒙版的概念

图层蒙版是针对某个图层操作的，在带有蒙版的图像组合层中，右边的图层是蒙版，它是基于灰阶的图层蒙版，其中为白色的部分会使左边普通图层中相对应的区域可以看到；黑色的部分是蒙版，使左边普通图层中相对应的区域看不到。灰色区域相对应的区域显示为半透明。换句话说，当一个图层添加图层蒙版时对蒙版进行处理例如用画笔工具，黑色使图层的内容隐藏而看不到，白色使图层的内容显现出来，灰色是半显示，当基于一个选区作图层时，该选区所属图层中的没处于选区的部分被删除。说白了图层蒙版是给图层蒙上一层布，使图层不同步分处于完全显示和完全看不到之间。图层蒙版可以使用滤镜等工具，当然只有产生黑白效果的才能影响图层的显示效果。注意，背景层不可以编辑。当某个图层有图层蒙版时只有图层蒙版处于选中状态，图层蒙版才能进形处理，否则选中的是图层的话，是对图层进行处理。

二、自动创建蒙版

 先使用复制命令，再制作选区，将内容“粘贴入”选区中。超出选区以外的复制内容将隐藏。即使用粘贴入命令后将对粘贴入的对象所在的图层自动建立一个图层蒙版。当然有“外部粘贴”的也一样

三.、自动创建蒙版和添加图层蒙版之间的异同点：

相同点：都可以创建蒙版，也都可存储选区为通道

不同点：

1、自动创建蒙版下，图层与蒙版之间没有链接；而添加图层蒙版下，它们之间有链接。有链接，就意味着图层和蒙版可以一起变换。

2、自动创建蒙版，在创建需要复制；添加图层蒙版，则不需要。

四、快速蒙版Q

快速蒙版是为了更好选取区域，按Q键是标准模式和快速蒙版模式之间的切换。在快速蒙版模式下，Photoshop自动转换成灰阶模式，前景色为黑色，背景色为白色（可按X键，交换前景色和背景色）。使用画笔、铅笔、历史笔刷、橡皮擦、渐变等绘图和编辑工具来增加和减少蒙版面积来确定选区。用黑色绘制时，显示为红“膜”，该区域不被选中，即增加蒙版的面积被保护。用白色绘制时，红“膜”被减少，该区域被选中，即减小蒙版的面积。用灰色绘制，该区域被羽化，有部分被选中。当白色画笔工具红膜不能减少时，在快速蒙版工具选择后，点击画笔工具，把画笔的模式改为正常就可以用白色的画笔磨去黑色画笔所画的区域

注意：在快速蒙版模式下，编辑蒙版区域，自动创建“快速蒙版”临时蒙版（在通道中可以查看），切换至标准模式，快速蒙版自动取消。

例子：快速蒙版练习1、2

三、剪贴蒙版

使用基底图层的形状来显示上层图层的内容。剪贴蒙版中只能包括连续图层。

 创建剪贴蒙版：选择上层图层，使用“图层->创建剪贴蒙版CTRL+G”或选择链接的图层，使用“图层->从链接图层创建剪贴蒙版CTRL+G”，或按ALT键单击两层之间的边界线。

 释放剪贴蒙版：使用“图层->释放剪贴蒙版CTRL+SHIFT+G”，或按ALT键单击剪贴层之间的边界线。

例子：剪贴蒙版练习

四、图层蒙版

在带有蒙版的图像组合层中，右边的图层是蒙版，它是基于灰阶的图层蒙版，其中为白色的部分会显示左边普通图层中相对应的区域；黑色的部分是蒙版，隐藏左边普通图层中相对应的区域。灰色区域相对应的区域显示为半透明。

 按ALT键使用“粘贴入”命令，将内容“粘贴入”反选区域中

注意：自动蒙版与图像在缺省状态下是非链接的。

六、添加图层蒙版

 先制作选区，点击层面板中的“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->显示区域”。在选区填充为白色（即显示左边普通图层中相对应的区域）。

 若不作选区，点击层面板中的“添加到蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->显示全部”。在整个蒙版图层中填充白色（即显示全部）。

 先制作选区，按ALT键点击“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->隐藏区域”，在蒙版图层中选区填充为黑色（即隐藏左边普通图层中相对应的区域）。

 若不作选区，按ALT键点击“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->隐藏全部”。在整个蒙版图层中填充黑色（即隐藏全部）。

注意：添加图层蒙版后，会创建永久蒙版（在通道中可以查看到）

七、蒙版编辑

 蒙版的开与关：按ALT键单击“图层蒙版缩略图”，显示蒙版；再次按Alt击看到图像；

 暂时停用蒙版或剪贴路径的蒙版：按Shift键单击“蒙版缩略图”；再次按Shift击，则返回。

 删除蒙版：执行“图层>移去图层蒙版”命令，选择“扔掉”或“应用”。也可将选中蒙版点击删除图标上，选择弹出对话框中的“不应用”，“取消”，“应用”。

 在图层编辑，图层前会出现笔的提示；在蒙版编辑，图层前会出蒙版的提示。

例子：手绘蒙板，图像拼合1、图像拼合2、图像合成（杯中人、流失的城市、X-MAN）、图像修饰、部分保护。

总结：

通道主要是黑白转换，白色的为通道。首先把某一颜色黑白明显的通道进行调整，转化为纯黑白，作为通道，再转化为选区进行处理。所以通道的作用还是作选区。路径可以转化为选区，同时形状工具也是路径

快速蒙版工具也是作选区用的，选不同的颜色，是用画笔工具做出不同的蒙版，从而得到不同的选区

在图片上单击鼠标右键可以选择不同图层-同一个选区可以作用于不同的图层，但只有选中状态的图层·才能对图层的相应部分进行操作

通过拷贝的图层是使选区转化为一个新图层 Alt+方向键新建图并微移图层

路径

1、路径也是作选区的一种方式，路径是闭合的矢量曲线，绘制路径用钢笔工具，移动路径用路径选择工具，移动描点用直接选择工具，或者按住Ctrl+鼠标左键使描点直区转换用转换点工具。按住Alt在描点上单击鼠标左键，去掉曲线后半部分的方向键，使描点前半部分为曲线后半部分是直线。

2、使用路径可以绘制优美的平滑曲线，可以作复杂的选区。

3、文字可以转化为路径“输入文字，选择文字图层，使用图层->文字->创建工作路径 ”

4、Ctrl+Alt+Z撤销

图层

1、图层就像叠在一起的透明纸，层与层之间是叠加的，上层有图像时会遮住下层的区域，使之看不到，上层无像素的部分为透明区域，可以看到下一层的区域，不同图层之间相互是独立的对一个图层进行编辑时，不影响其他长图层，且不能同时对多个图层进行编辑，单击图层为选区图层，双击图层可以改变图层的名称，双击图层前面的小窗口可以选取相应图层中的像素。

2、图层分为：背景层、图像层、蒙版层、调整层、填充层、形状层、文字层、图层组。

背景层特点：位于底部、锁定的、不能移动、不能有透明区域、不能添加蒙版和图层样式，决定了图像画布的大小。双击“背景层”转换为“图层”或使用“图层>新建>背景层”命令；

3、在图片上单击鼠标右键可以选择不同图层-

4、通过拷贝的图层是使选区转化为一个新图层

5、Alt+方向键新建图并微移图层

6、将两个或更多的图层或图层组链接起来，可以对它们整体。如：应用变换和创建剪贴蒙版，对齐和分布。锁定所有链接图层

 由链接图层新建组

 合并链接图层：图层->合并链接图层CTRL+E

第三篇：ps知识点个人总结3

Coredraw快捷键

1、复制：拖动选定对象到目标区域按右键确定

Ctrl+J 打开CDR 设置对话框 Ctrl+A 全部选择 Ctrl+N 建新绘图文档 Ctrl+C 复制 Ctrl+X 剪切

Ctrl+S 保存当前的图形 Ctrl+Z 撤消上一次的操作 Ctrl+V 粘贴

Ctrl+B 更改文字样式为粗体 Ctrl+O 打开已有绘图文档 Ctrl+P 打印当前的图形 Ctrl+E 导出

Ctrl+I 导入文本或对象 Ctrl+T 设置文本属性的格式 Ctrl+L 结合选择的对象 Ctrl+J 将文本两端对齐

Ctrl+E 将文本对齐方式更改为居中对齐

Ctrl+Y 将对象与网格对齐 Ctrl+H 将文本分散对齐 Ctrl+G： 群组 Ctrl+U：取消群组

Ctrl+D 复制并以某距离偏移 Ctrl+K:分离键、拆分选择的对象 Ctrl+R 重复上一次操作 Ctrl+F2 视图管理器 Ctrl+F5 图形和文本样式 Ctrl+F7 “封套选项对话框” Ctrl+F8 转换美术字为段落文本或反过来转换

Ctrl+F9 打开轮廓图

Ctrl+F10 文本“选项”对话框 Ctrl+F12检查选定文本的拼写 Ctrl+Space 在当前工具和挑选工具之间切换

Ctrl+U 文本加下划线

Ctrl+I 更改文字样式为斜体

2、F1：帮助 F2：放大一次 F3:缩小 F4:显示所有图形窗口 Z：放大工具

Z+shift:缩小工具 F5：手绘工具 F6:矩形工具 F7：椭圆形工具 F8：文本工具 F9:全屏显示图形 F10：形状工具、节点工具 F11渐变填充 F12：轮廓笔 Y 多边形工具 A 绘制螺旋形 G 交互式填充工具 M 网状填充 H 手形工具 D 绘制矩形组/表格 Ese 取消

3、对齐 对象先群组： 选对多个要对齐的群组,按： L: 左对齐 R：右对齐 B：底对齐 C：中心垂直居中对齐E:水平居中对齐P:对齐到页中心T:将选择对象上对齐 切换+A：垂直定距居中对齐 切换+C：垂直分散居中对

4、Alt+F2 线性选项 Alt+F3：透镜工具 Alt+F4：退出CorelDRAW Alt+F7：“位置工具卷帘” Alt+F8 打开“旋转工具卷帘” Alt+F9 打开“缩放工具卷帘” Alt+F10 “大小对话选项” Alt+F12：将文本对齐基线 Alt+RightArrow 右移镜头 Alt+DnArrow 下移镜头 Alt+LeftArrow 左移镜头

5、切换+B 发送选择对象到后面 切换+T 到前面 切换+R 到右面 切换+L 到左面 切换+P分散居中水平舞台 切换+E分散居中水平页面 切换+F2 缩放选定的对象到最大 切换+F3 更改大小写 切换+F4 显示整个可打印页面 切换+F9 视图切换 切换+F12 “轮廓颜色”对话框 切换+F11 给对象单色填充

6、Ctrl+切换+Z 撤消”操作 Ctrl+切换+K 更改文本大小写 Ctrl+切换+D 首字下沉切换 Ctrl+切换+C 显示非打印字符 Ctrl+M 添加/移除文本对象的项目符号(切换)

7、要用形状工具选定文字（结点）Ctrl+UpArrow向上细微调 Ctrl+DnArrow向下细微调 Ctrl+RightArrow向右细微调 Ctrl+LeftArrow向左细微调 UpArrow 向上微调对象 ～～（其它三个方向省略）切换+UpArrow 向上超微调

～～（其它三个方向省略）切换+PgUp 向上选择一个文本框 切换+PgDn 向下选择一个文本框 切换+LeftArrow 选择文本插入记号左边的字符 Ctrl+PgDn 文本最后 Ctrl+PgUp 文本字首 Ctrl+切换+UpArrow 向上选择一段文本 Ctrl+切换+PgDn 选择文本结尾的文本 Ctrl+切换+主页 选择文本框开始的文本 Ctrl+切换+RightArrow 选择文本插入记号右边的字 Ctrl+切换+S 显示所有绘画样式的列表 Ctrl+切换+W 显示所有可用/活动字体粗细的列表 Ctrl+切换+P 显示一包含所有可用/活动字体尺寸的列表 Ctrl+切换+F 显示一包含所有可用/活动字体的列

Photoshop快捷键

全选:Ctrl＋A;

反选:Shift＋Ctrl＋I;取消选择区:Ctrl＋D；

选择区域移动：方向键；

将图层转换为选择区：Ctrl＋单击工作图层；

选择区域以10个像素为单位移动：Shift＋方向键；

复制选择区域:Alt+方向键； 填充为前景色：Alt＋Delete；

填充为背景色：Ctrl＋Delete；

调整色阶工具：Ctrl＋L；

调整色彩平衡：Ctrl＋B；

调节色调/饱和度：Ctrl＋U； 自由变形：Ctrl＋T；

增大笔头大小：“中括号”； 减小笔头大小：“中括号”； 选择最大笔头：Shift＋“中括号”；

选择最小笔头：Shift＋“中括号”；

重复使用滤镜：Ctrl＋F；

移至上一图层：Ctrl＋“中括号”；

排至下一图层:Ctrl+中括号 移至最前图层：Shift＋Ctrl＋“中括号”；

移至最底图层：Shift＋Ctrl＋“中括号”；

激活上一图层：Alt＋“中括号”；

激活下一图层:Alt+中括号”；

合并可见图层:Shift+Ctrl＋E；

放大视窗：Ctrl＋“＋”；

缩小视窗：Ctrl＋“－”；

放大局部：Ctrl＋空格键＋鼠标单击；

Ctrl+j创建图层副本

缩小局部：Alt＋空格键＋鼠标单击；

翻屏查看：PageUp/PageDown；

显示或隐藏标尺：Ctrl＋R；

显示或隐藏虚线：Ctrl＋H；

显示或隐藏网格：Ctrl＋”。打开文件：Ctrl＋O；

关闭文件：Ctrl＋W；

文件存盘：Ctrl＋S；

打印文件：Ctrl＋P；

恢复到上一步：Ctrl＋Z 取消当前命令：Esc；

工具选项板：Enter；

选项板调整：Shift＋Tab；

退出系统：Ctrl＋Q；

获取帮助：F1；

剪切选择区：F2 / Ctrl＋X；

拷贝选择区：F3 / Ctrl＋C；

粘贴选择区：F4 / Ctrl＋V；

显示或关闭画笔选项板：F5；

显示或关闭颜色选项板：F6；

显示或关闭图层选项板：F7；

显示或关闭信息选项板：F8；

显示或关闭动作选项板：F9；

显示或关闭选项板、状态栏和工具箱：Tab；

全选:Ctrl＋A;

反选:Shift＋Ctrl＋I;取消选择区:Ctrl＋D；

选择区域移动：方向键；

将图层转换为选择区：Ctrl＋单击工作图层；

选择区域以10个像素为单位移动：Shift＋方向键；

复制选择区域：Alt＋方向键；

填充为前景色：Alt＋羽化Shift+F6

Delete；

填充为背景色：Ctrl＋Delete；

调整色阶工具：Ctrl＋L；

调整色彩平衡：Ctrl＋B；

调节色调/饱和度：Ctrl＋U；

自由变形：Ctrl＋T；

增大笔头大小：“中括号”；

减小笔头大小：“中括号”；

选择最大笔头：Shift＋“中括号”；

选择最小笔头：Shift＋“中括号”；

重复使用滤镜：Ctrl＋F；

移至上一图层：Ctrl＋“中括号”；

排至下一图层：Ctrl＋“中括号”；

移至最前图层：Shift＋Ctrl＋“中括号”；

移至最底图层：Shift＋Ctrl＋“中括号”；

激活上一图层：Alt＋“中括号”；

激活下一图层：Alt＋“中括号”；

合并可见图层：Shift＋Ctrl＋E；

放大视窗：Ctrl＋“＋”；

缩小视窗：Ctrl＋“－”；

放大局部：Ctrl＋空格键＋鼠标单击；

缩小局部：Alt＋空格键＋鼠标单击；

显示或隐藏标尺：Ctrl＋R；

显示或隐藏虚线：Ctrl＋H；

显示或隐藏网格：Ctrl＋”。打开文件：Ctrl＋O；

关闭文件：Ctrl＋W；

文件存盘：Ctrl＋S；

打印文件：Ctrl＋P；

恢复到上一步：Ctrl＋Z； Ctrl+ Alt+Z撤销

图层

1、图层就像叠在一起的透明纸，层与层之间是叠加的，上层有图像时会遮住下层的区域，使之看不到，上层无像素的部分为透明区域，可以看到下一层的区域，不同图层之间相互是独立的对一个图层进行编辑时，不影响其他长图层，且不能同时对多个图层进行编辑，单击图层为选区图层，双击图层可以改变图层的名称，双击图层前面的小窗口可以选取相应图层中的像素。一个图片中至少有一个图层

2、图层分为：背景层、图像层、蒙版层、调整层、填充层、形状层、文字层、图层组。

背景层特点：位于底部、锁定的、不能移动、不能有透明区域、不能添加蒙版和图层样式，决定了图像画布的大小。双击“背景层”转换为“图层”或使用“图层>新建>背景层”命令；

3、在图片上单击鼠标右键可以选择不同图层-

4、通过拷贝的图层是使选区转化为一个新图层

5、Alt+方向键新建图并微移图层

6、将两个或更多的图层或图层组链接起来，可以对它们整体。如：应用变换和创建剪贴蒙版，对齐和分布。锁定所有链接图层

 由链接图层新建组

 合并链接图层：图层->合并链接图层CTRL+E

photoshop图层的42条技巧

1、按下Alt+单击图层前的眼睛图标即可将其它图层隐藏，再次单击则显示所有图层

2、按下Alt键点击当前层前的画笔图标就可以将所有的图层与其取消链接关系。

3、按下Ctrl后点击“图层”调板底部的“删除图层”图标，就能够同时将所有相关的图层都同时删除。

注意：如果所有的图层都是相关联的，这个技巧则不能使用，因为你不可能将一个图像中的每个图层都删去，因为一个图像中至少需要有一个图层。

4、当你当前在使用“移动”工具，或是按下Ctrl键时，在画布的任意之处右键点击都能够在鼠标 指针之下得到一个图层的列表，按照从最上面的图层到最下面的图层这样按顺序排列

5、选中“移动”工具时，按下Ctrl键在图片上单击或拖动鼠标就能够自动选择或移动鼠标指针下最上方的图层。按下Ctrl＋Shift之后点击或拖动则能够将最上方的图层与当前活动的图层相关联。

6、按下Ctrl键后再点击“图层”调板底部的“创建新图层”或“创建新组”按钮，就能够让新的图层或组插入到当前图层或组的下方。按下Ctrl＋Alt后点击则能够显示出与新图层或组相关的对话框。

7、如果要降低一个图层中某部分的不透明度，请先创建一个选区，接着按下Shift＋Backspace来访问“填充”对话框，将混合模式设置为“清除”，接着为需要设置不透明度的选区做出设置。

8、在默认情况下，形状是会按照颜色填充图层来设定的。要改变这样的设置，可以在“图层>更改图层内容”的子菜单中选择一个新的填充/调整图层。

9、要在文档之间拖动多个图层，可以先将它们链接，接着使用“移动”工具将它们从一个文档窗口拖到另一个文档窗口中。注意：你不能将多个图层从“图层”调板中拖到另一个文档中——即使它们是相互链接的，这条操作仅适用于选中的图层的移动。用Ctrl＋J（图层>新建>通过拷贝的图层）可以在没有活动选区的情况下，对当前图层创建副本。在有选区的情况下，是把选区部分建立一个新的图层 11-0.12 按下Alt键后将一个图层拖动到“图层”调板底部的“创建新图层”图标上可以将这个图层复制到一个新文档中。图层组 改变图层组的混合模式或是不透明度会对这个组内的所有图层都产生影响，这样就能够将组内所有图层看作一个图层来进行操作。要同时将多个图层放入一个图层组中，可以现将这些图层链接，接着在图层调板菜单中选择“从图层新建组”；或者你也可以选择“图层>新建>从图层建立组”。

小贴士：在你选择“从图层新建组”时可以按下Alt键，这样你就能够忽略过对话框，并对图层组使用默认的名称和属性。要将一个组中的所有图层的透明度、象素、位置等等全部锁定，可以选择“图层>锁定组内所有图层”。

.图层蒙版，快速蒙版

一、蒙版的概念

图层蒙版是针对某个图层操作的，在带有蒙版的图像组合层中，右边的图层是蒙版，它是基于灰阶的图层蒙版，其中为白色的部分会使左边普通图层中相对应的区域可以看到；黑色的部分是蒙版，使左边普通图层中相对应的区域看不到。灰色区域相对应的区域显示为半透明。换句话说，当一个图层添加图层蒙版时对蒙版进行处理例如用画笔工具，黑色使图层的内容隐藏而看不到，白色使图层的内容显现出来，灰色是半显示，当基于一个选区作图层时，该选区所属图层中的没处于选区的部分被删除。说白了图层蒙版是给图层蒙上一层布，使图层不同步分处于完全显示和完全看不到之间。图层蒙版可以使用滤镜等工具，当然只有产生黑白效果的才能影响图层的显示效果。注意，背景层不可以编辑。当某个图层有图层蒙版时只有图层蒙版处于选中状态，图层蒙版才能进形处理，否则选中的是图层的话，是对图层进行处理。

二、自动创建蒙版

 先使用复制命令，再制作选区，将内容“粘贴入”选区中。超出选区以外的复制内容将隐藏。即使用粘贴入命令后将对粘贴入的对象所在的图层自动建立一个图层蒙版。当然有“外部粘贴”的也一样

三.、自动创建蒙版和添加图层蒙版之间的异同点：

相同点：都可以创建蒙版，也都可存储选区为通道

不同点：

1、自动创建蒙版下，图层与蒙版之间没有链接；而添加图层蒙版下，它们之间有链接。有链接，就意味着图层和蒙版可以一起变换。

2、自动创建蒙版，在创建需要复制；添加图层蒙版，则不需要。

四、快速蒙版Q

快速蒙版是为了更好选取区域，按Q键是标准模式和快速蒙版模式之间的切换。在快速蒙版模式下，Photoshop自动转换成灰阶模式，前景色为黑色，背景色为白色（可按X键，交

换前景色和背景色）。使用画笔、铅笔、历史笔刷、橡皮擦、渐变等绘图和编辑工具来增加和减少蒙版面积来确定选区。用黑色绘制时，显示为红“膜”，该区域不被选中，即增加蒙版的面积被保护。用白色绘制时，红“膜”被减少，该区域被选中，即减小蒙版的面积。用灰色绘制，该区域被羽化，有部分被选中。当白色画笔工具红膜不能减少时，在快速蒙版工具选择后，点击画笔工具，把画笔的模式改为正常就可以用白色的画笔磨去黑色画笔所画的区域

注意：在快速蒙版模式下，编辑蒙版区域，自动创建“快速蒙版”临时蒙版（在通道中可以查看），切换至标准模式，快速蒙版自动取消。

例子：快速蒙版练习1、2

三、剪贴蒙版

使用基底图层的形状来显示上层图层的内容。剪贴蒙版中只能包括连续图层。

 创建剪贴蒙版：选择上层图层，使用“图层->创建剪贴蒙版CTRL+G”或选择链接的图层，使用“图层->从链接图层创建剪贴蒙版CTRL+G”，或按ALT键单击两层之间的边界线。

 释放剪贴蒙版：使用“图层->释放剪贴蒙版CTRL+SHIFT+G”，或按ALT键单击剪贴层之间的边界线。

例子：剪贴蒙版练习

四、图层蒙版

在带有蒙版的图像组合层中，右边的图层是蒙版，它是基于灰阶的图层蒙版，其中为白色的部分会显示左边普通图层中相对应的区域；黑色的部分是蒙版，隐藏左边普通图层中相对应的区域。灰色区域相对应的区域显示为半透明。

 按ALT键使用“粘贴入”命令，将内容“粘贴入”反选区域中

注意：自动蒙版与图像在缺省状态下是非链接的。

六、添加图层蒙版

 先制作选区，点击层面板中的“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->显示区域”。在选区填充为白色（即显示左边普通图层中相对应的区域）。

 若不作选区，点击层面板中的“添加到蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->显示全部”。在整个蒙版图层中填充白色（即显示全部）。

 先制作选区，按ALT键点击“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->隐藏区域”，在蒙版图层中选区填充为黑色（即隐藏左边普通图层中相对应的区域）。

 若不作选区，按ALT键点击“添加蒙版”按钮或使用“图层->添加图层蒙版->隐藏全部”。在整个蒙版图层中填充黑色（即隐藏全部）。

注意：添加图层蒙版后，会创建永久蒙版（在通道中可以查看到）

七、蒙版编辑

 蒙版的开与关：按ALT键单击“图层蒙版缩略图”，显示蒙版；再次按Alt击看到图像；

 暂时停用蒙版或剪贴路径的蒙版：按Shift键单击“蒙版缩略图”；再次按Shift击，则返回。

 删除蒙版：执行“图层>移去图层蒙版”命令，选择“扔掉”或“应用”。也可将选中蒙版点击删除图标上，选择弹出对话框中的“不应用”，“取消”，“应用”。

 在图层编辑，图层前会出现笔的提示；在蒙版编辑，图层前会出蒙版的提示。

例子：手绘蒙板，图像拼合1、图像拼合2、图像合成（杯中人、流失的城市、X-MAN）、图像修饰、部分保护。

总结：

通道

通道主要是黑白转换，白色的为通道。首先把某一颜色黑白明显的通道进行调整，转化为纯

黑白，作为通道，再转化为选区进行处理。所以通道的作用还是作选区。路径可以转化为选区，同时形状工具也是路径

快速蒙版工具也是作选区用的，选不同的颜色，是用画笔工具做出不同的蒙版，从而得到不同的选区

在图片上单击鼠标右键可以选择不同图层-同一个选区可以作用于不同的图层，但只有选中状态的图层·才能对图层的相应部分进行操作

通过拷贝的图层是使选区转化为一个新图层 Alt+方向键新建图并微移图层 路径

1、路径也是作选区的一种方式，路径是闭合的矢量曲线，绘制路径用钢笔工具，移动路径用路径选择工具，移动描点用直接选择工具，或者按住Ctrl+鼠标左键使描点直区转换用转换点工具。按住Alt在描点上单击鼠标左键，去掉曲线后半部分的方向键，使描点前半部分为曲线后半部分是直线。

2、使用路径可以绘制优美的平滑曲线，可以作复杂的选区。

3、文字可以转化为路径“输入文字，选择文字图层，使用图层->文字->创建工作路径 ”

4、Ctrl+Alt+Z撤销

5、在“路径”调板中空白区域处点击就能够轻松地隐藏所有路径。

按住Alt键可以以起点为中心作选区，按住Shift键可以可以作正方形选区 按住Alt+移动工具，可以复制选区

第四篇：PS总结

开头：

1.As a postgraduate student of Enterprise Management at School of Business Nanjing

University, one of the best universities in China, my area special of ideal is pushing enterprise to better fulfill their social responsibilities on the basis of realizing shareholders' benefit, and ultimately a win-win outcome of sustainable development.With nearly seven years’ professional study in enterprise and human resource management and much social internship, I am confident that I have all the necessary ingredients to succeed as a graduate student in your competitive and challenging program.2.After careful consideration, I would like to apply for postgraduate program of International

Accounting Management in your prestigious university.Since children, I had a strong interest in the progress of various economic progress, especially, investment activities and I was always curious about how capital fluctuated by circulation, investment and management.Meanwhile, my mother who is an accountant always talks to me about her job, which helps me realize the significant role accounting plays in management, decision making, forecasting, ect., and build my interest in accounting.Due to interest and support of my parents, I chose accounting as my major and profession when I finished undergraduate study.3.My special area of interest is organizational communication, and I wish to focus on this

during my graduate studies at your institution.My main motivation in doing that is to acquire the kind of education that will enable me to contribute to my future management career.

第五篇：ps总结

初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是 最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观；

4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑； 通道就是选区；

5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 不会举一反三你就永远不等于会了PS；

6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践；

8、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了； 容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀；

浮躁的人分两种：a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；

9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里！

10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15.把在书中看到的有意义的例子扩充； 并将其切实的运用到自己的工作中；

16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；

17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了； 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

22.请不要做浮躁的人。

学习PS已经一个学期了，时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。这也许是自己还没有真正长大，没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。教了两年多的PS课，基础上来说，学到一些知识，同时也做了一些作品。想与学期末再次拿出来一起与大学分享。对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽视。

2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。

3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中，羽化值的设定是一个关键所在，一定要考虑到它。因为它直接关系到我们的作品的打印效果。对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。

4、掌握好常用的命令此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。常用的滤镜，如模糊滤镜组、杂色组、渲染组，以及抽出、液化等常见的滤镜命令。对于其它的滤镜，我们可能不常用，不常用我们就没有必要让它占我们的大脑空间。选区的操作命令，一个是羽化，它也是最重要的。之外，选区的变换、放大、收缩、描边，以及对选区的移动，还有就是选区的四种模式了。

二、操作过程中的注意点

1、思考

每当拿到一个任务时，我们应该思考它是作什么用的，是正式场合的严肃，还是搞笑的随意。这一点是确定我们作品的基调，它决定了我们的作品大体的样子。这点确定后，建议大家到网上找一些与此相关、相近的作品，参考一下别人的成攻之处。如果有好的作品，我们还可以考虑模仿它，这样以来，我们可以减少不少的工作量。

2、细节处理

图像处理过程中的细节不容忽视，很多情况下，往往是细节决定了你的成攻或失败。对于细节的处理，我们在课堂上已经说的很多了，此处不再赘述。另外，再提醒大家一点，我们作品目的是让别人能用，打出来的，而不是让别人知道你懂得很多。所以，在作品中，我们不能为了表现自己会的多，把自己什么的东西全拿出来，这样往往是不好的，这点儿切记。还有一点想提醒大家，一幅作品中最好一个地方能作为闪光点，它可以是我们的创意、也可是某一点儿的出色，这样可以为我们的作品添色不少。

3、总结，再加工

处理图像完工以后，一定要记得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能还会再用到它，如果你没有这个习惯，请从今天开始培养它。Psd文件的保存，有助于我们再加工。一般来说，我们做出来东西，要给别人看，同时征集他们的意见，也行他们是外行，但对图像的欣赏人人都是会的。他们的观点，很有可能让你改动作品，再加工。即使没有别人的意见，我们自己也可以在过一段日子之后再回头看看。这样的改进，多数是进步的、提高的。

三、培养自己对图像的感觉

我们都是一样的，都不是学习美工的，这是实情。但我个人认为，如果只有美工可以做图像处理的话，我相信Ps作为计算机软件，我们学计算机的，是不是也有一点儿优势呢。所以放下抱怨，努力提高自己对图像的感觉。在此先声明，这一块不是我的强项，以下的几点建议，纯属自己的想法，有待进步完善。

处处留心：走到大街上，只要你用Ps的心来观察这个世界，可以说它无处不在。商店的招牌、大街上的广告牌、书店的图书封面、大街上发的小广告、饭店里的菜单等等等等，太多了，只要你用心去观察它，它的作用可以说是无处不在。这些东西都是我们学习的一个好的途径。

学会分析别人的作品：看到别人的作品时，我们应该用欣赏的眼光去分析它，找一找它的优点，分析它，思考一下别人为什么会这么做，它可以怎样的帮助我们。然后，我们去模仿它，使之达到理想效果。

总结、想像、创新：分析了别人的东西，一定要总结。学习是一个渐进的过程，开始我们可以模仿别人的东西，当然一味的模仿是不够的，我们还要在别人的基础上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、总结”。在掌握一定的技术之后，我们就可以大敢地进行所谓的创新了。

不知不觉地写了这么多，希望它能给你们一点儿帮助。最后再给大家一点儿建议：“互动式教学”是很多人都认为是好的，但有时确切地说是有一定难度。第一在于教师，可能教师本身用得就不是互动式的教学方法；第二在于学生，“互动”的“互”是相互，也就是说要求大家参与进来，一起动起来，这样才能达到理想效果。

最后，祝大家有所收获，学有所成。再次感谢你的阅读，不正确的地方，请指正。

2009——2010秋季photoshop教学总结

转眼毕业已经有半年了，对于ps的教学工作已经有一个学期，在这段日子里，在一点点的感受着学生到教师角色转换，在一点一点地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在学习photoshop的过程中，有了一点点的心得和体会，在此总结如下：

1、教学目标分类。学生有了一定的ps基础，掌握基本工具的使用，在对学生进行加强教学的过程中要分类教学，分专题进行学习：相片的处理、运用常用命令来制作明信片、图层蒙版和调整层、滤镜来制作巧克力等。

2、掌握好建立选区的方法。建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。在对进行图像进行抠图时，对选区工具组中的工具做了具体的讲解，路径转化为选区也涉及到。

3、授课方式。在对授课方式上，因为是实践比较强的课程，学生必须经过动手之后才能学到知识。学生操作之前，需要对操作步骤有一定的了解，对于比较复杂的例子，教师演示操作步骤；难度适中的例子，教师一边引导学生一边演示操作，对于学生的回答进行补充；比较容易的例子，让学生自己动手。

4、素材的准备。林老师听了一节课之后，对素材准备给了我一点指导，除了教师演示操作的素材，另外要五到六个相关素材，因为学生的猎奇心理，新奇的东西更容易激发学生的学习热情。

5、不足的地方。“互动式教学”运用困难，在调动学生气氛上语言欠缺，存在着不足，这要多方面向有经验的教师学习。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,在网页制作和多媒体课件中得到广泛的应用,是学生和教师普遍喜欢应用的软件.为适应社会的发展和需要,我们特在电脑图文课程中增加了Photoshop的应用内容,以提高学生的实际应用能力.遮罩是作用于图层上的, 用来遮挡 图层上的图像.遮罩就像一张黑白 照片, 没有任何色彩.它本身是不 可见的, 当作用于某一图层时, 它 的效果才体现出来.黑色的区域将 消除相应位置的图像信息, 白色区 域对图像则没有任何影响.原理：蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。

1.修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；

2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；

3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；

主要作用：

1.用来扣图；

2.做图的边缘淡化效果；

3.图层间的溶合；

下面从这三方面来说说怎样运用蒙板……

1.打开一张图片；

2.先选出需扣出的部分。由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；