实训面试情况总结分析表

第一篇：实训面试情况总结分析表

一、实习小组面试情况总结分析表

1.面试企业

顺丰速运（集团）有限公司

2.对面试官的特征判断

1）行为语言判断。面试官的眼光非常温和，姿势也十分端正，从这看他们也很重视这次的面试。

2）非行为语言判断，如面部表情，身体动作。面试官总是微笑着，手一直摆在桌面上，感觉很尊重面试员，从这感觉他们想需要这方面的人才。3）从面试官之间的对话中，判断他们的上下属关系。

3.面试官提及主要问题

1)自我介绍和为什么应聘该岗位。

2）接不接受到轮班制，怕不怕辛苦。3）反问应聘者还有什么需要了解需要问的。

4.对面试过程的困惑

1)对该公司、岗位只有表面的了解，缺乏深入了解，回答地很肤浅。2）紧张，缺乏自信，声音不够大。

3）对于他们的反问，我不知道问什么才好

5.小组讨论后对面试问题的分析

1)对于面试官提问到对公司的了解和看法，本小组讨论后认为面试官有如下目的： 第一，看你对公司了解程度，透过你对公司的了解程度来看出你对这份工作的渴望程度。第二，了解到你对公司的认识程度后，方便录用以员工分配，培训是重点等等问题。2）对于问“接不接受到轮班制，怕不怕辛苦”本小组认为这说明说明轮班制是他们的运作方式之一，你到了他们公司以后可能要接受轮班。

而“怕不怕辛苦”第一，这是客套话，第二，这问题说明他们可能想要一些刻苦耐劳，忠诚度高的员工，其次，这份工作可能有点辛苦，所以在此说明，让你做好心理准备。3 而他们的反问是看你对该公司和该应聘岗位还有什么不清楚，免了一些后续的麻烦。

6.小组讨论后对面试问题应对策略

1)去面试前详细地了解好该公司的简介，规模，和一些相关的运作内容等等

2）考虑好自己生活的方式和公司的运作模型有没冲突，而怕不怕辛苦这问题，表面上先应不怕的答案，这也是面试官想要的答案，到真的去了他们公司工作后 才计算辛苦的程度与它的工资和升职的前景是不是相适应，是就努力工作下去，不是就离开那公司另谋高就。

3）对于一些敏感的问题，如薪酬问题 保险问题，吃住问题，应在选择适当的时机提问。

第二篇：实训鉴定表

实训鉴定表

一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易，实训鉴定表。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流……

从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱，自我鉴定《实训鉴定表》。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

【扩展阅读篇】

1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。

第三篇：工作分析—实训总结

工作岗位分析与应用总结心得

一、实训中的小组分工 鉴于工作分析的重要性，进行了工作分析设计与应用的实训活动，在此期间我们小组的工作设计分析对象快递客服文员工作分析设计与应用实训历时一周，小组组员分别依次进行

1、大家讨论设计好调查问卷和访问提纲；

2、陈国豪、王炜、梁芷茵、斯娃、发放调查问卷并回收；

3、李贤聪、潘露莎、巫如花、进行访谈；

4、大家总结对此岗位进行分析与总结,并讨论出结果；

5、最后由李贤聪代表写全组的实训心得。

二、实训中的优缺和不足

在此次工作分析实训当中我们有一部分做的较好的工作，但是也存在着计划部切合实际等的不足，这些都激励着我们再今后的学习工作中，不断的提升我们的知识文化水平，朝着更高更远的方向迈进。

在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确，同时我们在实训的过程当中相互帮助，大家团结一致共同完成此次的实训任务

但在实训的过程当中我们也存在着很多的问题。第一，在学习过程中，我们对书本上的知识了解还不够彻底，应该以后多加记忆理解课本知识。第二，大家对于此次任务不重视。如在设计访谈方案时能咨询一下老师，或者参考一下相关资料，在访谈时去和相关的人员接触，真正实现我们的访谈计划、问卷计划，但我们没有这样做。老师说得对，现在的我们对于实训的态度不够严谨，不够谨慎，总以为混混就过去了。如果真的想要掌握这个本领，如果真的想要在企业中从事相关职业，我们就必须好好学习相关的知识，敷衍只会让自己更加的匮乏。第三，在访谈时提出的问题不能反映出该职位的职责、工作内容、任职要求等等。

工作分析是一项复杂的过程，既要全面了解所分析的岗位的相关信息，还要运用所学的知识将这些信息整理并最终以一定的形式将这次分析的结果呈现出来——职务说明书，工作分报告。在这个过程中我们也遇到了不少的难题，但是通过我们团体的共同努力，一起发现问题，设法解决难题,并制定出相对完善的工作分析计划。

三、实训的心得与体会

通过此次工作分析设计与应用的实训让我们检验了自己的综合能力，也明白了要想做好任何事除了自己平时要有基本的专业知识以外，我们更加的需要一定的实践动手能力和操作能力，因此，我们应该多在实践中磨练自己、提高自己的能力。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性，没有丰富的知识积累，我们做每一件事儿都显得那么的没有底气，没有资本向前去证明我们自己，没有台阶让我们迈进成功的那道门槛。实训是我们确定自己的未来方向，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。

当然，在团队工作中也要注意你的团队是否有凝聚力，是否分工明确，又不会各自为政，是否有充足的交流。只有重视团队合作与交流，真正意识到大家是一个整体，才会将成功的可能性大大提高，成果的质量也会大大提高。

以上就是我们在这次实训中的总结！

第一组 2014年4月

第四篇：工作分析—实训总结

工作设计分析与应用总结报告

所谓工作分析，是指确定完成各项工作所需技能、责任和知识的系统过程，是一种重要而普遍的人力资源管理技术。工作分析是对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作分析是具体通过系统全面的情报收集手段，工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析为人员招聘与甄选提供参照标准，使人员培训与开发更具有针对性，为建立客观、公正的绩效考评体系提供依据，也是岗位评价、薪酬体系设计的基础，为个人职业发展规划提供了帮助，完整的工作分析对支持雇佣实践中的合法性及建立员工劳动关系具有重要意义。

一、实训中的任务

鉴于工作分析的重要性，进行了工作分析设计与应用的实训活动，在此期间我们小组的工作设计分析对象是重庆科技学院心理健康教育咨询中心主任。工作分析设计与应用实训历时五天，从星期一到星期五小组组员分别依次进行了图书馆资料的收集，工作分析设计方案，访谈计划的完成与实施，记录资料与职务说明书的编写,PPT的制作和工作设计的讲解以及感想和体会，最后归入课程设计资料袋。主要工作如下：

1、重庆科技学院心理健康教育中心主任工作分析设计方案。

2、重庆科技学院心理健康教育中心主任岗位说明书。

3、整理与修正资料

二、实训中的优缺和不足

在此次工作分析实训当中我们有一部分做的较好的工作，但是也存在着计划部切合实际等的不足，这些都激励着我们再今后的学习工作中，不断的提升我们的知识文化水平，朝着更高更远的方向迈进。

在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确，同时我们在实训的过程当中相互帮助，大家都不是孤军奋战，大家团结一致共同完成工作分析设计方案、岗位说明书和演示文稿。

但在实训的过程当中我们也存在着很多的问题。第一，我们在制作文本时，应该按照正规的文件格式编排字体段落，这样更加美观。

第二，在学习过程中，我们对书本上的知识了解还不够彻底，应该以后多加记忆理解课本知识。

工作分析是一项复杂的过程，既要全面了解所分析的岗位的相关信息，还要运用所学的知识将这些信息整理并最终以一定的形式将这次分析的结果呈现出来——职务说明书，工作分报告。在这个过程中我们也遇到了不少的难题，但是通过我们团体的共同努力，一起发现问题，设法解决难题,并制定出相对完善的工作分析计划。

虽然我们小组确实对心理健康教育咨询中心主任这一职位进行了访谈、观察，但是得出的有效资料很少。于是我们分析了出现这个问题的原因，是由于我们在访谈时提出的问题不能反映出该职位的职责、工作内容、任职要求等等。

如果我们再设计访谈方案时能咨询一下老师，或者参考一下相关资料，在访谈时去和相关的人员接触，真正实现我们的访谈计划、问卷计划，也许我们就不会在汇报时被老师问得说不出话。文老师说得对，现在的我们对于实训的态度不够严谨，不够谨慎，总以为混混就过去了。如果真的想要掌握这个本领，如果真的想要在企业中从事相关职业，我们就必须好好学习相关的知识，敷衍只会让自己更加的匮乏。

三、实训的心得与体会

通过此次工作分析设计与应用的实训让我们检验了自己的综合能力，也明白了要想做好任何事除了自己平时要有基本的专业知识以外，我们更加的需要一定的实践动手能力和操作能力，因此，我们应该多在实践中磨练自己、提高自己的能力。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性，没有丰富的知识积累，我们做每一件事儿都显得那么的没有底气，没有资本向前去证明我们自己，没有台阶让我们迈进成功的那道门槛。实训是我们确定自己的未来方向，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。

此外，经过两天13个小组的汇报，作为观众来说，能够吸引我的不仅是设计的内容，更重要的是成果的展现，也就是说，PPT的制作和讲解人员的语言表达能力是抓住观众注意力的关键。就拿PPT来说，不在于多而在于精，观众会在于PPT背景是否美观，而在美观的基础上是不是会影响字的清晰度，另外有没有一些区别于其他组的，比如超链接、视频、录音等等。

当然，在团队工作中也要注意你的团队是否有凝聚力，是否分工明确，又不会各自为政，是否有充足的交流。只有重视团队合作与交流，真正意识到大家是一个整体，才会将成功的可能性大大提高，成果的质量也会大大提高。

以上就是我在这次实训中的总结！

李柳欣

2011444738

第五篇：分析实训

实习实训报告专用纸

财务会计综合实训报告

一，实训的目的

在本学期末，老师带领我们进行了财务会计综合实训。财务报表分析，又称财务分析，是通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据，并结合其他有关补充信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，为财务会计报告使用者提供管理决策和控制依据的一项管理工作。

而我们进行本次的实训则是为我们提供了很好的将课本内容与实际操作相结合的机会，让我们可以很好的做到学有所用，将抽象的书本知识很好的运用在实际中。

二，实训的主要内容

在本次的实训之中，我们主要对一家公司的财务报表进行分析与管理。而财务报表分析的对象是企业的各项基本活动。财务报表分析就是从报表中获取符合报表使用人分析目的的信息，认识企业活动的特点，评价其业绩，发现其问题。

财务报表是指日常在会计核算资料的基础上，严格按照财务报表所规定的格式、内容以及方法来定期进行编制的报表，主要是为了反映企业在一定时期内的经营成果或是财务状况，这些经营成果、现金流量以及相关的书面文件都可以反映了某一特定时期的文件。

那么，我们如何要进行财务报表分析呢？财务报表分析的一般步骤包括：(一)明确分析目的

财务分析在企业财务管理工作中，具有重要的作用。通过财务分析，可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果，揭示生产经营活动中存在的问题，总结财务管理工作的经验教训，为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料，便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，为他们作出经济决策提供依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况，考核各部门、单位的工作业绩，以便揭示管理中存在的问题，总结经验教训，提高管理水平。财务报表分析的原则：

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实习实训报告专用纸

1.目的明确原则;2.实事求是原则;3.全面分析原则;4.系统分析原则;5.动态分析原则;6.定量分析与定性分析结合原则;7.成本效益原则。(二)设计分析程序

财务报表能够全面反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况。但是单纯从财务报表上的数据还不能直接或全面说明企业的财务状况，特别是不能说明企业经营状况的好坏和经营成果的高低，只有将企业的财务指标与有关的数据进行比较才能说明企业财务状况所处的地位，因此要进行财务报表分析。(三)收集有关信息

在制作相关的财务报告时，要针对即将制作的财务报告来收集相关的信息，用来制作相关的财务报表。(四)将整体分为各个部分

将财务报告内容化整为零，分别，逐步进行分析，这样才能发现报表中出现的问题，并更好的加以解决。(五)研究各个部分的特殊本质

要明白财务报表之间是互相具有联系的，但又是充满了独立性，我们要善于发现并且研究各个部分之间的特殊本质。(六)研究各个部分之间的联系

财务报表的各个部分之间是具有联系的，各项部分相互联系才能完成一个完整的财务报表。

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实习实训报告专用纸

(七)得出分析结论

做好财务报表分析工作，可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，揭示企业未来的报酬和风险；可以检查企业预算完成情况，考核经营管理人员的业绩，为建立健全合理的激励机制提供帮助。

1、与财务部门进行卓有成效的沟通；

2、对企业的经营绩效做出正确的评估；

3、从财务角度出发，为决策者提供支持；

4、从所有者和经营者不同的角度理解企业三大报表；

5、快速识别财务数据中可能存在的造假成份；

6、学会分析企业的营运资本，审视企业存在的弊病；

7、从现金流量表来分析企业的利润水平。

从企业总体来看，财务报表分析的基本内容，主要包括以下三个方面：

1、分析企业的偿债能力，分析企业权益的结构，估量对债务资金的利用程度；

2、评价企业资产的营运能力，分析企业资产的分布情况和周转使用情况；

3、评价企业的盈利能力，分析企业利润目标的完成情况和不同盈利水平的变动情况。

以上几个方面的分析内容互相联系，互相补充，可以综合的描述出企业生产经营的财务状况、经营成果和现金流量情况，以满足不同使用者对会计信息的基本需要。

三，实训中遇到的难点与问题

在本次的实训之中，我通过对软件的操作，确实遇到了一些问题。在这之中，有一些问题是可以通过自己看书及查询相关资料得到解决的，而有些问题就必须要借助老师及同学的帮助了，在我对财务报表的资产负债项目进行核算的时候，就遇到了运用公式的问题，还有在进行财务报表分析的步骤时，没有将整体分为小部分，所以在操作时，就出现了相关问题。

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实习实训报告专用纸

四，遇到的难点与问题的解决途径

在进行财务分析的过程中难免会遇到一些问题，有的问题是较为简单的，可以通过自己查阅书籍资料解决的，而有的问题则是需要借助老师与同学的帮助来进行解决的。所以在进行项目核算是遇到的公式问题，我就通过查阅资料和询问同学进行了解决。而在后面进行财务报表分析的时候，就只能求助老师进行了问题的解决。除此之外，并没有遇到什么难以解决的问题了。

五，本次实训总结与体会

这次实训，目的就是锻炼一个人的动手能力和检测对知识的熟悉程度。通过实训就可以清楚的了解到自己对知识的不足之处。对于这次实训，我清楚的认识到自己对财务报表分析知识的诸多不熟之处。刚开始做，总感觉做的很慢，实训第一天还没做多少，原因主要是对于很多分析方法不熟悉。当然，这和自己本身的会计知识掌握不好有关。每做一道题都会去询问别人如何分析，总搞不清楚，但是从中还是明白了很多问题。这次实训，我明白了活学活用的基础是吃透原理，会计知识的联系是比较紧密的，所以学完之后经常复习一下，不仅有利于会计知识的巩固，也有利于后面专业知识的理解。所以，学习知识与将所学到的知识运用在实际生活中是一样重要的，这二者是缺一不可的，所以，我们要端正态度，认真细心，努力提升自己的素质水平。

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