兼职体验大赛总结

第一篇：兼职体验大赛总结

“我能行”兼职体验大赛活动总结

历经两个月左右，由资源环境学院学生会勤贷部竭力协办的“我能行”兼职体验大赛终于完满落下帷幕。并与2011-5-23日晚在十教A203举行交流大会及颁奖活动。下面我将从活动简介、活动成效、经验及教训等多方面来总结本次活动。

蝴蝶经过上一千次的努力才破茧成蝶，小鸟尝试过数不尽的跌倒才翱翔于蓝天。梦想并不是唾手可得的糖果想要就要，而是需要我们努力浇灌才能开放的花朵。明媚的三月，为了提高同学们各方面的能力，使他们更有实力实现自己的梦想，资源环境学院学生会勤贷部、团总支实践部共同组织了“我能行”兼职体验大赛。此次活动从最初勤贷部同学热情的宣传，再到实践部同学向参加活动的同学，细心介绍找兼职工作需要注意的问题，再到参加活动的同学通过各种方式找到适合自己的工作并积极地投入到工作中，然后到五月中旬参加活动的同学交参赛资料以及心得体会，组织人员通过认真考虑分析进行评选，最后到5月23日晚的颁奖晚会，历时将近两个多月，活动最终取得圆满成功。此次活动广大同学的参与度很高、积极性也很强、而且取得了较好的成绩。报名参加本次活动的资环院同学达120多人次，实际和我们签订兼职承诺书的达60多人次人次，最终参评人员达到30多人次。经过部门删选，老师指导并且选定了以佘明勇、刘丽雅、左红菊等为代表的13位同学，给予了高度的评价和一定的奖励。参加活动同学通过此次活动不仅稍微减轻了家里的负担，而且学到了一些相关知识，能力也得到了一定提高。并且通过兼职交流大会与更多有经验有能力的同学有了更多的沟通。颁奖晚会上他们讲述的心得体会，不仅让在场的同学们对大学生勤工助学有了深刻的启示，也深深的打动了在场的所有同学。并且在一定程度上鼓舞了参加兼职的同学，他们也通过各种方法提高了能力。此次活动也给同学们提供了一次自我展示的机会和锻炼的平台，丰富了同学们的课余生活，并让学院的活动丰富多彩组织更加的完善。

1.活动形式新颖，具有创新特色。摆脱了实践部向参我们的成功之处有：○加活动的同学提供兼职岗位，最后进行评比的老套模式，而让他们通过自身能力找到一份适合的工作。这样更能培养锻炼他们的独立自主性，起到更好的效果。2.参赛人员积极热情，3.活动流程整体较完整，○工作人员认真负责。○效果明显。4.晚会当天纪律良好，与会人员积极听讲。我们不足之处在于：○1.两个部门合○

2.在借用教室上存在一定问作不是很到位，缺少默契与团队精神，有待改进。○

3.晚会上主题，例如，前期借用教室上有争执，直接导致了启动仪式较匆忙。○

4.晚会各环节衔接持人主持较生涩，不够自然大方。以及话筒音色不是很好。○不够流畅。

本次活动达到了预期的效果：

1、很好的提高了同学们参与兼职的积极性及寻找兼职主动性；

2、使同学们和社会联系更加密切，为进入社会积累经验；

3、建成了一个属于我们资源环境学院院的勤工助学平台，最大限度地为我院同学服务；

4、良好地宣传我院团总支以及各个学生工作部门，树立学院和各学生工作部门在全院同学心目中的新形象。此外本次活动也有超出我们预想的地方，比如说大家参与我们的活动后，积极性都非常高、而且非常的人真，没有丝毫的马虎之类的说法。也达到了我们举办本次大型活动的目的：

1、为贫困同学暂时渡过难关、顺利完成学业指引途径，并对于兼职价值观给予正确的指导，鼓励同学们进行兼职活动。

2、加强同学与学院、学校及社会之间的联系，及时把握社会动态，让部门同学有更多的锻炼机会，增强工作能力以及适应社会的能力。

3、扩大学院及学生工作部门的影响力。

本次活动也锻炼了部门干事，提高了干事的工作能力和组织能力也以新颖的方式促进了彼此之间的沟通和交流。更让部长、委员、干事紧密的团结在一起，增强了部门的凝聚力、协作能力。也更好的打造了学生会勤贷部的名声。我们是资环院学生会的一员，始终坚持学生工作的理念“从同学中来，到同学中去”，始终秉持学生会的三自功能“自我管理、自我教育、自我服务”。

虽然本次活动也有很多有待改进的地方，但总体来讲不仅达到了预期的效果也突出了重点。相信在以后的工作或者活动中，会得到更好的体现，会取得更好的成绩。

（资环院勤贷部张光明）

第二篇：寒假兼职体验总结心得

寒假兼职是广大学生接触社会的大好机会。一次有意义的寒假兼职体验有助于我们增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活，利用寒假假期参加有意义的兼职活动，接触社会，了解社会。来到XX公司，我没有想太多，径直走向收银台，询问了店长招聘寒假工的事，由于听朋友说XX招人，所以就直接去。也许是一种缘分吧。在XX工作的这段时间交到了很多好朋友，并且学会了推销，对于从未从事过的行业我感觉很好奇，每天推销的衣服价位在3000元以上就有奖金。虽然不多，但通过自己的努力换取的，我觉得特别欣慰。这是我第二次经历假期兼职，去年暑假在一个装饰公司当一个小小的业务员，也学到了很多有关装饰方面的知识，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，虽然天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在寒假兼职中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。想通过寒假兼职，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，招聘会上的大字报总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班子人社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正地走入社会，能够适应国内外的经历形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了以纯，开始了我这个假期的社会实践，实践!就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合的，另一方面，实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实践，学到了一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同从中所学到的东西自然就不一样了，要学会在实践中学习，从学习中体会实践。现如今中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越来越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。也许卖衣服和我们学会计的也没有多大关系，但是通过推销衣服可以知道钱的来之不易，可能在卖衣服的过程中会接触形形色色的人，那就得看你的变通能力和语言方面的说服力，这是我们在学校无法学到的，因为接触了社会，人才会有成长。不然老依靠父母给的物质保障那是完全不够的，虽然这次社会实践体验没有持续多久，也只赚了几百块钱，但有的东西是真真切切学到了，所以我认为这次实践很成功，也很值。在实践的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在以纯，不会有人告诉你这些。你必须要知道做什么，要自己去做。而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方。也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。记得曾经不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。记得曾经老师说过，大学是一个小社会，但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份，接触那些刚刚毕业的学长学姐。他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，在这次实践中，我感受最深的一点是，在学校，千里论的学习很多，而且是多方面的，几乎面面俱到，而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书上的知识一点，都用不上的情况。实践体会:回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有时冷场，这是很尴尬的，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍，别人给你的意见，你要听听从、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信，自信不是麻木的自夸，而且对自己的能力做出肯定，社会经济缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信，其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了，就算没能解决，最起码自己是开心的。知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭接触的导购业，对于我来说很是陌生，要想起工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次寒假兼职的亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，在今后我要更多的挑战社会实践，磨练自己的同时，让自己认识的更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多。使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。从社会实践中检讨自我。虽然在这段假期我没在我的专业知识点实践，没能在专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得太多的书本上没有的东西，假期实践。增强了我的办事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。我想这次的寒假兼职体验对我来说还是意义重大的。经历社会实践主要是让自己更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。想通过社会实践找出自己的不足和差距所在。以及锻炼自己的口才和人际交往能力。

第三篇：大学生找兼职的体验

大学生的兼职生活

很多大学生都想要勤工俭学，但是大学生找兼职的工作总是遇到很多问题，上班时间有一定的限制，很多都是周六周日才能工作，上班的地点还不能离学校太远，因为大学学校很少有坐落在市区的，如果太晚下班就没有回学校的车了。到了寒暑假不想回家的外地学生更是伤不起，学校很有可能不允许留宿，就算允许也会限电限水，食堂也都纷纷休息了。会给想留下来打工赚钱的学生造成无限的痛苦。

所以大学生兼职的工作还是比较复杂的，因为客观的因素过多，要在不影响学业的同时还要赚钱，减轻家庭的负担，很难两全其美。可是世间万物的产生总是在适应着时代的发展，因为很多人大学生都面临着这样的问题，所以电子商务模式的兴起，可以彻底解决这个问题。现在的网购如此火爆，更预示着电子商务的无限前景。

可是并不是所有产品都适合电子商务的，什么产品更加符合电子商务模式的销售呢？找对了方向，为我们的成功就迈出了坚实的一步。化妆品，护肤品行业是非常适合电子商务的模式的，也有很多商家开始了电子商务的营销路线。经营大品牌对于大学生来说更方便更容易做好，有着一种水到渠成的效果。因为大品牌已经有了一定的品牌影响力与号召力，不用我们再浪费任何时间跟顾客强调品牌的可信性。

需要兼职的大学生们可以在网上搜索一下化妆品的加盟，隆力奇的招商加盟，是以电子商务的形式来加盟的，他们的理念就是“一台电脑，一杯咖啡，一种智慧，一份坚持，一生精彩”，在开始时或许有些疑惑，并不是很了解，听了隆力奇羽凡老师的讲解，看过隆力奇的阳光讲解系统之后会茅塞顿开，原理就是把家庭的日用品开支转变为收入，隆力奇电子商务是一个居家网上创业的项目，只要有电脑，会电脑基本操作，经常在线，专职兼职都是可以的。成为隆力奇电子商务的会员每天要做的事就是聚集网上消费者，所以我们每天的工作内容就是做四件事：宣传，沟通，带人注册，复制新人。让更多的人用隆力奇的产品，让更多的人成为隆力奇的会员，成为隆力奇的经销商。还能让同学们在购买化妆品、护肤品的同时节省一些消费，节省下来的钱能多买几本参考书不是更有价值。隆力奇的工作只是在课余时间完成，并不会影响正常的日常学习，学业与生活我们能同时兼顾，既能够分担家庭的开支，还能增长工作经验，为将来的走入职场打下基础。

第四篇：大学生暑假兼职体验调查报告

大学生暑假兼职体验

炎炎夏日，今年的暑假依然高温，不同的是我选择了留在长沙。作为一个即将步入大三的学生，我想经历一次又意义的打工生活，同时对周围留校的同学进行调查与交流，了解大学生兼职的主要方面，体会与收获。

其实我早在暑假之前我和几个同学就商量好了一起经营一个家教所，算的上是小小的创业吧，所以一考完试我们就投入要繁忙的工作中去，设计传单，去印刷厂印传单，发传单，拉信息，招教员等。其中最辛苦的是发传单和拉信息了，一万份传单我们几个人跑东跑西发了好几天，还有拉信息一天从早到晚站着不断地向家长介绍我们的家教所，说服家长到我们的家具爱哦所找教员。在家教所干活很累也很繁琐，但是从切身实践中能收获很多。此外，由于我们自己是学生，我们在招教员时很有优势，因为同学都信任我们，现在很多人对中介很反感，确实有些中介不是从会员的根本利益着想的。在招教员以及与帮他们安排信息时，交流中了解不少关于暑假兼职的概况，很多人留在这里都是为了赚取一些零花钱，所以一放假他们就联系不同的招聘广告，通过各种渠道找兼职，但大多不尽人意，不但要交高额的中介费，活儿工作系少还很累。相对而言，家教要轻松一点且工资理想一些，所以大家大都希望能找到一份适合自己的家教，也因此家教出现僧多粥少的现状，有些学生甚至因为找到合适兼职而呆不下去回家了，这样的例子不在少数。家教所做到末期的时候，我为自己找了一份家教，亲身体会授人知识的感受与教学技巧。

从自身与他人的暑假兼职经历中，我深有体会，总结如下： 兼职原因

经过一番调查发现，大学生兼职的月收入普遍集中在1000元以下，只有约15%的大学生月收入在1000元以上。但这并不影响大学生热情参与兼职的心理。某同学称：“通过各种兼职尝试，获得的不仅仅是金钱上的报酬。”

调查显示，60%的大学生兼职目的是为了锻炼自己的社会实践能力和工作能力。也有一部分人认为自己兼职纯属一时冲动或尝试的心理。他们中认为通过兼职可以增长见识、丰富阅历、积累经验的比率达80%。无论是做家教、勤工俭学，或是自己做“老板”，他们都在不断地努力增加大学生涯中的生命宽度。

兼职注意

省劳动保障监察总队提醒，最好到正规的大型职介中心找兼职工作。如果是通过一些张贴小海报的中介公司，那一定要仔细查看中介公司的三证一照：税务登记证、职业介绍许可证、收费许可证和营业许可执照。

当前，一些不法分子利用虚假招聘骗取应聘者的钱财。因此，社会经验不丰富的大学生一定要仔细审视分析各类信息。比如，招聘广告中未提及兼职单位名称、具体岗位、职责，只一味强调薪酬待遇高，或只留了一个手机号码，没有公司名称和具体地址的，那一定要当心。同时，按照有关规定，用人单位不能向应聘者收取任何费用，包括保证金、培训费、服装费和建档费等。

大学生兼职，尚存立法真空。暑假求职需谨慎，提防骗局，普通兼职工作工资都不会太高，黑中介往往以高薪诱惑、打包票、收取定金、培训费、服装押金等形式进行诈骗。

兼职体会

赚钱不容易，未步入社会的我们主要经济来源仍是辛苦劳作的父母，通过做兼职自己赚钱能让我们切身体会到钱来之不易，要勤俭节约；工作需能力，即使是发传单这么最简单的工作都因人不同效果大相径庭，任何的工作岗位都需要以认真进取的态度对待，努力才能进步；要时刻有危险意思，现在的我们不用为柴米油盐发愁，不知道真正的岗位竞争是什么，当你真正工作会发现各个岗位竞争都很大，特别是好一点的，就比如家教，有时家教要求很严格，他可能要求几个人都去面试，能者任之，还有些兼职是提成，劳着多资，所以很多东西都需要自己争取，还在读书的我们要用知识和能力武装自己，这样以后步入社会才不至于吃亏。

兼职收获

我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。在一个团队里面，就像我们这个小小家教所，切不可斤斤计较，否则是不可能成功的，我们的相互信任相互鼓励，一起坚持一起收获。还有做生意要诚信，像我们服务对象都是自己的同学，所以更不能像某些中介一样纯以营利为目的，不然吃亏的最终是自己。对工作要有耐心有方法，比如我当家教时，几天后小孩开始出现不耐烦的状态，这时我就想办法使知识灵活起来，通过

讲笑话，从小故事中了解数学内涵和实践用，提高他的兴趣，这样明显效果好多了。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

时至开学，这个暑假我过得充实还略有小赚，虽然各种心酸滋味难以详说。我想说的就是，大学是个丰富多彩的世界，我们要在其中不断尝试，体验与收获，兼职是个不可缺少的经历。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。通过暑假兼职培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道

第五篇：兼职总结

兼职教研员学年总结

作为一名普普通通的一线初中音乐教师，承蒙区教委教研室的信任，在担任兼职教研员工作中，我带领音乐学科组的教师，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，贯彻执行教育局、教研室的教研工作思路，结合学科特点，开展了以创新和实践能力为重点；以培养学生自主学习、合作探究能力为主导的教研活动，切实提高课堂教学效果。按照音乐兼职教研员工作要求，现做以下总结：

一、强化学习，促进教育理念不断更新

本着对教育事业的热爱，对教育工作的高度责任感，主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。积极组织学科组教师在理解课程目标，突出学科特点的基础上，拟订不同年级的教学目标，理清教学思路，在教学实施的过程中，能体现出新课程理念指导下教师教学观念的转变；要求大家从教学目标和自己的实际教学过程中，更多的了解学生在学习中获得的教学效果，让学生通过音乐与自己情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流，从而获得创造表现和交流能力，达到陶冶情操的目的，体现音乐教育的“润物细无声”的潜效应。体现教学活动的具体目标要求是什么？教学能做到什么？学生能学习什么？明确具体目标，教学中充分做到导向，调控的作用。

二、开展了扎实有效的备课组教研活动。

在开展教研活动中，能积极带领学科组的教师，在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。在每周三的集体备课教研活动时间，加强理论学习、研讨，提高理论水平。要求老师要根据本周所上教材内容，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用等等。并且要求说课、评课都有详细记录，通过教研活动让每一个教师都有所收获，加强了教研的针对性、有效性，发挥每位教师的积极 1 性和参与性，使大家在交流中互动，在交流中取长补短，在交流中迸发火花，在交流中逐步形成自己的教学风格。

三、改变教学模式，提升教学质量

在素质教育与新课程改革的背景下，在教学理念的不断更新下，课堂教学模式也运用多样化，其中音乐个别化教学模式，就是当今改革与实践的主流之一。个别化教学模式以学生自我管理、自我学习为活动方式的教学模式，他能突出学生的个性，能根据不同学生的能力，个性来决定学习方法，起点不同，但目标是一致的。在新课程教学过程中，我们学科组教师努力做到教学要面向全体学生，教学中能根据学生学习的需求，采灵活使用了个别化的教学模式，为学生提供更多的参与音乐活动的氛围；提供更多的自由表现音乐天赋的机会，同时根据教学的需要，搜集一些教学之外的学习材料来满足学生的学习需求。通过这种教学模式，学生参与学习的积极性高了，课堂气氛活跃，学生也乐在其中，程度不同的学生都有所收获，使教学达到了教育的目的，审美的要求，体现了新的理念。同时，我们还结合了“走出去、请进来”等一系列教研活动，来发挥兄弟学校优秀教师在学科领域的示范、专业引领作用，学习他们在教育教学及教研过程中的经验、教学方法，逐渐领会、灵活地运用到自己的教育教学中，以提升自身的教学能力和教研水平。

受太原市教科研中心的指派，我于2012年5月11日----15日，参加了对太原市郊县区中、小学音乐学业测评的工作。共测查了60中、56中、55中、科中、21中、19中、太原第四实验中学、太原明德学校、太原实验中学、12中共十所学校。、测查项目包括歌唱（齐唱、轮唱、合唱）、演奏。在这5天的测查工作中，我学到了一些好的经验，同时也发现了一些问题。现将测查工作的情况做以下汇报：

在测查工作中发现的亮点：

1.21中高中，音乐教师根据本校实际情况，开发编撰了音乐校本教材，包括声乐、基本乐理、视唱教程，并在日常教学中充分使用，收到了非常好的效果。

2．从乐器进课堂这项工作开展的情况看，只有21中初中和55 中小学几乎没有，其它学校都开设了器乐演奏课，效果良好。

不足之处：

1.作为音乐教师，在课堂教学中要做什么？要教会学生什么？有些教师在学生演唱时，既不弹伴奏、也不指挥，超然物外。

改进建议：.作为音乐教师，首先要热爱本职工作，有责任感。在工作实践中不断充实自己，提高自身的专业素质和综合能力

2.学生缺乏歌唱知识和技能。

《音乐新课程标准》给初中音乐教学带来了生机和活力，它改变了传统歌唱教学中重歌唱技能技巧训练、轻学生感受与体验的做法，使音乐课堂多姿多彩，学生的歌唱兴趣倍增。在新教材中没有了对学生识谱的要求，没有了发声练习，在教参中也不提气息、声音、吐字、情感方面的具体要求，这造成了音乐教师们的困惑。有的教师不敢对学生进行发声练习，不敢进行识谱教学了。于是初中音乐课出现了这样异常的现象：教室里和谐的歌唱声越来越少，学生们经过几年的学习还看不懂乐谱，等等。

改进建议：音乐教师在歌唱课中，首先要让学生会唱，而且用较好的声音有节奏地演唱，能较好地表达歌曲的情感。我们要注意的是：在歌唱教学的过程中，教师要用学生感兴趣的形式，让学生完成歌唱知识和技能的学习，并通过音乐实践活动，加深学生对歌曲的理解。3.绝大部分学校没有开设器乐演奏课。主要原因涉及买乐器的问题。

总之，教研工作需要在理论和实践的结合点上不断的学习和实践。自己在兼职教研员工作中，还存在很多的不足之处。如：在备课时吃透教学标准要求不够，只是凭着对教材的理解备课，重点往往把握的不够准确等等。课堂教学效率如何进一步提高，课堂教学方法的改进和教育理念的更新是今后教研活动的主攻方向，要以调研、交流、研讨、指导的方式呈现等方面多下功夫，而不能总是停留在过去那种听课、评课、检查、反馈的层面上。我有信心，也有能力在今后的教研工作中不断的充实自己，为我们音乐学科的教研工作做出积极的努力和更大的贡献。