SA01人事仿真实习心得

第一篇：SA01人事仿真实习心得

四把钥匙

仿真实习将要结束了，总有有些话要讲，却不知从哪里讲起。从刚开始满脸期待到丧气，最后扬起斗志。回首过去一个月里在团队的点滴，依然激动不已，作为团队里的人事主管，一个相对于其他伙伴来说是比较清闲的岗位，我要做的不是我完成了我的任务，而是我要“没事找事”。一路过来，我记忆最深刻的是CEO每天要讲的“记住，我们是一个team”对的，我们是一个团队，那么在团队里，做到一个称职的人事主管，要把握四把钥匙。

第一把钥匙：真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。我们之前是不同学院的同学聚在一起共事，多少会有点不适，可是当你待人，待事真诚，效果会出其不意。记得我们第一年度，会计的工作十分的繁多，我们大家就帮他们做简单的一些登记，以减少他们的负担。对于自己在工作中犯的错误，他们真诚的提出建议，在抄写销售合同时犯错误，他们不是指责，而是告诉你应该怎么做，以避免在实际中出现这种低级错误。

第二把钥匙：主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。很多时候作为人事主管的我除了算工资，招人基本上没有事情做，可是其他人忙成狗一样，是因为他们不知道你能做什么，这个时候需要你自己主动出击，帮助他人。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在整个仿真实习的过程中，一半时间是用来帮别人跑腿的，去帮他们打印，抄写合同，填写支票，银行贷款。可能很多人觉得这能学到啥，可是我知道贷款合同怎么写，支票怎么填，这也是一种积累，不是吗？因此这个过程给了我锻炼的机会。后来他们忙不过来，会叫我帮忙跑腿，这不仅锻炼了自己，也增加了友谊。

第三把钥匙：沟通。第四把钥匙：激情与耐心。第五把钥匙：讲究条理。如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是我在仿真实习当中比较深刻的体会。

第二篇：仿真实习

3.仿真实习

仿真实习是在电厂实习后在电脑上仿真模拟电厂的各个系统，可以让我们更好地了解电厂设备运行中的状态，可以模拟电厂运行中的故障，帮助我们更好地了解电厂的设备的运行，巩固电厂学习的知识，为以后专业课的学习奠定更好的基础。

3.1热力主系统

这是20万机组正常运行下的热力主系统，通过仿真实习，我们可以修改一些参数或者调节一些阀门或者开关，可以系统的看到通过某个参数或者开关的调节对整个系统的影响。

3.2制粉系统

通过对制粉系统的模拟，可以清晰的看出供煤量与发电量之间的关系，也可以更直观的了解制粉系统。通过仿真实习和电厂实习的对照，可以更好地了解到每个设备的作用以及各个设备对整个系统的影响。

3.3主蒸汽系统

3.4回热抽汽

仿真实习的回热抽汽系统与我们在珞璜电厂实习所学到的抽汽有着一些不同，虽说各个电厂之间的设备会存在差异，但是总的理论是一样的。通过仿真实习可以更好地看出每段抽汽的位置以及每段抽汽的压力和温度，是对电厂实习的一种补充。

3.5烟气系统

烟气系统的仿真实习可以明确的看出各个位置延期的温度和压力，便于我们和电厂现场学习知识进行对比

3.6励磁系统

3.7发电机系统

对汽轮发电机系统的方针以及对参数的修改模拟，让我们清晰的看出蒸汽量与发电量之间的关系。也可以更好地了解做功蒸汽的温度和压力。

3.8故障模拟

第三篇：仿真实习2011工作总结

2011工作总结

繁忙的“2011年”已经过去，虽然这个经济市场只是一个模拟，但作为会计人员的我在这“短短的”一年里，在CEO和CFO领导的带领下，过得非常充实！在各位同事的协助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成了各项工作，同时自身的专业素质也得到了相应提高。为在2011年的工作中更上一个台阶，我认真地对本年的学习和工作进行了总结。

2011年我主要负责收集各部门的财务原始凭证、编制会计凭证、记账、编制资产负债表、利润表以及现金流量表、计算财务指标，同时协助财务主管完成一些专项工作等。

（一）收集各部门的财务原始凭证

根据新企业会计准则规定，收集原始凭证是账务处理的依据，所以，我务必本着“不多记，不少记”的原则收集与管理原始凭证，以确保本企业的发生业务都有单据或合同都作为依据。

（二）编制会计凭证

根据原始凭证填写会计凭证，值得注意的是计提与发放工资的会计分录编制，依据房改办《关于报送2010年住房公积金缴存基数有关问题的通知》精神，及时调整每位职工的住房公积金缴存基数。每月按时缴纳职工住房公积金、准确计提各部门工资福利费，并填制相关凭证，但由于我们的模拟市场机制，只能按季度计提与发放。此外，对于外销的税务处理，也存在出口退税的疑惑，只能按照税务局计算的退税金额进行处理。

（三）记账

今年是中心全面推行项目管理工作的第一年，在这项工作中我主要负责数据录入，即对各部门发生的各项费用按照其所属的项目及开支类别录入到项目管理系统中。这是一项繁琐而细致的工作，不仅每天都要录数据，而且有些部门一笔业务分几个项目和类别，录入时要特别注意，如果录入错了，可能会对该部门的产值完成情况有影响，因此我每天都认真登记每一笔业务，对有疑问的项目及时与核算员联系，做到每一笔数据都如实地反映到对应的项目中。每季末及时与各部门对账，保证了每个季度各部门的费用支出正确无误。

（四）编制财务报表

年末，根据各项明细账及总账编制资产负债表、利润表以及现金流量表，当遇到对某项科目的填列有不同见解时，财务人员会集中探讨，找出正确的处理办法，发现无法解决的问题时，及时向指导老师提问。通过这样的探讨研究，总账我从中学到不少专业知识，并且使理论知识在实际工作中得到了较好的运用。通过这些账务处理，使我在预算管理和财务决算工作方面到了很大的帮助。

（五）计算财务指标

通过计算财务指标，知道了本的经营状况、获利情况及负债情况，并及时制定计划对下一季度或进行调整及优化，以弥补目前的不足和发扬当前的优势。

回顾过去“一年”的工作，虽然在各方面都取得了一定的成绩，但感到自己的专业知识不够扎实。明年我将按照中心的总体目标要求，积极主动地加强学习来不断提高自身素质以适应不断发展变化的新形式、新挑战、新问题。

第四篇：最新仿真实习报告

目 录

一、公司简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

二、职责描述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

三、实习项目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

三、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

四、实习遇到的问题与解决方案实习遇到的问题与解决方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

五、实习体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4综合仿真实习报告

一、单位情况与职责描述：

公司简介

米雅服装有限责任公司成立于2011年，公司一直本着以时尚的设计理念，精湛的制作工艺，完善的售后服务，为您提供满意的职业装产品。公司主要经营：女性职业装，职业装套装，职业装定做，订做职业装，职业装加工，职业装制作，职业装设计，定制职业装，职业装定制，职业装生产加工，女性职业装，职业套装，女士职业装，公司本着“诚信为本，精工细做”的理念，以“每天进步1%”的平和心态努力进取。我们的经营方针是:

以市场为导向，以客户为中心，以产品为依托，以技术为后盾。用户的项目没有获得预期的回报，是我们最大的失败，这个信念一直在激励着我们；我们所有的热情，将客户的这份信任维持，成为企业客户最优秀的企业信息化服务、网络营销战略伙伴。

企业员工核心价值观：

“为客户创造价值!助企业赢取未来!”积极倡导以人为本，关注人的需求和状态，为每个人提供一个与公司一起进步成长的机会和发展空间。

二、职责描述：

（一）熟悉掌握各个工种的工件加工时间，生产线的种类及设备的相关规则。

（二）做好公司的生产计划和物料控制，建立制定完善的生产与物控运作体系，提升准时交货和降低库存成本，预测及制定合理的短、中、长期销售计划，力求

达成公司策略管理目标，协助公司建立产品工程数据。

（三）生产前期做好完整的生产排程和周生产计划，提高备料准确率 , 保持生产顺畅，配合生产计划做到良好物料损耗控制和备料，完善降低物料损耗机制和停工待料工时。

（四）对生产进度及物料进度及时跟进和沟通协调，缩短生产周期 , 提高企业竞争力。协助采购部门完成采购工作。

三、实习项目

当今社会是一个竞争激烈的社会，在市场经济的大环境下，私营公司之间的竞争愈发 激烈，这构成了当代市场经济的一大特色。针对社会现

状和校园环境及教学条件，广东商学 院从 2004 年起，建立起国内首个仿真综合实习基地，创立了国内经管类实习教学基地的模 范先例。而我们白云学院在广东商学院的基础上对这个实习进行改进使我们的这个项目达到史无前例的规模。

一、跨专业广，仿真程度高 广东商学院的仿真综合实习基地主要面向本校即将毕业的学生，在学生综合水平和理 论知识达到一定的水准的前提下，将本学院专业混合，组成公司制，进行仿真模拟。

二、高职高专的实践能力培养 相比于本科院校，高职高专的理论基础相对薄弱，学生在校时间短，教育程度相比于 本科院校较低，因此更重视实践能力和动手能力。针对我院情况，我认为我们有几点可以向 广东商学院学习：

1、理念升华：建立以实践为主、以社会现状为导向的训练体系，将学生的技能训练和 素质培养更加符合社会需求，一方面能够促进学生就业，另一方面也是我院教学先进的体现。

2、全局训练：经济管理类专业是一个整体的存在，这个社会不是某一专业或者某几个 专业而构成的市场，而是复杂的、多变的。广东商学院首创了跨专业实习，使学生从多方面 加深专业知识的学习，并且拓宽了学生的视野，这就是在全局观的领导下完成的教学成果。

3、贴近社会：一方面加强学生的能力贴近社会，另一方面将学校推广，使企业能够自 发的到学校来，不仅提高了学校的名誉也能够更好的将学生推到社会上去，将学校、学生和

企业更好的结合起来。

三、实习的主要内容

制定生产与物料控制，即PMC。通常它分为两个部分：

PC：生产控制或生产管制。主要职能是生产的计划与生产的进度控制。MC：物料控制（俗称物控），主要职能是物料计划、请购、物料调度、物料的控制（坏料控制和正常进出用料控制）等。

产能分析主要针对的方面有：

1、做何种产品以及此机型的制造流程，材料需求。

2、制程中使用的机器设备（设备负荷能力）。

3、产品的总标准时间，每个制程的标准时间（人力负荷能力）。

4、材料的准备前置时间。

5、生产线及仓库所需要的场所大小（场地负荷能力）。

生产计划排程的安排应注意以下原则：

1、交货期先后原则：交期越短，交货时间越紧急，越应安排在最早

时间生产。

2、客户分类原则：客户有重点客户，一般客户之分，越重点的客户，其排程应越受到重视。如有的公司根据销售额按ABC法对客户进行分类，A类客户应受到最优先的待遇，B类次之。C类更次。

3、产能平衡原则：各生产线生产应顺畅，半成品生产线与成品生产线的生产速度应相同，机器负荷应考虑，不能产生生产瓶颈，出现停线待料事件。

4、工艺流程原则：工序越多的产品，制造时间愈长，应重点予以关注。

PMC管理不当易造成的现象

目前很多企业的生产和物料管理仍然处于粗放管理阶段．存在数据反馈不及时．生产流程的中间数据难以掌握．材科损耗率难以控制．财务监督难以实施．生产周期难以精确控制，供应链和采购难以管理，计划难以监控．订单难以跟踪等诸多管理方面的难点问题．急需重新整理业务流程和生产规范．对生产和物料配置进行科学计划。

生产与物料控制(PMC)系统．作为分步实施企业资源计划(ERP)的前期项目就具有相当重要的意义．它能实现公司生产与物料控制过程的信息化管理．优化业务处理流程以及体现管理思想。下面以某材料有限公司的PMC为例．讨论其建设目标．业务流程和架构的确定。

管理理论的发展阶段经历了5个阶段，分别是：科学管理（工人是机器，改善工作程序来提高效率）人际关系（工人是人，有需求，要激励。高效率工作来自好的人际关系）系统理论（企业整体是一个系统，有人、组织结构、技术和环境等因素。分为短版和长版。）权变理论（唯一不变的就是变，应据当前实际情况，顺势应变。没有好的管理，只有最合适的管理。）以人为本（管理从人性出发，建立和谐组织和企业。）

存在的问题是我们组的产能后期跟不上，渠道商后期规模越来越大，需求量越来越大，制定的计划跟不上市场需求的变化。公司资金不足，不能增加生产线。

改进措施是要多看看学校的网，关注那里的信息发布，学会分析信息中心的数据，根据数据来做决定。

四、实习遇到的问题与解决方案实习遇到的问题与解决方案

（一）工作干劲十足，但决策力不够

实习第一天开始，我就认真学习仿真模拟实习的规则、生产规则和采购运

输规则为公司开展财务工作做准备。但是由于刚开始 对规则还是不怎么熟悉，生产部想扩大产能时也可决定要采购或者租赁哪种设备，从而保证各项经济业务 顺利进行，也了解公司的资金情况，使资金不断流，但是因为没有一个很好的应对措施，导致我们在第一年的时候因为没有卖出去产品导致有一度是资金紧缺的。

（二）工作面广量大，权责不分

我的工作主要是生产管理，但是因为人员不够，导致我有兼职了采购管理的工作，有时候会计忙不过来也会去帮忙，最后是小组成员忙的人忙不过来，闲的人又没事干。

（三）工作责任心强，但欠缺总结

由于工作的繁重，我很少花时间去进行相关工作的理论学习，以期通 过学习来指导实践工作。平时面对大量的业务性工作，把着眼点主要放在完成工作上，没有进行深入的思考，既没有找出工作中的共性问题，又没 有认真总结好工作中的经验，使工作水平提高得不快。在实习的后半段时间，我才意识到要区分工作的急与缓问题、大与小问题，要做到精心理事而不拘泥于事，在工作中自觉运用推演法和系统分析法，努力探索工作规律，提高工作质量。比如，为了便于年底统计，我把每月的数据都做成表格，到年底的时候可以马上使用。

五、实习的体会

实习真的可以学到很多东西，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，这就需要我们在实践中去领会我们学到的东西。

这次的实习，时间虽然很短，可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与同事们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法，为我们以后进

一步走向社会打下坚实的基础。我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。

实习结束了，马上就要踏入工作岗位了，我希望自己可以很好的运用实习中学到的知识，在以后的工作生活中有更大的进步，我永远都不会忘记我们在大学的最后几个月的锻炼，这是我们在白云得到的一笔可贵的财富。

第五篇：仿真实习思考题-2014

一、离心泵思考题

1.2.3.4.5.6.离心泵操作不当会出现“气蚀”与“气缚”现象。分析产生这两种现象的原因、现象、解决方法。启动与停止离心泵时，泵的出口阀应处于什么状态？为什么? 离心泵出口压力过高或过低，应如何调节？ 离心泵入口压力过高或过低，应如何调节？ 离心泵为什么不用入口阀来调解流量？

分析本工艺中有哪些简单调节系统和复杂调节系统？

二、热交换器思考题

1.2.3.4.5.热交换系统的目的是加热冷流体还是冷却热流体？

冷态开车时是先送冷流体还是先送热流体？停车时又如何？为什么？ 热交换器开车前为什么必须进行高点排气？

热交换器停车后为什么必须进行低点管程，壳程排液？ 热物料出口温度调节为什么采用分程控制？

三、液位控制思考题

1.本单元包括了常见的串级、分程、比值三种复杂调节系统，它们各有什么特点？与简单控制系统的差别是什么？

2.找出本工艺中的比值调节系统，分析哪一个是主动量？为什么？

3.找出本工艺中的串级调节系统，分析哪一个是主控？哪一个是副控？为什么要如此设计？

四、精馏思考题

1.在本单元中，如果塔顶温度、压力都超过标准，可以有几种方法将系统调节稳定？

2.当系统在一较高负荷突然出现大的波动、不稳定，为什么要将系统降到一低负荷的稳态，再重新开到高负荷？

3.根据本单元的实际，结合“化工原理”讲述的原理，说明回流比的作用。4.本单元采用串级控制的目的？

五、吸收系统思考题

1.吸收的机理是什么？如何提高吸收率？

2.气液比对吸收过程有何影响？本吸收系统如何控制气液比？ 3.本吸收系统设有哪些控制回路？各起何作用？

六、固定床反应器思考题

1.2.3.4.根据本单元实际情况，说明反应器冷却剂的自循环原理。观察在EH-429冷却器的冷却水中断后会造成的结果。结合本单元实际，理解“连锁”和“连锁复位”的概念。催化反应中为什么有时会产生飞温？应如何避免？

七、流化床反应器思考题

1.流化床主要用在什么样的反应体系？ 2.为什么要控制流化床中流体的停留时间？

3.什么是物料的返混？它与单纯的物料混合有何区别？ 4.开车及运行过程中，为什么一直要保持氮封？