ps实习报告

第一篇：ps实习报告

辽源职业技术学院课程设计用纸

Photoshop课程设计

一、设计性质

本课程设计是学生在学完Photoshop课程后，一次实践性很强的专业课课程设计，是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础，在专业人才培养方案中起重要作用。

二、设计内容和深广度要求

1、熟练掌握Photoshop的基本操作；

2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧；

3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧；

4、更好地领会滤镜在创作中的奇妙功效和运用技巧。

5、会进行图像的控制与修正；

6、文字的特效创意设计；

ａ、至少３种特效创意文字（必须有一种黄金字）ｂ、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点

7、图像的特效创意设计；

ａ、“像框”的特效创意设计（二种以上滤镜效果的结合）ｂ、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计

ｃ、自己创意设计的图像（歌颂祖国，教师节，母亲节三者选一）。

注意：以上第１、２、３、4项通过在第6、7项的设计中完成；第5项可通过在第6、7项的设计中完成，也可单独利用自选图像完成。

三、设计说明

（一）、文字的特效创意设计

1、黄金字

设臵金属质感的黄金字。新建空白文档，填充文档背景为黑色，输入黄色字体。运用“图层样式”-“斜面和浮雕”，来设计黄金字的硬度和光泽。原图：

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效果图：

2.可爱的毛绒字：

新建空白文档，填充文档背景为白色，输入黑色字体。双击图层，在弹出的图层样式中设臵 “投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。在通过对画笔的设臵，效果图如下：

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效果图：

3.精致的翡翠字：

制作一种晶莹剔透文字，给人一种视觉上的冲击，晶莹细腻的翡翠材质的文字既体现了文字的美丽，也体现了我国古老的文化。

通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理，然后把做好的纹理应用到文字里面，配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。原图：

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中间过程图：

效果图：

（二）图像特效创意设计

1.石质相框：

石头字材质粗糙，纹理淳朴，显得格外抢眼。通过石头这种特殊的材质来制作相框，打破常规的相框普通材质的设计。体现一种非主流的质朴艺术。通过反复的“滤镜”和“图层混合模式”的设臵，以及图像的调整来达到最终的效果。

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原图：

效果图：

2.云雾设计

给翠绿的竹林加上云雾特效，达到朦胧的效果，使竹林似如仙境。恢复默认的前景色和背景色。在图层中，设臵：“滤镜”-“渲染”-“云彩”，“图像”-“调整”-“曲线”。添加“图层蒙板”，再次使用“滤镜”--“渲染”--“云彩”。调整亮度/对比度，混合模式设为“强光”。

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原图：

中间过程图：

效果图：

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3.烟雾设计：

利用烟雾做出超酷的骷髅效果，让吸出的烟看起来像一个骷髅.来体现吸烟有害健康的主题，把吸烟的危害性通过烟雾体现出来进而劝诫吸烟者不要吸烟。通过“滤镜”“图层混合模式”“图像．调整．色阶．”“变换”等技法来达到如图效果 原图及中间图：

中间图及效果图：

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4.母亲节创意图片：

妈妈年轻的时候所处的年代没有漂亮的衣服，没有新朝的发型，更不可能去照艺术照。但我们可以把母亲的老照片处理一下，让早期的母亲照片重新年轻时尚一下。让母亲也尝试一下现代艺术照片的魅力，让现在的母亲拥有年轻时美好的回忆。这也许是送给母亲节的最好礼物。

打开母亲老照片与现代女性的照片，把母亲脸部处理后移动并融合到现代女性照片上。运用“滤镜”“图层混合模式”“蒙板”“曲线”“图像调整”等，在通过简单的相框与图片的处理和素材的融合，达到如图效果。原图：

中间过程图：

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中间设计图：

素材图：

效果图：

应用素材图和中间设计图加上自己的创意合成到一起的，作为母亲节感恩时刻的到来送给妈妈的礼物。

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四.设计总结

在本周实习中，按照实习大纲、实习计划、实习指导的计划安排，认真地查阅资料和教材，认真上机实习，不仅巩固了基础知识,而且还弄懂了以前许多不懂的问题, 更好地巩固了上学期的知识。

Photoshop 软件中有许多不会、甚至是不懂的地方。在这次实习中通过老师的认真指导弄懂了许多问题。

本次实习最大的收获就是图像的创意方面，在图像的设计和创意过程中出现了许多从前未出现的问题，还有上学期遗忘、没弄懂的问题，通过反复的尝试、老师精心的指导，每一次更改都会发现自己有很大的提高。

在实习过程中真正体会到了photoshop的强大功能不仅开阔了自己的视野同时在反复研究的过程中也提高了自己的能力。进而总结出只有大胆的想象有新的创意、反复的尝试、不断的专研才能不断的提高，每一次更改都有不同的收获。最后实习结束时你会发现自己有多么大的提高。

很感谢学校给我们提供宝贵的实习机会。让我们不断完善自己、提高自己。并且获得更多的经验。

本次实习真的是获益匪浅。

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第二篇：Ps实习报告5000字

Ps实习报告范文5000字

Ps实习能让实习生们更深入地了解PS的应用，下面就随小编一起去阅读Ps实习报告范文5000字，相信能带给大家启发。

篇一：Ps实习报告范文5000字

我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。

我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。

按照《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。

星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。第一、第二单元的题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢!所以我们不能忽略基础的学习。

星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

这天辅导我们的是年轻帅气的小 黎老师，他对我们有耐心，讲解又详细，给了我们很深刻的影响。另外，他还很理解我们落后的烦恼，为我们带来了绿色版本的软件，还将他个人学习photoshop的心得送给了我们，这样一来使得我们对他的印象更深一层了。我们也很感谢他!小黎老师给我们的资料中，有一些复制技巧实在太有用了，使得我做起习题来更快了。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住Ctrl Alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容;如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(Ctrl N)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(Ctrl Alt N);如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太方便了);在使用自由变换工具(Ctrl T)时按住Alt键(Ctrl Alt T)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换;Ctrl Shift T为再次执行上次的变换，Ctrl Alt Shift T为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(Ctrl J)”或“通过剪切新建层(Ctrl J)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命令;Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl+K，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧!呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

星期三，主要完成了第五、第六单元的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣的图片，使我明白了，photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。

滤镜是一个非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴(象瓷砖方块)并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。

星期四，主要完成了第七、第八单元(图像综合技法和文字效果)的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。

通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解得更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

比如，这是一些使用Photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。色阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。如果你想用“图像调整明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它!归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。

不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

篇二：Ps实习报告范文5000字

一、实习目的1、了解室内装潢设计在秦皇岛的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。

3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

秦皇岛万家灯火装饰工程有限公司，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、绿化园艺工程、家居产品设计生产、装饰科研于一体的大型装饰公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;

(4)室内透视图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

(8)好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代 技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

五、提案改进与建议

不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端：

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中，损害了消费者利益同时降低公司诚信度，对公司未来发展很不利。因此，需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿，质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

2、还有一些恰恰相反，为了创建些形象工程，本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计，而且完成后效果会非常理想。然而，领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多，你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴，往地上粘，而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已，不要说环保,就是日后维护都很麻烦，本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备，为了照顾关系，设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

3、市场上很多设计师素质不高，实践经验少，独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗，有的只学过电脑，手绘方面一塌糊涂。

之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚，市场体系还不成熟，不过映射出有利的一面，那就是发展空间比较大，高素质设计师处于相对不饱和状态，只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。

六、结论

这是在校期间最后一次实习，我的大学生活也将画上圆满句号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多本领，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。篇三：Ps实习报告范文5000字

实习目的：熟悉和掌握计算机页设计的基本技巧及页制作相关工具软件等内容。培养我们利用计算机进行商务页设计的 基本思路和应用开发能力，提高我们的计算机文化素质。

页是世界上最有价值的不动产之一。人们在这个不足平米的空间内投资达数百万美元。页对公司的影响比简单的电子商务增收方法大得多;页也是公司对外的脸面。WEB站点就像一栋房子，它的每一个窗口都可以看成一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深层。

一.站的整体规划

1.讨论站主题：因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游站。

2.定位站CI形象：旅游站最重要的就是是浏览者产生想去亲身体验一下的共鸣。于是在页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象。使浏览者有宾至如归的感受。

3.确定栏目和板块：

1]首先要考虑整个页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。

2]其次就应该考虑导航条的设置了。

3]正文的框架设置(横向因素和纵向因素交错)

在浏览了很多精美的旅游站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。

4.站的整体风格和创意：建立一个浪漫的旅行站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。

二.页制作的前期策划与准备

1.资料的搜集：由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。接着就搜集了一些有梦幻效果的页背景，FIASH源代码、小图标和一些GIF的动画等。

2.熟悉制作工具软件：

主页制作的基本条件有：

硬件：

一台电脑(64MB以上内存，当然越大越好啦);可以拨号上;如果你有条件的话,建议:配置扫描仪,这将大大方便图像和文字的输入;

软件：

HTML编辑软件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介绍 Dreamweaver;

图像处理软件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;

文件上传软件：常用的有Cuteftp、WSftp等。

三.页制作

真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开;插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了;插入的FLASH不能产生效果。总之问题一箩筐。实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书管里借了几本页制作方面的书籍来参考。

在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的页设计一个引导页。

然后是主页和二级页面的设置。要注意,上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在上,因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换，比如Office 97的照片编辑器。把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。虽然自己的页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。

四.页的调试

之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况，还好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改变的话也不会影响页面的效果。

总结：在WWW上,不论你是资产上亿的大公司,还是捉襟见肘的穷学生,只要你建立了自己的页,你们的地位就是平等的。经过这周的相关学习，我了解到页设计与制作是一门庞大的工程。站的反馈与评价站要注意经常维护更新内容、保持内容的新鲜,不要做好就放到服务器永远不变了,只有不断地补充、更新内容、才能够吸引浏览者.维护更新时可以充分利用Dreamweaver提供的模板和库技术,以提高工作效率.一个真正的站,不仅应该实现传统媒体的电子化,给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求,例如收集信息,数据传递,数据存储以及系统维护等.自己还有许多要学习的地方。

第三篇：计算机专业ps实习报告

计算机专业ps实习报告

课题：春意满园——图片浏览

班级_____________姓名____________成绩______________ 实习目的：

1、学会启动PhotoShop程序并在该程序中打开文件；

2、熟悉PhotoShop操作界面；

3、学习使用“抓手工具”和“缩放工具”进行图像全局或指定部分的浏览与细节观察；

4、学习使用标尺、参考线对图像进行精确定位；

5、初步认识图层、了争PhotoShop的构图理念； 项目要求：

在PhotoShop中以不同的比例观察图中所示的图片，既要欣赏整体画面，又要有不同位置的细致观察。

实习素材：素材图片

春意满园.PSD 实习过程：

请根据实习内容回答下面的问题

1、启动PhotoShop的方法有几种？请简要写出步骤。

2、运用工具箱中的“缩放工具”或使用快捷键可以对图像进行放大()或缩小()，放大至最大是()%。

3、使用“抓手工具”可以使用图像在窗口中移动，在图像放大到一定倍数时，按()键也可以实现这种功能。

4、按住()的同时用“缩放工具”在窗口中单击，可以将图像缩小显示。

5、如果需要显示标尺，应该在菜单()中找到。

6、选择菜单()命令，可以锁定参考线的位置，并确保“视图”菜单中的“()”命令处于选中状态。如果需要清除图像窗口中的参考线，应选择菜单()中的()命令。

7、通过对“春意满园.PSD”图层的观察，写出您对PhotoShop的构图理念的理解：

8、如果需要对操作的内容进行修改或撤消原来的操作，可以打开“()”调板，从中选择其中的某一项操作。

实习总结：（请针对实习过程中存在的问题和自己的想法做以总结）

第四篇：ps实习教学大纲（范文模版）

计算机类专业适用

《ps》实习

教学大纲

（全日制三年，初中毕业生）

本溪市机电工程学校

photoshop实习教学大纲

实习名称：photoshop实习

学 分 2分 周 数：1周 适用专业：物联网

一、实习的性质、目的与任务

该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。

二、实习教学的基本要求

其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。

三、实习内容

1、理论掌握

1）印前学习：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。2）印刷工艺流程：  印刷种类：

 纸张开度：纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。 印刷色彩：四色、专色、网线数、角度、色标。

 制版印刷：出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。 套印、陷印：在各软件中如何设置。

 印后加工：装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。 拼版方式：自翻版、正背版、滚翻版等。

2、各类实例设计欣赏  CIS企业形象策划：标志VI、手册、设计制作。 书籍设计与印刷工艺的全过程制作：  年历：平面设计、效果图。

 包装：包装材料的应用、纸结构设计、包装的平面设计、效果图、及流程与运作。

 企业封套：结构设计、刀模版的制作及效果图。 画册制作、报纸的设计制作。

 手提袋的设计及制作。漫谈陷印技术

 POP广告招贴、海报设计、展板设计、菜谱、修图、抠图、名片、扫描去网纹、CD光盘及特殊折页等。

3、楼书设计

 了解楼书文案的写作  了解房产广告的类型

 根据提供的楼书文案进行楼书设计，提供有以下楼书文案（具体文案内容见附录）：

 大地•新光华•镜园楼书规划案  香舍花都楼书设计方案  后现代城DM折页文案

四、考核方法

作品源文件和JPG格式的图片，PSD文件要求保留图层。 实习报告与实习总结

五、主要参考书

Ps理论。

六、实习教学建议

本溪市机电工程学校 制订

第五篇：PS实习课题

实习一

实习课题：Photoshop的基本操作 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟悉窗口的组成和操作界面。

2、练习各浮动面板位置的移动，打开和隐藏。

3、掌握文件的新建、打开和保存。实习内容：

1、启动和退出Photoshop。

2、新建和打开文件。

3、储存与关闭文件。

4、隐藏和显示窗口右边和下边的调板。

实习二

实习课题：图像的尺寸大小与分辨率 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、掌握图像尺寸大小与分辨率大小的区别。

2、练习修改画布大小与裁切图像。

3、掌握标尺、参考线的使用。实习内容：

1、修改图像尺寸和分辨率。

2、修改画布大小。

3、裁切图像。

4、显示/隐藏标尺。

5、参考线的添加、删除。

6、综合实例：图像的裁切与变换

操作：

1、打开图2-7，将图像水平和垂直翻转，然后按Ctrl+T进行自由变换。

2、使用快捷键恢复图像。

3、选择裁切工具将图中杯碟裁切下来。

实习三

实习课题：规则选取工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握矩形、椭圆选区的使用。

2、熟悉单行、单列选框工具的作用。

3、掌握选区的运算及灵活运用。实习内容：

1、练习矩形、椭圆工具的使用。

2、利用单行、单列选框工具制作线条。

3、练习工具选项属性栏中各项的使用。

4、利用选区相加和相减的方法制作小熊。（如下图）

提示：a 选区相加或相减时，点击鼠标将选区移动到合适位置后再释放鼠标。b 使用快捷键Ctrl+D取消选区

实习四

实习课题：不规则选取工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握套索工具的使用。

2、掌握魔术棒工具的使用及容差值的设定。

3、了解魔术棒与磁性套索工具的区别。实习内容：

1、练习三种套索工具的使用，注意操作上的不同。

2、魔术棒工具属性栏中容差值与连续的合理运用。

3、给出相关图片制作选区

套索工具将图3-9中的酒瓶选取；多边形套索工具将图3-10中的铅笔选取；磁形套索将图3-11中的蜗牛选取；魔术棒将图3-11中的猫选取。

实习五

实习课题：选区范围的高级操作 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握选取范围的移动、增减、修改。

2、练习选取范围的变形。

3、掌握选取范围的存储与安装。实习内容：

1、选取范围的移动、增减。

2、选取范围的扩大、缩小、平滑、扩边。

3、选取范围的缩放、斜切、扭曲、透视、旋转、翻转。

4、选取范围的存储与安装。

实习六

实习课题：编辑图像的基本操作 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握图像的剪切、复制、粘贴、移动、清除。

2、练习图像的撤消与恢复。

3、掌握图像的旋转、翻转、自由变形。实习内容：

1、图像的剪切、复制、粘贴、移动、清除。

2、用三种方法对进行图像的撤消与恢复，并注意其中的区别。

3、图像的旋转、翻转、自由变形。

实习七

实习课题：绘画工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握画笔、铅笔工具的使用方法。

2、灵活运用设置颜色的四种方法。

3、注意画笔与铅笔工具显示效果的不同。实习内容：

1、用四种方法设置前景色。

2、使用铅笔工具的“自动抹掉”功能。

3、画笔调板的使用。

4、按照以下步骤，使用画笔绘制图像。

方法：

1、新建文件，文件背景为黑色，宽高均为10厘米。

2、选择画笔工具，在笔刷控制面板中载入“混合画笔”。

3、设前景色为白色，选择“雪花”笔形在背景上点出“雪花飞舞”的效果。

4、设置笔尖形状为：直径18；硬度0%，间距100%；角度45；圆度50。

5、前景色设为红色，点击并拖动鼠标绘制出“Happy”字样。

6、前景色为黄色，选择“星光”笔形，在文字上绘制出“星光闪烁”的效果。

实习八

实习课题：其他绘画工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

熟练掌握渐变工具、油漆桶工具的使用。实习内容：

1、编辑渐变、保存渐变、载入渐变。

2、使用渐变工具制作彩虹效果。

提示：

1、使用径向渐变。

2、彩虹效果是一个中间和外围没有色彩的渐变效果，因此需要设置不透明度。

3、利用渐变制作按钮（如下图所示）。

4、自定义图案。

操作方法：

1、打开图3-44，利用矩形选框工具定义作为图案的矩形选区。

2、选择“编辑”|“定义图案”，将选区内的图像定义为图案。

3、在新建的图像文件内创建新层。

4、使用油漆桶工具将图案填充到新图层中。

实习九

实习课题：修复图像工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握图章工具组、修复画笔工具组的使用。

2、了解修复工具组与图章工具组在使用上的不同。实习内容：

1、图章工具

1、打开图3-27，使用仿制图章工具将图像复制到当前文件和另一新建文件中。

2、打开图3-28将图像定义为图案，使用图案图章工具复制图案。

2、修复画笔工具组

1、打开“老照片.jpg”，使用康复刷子修复照片上的杂点。提示：使用缩放工具放大进行修复，修复完成后按ALT键使用缩放工具缩小图像。

2、打开“牧场小屋.jpg”，使用修补工具复制图片上的帽子和靴子。

实习十

实习课题：修饰图像工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握橡皮擦工具组的使用。

2、掌握调焦、涂抹和亮化工具的使用。

3、注意减淡、加深工具与海绵工具的区别。实习内容：

1、模糊/锐化/涂抹工具。

操作：

1、打开图3-35，使用模糊工具将图像产生模糊效果。

2、选择锐化工具在图像窗口中拖动。

3、在历史记录面板中将图像恢复至最初打开状态，前景色设为蓝色，然后使用涂抹工具（选择“手指绘画”）在图像中单击并拖动。

2、减淡/加深/减淡工具。

操作：

1、打开图3-36，选择减淡工具，画笔：65，范围：中间调，曝光度：50%

2、在图中右边人物脸部拖动，达到减淡效果。

3、选择加深工具，在图中左边人物脸部拖动，达到加深效果。

4、使用历史面板将图像恢复至打开状态。

5、选择海绵工具，对图像进行去色和加色。

3、使用橡皮擦工具组中三种橡皮擦，观察有什么不同，各适用于什么情况。

4、综合实例——手绘红玫瑰

实习十一

实习课题：文字工具 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、要求掌握创建、修改文字图层。

2、熟悉文字属性设置。实习内容：

一、制作具有金属边缘效果的文字。

1、使用文本工具键入文字（New），并将文字进行45°旋转，（必须删格化图层）；

2、按住Ctrl键点击文字图层，制成文字选区，在选区中填入铬黄渐变；

3、执行选择|修改|扩边命令，可使选区向外扩展出边缘（5个px）；

4、在边缘中填入黑白线性渐变即可。

二、制作水晶字。

1、新建一个500×200像素的文件；

2、选择工具箱中“横排文字蒙版工具”

3、设置好文字的体字、字号，在窗口中单击鼠标，输入文字“TSNOW”后确认；

4、在选区内填充黑色，Ctrl+D；

5、单击“滤镜”菜单/“模糊”/“动感模糊”；

角度：45 距离：40 说明：角度决定看立体字的视角，距离决定立体字的厚度

6、单击“滤镜”菜单/“风格化”/“查找边缘”；

7、单击“图像”菜单/“调整”/“反相”；

8、选择魔术棒工具，容差为0，选中“连续的”，在黑色背景处单击；

9、反选，单击“图像”/“调整”/“色阶”（Ctrl+L）；

输入色阶：0 1.00 206

10、单击画笔工具，载入“混合画笔”，选择“交叉排线4”；

11、设置前景色为白色，在图像窗口中需要添加反光效果的地方单击；

12、选择“透明彩虹”渐变，在工具选项栏中将“模式”改为：颜色；

13、在图像窗口中拖动鼠标，即可将文字变得色彩斑斓，产生彩色的立体水晶文字效果。

实习十二

实习课题：路径工具 所需时间：4节课 实习目的与要求：

1、熟练钢笔组工具的使用。

2、区别两种路径选择工具的用法。

3、掌握路径面板的使用。实习内容：

一、本书P63实例——绘制香蕉。

二、本书P168实例——制作邮票。

三、综合实例——秋天的树。

本实例主要运用了钢笔工具以及渐变、画笔工具的使用。

实习十三

实习课题：通道与蒙版 所需时间：4节课 实习目的与要求：

1、掌握蒙版的使用。

2、灵活运用快速蒙版与图层蒙版。

3、掌握通道的基本用法。实习内容：

一、本书P86实例——染色。

本实例主要运用快速蒙版工具为其头发上色。

二、通道中应用渐变。

1、打开图5-1，新建通道Alphal；

2、在通道中从上至下拖出渐变效果（黑，白，黑）；

3、按住Ctrl键的同点击Alphal载入选区；

4、回到混合通道中，重新显示主图像，按DeL键清除选区内容，Ctrl+D。

三、制作撕纸的效果。

四、制作镂空字效果。

实习十四

实习课题：图层的基本操作 所需时间：4节课 实习目的与要求：

1、熟悉图层面板各部分的作用。

2、掌握图层的基本操作。

3、掌握图层样式的设置、打开与关闭。

4、熟悉常用图层混合模式。实习内容：

1、应用图层锁定选项制作图像。

操作：

1、新建文件宽25CM，高12CM。

2、键入黑色文字“是非黑白”，并使其在文件中居中放置。

3、将文字层转换为普通图层。（图层|删格化|文字）

4、用矩形框工具选择文件的下半部分，选背景层为当前层，在选区内填入黑色，保留选区。

5、选图层为当前层，单击透明锁定，在选区内填入白色，取消选区即可。

2、本书P202实例——旧书一本。

3、综合实例——制作香烟。

实习十五

实习课题：图像色调调节 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握的图像色调调节命令的功能与用法。

2、了解色阶、曲线、亮度/对比度三者之间的区别。

3、灵活运用色调调节命令。实习内容：

1、调节灰蒙蒙的图像。

2、利用色阶命令改变偏红的图像。

3、综合实例——化妆品广告。

实习十六

实习课题：图像色彩调节 所需时间：2节课 实习目的与要求：

1、熟练掌握图像色彩调节命令的功能与用法。

2、掌握色彩平衡、色相/饱和度等常用命令的使用。

3、了解可选颜色、变化、颜色匹配等命令的功能。实习内容：

1、利用色相/饱和度命令为灰度图像上色。

2、利用暗部/高光命令还原逆光照片。

3、利用色彩平衡修复暴光不足的照片。

3、综合实例——电脑广告。

实习十七

实习课题：滤镜的应用 所需时间：4节课 实习目的与要求：

1、了解滤镜的使用规则与技巧。

2、掌握常用滤镜的功能与用法。实习内容：

1、实例一：烧纸效果。

2、实例二：简单倒影效果。

3、实例三：木纹效果。

3、综合实例——制作网站主页。