C语言课程设计（大全五篇）

第一篇：C语言课程设计

C语言课程设计总结报告

学院:电气学院

专业：电子信息科学与技术 学号： 姓名：

一目的：课程设计为我们提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，让我们将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼我们分析、解决较复杂问题的能力，提高我们独立编写大编程的能力。能够基本掌握程序设计的基本思路与方法，达到熟练掌握C语言的基本知识和技能，能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

二题目：本程序设计要求一个公司职员的数据结构，并使用结构指针数组存储职员信息，统计公司员工工资总额和平均工资。

三思路：1先用一个结构指针数组设计公司职员的数据结构。

构造一个指针数组company并用函数update给指针数组赋值。3设计一个reading函数调用update进行赋值

4用total函数对工资求和，并在一年龄段求总工资，定义age1和age2决定范围，用循环结构计算工资和。

5设计一个mean函数，求平均工资，并要求在某一年龄以上的工资，若秋总体员工的平均工资就输入y或Y。6主函数调用total和mean函数。

四源程序：

#include #include #include typedef struct employee {int age;char *name;double salary;}*PEMP;/*使用结构指针数组* #define num 4 PEMP company[num]；

void update(PEMP company[],int id,int age,char *name,double salary)*为赋值* {PEMP emp;if((emp=(PEMP)malloc(sizeof(struct employee)))==NULL)*开辟内存空间* return;emp=company[id];emp->age=age;emp->name=name;emp->salary=salary;printf(“company,%d%d%c%lfn”,id,age,name,salary);}*输出职工信息*

void reading(company)PEMP company[];{update(company,1,20,“zw”,3000.0);update(company,2,33,“ww”,4000.0);update(company,3,25,“zl”,3500.0);update(company,4,24,“ll”,4500.0);} double total(PEMP company[]){double sum=0.0;int i,age1,age2,id;printf(“the limited age is:n”);while(1){scanf(“%d%d”,&age1,&age2);

if(age1>age2){i=age1;age1=age2;age2=i;}

if((age1>=0)&&(age1<=100)&&(age2>=0)&&(age2<=100)&&(age2>age1))break;}

for(id=1;id<=num;id++)

if(company[id]->age>=age1&&company[id]->age<=age2)

sum=sum+company[id]->salary;

return(sum);}

double mean(PEMP company[]){double sum=0.0,ave;char ch;int n=0,age1,id;printf(“the average salary of some employeesn”);printf(“the limited age:n”);scanf(“%d”,&age1);for(id=1;id<=num;id++){if(company[id]->age>age1)

sum=sum+company[id]->salary;

n++;}

ave=sum/n;

printf(“%lf”,ave);

sum=0.0;

printf(“the average salary of total employees,input Y or y:n”);

getchar();

ch=getchar();

if(ch=='Y'||ch=='y')

for(id=0;id<=num;id++)

sum=sum+company[id]->salary;

ave=sum/num;

return(ave);} main(){PEMP company[num];double sum=0.0,ave=0.0;reading(company);sum=total(company);ave=mean(company);printf(“%lf,%lf”,sum,ave);}

五心得体会：课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。

回顾起此次课程设计，还是有些感慨颇的，从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，在将近两个星期的日子里，从一开始的无从入手到后来的逐渐深入，从中学到了不少东西，同时亦巩固了以前所学过的知识。通过这次课程设计也使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中也遇到了不少问题，发现自己还存在着不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说结构体……通过这次课程设计之后，在一定程度上把以前所学过的知识重新温故了一下。

不论如何，最后通过自己的努力完成了这次的课程设计，我想这次会成为我们生命中共同的美好回忆，虽然过程不顺了些，遇到的问题也不少，但结果是好的，也学到了不少东西，这就可以了。

第二篇：C语言课程设计

C语言课程设计

飞机空战小游戏

一、实验环境

运行系统 WINDOWSXP 编程工具C++6.0 地点 程序设计与仿真实验室

桌号19电脑IP地址221.12.10.218

二、实验目的和要求 实验目的：

（1）使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作算法。

（2）使学生进一步掌握程序设计、编写、调试能力。（3）使学生了解软件开发的基本步骤和内容。

实验要求：：飞机空战小游戏。功能要求：

1）有主菜单界面，能让用户选择开始、退出、难度等级、查看用户积分功能；

2）飞机能通过A、S、D、W或上下左右键控制移动方向，使用空格键发射子弹；

3）屏幕随机出现从上到下的敌方子弹； 4）当打中敌方子弹时，积分加1；

5）当敌方子弹打正飞机时，游戏结束，并提示用户是否保存记录（记录包括用户名及积分值），保存后退回到主菜单；

6）当选择主菜单中的“查看用户积分”选项时，进入第二级菜单，用户可查看全部用户积分记录，也可仅查看积分最高者，也可根据用户输入的用户名查看；（此处要求使用到链表，用于临时存储用户积分数据）；（对链表的查找操作）

7）所有用户积分信息使用文件进行永久性保存； 8）用户选择“难度等级”，可设定游戏不同难度，难度越高，出现敌方子弹数目及间隔将增加。

三、实验内容和结果

系统总体设计：编写出c语言代码，运行程序，并调试程序，最终实现游戏的功能。本程序主要包含游戏控制函数、设置是否继续游戏函数、输出函数、子弹移动函数、敌机移动函数、设置函数、菜单函数等7个主要函数，包含了不同的功能，对原来的程序作出了很大的改进，用到的主要语句有if语句，for语句、while语句、printf语句、switch语句等等，添加了颜色函数。

系统模块设计：包含游戏控制函数、设置是否继续游戏函数、输出函数、子弹移动函数、敌机移动函数、设置函数、菜单函数等7个主要函数，其中是否继续游戏函数，菜单函数主要运用了SWITCH语句和If语句，子弹移动函数，敌机移动函数通过数组内各数值的变化来完成，设置函数主要用PRINTF和SCANF语句进行各项数值的设置，游戏控制函数使用if函数，kbhit()函数，switch函数组合控制数组中飞机进行的移动和图案的变换。最后用打印数组的方式打印出数组变换。最后运用SWITCH函数进行各项菜单内容的操作。

实验的测试和结果：

四、实验中的问题及心得

通过本次试验，使我对c语言有了更深一层次的了解，对for语句、while语句、printf语句、switch语句、颜色函数等等的了解及使用更加详细了一些，明白了这些语句的用法，明确了c语言的使用环境，功能。同时我了解到了一些方法来实现一些C语言作为一个基础性编程语言是我们在以后编程中不可或缺的语言，使用率肯定会进一步增高。掌握了c语言就相当于掌握了一门技术，同时c语言相对而言简单一些，更容易理解。自己虽然对这个小游戏进行一部分的改造，但是我也感觉这只是其中的很很小的一部分，肯定会有更加强大的功能等待着我们去改善。

同时，我也发现了自己很多的不足，需要进一步加强这一方面的学习，在数据结构链表的使用上还很欠缺，无法使用链表进行数据的读取和输入，还有在两个程序的连接上还有困难，对于头文件的理解不到位，链表的结构，定义，使用指针的方式„„这些都需要提高。这些技能的欠缺导致了在 这个小游戏中无法顺利完成有关用户名和记录的一些要求。„„

附录：程序清单

#include #include #include #include #define N 50 void run();//游戏控制函数 void continuegame();//设置是否继续游戏函数 void print(int [][N]);//输出函数

void movebul(int [][N]);//子弹移动函数 void movepla(int [][N]);//敌机移动函数 void setting(void);//设置函数 void menu();//菜单 int scr[50][N]={0},pl=9,width=15,speed=16,density=40,score=0,death=0,length=18,y=0,x=5,z=15,life=1,max=0;//全局变量：界面、我机初始位、界面宽度、敌机速度、敌机密度、得分、死亡，子弹，飞机，敌机初始图案，生命

char name[N];char first[N];void main(){ menu();getch();}

void print(int a[][N])//输出函数 { int i,j;system(“cls”);for(i=0;i

a[i][width-1]=4;

for(j=0;j

{

if(a[i][j]==0)printf(“ ”);

if((a[i][j]==1)&&(x<15))printf(“%c”,x);//输出我机的符号

if((a[i][j]==2)&&(z<35))printf(“%c”,z);//子弹

if((a[i][j]==3)&&(y<4))printf(“%c”,y+1);//输出敌机符号

if(i==1&&j==width-1)printf(“总积分：%d”,score);//显示得分

if(i==2&&j==width-1)printf(“已经死亡了%d 次,剩余 %d 条命”,death,life-death);//右上角显示死亡次数

if(i==3&&j==width-1)printf(“普通按键：AD控制左右飞行”);

if(i==4&&j==width-1)printf(“ W 发射子弹”);if(i==5&&j==width-1)printf(“特殊按键：+-号加减敌机速度”);if(i==6&&j==width-1)printf(“ /*号单列敌机密度减小增大（均有限制）”);

if(i==7&&j==width-1)printf(“VIP按键：X键变化飞机图案，Y键变化敌机图案”);

if(i==8&&j==width-1)printf(“tZ键变化子弹图案，P键增加生命（均有限制）”);

if(i==9&&j==width-1)printf(“注意：向下移动后按其他方向键飞机显现”);

} printf(“n”);} }

void movebul(int a[][N]){

int i,j;for(i=0;i

{

if(i==0&&a[i][j]==2)

a[i][j]=0;

if(a[i][j]==2)

{

if(a[i-1][j]==3)//加分

{

score+=1;

printf(“7”);

}

a[i][j]=0,a[i-1][j]=2;

}

} } void movepla(int a[][N]){ int i,j;for(i=length-1;i>=0;i--)//从最后一行往上是为了避免把敌机直接冲出数组。

for(j=0;j

if(i==length-1&&a[i][j]==3)

a[i][j]=0;//消除敌机，在最低层

if(a[i][j]==3)a[i][j]=0,a[i+1][j]=3;//敌机移动

}

if(a[length-2][pl]==3&&a[length-1][pl]==1)death++;//死亡 }

void continuegame()//继续游戏

{ printf(“用户%s”,name);printf(“你的得分是%dn”,score);if(score==0)printf(“tttt 恭喜你刷新了最低记录na”,score);if((score>0)&&(score<20))

printf(“tttt 回家再练 练吧na”,score);if(score>19)

printf(“tttt 你真厉害 na”,score);printf(“游戏结束n”);printf(“按y键继续游戏，空格键退出游戏（y/n)?n”);printf(“ttt”);switch(getch())//是否要继续游戏

{ case 'y': case 'Y':system(“cls”),death=0,score=0,life=1,x=5,y=0,z=15;menu();break;} }

void setting(void)//设置函数 { system(“cls”);//清屏

printf(“n 输入游戏界面的大小（默认3）：1-10 ”);scanf(“%d”,&width);width=(width+1)*5;printf(“n 请输入敌机密度大小（默认3）：1-5 ”);scanf(“%d”,&density);density=(7-density)*10;printf(“n 输入敌机的飞行速度大小（默认3）：1-10 ”);scanf(“%d”,&speed);speed=(11-speed)*2;printf(“n 输入我机的生命（默认1）：1-100 ”);scanf(“%d”,&life);printf(“n 输入飞机的图案（默认1）：1-2 ”);scanf(“%d”,&x);x=x+4;printf(“n 输入子弹的图案（默认1）：1-10 ”);scanf(“%d”,&z);z=z+14;printf(“n 输入敌机的图案（默认1）：1-3 ”);scanf(“%d”,&y);y=y-1;} void run(){ int i=0,j=0,k=0,b=0;printf(“请输入用户名：”);scanf(“%s”,name);printf(“您的用户名是：%s”,name);if(getch()==27)setting();printf(“游戏说明：按AWSD控制我机左右飞行，空格键发射子弹n特殊按键：-号敌机减速，+号敌机加速n特殊按键：/号单列敌机密度减小，*号单列敌机密度增大n”);printf(“VIP按键：X键变化飞机图案，Y键变化敌机图案ntZ键变化子弹图案，P键增加生命n”);printf(“任意键开始游戏，esc键进入游戏设置n”);printf(“游戏时也可更改游戏设置任意键开始nn”);system(“color a”);//设置背景颜色

if(getch()==27)setting();scr[length-1][pl]=1;//我方飞机初始位置

scr[0][5]=3;while(death

{ if(kbhit())

switch(getch())//控制设置按键 {

case 'a':

case 'A':if(pl>0)

scr[length-1][pl]=0,scr[length-1][--pl]=1;break;

case 'd':

case 'D':if(pl

scr[length-1][pl]=0,scr[length-1][++pl]=1;break;case 'W':

case 'w':if(length>10)

{

scr[length-1][pl]=0,scr[length-2][pl]=1;

length=length-1;

};break;

case '+':if(speed>2)

{

speed=speed-2;

};break;

case '-':speed=speed+1;break;case '*':if(density>5)

{

density=density-5;

};break;

case '/':density=density+10;break;

case 'l':if(width<40)

{

width=width+2;

};break;

case 's':if(length<30)

{

scr[length-1][pl]=0;

length=length+1;

scr[length-1][pl]='5';

};break;

case ' ':scr[length-2][pl]=2;break;

case 'y':y=(y+1)%4;break;

case 'x':x=(x)%2+5;break;

case 'z':if(z<25)

{

z=z+1;

}

else z=15;break;

case 'p':life=life+1;break;} if(++j%density==0)//控制生产敌机的速度

{

j=0;

srand(time(NULL));//产生随机数

scr[0][rand()%width]=3;

scr[rand()%3][rand()%(width+2)]=3;

scr[rand()%2][rand()%(width+1)]=3;

scr[rand()%4][rand()%(width+4)]=3;//生成随机敌方飞机

} if(++i%speed==0)//控制敌机移动速度，相对于子弹移动速度

movepla(scr);//飞机移动

movebul(scr);//子弹移动

print(scr);//绘制游戏画面

} if(score>=max){

max=score;

for(i=0;i

{

name[i]=first[i];

} } if(score

score=score;} continuegame();getch();}

void menu(){ printf(“n1:游戏设置n2:游戏说明n3:开始游戏n4:查看用户信息n5:退出游戏n”);

switch(getch()){

case '1': setting();menu();break;

case '2':printf(“游戏说明：按AWSD控制我机左右飞行，空格键发射子弹n特殊按键：-号敌机减速，+号敌机加速n特殊按键：/号单列敌机密度减小，*号单列敌机密度增大n”);printf(“VIP按键：X键变化飞机图案，Y键变化敌机图案ntZ键变化子弹图案，P键增加生命n”);printf(“ 任意键开始游戏，esc键进入游戏设置n”);printf(“ 游戏时也可更改游戏设置”);menu();break;

case '3':run();menu();break;

case '4':seerecord();menu();break;

case '5':exit(0);break;default:menu();break;}

} seerecord(){ printf(“最高纪录为%s,%d”,first[N],max);}

第三篇：C语言课程设计范文

C语言程序设计课程设计

设计题目：专业：计算机科学与技术班级：2010级计算机二班组长姓名：马得才【P101712944】成员姓名：孙丽欣【P101712927】

赵广峰【P101712926】

迟成凯【P101712928】

冶成意【P101712930】

2010年5月20日

题目：

指导教师：普措才仁

一、案例需求

二、案例分析

三、案例设计

四、案例实现

五、参考文献

第四篇：C语言课程设计

#include #include int N1,N2,kk1,kk2,kk3;struct couse * head1,*head2,*emp1;struct student * head3,*head4,*emp2;struct couse//课程信息结构体 {

int num1;

char name1[20];

int score;

int nelepeo;//课程已选人数

int Melepeo;//课程人数上限

struct couse * next;};

int student();

//学生登陆 int teacher();

//教师登陆 struct student//学生信息结构体 {

int num2;

char name2[20];

int nelenum[50];//已选课程编号

int nelen;//已选课程数量

struct student * next;};

void Ms(){

for(kk1=0;kk1<1100;kk1++)

for(kk2=0;kk2<1200;kk2++)

for(kk3=0;kk3<1200;kk3++);} void keyboardc()//录入课程子函数(从键盘录入){ void intoc();struct couse *p1,*p2;N1=0;p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));printf(“n课程编号：”);fflush(stdin);scanf(“%d”,&p1->num1);printf(“n课程名称：”);scanf(“%s”,p1->name1);printf(“n学分:”);scanf(“%d”,&p1->score);printf(“n课程人数上限:”);scanf(“%d” ,&p1->Melepeo);printf(“ntttt输入成功！”);p1->nelepeo=0;head1=NULL;while(p1->num1!=0){

N1=N1+1;

if(N1==1)head1=p1;

else p2->next=p1;

p2=p1;

p1=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse));

printf(“n-----------------------------”);

printf(“n课程编号：(输入0结束)”);scanf(“%d”,&p1->num1);printf(“n课程名称：”);scanf(“%s”,p1->name1);printf(“n学分:”);scanf(“%d”,&p1->score);printf(“n课程人数上限:”);scanf(“%d” ,&p1->Melepeo);

p1->nelepeo=0;

printf(“ntttt输入成功！”);} p2->next=NULL;intoc();}

void filec()//录入键盘子函数(从文件录入){ void intoc();

FILE * fp;

char filepath[20];

struct couse *p1,*p2;

N1=0;

printf(“输入要读入的文件路径:”);

getchar();

gets(filepath);

if((fp=fopen(filepath,“r”))==NULL)

{

printf(“找不到%s文件!n”,filepath);

exit(0);

}

p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));

fscanf(fp,“%d%s%d%d%d”,&p1->num1,p1->name1,&p1->score,&p1->nelepeo,&p1->Melepeo);

head1=NULL;

while(!feof(fp))

{

N1=N1+1;

if(N1==1)head1=p1;

else p2->next=p1;

p2=p1;

p1=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse));

fscanf(fp,“%d%s%d%d%d”,&p1->num1,p1->name1,&p1->score,&p1->nelepeo,&p1->Melepeo);

}

p2->next=NULL;

intoc();}

void inputc()//录入课程主函数 {

int i;

printf(“ttt录入课程信息n”);

printf(“n1.从键盘录入n”);

printf(“2.从文件录入n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请选择(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):keyboardc();break;

case(2):filec();break;

case(3):system(“cls”);return;break;

//return

} }

void insertc(struct couse *incouse)//课程管理子函数(增加课程){ void intoc();

struct couse *p0,*p1,*p2;

p1=head1;

p0=incouse;

if(head1==NULL)

{

head1=p0;

p0->next=NULL;

}

else

{

while((p0->num1 > p1->num1)&&(p1->next!=NULL))

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(p0->num1 <= p1->num1)

{

if(head1==p1)head1=p0;

else p2->next=p0;

p0->next=p1;

}

else

{

p1->next=p0;

p0->next=NULL;

}

}

N1=N1+1;

intoc();}

void delc(int num1)//课程管理子函数(删除课程){ void intoc();

struct couse *p1,*p2;

if(head1==NULL)

{

printf(“n没有课程,无法删除!n”);

goto end;

}

p1=head1;

while(num1!=p1->num1 && p1->next!=NULL)

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(num1==p1->num1)

{

if(p1==head1)head1=p1->next;

else p2->next=p1->next;

printf(“已删除该编号课程!n”);

N1=N1-1;

}

else printf(“无该编号的课程!n”);

end:;

intoc();}

void managementc()//课程管理主函数 {

struct couse * incouse;

struct couse *p1;

int i,num1;

printf(“ttt课程管理n”);

printf(“1.新增课程n”);

printf(“2.删除课程n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请选择(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):

{

incouse=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse));

printf(“n课程编号：”);

fflush(stdin);

scanf(“%d”,&p1->num1);

printf(“n课程名称：”);

scanf(“%s”,p1->name1);

printf(“n学分:”);

scanf(“%d”,&p1->score);

printf(“n课程人数上限:”);

scanf(“%d” ,&p1->Melepeo);

printf(“ntttt输入成功！”);

incouse->nelepeo=0;

insertc(incouse);

break;

}

case(2):

{

printf(“请输入要删除课程的编号:n”);

scanf(“%d”,&num1);

delc(num1);

break;

}

case(3):system(“cls”);return;break;

} }

void keyboards()//录入学生信息子函数（从键盘录入）{

void intos();

int i;

struct student *p1,*p2;

N2=0;

p1=p2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

printf(“n学生学号:”);

scanf(“%d”,&p1->num2);

printf(“n学生姓名:”);

scanf(“%s”,p1->name2);

p1->nelen=0;

for(i=0;i<50;i++)p1->nelenum[i]=0;

head3=NULL;

while(p1->num2!=0)

{

N2=N2+1;

if(N2==1)head3=p1;

else p2->next=p1;

p2=p1;

p1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

//return

printf(“n学生学号:（输入0结束！）”);

scanf(“%d”,&p1->num2);

printf(“n学生姓名:”);

scanf(“%s”,p1->name2);

p1->nelen=0;

for(i=0;i<50;i++)p1->nelenum[i]=0;

}

p2->next=NULL;

intos();return;} void files()//录入学生信息子函数（从文件录入）{

int i=0;

FILE * fp;

char filepath[20];

struct student *p1,*p2;

N2=0;

printf(“输入要读入的文件路径:”);

getchar();

gets(filepath);

if((fp=fopen(filepath,“r”))==NULL)

{

printf(“找不到%s文件!n”,filepath);

exit(0);

}

p1=p2=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));

fread(p1,sizeof(struct student),1,fp);

head3=NULL;

while(!feof(fp))

{

i=0;

N2=N2+1;

if(N2==1)head3=p1;

else p2->next=p1;

p2=p1;

p1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

fread(p1,sizeof(struct student),1,fp);

}

p2->next=NULL;}

void inputs()//录入学生信息主函数 {

int i;

printf(“nttt录入学生信息n”);

printf(“n1.从键盘录入n”);

printf(“2.从文件录入n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请选择(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):keyboards();break;

case(2):files();break;

case(3):system(“cls”);return;break;

}

return 0;}

void inserts(struct student * incouse)//学生信息管理子函数(填加学生信息){ void intos();

struct student *p0,*p1,*p2;

p1=head3;

p0=incouse;

if(head3==NULL)

{

head3=p0;

p0->next=NULL;

}

else

{

while((p0->num2 > p1->num2)&&(p1->next!=NULL))

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(p0->num2 <= p1->num2)

{

if(head3==p1)head3=p0;

else p2->next=p0;

p0->next=p1;

}

else

{

//return

p1->next=p0;

p0->next=NULL;

}

}

N2=N2+1;

intos();}

void dels(int num2)//学生信息管理子函数（删除学生信息){ void intos();

struct student *p1,*p2;

if(head3==NULL)

{

printf(“n没有该学生信息,无法删除!n”);

goto end;

}

p1=head3;

while(num2!=p1->num2 && p1->next!=NULL)

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(num2==p1->num2)

{

if(p1==head3)head3=p1->next;

else p2->next=p1->next;

printf(“已删除该学生信息!n”);

N2=N2-1;

}

else printf(“无该学号的学生!n”);

intos();

end:;}

void managements()//学生信息管理主函数 {

struct student * incouse;

int i,num2;

printf(“ttt学生信息管理n”);

printf(“1.新增学生信息n”);

printf(“2.删除学生信息n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请选择(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):

{

incouse=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

incouse->nelen=0;

incouse->nelenum[0]=0;

printf(“学生学号t学生姓名n”);

scanf(“%d%s”,&incouse->num2,incouse->name2);

inserts(incouse);

break;

}

case(2):

{

printf(“请输入要删除学生的学号:n”);

scanf(“%d”,&num2);

dels(num2);

break;

}

case(3):system(“cls”);return;break;

//return

} }

void elect(struct student * s)//选课 {

void intos();

struct couse * p;

int num1,i;

printf(“请输入要选课的编号:n”);

scanf(“%d”,&num1);

for(i=0;s->nelenum[i]!=0;i++);

s->nelenum[i]=num1;

(s->nelen)++;

p=head1;

while(p->num1!=num1)p=p->next;

(p->nelepeo)++;

intos();} void cheak()//学生选课子函数(查询可选课程){

char e;

struct couse * c;

struct student * s;

int num2,i,j=0,t=0;

printf(“请输入你的学号:”);

scanf(“%d”,&num2);

s=head3;

while((s->num2!=num2)&&(s->next!=NULL))s=s->next;

if(s->num2!=num2)

{

printf(“不存在你的信息,请进入主菜单录入你的信息!n”);

goto end;

}

c=head1;

printf(“你的可选课程编号:n”);

while(c!=NULL)

{

for(t=0,i=0;s->nelenum[i]!=0;i++)

{

if(c->num1==s->nelenum[i])t=1;

}

if(t==0 &&(c->nelepeo!=c->Melepeo))

{

printf(“%dn”,c->num1);

j++;

}

c=c->next;

}

if(j==0)

{

printf(“你已选完所有课程，无法再多选!n”);

goto end;

}

printf(“选课(y/n)?:n”);

getchar();

e=getchar();

i=0;

while((e=='y')||(e=='Y'))

{

elect(s);

printf(“继续选课(y/n)?:n”);

getchar();

e=getchar();

}

end:;} void back(struct student * p)//退课 {

void intos();

struct couse * p1;

int num1,i,j;

printf(“请输入你要退掉的课程编号:n”);

scanf(“%d”,&num1);

p1=head1;

while(p1->num1!=num1)p1=p1->next;

for(i=0;p->nelenum[i]!=num1;i++);

for(j=i;p->nelenum[j]!=0;j++)p->nelenum[j]=p->nelenum[j+1];

p->nelenum[--j]=0;

(p1->nelepeo)--;

printf(“退课成功!n”);

intos();} void hcheak()//学生选课子函数（查询已选课程){

char c;

struct couse * p0;

struct student * p;

int num2,i,f=0;

printf(“请输入学号:n”);

scanf(“%d”,&num2);

p=head3;

while(p->num2!=num2 && p!=NULL)p=p->next;

if(p==NULL)

{

printf(“不存在你的信息,请回主菜单录入信息:n”);

goto end;

}

printf(“已选课程编号:n”);

if(p->nelenum[0]==0)

{

printf(“你还没选课!n”);

goto end;

}

for(i=0;p->nelenum[i]!=0;i++)

{

printf(“%dn”,p->nelenum[i]);

p0=head1;

while(p0->num1!=p->nelenum[i])p0=p0->next;

f=f+p0->score;

}

printf(“总学分:%dn”,f);

printf(“是否进行退课(y/n)?”);

getchar();

c=getchar();

while((c=='y')||(c=='Y'))

{

back(p);

printf(“继续退课(y/n)?”);

getchar();

c=getchar();

(p->nelen)--;

}

end:;} void elective()//学生选课主函数 {

int i;

printf(“ttt学生选课n”);

printf(“1.查询可选课程n”);

printf(“2.查询已选课程n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请输入(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):cheak();break;

case(2):hcheak();break;

case(3): system(“cls”);return;break;

// return

} } void listc()//输出课程信息 {

struct couse * p;

p=head1;

printf(“课程编号

课程名称

学分

课程已选人数

课程人数上限n”);

while(p!=NULL)

{

printf(“%-8d%10s%6d%8d%12dn”,p->num1,p->name1,p->score,p->nelepeo,p->Melepeo);

p=p->next;

} }

void lists()//输出学生信息 {

struct student * p;

p=head3;

printf(“学生学号

学生姓名

已选课程数量n”);

while(p!=NULL)

{

printf(“%-4d %10s %6dn”,p->num2,p->name2,p->nelen);

p=p->next;

} } void intoc()//存储课程信息 {

FILE * fp;

struct couse * p;

char filepath[30];

if((fp=fopen(“课程信息.dat”,“a+”))==NULL)

{

printf(“n保存失败!”);

exit(0);

}

p=head1;

while(p!=NULL)

{

fprintf(fp,“%d %s %d %d %dn”,p->num1,p->name1,p->score,p->nelepeo,p->Melepeo);

p=p->next;

}

fclose(fp);

printf(“课程信息已保存成功!n”);} void intos()//存储学生信息 { int i;

FILE * fp;

struct student * p;

char filepath[30];

if((fp=fopen(“学生信息.dat”,“a+”))==NULL)

{

printf(“n保存失败!”);

exit(0);

}

p=head3;

while(p!=NULL)

{

fwrite(p,sizeof(struct student),1,fp);

p=p->next;

}

fclose(fp);

printf(“学生信息已保存成功!n”);

printf(“ntttt选择菜单：”);

printf(“ntttt1.继续添加ntttt2.返回主菜单：”);

printf(“请选择：”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case 1:inputs();break;

case 2:teacher();break;

default:printf(“n输入有误！n”);} }

void store()//信息主函数 {

int i;

printf(“tt系统信息查看及存储n”);

printf(“1.查看课程信息n”);

printf(“2.查看学生信息n”);

printf(“3.返回主菜单n”);

printf(“请输入(1~3):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):listc();break;

case(2):lists();break;

case(3):system(“cls”);return;break;

} }

int main()//主函数

//retuen

{

int i;

FILE *fp;

printf(“nttt欢迎使用学生选课系统!n”);

printf(“n请选择菜单：”);

printf(“ntttt1.教师登陆ntttt2.学生登陆n”);

printf(“请选择：”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case 1:teacher();break;

case 2:student();break;

default:printf(“输入有误！”);

} }

int student()

{

int i;

printf(“ntttt1.学生选课n”);

printf(“ntttt2.系统信息查看及存储n”);

printf(“ntttt3.退出系统n”);

printf(“请选择：”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case 1:

{

system(“cls”);

elective();

break;

}

case 2:

{

system(“cls”);

store();

break;

}

default:printf(“输入有误！”);

}

}

int teacher()

{

FILE *fp;

int i;

printf(“菜单:n”);

printf(“1.录入课程信息n”);

printf(“2.课程管理n”);

printf(“3.录入学生信息n”);

printf(“4.学生信息管理n”);

printf(“5.系统信息查看n”);

printf(“6.退出系统n”);

if((fp=fopen(“课程信息.dat”,“rb”))==NULL)

{

printf(“n打开系统文件失败！

n”);

//fp=fopen(“信息.dat”,“rb”))；

// }

// if(feof(fp))

// {

printf(“n还未添加课程信息，请添加课程信息！n”);

inputc();

}

while(!feof(fp))

{

emp1=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));

if(emp1==NULL)

{

printf(“n分配内存失败！n”);

return;

}

fread(emp1,sizeof(struct couse),1,fp);

if(feof(fp))break;

if(head1==NULL)

{

head1=emp1;

head2=emp1;

}

else{

head2->next=emp1;

head2=emp1;

}

head2->next=NULL;

}

fclose(fp);

fp==NULL;

if((fp=fopen(“学生信息.dat”,“rb”))==NULL)

printf(“n打开系统文件失败！n”);

//

//if(feof(fp)==1)

// {

printf(“还未添加学生信息，请添加学生信息！”);

inputs();

while(!feof(fp))

{

emp1=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));

if(emp2==NULL)

{

printf(“n分配内存失败！n”);

return;

}

fread(emp2,sizeof(struct student),1,fp);

if(feof(fp))break;

if(head3==NULL)

{

head3=emp2;

head4=emp2;

}

else{

head4->next=emp2;

head4=emp2;

}

head4->next=NULL;

}

fclose(fp);

fp==NULL;

printf(“n请输入菜单选项(1~6):n”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case(1):

{

system(“cls”);

inputc();

break;

}

case(2):

{

system(“cls”);

managementc();

break;

}

case(3):

{

system(“cls”);

inputs();

break;

}

case(4):

{

system(“cls”);

managements();

break;

}

case(5):

{

system(“cls”);

store();

break;

}

case(6):

{

system(“cls”);

printf(“感谢使用本系统!nn再见!n”);

}

}

return 1;

}

第五篇：CC语言课程设计

1,/*100-999内的水仙花数的个数*/ #include main(){

int a,b,c,d,s,i=0;

for(a=100;a<=999;a++)

{

b=a/100;

c=a%100/10;

d=a%10;

s=b*b*b+c*c*c+d*d*d;

if(a==s)

i++;

}

printf(“%d”,i);

getch();} 2, /*x^2+y^2+z^2=55^2,则（x,y,z）称为方程的整数解的个数*/ #include main(){ int x,y,z,t=0,a,s;for(x=-55;x<=55;x++)

for(y=-55;y<=55;y++)

for(z=-55;z<=55;z++)

{

a= x*x+y*y+z*z;

s=55*55;

if(a==s&&x>y&&x>z&&x>y)

t++;

}

printf(“%d”,t);

getch();

} 3/*100-400内的水仙花数的个数*/ #include main(){

int a,b,c,d,s,i=0;

for(a=100;a<=400;a++)

{

b=a/100;

c=a%100/10;

d=a%10;

s=b*b*b+c*c*c+d*d*d;

if(a==s)

i++;

}

printf(“%d”,i);

getch();

}

4, /* 0-60内每位数的乘积大于和的数个数*/

#include main(){

int a,b,c,d,e,i=0;

for(a=0;a<=6;a++)

{

b=a/10;c=a%10;

d=a*b;e=a+b;

if(d==e)

i++;

}

printf(“%d”,i);

getch();

}

5/*满足1/A^2+1/B^2=1/C^2关系时，称为倒勾股数

*/

#include main(){

int a,b,c ,t=0;

float x,y,z;

for(a=1;a<=100;a++)

{ for(b=1;b<=100;b++)

for(c=1;c<=100;c++)

x=1/(a*a);

y=1/(b*b);

z=1/(c*c);

if(x+y==z&&a+b+c<150&&a+b+c>130&&a>b&&a>c&&b>c)

t++;

}

printf(“%d”,t);

getch();

} 6, /*爱因斯坦走台阶 */ #include main(){

int s;

for(s=0;;s++)

{

if(s%2==1&&s%3==2&&s/4==3&&s/5==4&&s/6==5&&s%7==0)break;

}

printf(“%d”,s);

getch();

} 7./*121-140内弦数的个数*/ #include main(){

int a=0,b=0,c=121 ,i=0;

for(c=121;c<=140;a++)

{

for(a=0;a<=15;a++)

for(b=0;b<=15;b++)

if(c*c==a*a+b*b)

i++;

continue;

printf(“%d”,i);

}

getch();} 8/*1000内其十位数是6能被8整除数的个数*/ #include main(){

int a,i=0;

for(a=10;a<=1000;a++)

{

if(a%100/10==6&&a%8==0)

i++;

}

printf(“%d”,i);

getch();

}

9/* 0-60内每位数的乘积大于和的数个数*/

#include main(){

int a,b,c,d,e,i=0;

for(a=0;a<=60;a++)

{

b=a/10;c=a%10;

d=c*b;e=c+b;

if(d>e)

i++;

}

printf(“%d”,i);

getch();

}

10./* 1-5000内能被5整除偶数之和大于500和的值*/

#include main(){

int a, b=0;

for(a=2;a<=5000;a+=2)

{

if(a%5==0)

b=b+a;

while(b>500);

printf(“%d”,b);

}

getch();

}

11./* 100-500内能被3整除余2和能被5整除余3的个数*/ #include main(){

int a, b=0;

for(a=100;a<=500;a++)

{

if(a%3==2&&a%5==3)

b++;

}

printf(“%d”,b);

getch();

} 12/* 1-7000内能被3或者能被7整除的个数*/ #include main(){

int a, b=0;

for(a=1;a<=7000;a++)

{

if(a%3==0||a%7==0)

b++;

}

printf(“%d”,b);

getch();

} 13./*3-100内非偶数非素数之和*/ #include main(){

int a,i,k, b=0;

for(a=3;a<=100;a+=2)

{

k=sqrt(a);

for(i=2;i<=k;i++)

{if(a%i==0)break;

if(i>k+1)

b=b+a;}

}

printf(“%d”,b);

getch();

}

14/*求满足ijk+kji=1534,且i

#include main(){

int j,i,k, b=0;

for(j=0;j<=9;j++)

for(k=0;k<=9;k++)

for(i=0;i

if(100*i+10*j+k+100*k+10*j+i==1534)

b++;

printf(“%d”,b);

getch();

}

15/*有四位数ABCD的个数，该四位数是11的倍数，且A=B+C，即第2位数加上第3位数等于第1位数。4 */

#include main(){

int j,i,k,a, b=0;

for(j=1000;j<=9999;j++)

{

i= j/1000;

k=j%1000/100;

a=j%100/10;

if(j%11==0&&i==k+a)

b++;

}

printf(“%d”,b);

getch();

} 16/*求三位数的偶数中，所有各位数字之和是15的倍数的数的个数*/ #include main(){

int j,i,k,a,s, b=0;for(j=100;j<=999;j+=2)

{

i= j/100;

k=j%100 /10;

a=j%10;

s=i+k+a;

if(s%15==0)

b++;

}

printf(“%d”,b);

getch();

} 17/*四位数的奇数中，所有各位数字之积是125的倍数的数的和*/ #include main(){

int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1111;j<=9999;j+=2)

{

i= j/1000;

k=j%1000 /100;

a=j%100/10;

c=j%10;

s=i*k*a*c;

if(s%125==0)

b=b+j;

}

printf(“%d”,b);

getch();

}

18/*5000以内能被17或者23整除的正整数的个数 */

#include main(){

int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1;j<=5000;j++)

{

if(j%17==0||j%23==0)

b++;

}

printf(“%d”,b);

getch();

}

19/*四位数的偶数中，所有各位数字之和是30的倍数的数的和

*/

#include main(){

int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1000;j<=9999;j+=2)

{

i=j/1000;

k=j%1000/100;

a=j%100/10;

c=j/10;

s=i+k+a+c;

if(s%30==0)

b=b+j;

}

printf(“%d”,b);

getch();

} 21/*统计1000~9999之间的所有满足以下条件的四位数的个数。该数是一个完全平方数*/ #include #include main(){

int a,b,c ,d,s,x,y,t=0;

for(s=1000;s<=9999;s++)

{

a=s/1000;

b=s%1000/100;

c=s%100/10;

d=s%10;

x=sqrt(s);

y=x*x;

if(a+b==12&&c*d==24&&y==s)

t++;

}

printf(“%d”,t);

getch();

} 22/*S=1+3+5+7+9+…，求S不大于9000的最大值*/ #include main(){

int j ,s=0;for(j=1;;j+=2)

{

s+=j;if(s>9000)break;

}

s=s-j;

printf(“%d”,s);

getch();

} 23/*S=2+4+8+16+32+…，求S不大于1500的最大值*/

#include main(){

int j ,s=0;for(j=2;;j=2*j)

{

s+=j;

if(s>1500)break;

}

s=s-j;

printf(“%d”,s);

getch();

} /*m的值为50时，计算下列公式的值T=1-1/2-1/3-1/4-…-1/m*/

#include main(){

float n,m,s,T;

s=0;

for(n=2;n<=50;n++){

m=-1/n;

s=s+m;

}

T=1+s;

printf(“%0.4f”,T);

getch();

}

26, /*当n的值为25时，计算下列公式的值: s=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n*/

#include main(){

float s,T;

int m=1,n=1;

s=0;

for(n=1;n<=25;n++){

m=m*n;

s=s+1/m;

}

T=1+s;

printf(“%0.4f”,T);

getch();

} 27/*斐波那契数列,10000000以内最大的斐波那契数*/ #include main(){ long int f1,f2 ,n;f1=1;f2=1;

do

{

f1=f1+f2;

f2=f1+f2;

}while(f1>10000000);

printf(“%ldn%ld”,f1,f2);

getch();

} 28/*计算y=1+2/3+3/5+4/7+.....+n/(2*n-1)的值，n=50*/ #include main(){ float y=0,m,s;int t,n;for(n=1;n<=50;n++){

t=2*n-1;

m=1.0/t;

s=m*n;

y+=s;

}

printf(“%.2f”,y);

getch();

} 29/*计算y=x/1!-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!...前20项的值x=2*/

#include main(){

float y=0,m,s,x;int t,n;

for(n=1;n<=20;n++){

x=-4*x;

m=2*n+1;

t=t*m*(m-1);

s+= x/t;

}

printf(“%.2f”,y);

getch();

}

30/*梅森尼数2^n-1是素数，【2-21】内的梅森尼数个数 */

#include #include

main(){

int n,m,i,j,k,x=0;for(n=2;n<=21;n++){ m=2*m;

i=m-1;

k=sqrt(i);

for(j=3;j<=k;j++)

if(i%k==0)break;if(j>=k+1)x++;

}

printf(“%d”,x);

getch();

}

31/*两位数分子分母各个数之和的比等于原来的值*/

#include

main(){

int n,m,a,b,c,d,s;float x,y;for(n=10;n<=98;n++)for(m=11;m<=99;m++)

{ a=n/10;

b=n%10;

c=m/10;

d=m%10;

x=n/m;

y=(a+b)/(c+d);

if(m>n&&x==y)

s+=a+b+c+d;

}

printf(“%d”,s);

getch();

} 32/* 1-50内构成直角三角形的组数 */ #include

main(){

int x,y,z,n=0,t;

for(x=1;x<=50;x++)

{

for(y=1;y<=50;y++)

for(z=1;z<=50;z++)

if(x+y>z&&x*x+y*y==z*z)

n++;}

t=n/3;

printf(“%d ”,t);

getch();

} 33/*一正整数递减，每次减半后减一，10次后剩一 */ #include

main(){

int n, s=0,m=1;

for(n=2;n<=10;n++)

{

m= 2*(m+1);

}

printf(“%dn”,m);

getch();

}

34./* 2/1,3/2,5/3,.....前50项和*/ #include

main(){

int x1=1,x2=2, n;float t,s=0;

for(n=1;n<=50;n++)

{ t=x2/x1;

s+=t;

x2=x1+x2;

x1=x2;

}

printf(“%.2f ”,s);

getch();

}

35，/*求五位数各个位数平方和为100的最大五位数*/

#include

main(){

int x,a,b,c,d,e,m,n,max;

for(x=10000;x<=99999;x++)

{

a=x/10000;

b=x%10000/1000;

c=x%1000/100;

d=x%100/10;

e=x%10;

m=a*a+b*b+c*c+d*d+e*e;

if(m==100)break;

max=x;

}

for(n=x;n<=99999;n++)

{

a=n/10000;

b=n%10000/1000;

c=n%1000/100;

d=n%100/10;

e=n%10;

m=a*a+b*b+c*c+d*d+e*e;

if(m==100)

max=n;

}

printf(“%ld ”,max);

getch();

} 36，#include main(){

long int y,k;

int x,i=0;

for(x=2;x<=1000;x++)

{ y=x*x;

k=y-x;

if(x<10&&k%10==0)

i=i+x;

if(x>=10&&x<=99&&k%100==0)

i=i+x;

if(x>=100&&x<=999&&k%1000==0)

i=i+x;

if(x==1000&&k%10000)

i=i+x;

}

printf(“%d”,i);

getch();} 37/*求50-150之间的友对数*/

#include main(){ int x,y,z, i,t=0;for(x=50;x<=150;x++){

y=x+1;

z=x*y-1;

for(i=2;x<=z-1;i++)

{

if(z%i==0)break;

if(z%i!=0)

{

if(i==z-1)

t++;}

}

}

printf(“%d”,t);

getch();

}

38/* 求[1，30000]之内E数的个数,E(1)=E(2)=1;E(n)=(n-1)*E(n-1)+(n-2)*E(n-2)*/

#include main(){

int i,j=2,n;

long int a[]={0,1,1};

for(n=3;;n++)

{ a[n]=(n-1)*a[n-1]+(n-2)*a[n-2];

for(i=1;i<=30000;i++)

{

if(a[n]==i)

{j++;break;}

if(a[n]>=30000)

break;

}

if(a[n]>=30000)

break;

}

printf(“%d”,j);

getch();}

39./*试求所有两位绝对素数的和,绝对素数是交换位子后仍为素数*/

#include main(){

int i,j,a,b,x,k,s=0;

for(i=11;i<=99;i+=2)

for(j=2;j<=i-1;j++)

{if(i%j==0)

break;

if(i%j!=0)

{if(j==i-1)

{a=i/10;

b=i%10;

x=10*b+a;

for(k=2;k<=x-1;k++)

{if(x%k==0)

break;

if(x%k!=0)

{if(k==x-1)

s=s+i;}}

}

}

}

printf(“%d”,s);

getch();} 40./*f(0)=f(1)=1,f(2)=0f(n)=f(n-1)-2*f(n-2)+f(n-3),(n>2)求f(0)到f(50)中的最大值*/ #include main(){

long int a[50]={1,1,0},max;

int i;

for(i=3;i<=50;i++)

{ max=a[1];

a[i]=a[i-1]-2*a[i-2]+a[i-3];

if(max

max=a[i];

else

max=max;

}

printf(“%ld”,max);

getch();} 41，/*f(n)=f(n-1)+2*f(n-2)-5*f(n-3),f(0)=1,f(1)=2,f(2)=3,求f(0)+f(1)+…f(30)*/

#include main(){

long int a[31]={1,2,3},s=a[0]+a[1]+a[2];

int i;

for(i=3;i<=30;i++)

{

a[i]=a[i-1]+2*a[i-2]-5*a[i-3];

s=s+a[i];

}

printf(“%ld”,s);

getch();}

42./*A1=1, A2=1/(1+A1), A3=1/(1+A2), A4=1/(1+A3), ……, 求A50*/

#include main(){

float a[51]={0,1};

int i;

for(i=2;i<=50;i++)

{

a[i]=1.0/(1+a[i-1]);

}

printf(“%.3f”,a[50]);

getch();}

43./*A，B为正整数, A

#include main(){

int A,B,d,min=2699;

long int c;

for(B=2;B<=2698;B++)

for(A=1;A

{c=A*B;

if(c==2698)

{ d=A+B;

if(min>d)

min=d;}

}

for(B=2;;B++)

{for(A=1;A

{min=A+B;

c=A*B;

if(c==2698)

break;}

if(c==2698)

break;}

printf(“%d”,B);

getch();} 44/*A main(){

int A,B,d,min=2699;

long int c;

for(B=2;B<=2698;B++)

for(A=1;A

{c=A*B;

if(c==2698)

{ d=A+B;

if(min>d)

min=d;}

}

printf(“%d”,min);

getch();} 45/*的自然数对中B之和求所有小于或等于100*/

#include main(){

int a,b,A,B,j,i,s=0;

for(A=1;A<=100;A++)

for(B=1;B<=A;B++)

{ a=A+B;

b=A-B;

for(i=1;i<=15;i++)

if(a==i*i)

{for(j=1;j<=10;j++)

if(b==j*j)

s=s+B;}

}

printf(“%d”,s);

getch();}

46./*问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解*/

#include main(){

int i,j,k,s,y=0;

for(i=1;i<=30;i++)

for(j=1;j<=40;j++)

for(k=1;k<=60;k++)

{s=4*i+3*j+2*k;

if(s==120)

y++;

}

printf(“%d”,y);

getch();}