对理论创新重大意义的几点认识

第一篇：对理论创新重大意义的几点认识

对理论创新重大意义的几点认识

理论创新有时也称知识创新。它是指人类在认识世界和改造世界的过程中不断获得新理论、新知识的过程。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”在与军队高级干部理论研讨班学员座谈时的讲话中，他又进一步强调：“注重理论创新，是党的事业前进的重要保证。”回顾马克思主义的发展史和我们党80年的奋斗史，学习领会江泽民同志“七一”重要讲话，可以说明，理论创新不仅具有丰富而深刻的现实意义，而且具有重大而长远的历史意义。

一、理论创新是马克思主义不断发展的内在要求

理论创新是理论的生命之所在。任何一种理论如果不发展，不去随着时代的变化而不断创新，就不会有生命力，就将成为历史的陈迹。马克思主义理论也是这样。马克思主义的生命力，就在于它在实践中能够不断创新。马克思主义理论的每一次重大突破，社会主义实践的每一次历史性飞跃，都是马克思主义基本理论与具体实践相结合进行理论创新的结果。

马克思主义是发展的科学。与进俱进，不断创新发展，是马克思主义的基本理论品质，也是马克思主义的本质要求。马克思主义的创立，本身就是理论创新的成果。没有创新，不可能有马克思主义，也就没有马克思主义的发展。马克思主义的科学理论体系，既是对实践深刻、成熟的理论反映，又是随着新的实践不断发展的新的理论形态。马克思、恩格斯广泛地研究前人的思想材料，批判地吸收前人的思想成果，形成超越前人的学说，为无产阶级和全人类的解放运动创建了科学的思想体系。马克思、恩格斯在创立马克思主义时就公开宣称：“我们的 1 理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”正是由于马克思主义是与时俱进的发展科学，才使它能够适应不断变化的历史条件及各国不同的情况，成为无产阶级认识社会、改造社会，进行革命和建设的强大思想武器和理论基础，才使马克思主义具有强大的生命力。

列宁是理论创新的典范。列宁在斗争实践中揭示了世界资本主义经济政治发展不平衡的规律，提出社会主义革命可以在一个国家或几个国家首先获得成功，并且领导十月革命取得了胜利。他深刻地指出：我们决不能把马克思主义理论当成某种一成不变及神圣不可侵犯的东西。他主张应在多方面把马克思主义这门科学向前推进。所以他在领导俄国革命和指导国际共产主义运动的实践中，根据马克思主义原理及本国实际情况，进行理论创新，对无产阶级解放斗争的实践经验进行科学的概括和总结，创立了列宁主义，对马克思主义作出了全面的、创造性的发展。

中国共产党是坚持以马列主义为指导的工人阶级政党，也是一个善于进行理论创新的政党。毛泽东同志把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，创立了新民主主义革命理论，指导中国革命取得了胜利，并领导中国人民走向社会主义道路。邓小平同志总结国内外社会主义发展的经验教训，提出建设有中国特色社会主义理论，指引我国社会主义事业进入蓬勃发展的新时期。毛泽东同志、邓小平同志对理论创新的发展，都有许多重要论述。早在1932年，毛泽东同志就明确指出：“马克思列宁主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定民族形式才能实现。”进入社会主义建设时期，他又向各党提出，马克思这些老祖宗的书必须读，他们的基本理论必须遵守，但单靠老祖宗是不行的，必须创造新的理论。邓小平同志也多次指出：“真正的马克思列宁主义必须根据 2 现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”“不以新的思想、观点去继承、发展马克思列宁主义，不是真正的马克思主义。”我们党坚持把马克思主义同中国的具体实际相结合，不断进行理论创新，不但实现了马克思主义的中国化，而且不断把马克思主义推进到新阶段，形成和发展了中国共产党自己的理论形态，这就是毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果，是中国化的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正是因为有了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，我们党才能带领人民战胜一切艰难挫折，取得了一个又一个胜利。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，通过新的实践，在经济、政治、科技、教育、党的建设等各个方面，为这一伟大的理论增添了新的内容，特别是“三个代表”的重要思想，既是对马克思主义的坚持，更是对马克思主义的丰富和发展。“三个代表”重要思想，内容博大精深，意境辽阔高远，同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是马克思主义中国化的最新成果，是理论创新的典范、胜利前进的指南，对我们党和国家今后的发展具有重大而深远的意义。

二、理论创新是“七一”重要讲话的主要标志

注重理论创新，是唯物辩证法的根本要求，是党的事业前进的根本保证。如果因循守旧，停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。回顾党的80年奋斗历程，面对当今世界政治、经济、文化、科技等方面的深刻变化，针对我们党和国家建设所遇到的前所未有的新情况、新问题，如果我们不能够及时进行理论创新，就无法应对时代的新挑战，也就不可能推进党和国家事业的新发展。江泽民同志正是在这个重要的历史关头，发表了鼓舞人 3 心的“七一”重要讲话，系统阐明了“三个代表”思想的科学内涵，正确回答了党的建设和社会主义现代化建设一系列重大理论和实践问题，闪耀着马克思主义理论创新的光辉。

江泽民同志的“七一”重要讲话，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，贯彻党的解放思想，实事求是的思想路线，以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，提出了许多符合时代要求和历史发展的新思想、新观点、新论断。那么，《讲话》中新的理论观点究竟在哪里呢？新就新在以敏锐的时代眼光，洞察并把握当今世界和当代中国的发展大势，把马克思主义基本原理与中国新的实际相结合，提出并回答了新世纪建党治国强军中一系列带根本性、全局性、战略性的重大理论和现实问题；新就新在以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，升华了我们党对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认识；新就新在以开拓创新的政治智慧和理论勇气，对“三个代表”重要思想的科学内涵和整体结构，对增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对党的先进性的内在本质和衡量标准，对社会主义劳动和劳动价值理论等敏感性问题，理直气壮地作出了新的阐释和概括；新就新在以大无畏的精神和科学求实的态度，为我们党完成新世纪的历史任务和奋斗目标，从思想、政治、组织、制度和作风建设等方面提出了新的更高的要求。“七一”重要讲话，通篇贯穿了理论创新，是我们党理论创新的最新成果。这些创新成果，既坚持马克思主义老祖宗不能丢，又从新的实际出发说出了具有科学根据和时代精神的新话，充实和丰富了马克思主义理论宝库，表明我们党在思想上、政治上和理论上更加成熟。

“三个代表”重要思想是“七一”讲话的核心内容，是贯穿整个讲话的主线和灵魂。“三个代表”作为以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体一系列理论创新的最新成果，是对我们党80年实践的科学总结，是中国共产党人智慧的结晶，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想把实践标准、生产力标准、社会进步标准、人民利益高于一切的标准有机地统一起来，科学地观察当今世界和当代中国的发展趋势，从历史发展规律和时代进步要求的高度，对党的先进性作出了精辟的论述，为我们在新世纪全面推进党的建设新的伟大工程，不断夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利，提供了根本指导，也为我们观察形势，判断是非，开展工作提供了强大的思想武器。

三、理论创新是一个政党永葆生机与活力的源泉

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”这里，江泽民同志从民族、国家兴旺发达和政党永葆生机活力的高度论述了创新的意义。

马克思主义随着时代的发展、科学的发展，随着各国革命和建设实践的发展而不断向前发展，共产党人只能站在世界高度，时代潮头，坚持解放思想，实事求是，不断进行理论创新，继承并发展马克思主义，否则党不仅难以发展，而且难以生存。这不仅可以从20世纪80年代末90年代初苏联和东欧等社会主义国家执政党的失败中明显看出来，而且从资本主义国家兴衰成败中也能看出来。比如法国共产党从二十世纪20年代初到二战结束，积极投身工人运动，大力开展反对资产阶级斗争，二战期间不失时机地举起捍卫法兰西民族独立的旗帜，赢得了人民群众支持。二战结束，法共如日中天，可谓是“兵强马壮”，1946年达到发展的顶峰，而同期法国的社会党由于主要热衷于议会斗争，当时影 5 响并不大，然而50年代以后，特别是70年代以来，两党的地位发生了深刻变化，法共一路下滑，到1988年党员人数比1946年下降了近70%，传统阵营大部分丢失。而社会党虽然也遭受过挫折，但很快走上了复兴之路。法共为什么由盛而衰？一个重要的原因在于它的理论实践没有随着时代的变化而变化，结果只能是基础越来越薄、威信越来越低、路子越来越窄。事实证明，一个党要长盛不衰，必须顺应时代的发展，与时俱进。

我们党80年的奋斗历史，就是一部顺应时代发展潮流，不断与时俱进，进行理论创新的历史。我们党自成立之日起，就把马克思主义作为指导自己思想和行动的理论基础，结合中国实际，勇于实践，勇于创新，党的三代领导集体从理论和实践的结合上，回答了怎样在中国这样一个半殖民地半封建的社会进行新民主主义革命、什么是社会主义和怎样建设社会主义、建设一个什么样的党和怎样建设党等一系列时代课题，正是在这些理论指导下，我们不仅取得了一个又一个革命、建设和改革的伟大胜利，而且较好摆脱了“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的“历史周期律”，不断巩固了执政地位。在我们党的历史上，曾经发生过陈独秀的右倾机会主义、李立

三、王明的左倾机会主义，他们把马克思主义当作教条，照搬照抄，给中国革命造成了严重的挫折和损失。在井冈山时期，王明号称百分之百的布尔什维克，满口马列主义词句，把毛泽东称为山沟里的马克思主义，在党内居高临下，不可一世，坚持把俄国革命的道路和革命战争的模式生硬地搬到中国，其结果却造成了第五次反“围剿”的失败，导致苏区丧失，党和红军的力量受到严重打击，迫使红军进行两万五千里长征。遵义会议上，我们党彻底清算了王明的教条主义，确立了毛泽东同志在红军中的领导地位，成为中国革命的一个历史转折点。建国初期，我们党并没有照搬苏联十月革命胜利后的那 6 一套做法，而是从我国的国情和客观实际出发，确立了社会主义基本制度。但在后来，我们在指导思想上又犯了僵化的错误，不顾我国经济文化落后的客观实际，提出了“超英赶美”、“跑步进入共产主义”的错误指导思想，导致“大跃进”的灾难性后果。“文化大革命”的发动和发展，也是我们党在指导思想上脱离国情，对国内阶级和阶级斗争状况的错误判断。“文化大革命”结束后，中国再次面临着向何处去的问题。面对“文革”的灾难性后果、极左思潮的泛滥，党的十一届三中全会，邓小平同志带领全党全面分析国际形势，正确判断国情，实现思想路线上的拨乱反正，实现党的指导思想上的拨乱反正，适时把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放等一系列基本政策，开创了建设有中国特色的社会主义道路。纵观党80年的历史，可以得出这样一个基本结论，什么时候党的指导思想僵化、脱离实际，革命和建设事业就会遭受挫折；什么时候善于根据形势和任务的需要，坚持从客观实际出发，在指导思想上与时俱进，革命和建设事业就会取得成功，党就会充满生机与活力。

抚今思昔，兴衰成败，的确有许多经验教训可供吸取。那么，在新的历史条件下，我们党应追求什么样的理论创新呢？江泽民同志在《不断根据实践的要求进行创新》一文中针对我国理论创新的实际情况，指出：“我们进行理论创新，就是要使我们党的基本理论在继承的基础上不断吸取新的实践经验、新的思想而向前发展。”在论述理论创新有何功能、应当发挥什么作用时，江泽民同志从马克思主义发展史中得出一个科学的论断：“思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。”他认为，我们所取得的一切创新，都是理论创新指导下进行的，具体到当代中国改革开放的实践来说，一切创新的成果都是在邓小平理论的指导下取得的，邓小平理论是我们党在新时期坚持理论创新的集中体现和 7 最伟大成果。他指出：“二十多年来，我们党领导人民进行改革开放和现化代建设取得的伟大成就，都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的。邓小平理论的形成和发展，就是我们党在新时期坚持理论创新的集中体现和取得的最伟大成果。其他一切创新都是在这种理论的指导下和推动、影响下进行的。现在面对国际国内的新情况新问题，我们必须继续坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的一切从实际出发，解放思想，实事求是的思想路线，紧跟时代发展的潮流，不断研究新情况、解决新问题，形成新共识，开辟新境界。”我们正在推进具有中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业。我们党的建设也是一项新的伟大工程。如果没有强烈的创新意识，缺乏积极主动大胆的创新精神，没有一套积极有效的创新办法，就根本无法取得这两项伟大事业的胜利。改革开放以来，党的两代中央领导集体，敏锐地把握世界大势和时代要求，紧紧抓住新时代所提供的新机遇，从理论和实践上进行了一系列摸索、开拓和创新，作出了一系列重大决策，部署了一系列重大战略，提出了一系列新的理论观点和理论概括，使我国政治、经济、社会、文化发展的一系列重大战略问题得到了科学的回答和解决。同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一样，“三个代表”的重要思想是发展的科学理论，深刻地蕴涵着时代、实践和科学的发展而不断发展的本质，蕴涵着理论创新的本质。“三个代表”所概括的“发展要求”、“前进方向”、“根本利益”，也必定会在新的实践和新的发展中不断调整充实，不断赋予新的内涵和意义。因此，我们要紧跟世界发展潮流，走在时代前列，回答时代提出的挑战，认真解决发展过程中工作上遇到的矛盾和党的建设出现的新问题，使之更好地沿着“三个代表”重要思想指引的方向前进。

四、理论创新是指导我们创造性地推进部队建设的科学思维方式

江泽民同志8月31日在军队高级干部理论研讨班上发表的重要讲话，精辟阐述了如何从政治上认识和理解“七一”重要讲话提出的一系列重大问题，深刻阐明了用党的最新理论成果统一全党全军思想的极端重要性，殷切期望军队高度自觉地贯彻执行党的理论路线纲领和方针政策。用“七一”重要讲话精神统一广大官兵思想是当前第一位的政治任务，已经摆在各级党委工作的首要位置。我们要掌握党的与时俱进的理论创新成果需要有与时俱进的创新精神，解读新的理论需要有新的视角，实践新的理论更需要新的思路。面对新环境、新任务、新变化、新挑战及其对我们党和军队提出的新要求，我们只有坚持解放思想，实事求是的思想路线，坚持与时俱进，坚持从新的实际出发，才能在推进党的事业的重要关头，保持清醒头脑，站稳政治的立场，才能自觉地认真学习党的理论创新成果，实践党的最新理论，积极探索部队建设的特点和规律，创造性地把党中央、中央军委的指示落到实处，努力实现部队建设的跨越式发展。如何运用理论创新成果进行创新呢？我认为要注意把握以下三点：

1、学习是创新的基础。只有掌握丰富的知识，并不断更新知识，才能思想解放，观念新颖，思路开阔，从而掌握开启创新之门的钥匙。对于武警部队干部来说，弘扬创新精神，提高创新能力，最重要的是落实“两个武装”的要求，大兴学习之风。一方面，要认真学习政治理论，主要学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，当前最重要的就是要深入学习领会江泽民同志“七一”重要讲话和与军队高级干部理论研讨班学员座谈时的讲话。掌握马克思主义世界观和方法论，打牢创新的思想理论基础。另一方面，就是要坚持不懈地用现代科技特别是高科技知识武装头脑，在掌握科技知识、增强科技意识、提高科技素质上下功夫，在应用高科技知识指导部队建设上下功夫，打牢创新的科技基础。

2、实践是创新的源泉。理论的意义全在于指导实践，我们的思想、意见、方案、决策等，都是在参与社会实践中产生和形成的，离开实践，人的认识就成了无源之水，无本之木。只有来源于实践的创新，才能抓住事物的根本，才具有针对性和指导性。江泽民同志在“七一”重要讲话中指出：“全党同志要坚持从新的实际出发，以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题。”他在军队高级干部理论研讨班上讲话时又强调：“什么时候我们紧密结合实践不断推进理论创新，党的事业就充满生机和活力。”可见创新必须从实践出发，从新的实际出发，而不能从条条、框框和本本出发。实践是检验真理的唯一标准，也是检验创新的唯一标准。只有经过实践，才能深刻认识客观对象，揭示其本质特征和规律，达到主观和客观的统一，为科学决策和创新奠定坚实的基础。因此，要使创新真正产生强大的原动力，必须立足于实践，立足于新的实际。当前，结合武警部队实际，就是要切实用“七一”讲话精神指导我们的各项工作，与时俱进地回答和解决新形势下部队建设中的重大现实问题，以牢固确立“三个代表”在部队建设中的根本指导地位，把部队建设成为威武之师文明之师，把官兵培养成党和人民的忠诚卫士，并以此为根本要求，高度自觉地与党中央在政治上、思想上、行动上保持一致，确保党对武警部队的绝对领导，确保政令军令畅通，确保部队的高度稳定和集中统一，努力提高现代条件下的执勤处突能力，圆满完成党和人民赋予的各项任务。

3、创新源于实践，又必须为实践服务。现在各级都十分注重创新，这无疑是一个好现象，但在实践中也要防止走入误区。如搞花样翻新，今天一个战略工程，明天一个发展思路，左一个点子，右一个思路，明明有政策规定的东西，还要变子法子另搞一套；或热衷于文字游戏，提新口号，编顺口溜，甚至拿 10 别人的创新成果“移花接木”等等。这种名不符实的创新是应该坚决防止和摒弃的。创新的内涵很广，从领导角度讲，我认为创新就是坚持解放思想，实事求是，创造性地落实上级指示精神，创造性的抓好各项工作。这里有理解上的创新，有思路上的创新，也有方法上的创新，但归根结底，必须着眼于解决现实矛盾和问题。解决问题既是创新的目的，又是检验创新成果的重要标准。如果不能解决实际问题，创新再多又有什么用处呢？总之，创新一定要以正在做的事情为中心，以实际问题为中心，在解决问题上下功夫。解决的问题越多，创新的成绩就越大，绝不能把创新仅仅停留在写文章、搞试点、开研讨会上，更不能搞一些华而不实的花架子。所以，这个指导思想我们各级都应当明确。

第二篇：十六大以来党建理论创新的重大意义

十六大以来党的理论创新成果形成的时代背景和实践基础

2007-08-14 当的十六大以来，我们党高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面推进中国特色社会主义伟大事业，不断推进党的理论创新，形成了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列理论创新成果，为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。深入学习领会十六大以来党的理论创新成果，不断增强学习贯彻的自觉性和坚定性，首先要深刻认识这些创新成果形成的时代背景和实践基础，认识它们在中国特色社会主义理论发展中的地位，认识它们形成的必然性。

一、国际形势和世界发展趋势的深刻变化是十六大以来党的理论创新成果形成的时代背景

十六大以来，国际形势和世界发展趋势继续发生深刻变化，出现了一系列新矛盾、新态势、新特征。一是和平、发展、合作是当今时代的潮流，维护和平、促进发展，谋求合作，是世界各国人民的共同愿望，我们完全可以争取一个较长时期的和平环境。但霸权主义和强权政治依然存在，影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增多，世界还很不安宁。二是世界多极化的趋势进一步发展，国际上各种力量的整合和分化不仅没有停止，而且进一步加剧。各大国从维护本国根本利益出发，既相互借重又相互牵制，既相互合作又相互竞争，务实合作和战略竞争同步推进。三是经济全球化趋势进一步深化，国际产业重组和生产要素转移加快，区域经济一体化蓬勃发展，世界各国的经济、政治、文化和社会的联系更加紧密，世界经济发展不平衡更加突出，以综合国力竞争为核心国际竞争越来越激烈。四是科技进步日新月异，科技创新和技术扩散日益加快，成为推动经济增长的重要动力。五是中国因素在国际上的分量越来越重。经过近30年特别是近5年的发展，我国经济实力大大增强，综合国力和国际竞争力有了很大提高，各国普遍看好我国的发展前景，战略上对我国更加重视，发展对华关系、加强对华合作的意愿不断增强，这有利于我国加强同世界各国的合作、加快自身的发展。但是也要清醒看到，国际上一些人始终对我国抱有戒备、防范之心，我国的快速发展也引起一些国家的担忧，贸易摩擦不断，资源竞争加剧，环境问题日益突出；同时敌对势力加紧对我西化、分化，思想文化渗透、文化贸易纠纷和文化安全问题也日益突出，我们面临着来自国际上的严峻挑战。

国际形势和世界发展趋势的这些深刻变化，是十六大以来党的一系列理论创新成果形成的时代条件和时代依据。正是因为和平、发展、合作是当今时代的潮流，我们面临的是一个总体上有利于我国发展、但不利因素也可能增多的环境，所以我们党提出必须牢牢抓住发展这个执政兴国的第一要务，紧紧把握难得的发展机遇，坚持走科学发展、和谐发展、和平发展的道路。正是因为经济全球化进程的不断深化，世界科技革命突飞猛进，围绕资源、市场、技术、人才的国际竞争日趋激烈，所以我们党提出必须更新发展观念，转换发展模式，善于发挥比较优势，扬长避短，趋利避害，努力取得发展的主动权。正是因为世界多极化的趋势不断深化，各国利益相互交织，发展相互依赖，作用相互影响，所以我们党提出必须始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，充分利用世界各国维护和平和促进共同发展的共识不断增强的有利条件，努力同所有国家发展关系，大力实施互利共赢的开放战略，推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。正是因为中国因素越来越重，我们面临的有利和不利条件同时存在，所以我们党提出必须把中国的发展放到世界的大局中来思考，积极利用有利条件，防范和化解不利因素，善于应对资源短缺、环境污染、知识产权和贸易不平衡带来的影响，善于应对突发事件、经济风险和敌对势力渗透，把立足点放在加快发展、办好自己的事情上来，为我们的事业奠定更加坚实的基础。十六大以来党的一系列理论创新成果，准确把握国际形势和世界发展趋势的新变化，根据中国发展要求和当代人类社会发展的普遍共识，提出一系列新思想、新观点、新论断，为新世纪新阶段中国特色社会主义的建设提供了新的理论指导。

二、我国基本国情和经济社会发展的阶段性特征是十六大以来党的理论创新成果形成的现实依据

十六大以来党的理论创新成果是在深刻分析和把握我国基本国情和经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性成就。到20世纪末，我们已经胜利实现了现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平，开始向全面建设小康社会迈进，社会主义现代化建设进入了一个新的发展阶段。在这个新的阶段，我们面对的是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是一个各种问题较为突出的矛盾凸显期。

我国社会主义市场经济体制已经初步建立，同时这一体制还不完善，生产力发展仍然面临诸多体制性、机制性障碍，改革进入攻坚阶段，体制创新任务艰巨，深化改革必然触及深层次矛盾和问题。

我国经济保持平稳较快增长，经济结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变，能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出，实现可持续发展遇到的压力增大。

我国农业和农村经济发展进入新阶段，城镇化加快发展，同时农业基础薄弱的状况还没有根本改变，保持粮食增产和农民增收难度增加，解决好农业、农村、农民问题的任务仍然十分艰巨。

我国社会主义民主政治不断发展，依法治国的基本方略进一步落实，社会主义文化更加繁荣，人民群众政治参与的积极性不断提高，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义民主政治和先进文化提出了更高要求。我国人民生活总体上达到小康水平，但我们达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，城乡贫困人口和低收入人口尚有相当数量，就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安等一些群众关切的问题亟待解决，统筹兼顾各方面利益的难度加大，满足人民群众日益增长的物质文化需要任务繁重。

在资源、能源、环境问题上面临巨大压力的同时，我国人口总量高峰、就业人口高峰、老龄人口高峰、农村劳动力转移高峰也接踵而至，一系列社会问题日益突出。

十六大以来党的一系列理论创新成果，是我们党立足社会主义初级阶段的基本国情和我国经济社会发展的阶段性特征，深刻分析面临的矛盾和问题，从党和国家事业发展的长远和全局出发提出来的。这些理论创新成果所包含的以人为本、科学发展、五个统筹、构建和谐社会、建设新农村、建设创新型国家、走和平发展道路、加强党的执政能力建设和先进性建设等丰富思想，进一步回答了如何抓住和用好重要战略机遇期，克服和解决前进中的困难和矛盾，推动经济社会又好又快发展的重大问题，标志着我们党对社会主义建设规律性的认识更加深入，是我们党执政思想的一个新飞跃。

三、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会是十六大以来党的理论创新成果形成的实践基础

十六大以来党的理论创新成果，从实践前提来看，是适应党的十六大提出的全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的战略目标和十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的战略任务而提出的。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，具有重大的战略意义。

全面建设小康社会，不仅仅是经济发展的目标，它还包括民主法制的进步、社会事业的发展、文化生活和道德水平的提高、自然生态和环境的改善，包括物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的全面进步，是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的全面发展的综合目标体系。实现这一集成目标，必然要求有新的发展观念、新的发展思路、新的发展战略、新的发展措施，这就要求提出一系列新的发展理论、新的战略思想来指导，来保证。

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会，是社会主义经济、政治、文化建设的任务，通过社会建设这个载体更加紧密地联系在一起，实现经济更加发展、民主更加健全、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，并且各个方面相互配合，相互促进。实现这一任务，必须确立新的发展思路，明确新的发展要求，创造新的发展模式，正确解决好经济发展与社会发展、各领域的发展与全面发展的关系问题，这就要求党在理论上有新突破，在指导战略上有创造，要根据发展实践的要求提出新的战略思想和发展理论。

十六大以来党的理论创新成果反映了全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的实践要求。这些创新成果着眼于解决前进道路上面临的新矛盾、新问题，着眼于体现时代性、把握规律性、富于创造性，丰富和发展了我们党关于社会主义现代化建设的理论，为我们顺利推进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供了正确的指导思想和根本指针。

四、马克思主义中国化进程不断推进是十六大以来党的理论创新成果形成的内在动因

十六大以来党的理论创新成果的形成，反映了党的指导思想在实践中不断丰富和发展的必然要求，反映了马克思主义中国化进程不断推进的历史规律。马克思主义总是随着时代、实践和科学的发展而发展，总是要在前进中不断增添新的内容。我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果，对中国革命、建设和改革发挥了巨大的指导作用。社会实践是不断发展的，人们对客观规律的认识不可能一次完成，马克思主义同中国实际的结合也不可能一劳永逸。时代和实践的发展，要求我们党不断进行新的理论探索和概括。

十六大以来党的理论创新成果，是中国特色社会主义实践不断深化的产物。十六大以来，我国改革开放和现代化建设的步伐进一步加快，工业化、城镇化、市场化和国际化以前所未有的速度发展，社会主义市场经济、民主政治、文化建设、社会事业全面进步，人民生活水平大幅度提高；同时长期积累的问题和快速发展中带来一系列新问题层出不穷，对外开放也面临更加复杂的形势。如何解决前进中的问题，继续保持经济社会又好又快发展，是我们党必须回答的重大问题。对于这些问题，老祖宗的书本里只有基本方法，没有现成答案；从国外洋教条中也找不到解决中国问题的药方。我们必须走一条自己的路，必须作出当代中国马克思主义者的回答。十三届四中全会以后，江泽民同志曾说，建设中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志写了上篇，我们还要把这篇文章写下去。十六大以来党的理论创新成果，就是继邓小平理论、“三个代表”重要思想之后，我们党写出的建设中国特色社会主义的新篇章。

认识十六大以来党的理论创新成果产生的时代背景，还必须联系世界经济政治斗争和思想理论领域里斗争的新情况。应当看到，冷战结束以后，世界范围内社会主义运动陷入低潮，西方敌对势力为了遏制社会主义中国的发展，维持西方的霸权地位和垄断资产阶级统治地位，在竭力对我加强政治、经济、军事围堵的同时，进一步加大了思想理论领域里的渗透和对我西化分化的力度。西方政治家、战略家提出了“历史终结论”、“文明冲突论”、“社会主义失败论”，以及“中国威胁论”，“邪恶轴心论”，“民主和平论”，以及新自由主义、新保守主义、社会民主主义、第三条道路等理论和学说，力图主导话语权，占据思想理论高地。面对这种情况，我们党作为一个发展中的社会主义大国的执政党，作为代表民族和人民利益的马克思主义政党，作为对人类前途命运负有责任的先进政党，必须作出自己的回答，提出新的自己的理论，始终高扬马克思主义的旗帜。邓小平同志曾说：面对世界风云变幻，最重要的是我们要有自己的主心骨。这个主心骨不是别的，就是不断丰富和发展着的马克思主义，就是马克思主义中国化的最新理论成果。对于我们今天来说，就是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论创新成果。

十六大以来党的理论创新成果，是当代中国共产党人和全国人民集体智慧的结晶，是马克思主义中国化进程不断推进的新成果。这些新成果，贯穿了马克思主义基本原理的红线，敏锐地把握时代的新变化，从社会主义初级阶段这个最大的实际出发，集中反映了社会主义本质和我国发展的阶段性特征，进一步回答了新形势下中国特色社会主义发展的一系列重大问题，标志着我们党对建设中国特色社会主义的意义有了更深刻的理解，对建设中国特色社会主义的内涵有了更全面的把握，对建设中国特色社会主义的要求有了更清醒的认识，是中国特色社会主义理论发展的新阶段。

（来源：人民网——《党建》）

十六大以来党建理论创新的重大意义

在我们党处于执政地位并将长期执政的历史条件下，建设什么样的执政党、怎样建设执政党，始终是一个重大理论和实践课题。这个问题解决得如何，直接关系到我们党的生死存亡，关系到我们国家和民族的前途命运，关系到广大人民群众的生活安康。十六大以来我们党在党建理论上的创新具有十分重要的历史意义和现实意义。

十六大以来，我们党在党建理论方面的创新，是对马克思主义党建理论的继承和发展。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央正是坚持这样做的。一方面坚持马克思主义党建理论的基本原则，另一方面又在团结带领全党全国各族人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中，面对新情况、研究新问题，总结新经验、形成新思路，创立新理论，进一步拓展了马克思主义党建理论的新境界，展现了马克思主义党建理论更加灿烂的真理光芒。如在领导干部作风建设问题上，毛泽东、邓小平、江泽民都曾高度重视，在不同的时期强调干部作风建设的重要性。党的十六大以来，胡锦涛则是结合当前的新形势、新特点，不仅继续强调领导干部加强作风建设的重要性，而且进一步明确了领导干部加强作风建设的时代内容和时代要求。又如在党的先进性建设问题上，党的先进性，历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。不论是马克思、恩格斯、列宁时期，还是我们党历史上的毛泽东、邓小平、江泽民时期，都在理论和实践上对党的先进性建设提出了一系列重要的思想观点。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央在继续推进党的先进性建设的同时，把党的先进性建设作为推进党的建设新的伟大工程的主线，并在实践中开展了保持共产党员先进性教育活动。再如，在党的执政能力建设问题上，列宁在俄国，毛泽东在我国已经开始了对执政党建设理论和实践的探索，提出了一些至今仍有重要价值的思想观点。邓小平和江泽民同志则更是结合我们党长期执政的实践，对执政党建设理论的发展作出了贡献。十六大以来，我们党在执政党建设理论方面的突出贡献是，创造性地提出了党的执政能力建设的新命题，科学界定了党的执政能力的内涵以及执政能力建设的主要任务，特别是把党的执政能力建设作为党的建设的重点加以强调，极大地丰富了执政党建设理论。还如科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的提出，一方面继承了党的建设为党的中心任务服务的党建理论，另一方面党在现阶段的中心任务更加明确，即实现科学发展，促进社会和谐，从而使党建根本目的理论更加符合今日中国之发展的要求和根本走向。因此，十六大以来，我们党的党建理论创新，既是对马克思主义党建理论的坚持和继承，又是对马克思主义党建理论的丰富和发展；既体现了与马克思主义党建理论的一脉相承，又体现了马克思主义党建理论的与时俱进。

十六大以来党建理论的创新，是我们党对当前党建形势和任务的科学判断的结论，具有突出的时代特色和实践特征。实践没有止境，理论创新也没有止境。科学理论的创新，都是对其创立的那个时代的形势和任务科学判断的结果，都带有一定的时代烙印。十六大以来，我们党所以要以加强党的执政能力建设为重点，以加强党的先进性建设为主线，所以要以实现科学发展、促进社会和谐为党的建设的根本目的，所以强调加强领导干部作风建设、深入开展反腐败斗争，究其原因，就是由我们党所处的长期执政的历史方位决定的，由我们发展中存在的不科学、社会中存在的不和谐现象决定的，而造成发展不科学、社会不和谐的一个不容回避的重要原因，就是在我们的某些领导干部中存在着作风不正和腐败行为。因此，我们要提高党的执政能力，巩固党的执政地位，解决科学发展、社会和谐中存在的各种问题，解决党内存在的不正之风和腐败现象，就必须始终保持党的先进性，就必须加强党的先进性建设。由此可见我们党党建理论创新的鲜明的时代特色、实践特征和极强的现实针对性。

十六大以来党建理论创新，为我们党的建设提供了科学的世界观和方法论，是我们在新的历史条件下加强执政党建设的根本指导方针。实践是理论的源泉，理论是实践的先导。十六大以来，我们党对党建理论的创新，来源于党的建设和中国特色社会主义的建设实践，同时又是指导我们党进行自身建设的科学理论。马克思主义是科学的世界观和方法论，是我们党的行动指南。十六大以来，我们党对党建理论的创新成果，是当代中国最新的马克思主义理论的重要组成部分，因而是我们党最新的科学世界观和方法论。我们要坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持以十六大以来党建理论的创新成果指导党的建设，就能把我们党建设成为团结和带领全国各族人民夺取全面建设小康社会的新胜利、开创建设中国特色社会主义新局面的坚强领导核心。

十六大以来党建理论创新取得重大成果

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从领导全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要出发，在继续推进党的建设新的伟大工程中，注重党的建设理论创新，坚持理论联系实际，提出了一系列新思想、新观点、新论断。这些重要论述，同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于党的建设理论是一脉相承的，同时又以新的思想观点和时代内容丰富了马克思主义关于党的建设的理论。

提出科学发展观的重大战略思想，成为建设中国特色社会主义事业和党的建设必须长期坚持的重要指导方针

进入新世纪新阶段，如何正确判断国际形势的发展变化、认识我国的基本国情、把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，如何进一步以改革的精神加强和改进党的建设、加强党对改革开放和社会主义现代化建设的领导，是我们党高度重视并着力解决的重大课题。

我们党准确把握国际形势的发展趋势，紧紧抓住我国发展的战略机遇期，认真总结我国经济社会发展的经验，深入分析我国发展的阶段性特征，针对我国经济社会发展中长期存在的矛盾和问题，提出了科学发展观的重大战略思想。

科学发展观的第一要义是发展。强调以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。科学发展观的核心是以人为本。提出要以实现人的全面发展为目标，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，体现了唯物史观关于人民群众是历史发展的真正动力和社会主义要不断为全体人民的全面发展创造条件的思想，坚持了马克思主义历史观与价值观的统一。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这些都反映了我们党对我国社会主义建设规律的深刻认识。

党中央提出构建社会主义和谐社会的战略任务，把中国特色社会主义事业的总体布局，由社会主义经济建设、政治建设、文化建设发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。把中国特色社会主义奋斗目标由富强、民主、文明拓展为富强、民主、文明、和谐，坚持和发展了党在社会主义初级阶段的基本路线，为中国特色社会主义事业的发展进一步指明了方向，成为党带领和团结全国人民建设社会主义现代化强大国家长期奋斗的更加全面的远大目标。

在提出科学发展观、构建社会主义和谐社会的同时，党中央还提出建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想，这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下取得的重要理论成果，对我国社会主义现代化建设和党的建设都具有指导意义。但在这些重大战略思想中，科学发展观居统领地位，对中国特色社会主义建设事业和党的建设具有长远的重要指导作用。

科学发展观一经提出，就在全党全国人民中得到热烈的响应，逐步形成了广泛的共识。广大党员、干部和群众自觉转变不适应科学发展观要求的思想和观念，纷纷提出进一步贯彻落实科学发展观的措施和办法，努力解决和纠正影响科学发展的矛盾和问题，使我国现代化建设逐步纳入以人为本、全面协调可持续发展的轨道，朝着又好又快的目标前进。

提出加强党的先进性建设的重大命题，并把它作为改革开放条件下党的建设的根本任务和永恒课题

党的先进性既是一以贯之的，又是与时俱进的。我们党长期执政的和平环境、社会主义市场经济和对外开放的复杂环境给党员队伍建设带来了深刻影响，使保持和发展党的先进性面临新情况新考验。如何在长期执政和改革开放的条件下使广大党员、干部保持先进性，是党的建设面临的又一重大课题。

针对党员队伍中还存在着的与保持党的先进性不相适应不相符合的问题，胡锦涛同志提出加强党的先进性建设的重大命题，并深刻阐述了关于加强党的先进性建设的重大意义、基本要求和根本途径。他指出：“党的先进性是历史的具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的。一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；马克思主义政党赢得先进性固然不容易，在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性更不容易。加强党的先进性建设始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。”这就把加强党的先进性建设，作为一项重大战略任务突出而紧迫地提到全党面前。

胡锦涛同志强调，加强党的先进性建设就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。他指出，加强党的先进性建设必须紧紧围绕党的历史使命和中心任务，并提出“四个紧密结合”，即要紧密结合贯彻落实科学发展观的实践、构建社会主义和谐社会的实践、加强党的执政能力建设的实践以及保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设。把党的先进性建设与党的历史使命和中心任务紧密联系起来进行，坚持和丰富了党的建设与党的政治路线相联系的基本经验。

加强党的先进性建设的思想不仅具有重要的理论意义，而且具有重要的实践意义。在关于加强党的先进性建设思想的指导下，党中央决定，从2005年1月至2006年6月，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是加强党的先进性建设的一次生动实践。通过这次活动，广大党员受到了一次深刻的马克思主义教育，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步提高，各地区各部门发展思路进一步理清，党员队伍建设中存在的突出问题、人民群众关心的一些重点问题以及影响改革发展稳定的一些主要问题初步得到解决。同时，在保持共产党员先进性长效机制建设方面也取得了重要进展。先进性教育活动取得了实践成果、制度成果和理论成果。

保持和发展党的先进性，是马克思主义建党学说的重要内容，提出加强党的先进性建设的思想，既坚持了马克思主义建党学说关于党的先进性建设的思想，又以新的思想观点、时代内容和实践经验丰富了马克思主义关于党的先进性建设的内容。

提出以加强党的执政能力建设为重点全面加强党的建设的新要求，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心

共产党执掌政权并领导建设社会主义国家，在社会主义运动史上，既有成功的经验，又有沉痛的教训，但可资借鉴的经验不多。在一个人口多、底子薄、经济尚不发达的国家建设社会主义，全靠中国共产党人去探索，去创新，不断积累新的经验。

党中央提出，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。在党的十六大上，党中央向全党提出加强党的执政能力建设的重大战略任务，要求各级党委和领导干部提高五大能力。在此基础上，党的十六届四中全会专门作出《关于加强党的执政能力建设的决定》，认真总结了我们党长期执政的经验，对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性、深刻内涵、基本原则、根本目标和主要任务等重大问题进行了系统而深刻的阐述。提出要以加强党的执政能力建设为重点，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系治国理政的实践，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。明确加强党的执政能力建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，关键是建设高素质干部队伍，重点是改革和完善党的领导体制和工作机制，基础是加强党的基层组织和党员队伍建设，并总结了我们党执政55年的六条基本经验，也是当前加强党的执政能力建设的重要指导原则。这就抓住了提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险这两大历史性课题，抓住了进一步为人民掌好权用好权这个根本问题，体现了我们党审时度势、居安思危的忧患意识和执政为民、造福人民的责任意识，指导全党走出一条在新形势下以加强执政能力建设为重点加强党的建设的新路子。

各级党组织和领导干部认真贯彻落实党中央关于加强党的执政能力建设的要求，形成了大规模培训干部的高潮，领导班子配备改革、深化干部人事制度改革等工作都取得了进展，全党上下紧密结合改革开放和现代化建设的实际，不断研究新情况，认真解决新问题，积极创建新机制，努力增强新本领，各级党组织和领导干部应对突发事件，处理各种矛盾的能力显著提高，使党的执政能力建设朝着执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固的方向发展。

提出要建设一支善于治国理政的高素质干部队伍，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强的组织保证

党的十六大提出的重要任务能否得到落实，党中央提出的一系列重大战略思想能否得到贯彻，改革开放和社会主义现代化建设能否继续顺利推进，关键在于党的各级领导班子和领导干部。党的十六大顺利进行了新一轮新老干部的交替，各级领导班子朝气蓬勃，奋发有为，团结带领群众努力开拓工作的新局面。同时，也面临着新的挑战和考验。

建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质干部队伍是保证国家长治久安的根本大计。针对各级领导班子和干部队伍的实际，党中央在坚持德才兼备的原则和干部“四化”方针的前提下，进一步提出，要坚持德才兼备、注重实绩、群众公认，坚持任人唯贤、公道正派，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部选拔到各级领导岗位上来。强调要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，把各级领导班子建设成为坚强的领导集体。要把思想政治建设摆在领导班子建设的首位。要完善并严格执行党委内部议事规则和决策程序，坚决反对和防止个人独断专行，反对好人主义、自由主义。贯彻落实党中央的这些重要精神，各级领导班子和干部队伍建设得到进一步加强。根据中央要求，中央组织部研究制定了《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》，并运用到去年以来的地方党委换届考察工作中，对进一步提高干部考核工作的科学化，树立正确的用人导向发挥了积极的作用。

提出要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容，并通过加强领导班子思想政治建设和深化干部人事制度改革加以保证。胡锦涛同志指出：“树立正确的政绩观说到底是要忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”各级党组织认真贯彻落实中央的要求，切实加强领导班子和领导干部思想政治建设，进一步深化干部人事制度改革，建立健全干部选拔任用、考核评价、监督管理、激励保障机制，及时纠正了一些同志在对待政绩问题上出现的错误倾向，进一步引导和教育广大干部牢记立党为公、执政为民的本质要求，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观的问题，自觉经受权、名、利的考验，努力创造经得起历史、实践和人民检验的政绩。

高度重视领导干部在改造客观世界的同时改造主观世界的问题。胡锦涛同志指出：“学习贯彻‘三个代表’重要思想，要坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，既要对事，也要对人。对事，就是要用‘三个代表’重要思想来指导工作，推动实践。对人，就是要用‘三个代表’重要思想来武装头脑，指导自我修养。”这就引导广大党员干部在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中，自觉联系自己的思想实际，进一步坚定理想信念，提高思想政治水平，加强道德品质修养，努力做到在改造客观世界的同时改造主观世界，寓改造主观世界于改造客观世界的过程中，用改造主观世界的成效推进客观世界的改造。

提出要真正重视、真情关心、真心爱护广大基层干部。广大基层干部奋战在改革发展稳定的第一线，担负着组织、协调、服务等方面的艰苦工作。对基层干部既要压担子，又要多关心。胡锦涛同志提出，要真正重视、真情关心、真心爱护广大基层干部。党的十六届六中全会决定进一步强调，要紧紧依靠广大基层干部做好抓基层打基础的工作。这些思想从巩固党的执政地位的高度，阐明了加强基层干部队伍建设的重要地位和作用，体现了党和政府对广大基层干部在政治上的关心、工作上的支持和生活上的帮助，极大地调动了广大基层干部投身改革开放和现代化建设的积极性、主动性和创造性。

提出要牢记“两个务必”、倡导八个方面的良好风气，为新形势下的党风建设和反腐败斗争提供了强大的思想武器

随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，党的作风建设和反腐败斗争工作的长期性和艰巨性日益突出。

党越是长期执政，越要提高拒腐防变的能力。十六大以来，党中央围绕加强党的作风建设和反腐败斗争提出了一系列重要思想。从新形势、新任务的要求出发，胡锦涛同志向全党提出，要牢记“两个务必”，坚持立党为公、执政为民，大力弘扬求真务实精神，自觉做到为民、务实、清廉，始终保持党同人民群众的血肉联系。针对一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质能力和作风方面存在的不适应、不符合的问题，一些领域的腐败现象仍然比较严重的问题，从加强社会主义道德建设的角度，他提出广大党员干部要带头践行社会主义荣辱观，强调领导干部要树立八个方面的良好风气，进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识。

这些重要思想，充分体现了党要管党、从严治党的要求，抓住了领导干部作风建设和反腐败斗争的主要问题。近年来，继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在中央和省级地方建立了监督领导班子特别是主要领导干部的巡视制度，各级党组织把加强党风廉政建设放在更加突出的位置，以解决群众反映的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风；以查处发生在领导机关和领导干部中滥用权力、谋取私利的违法违纪案件为重点，严厉惩处了一些腐败分子，党风廉政建设和反腐败斗争取得了新的阶段性成效。

提出要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，为全面加强党的建设提供制度保证

党章是党的根本大法，是党的制度建设的根本依据。从党的十二大以来，围绕贯彻落实党章的各项规定和要求，党的制度建设不断向前推进。但是，随着改革开放的深入和党的建设实践的发展，对各级党组织和党员、干部贯彻落实党章，进一步推进制度创新，提高自身建设的制度化、规范化水平提出了新的要求。

胡锦涛同志指出，党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准，能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。提出要以党章为核心加强党内法规制度体系建设。这就把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章再次作为一项重大任务提到全党面前。它继承和坚持了邓小平理论和“三个代表”重要思想中重视党的制度建设的思想，又为进一步加强党的制度建设指明了方向和途径。

近年来各级党组织和广大党员、干部认真学习、贯彻落实党章，在加强党内制度建设和制度创新方面取得了新的成效。十六大以来，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》先后颁布实施。以中央和中央有关部门的名义制定和修订的涉及党的建设的法规、制度已达上百件。《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》的修订和党组工作条例的制定正在抓紧进行。党的纪律检查体制进一步改革和完善，地方党委党建工作领导制度进一步健全。

提出党内民主是党的生命、以党内和谐促进社会和谐的新思想，引导和推动党内民主朝着正确的方向健康发展

随着社会主义市场经济体制的完善和民主政治的推进，广大党员、干部的民主观念越来越强烈，党员的主体意识日益增强，参与党内事务的积极性越来越高。如何发展党内民主是党的建设面临的新课题。

党的十六大报告提出,党内民主是党的生命,对人民民主有重要的示范和带动作用。强调要以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。党的十六届四中全会进一步提出,要建立健全常委会向全委会负责、报告工作和接受监督的制度，建立党的代表大会代表提案制度，建立代表提议的处理和回复机制，逐步扩大基层党组织领导班子成员直接选举的范围等一系列改革要求。党的十六届六中全会还提出以党内和谐促进社会和谐的要求。这些重要思想,深刻论述了加强党内民主建设对于健全党内政治生活、对于推进社会主义民主政治建设的重要性,明确了当前以及今后一个时期党内民主建设的方向和任务。

以胡锦涛同志为总书记的党中央率先垂范，为全党在发展党内民主方面作出了表率。比如，坚持集体领导的制度，坚持中央政治局向中央全会报告工作制度，坚持重大事项向民主党派通报制度。在先进性教育活动中，中央政治局常委会认真召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。按照中央的要求，各级党组织大力发扬民主，积极推进党内民主建设。在实行党代会常任制试点、在党代表闭会期间发挥代表作用、扩大基层民主选举、扩大干部工作中的民主等方面进行了积极的探索，并取得了初步经验。党内民主建设正沿着正确的方向稳步健康发展，为发展社会主义民主起着重要的示范和推动作用。

实践没有止境，理论之树常青。党的十六大以来这五年，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在党的建设理论上大力创新，取得了一系列重大成果，有力地指导和推进了党的建设新的伟大工程，使伟大工程与中国特色社会主义伟大事业相互促进，相得益彰，中国共产党与中国特色社会主义事业展现出光辉灿烂的前景，激励全党全国人民为之不懈奋斗。

（中央组织部党建研究所）

党的十六大以来党建创新取得重要成果李忠杰

努力加强党的建设，不断增进党的活力，是中国共产党成立以来发展壮大的坚实基础。党的十六大以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，在党的建设方面不断推进理论和实践创新，取得了一系列重要成果。

一是党的先进性建设。这是十六大以来在党的建设方面具有整体性的最大创新。

2005年1月14日，胡锦涛总书记第一次提出“加强党的先进性建设”的重要命题，指出“党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务”，“抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键”。

围绕这个命题逐步扩展，进一步形成了关于先进性建设的系统理论。曾庆红同志在今年5月召开的一次研讨会上，从重要地位、重大意义、时代内涵、根本任务、实践主体、实现途径、根本依据等方面概括了这个战略思想，并强调这一战略思想丰富和发展了马克思主义党的建设理论，标志着我们党对于同社会主义建设规律、人类社会发展规律相联系的共产党执政规律的认识和实践达到了新的高度。

按照中央的统一部署，从2005年１月以来，全党分三批开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。围绕先进性建设及其教育活动，理论界进行了深入探讨，在先进性的内涵和要求、先进性建设的重大意义、保持先进性的途径和方法、先进性建设历史进程和主要经验、先进性建设的规律、国内外马克思主义政党在保持先进性方面的经验教训等等方面，取得了丰富的理论成果。

二是党的执政能力建设。党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。这是我们党第一个全面总结党的执政经验、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件。《决定》把党的建设的焦点进一步集中到执政能力上来，充分强调了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，规划了执政能力建设指导思想、总体目标、主要任务和各项部署等整体布局，鲜明地提出了“科学执政、民主执政、依法执政”的重要范畴。

四中全会之后，《决定》中的部署被分解为57个事项，一一落实到中央有关部门。凡属于建章立制的，抓紧就有关制度的建立和完善、有关条例和规划的制定开展工作、起草文件；凡属于改革举措的，抓紧制定贯彻落实的具体方案，并组织实施；凡属于提出原则要求的，组织力量抓紧进行调查研究，在此基础上提出加强和改进有关工作的意见和建议。

三是党的思想理论建设。十六大之后，在兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的基础上，继续推进理论创新，用发展中的马克思主义指导党的建设新的伟大工程。

按照增强执政意识、提高执政能力、创新培训方法、提高培训质量的要求，进行大规模干部培训。先后举办了新进中央委员班、省部级领导干部班等，建立了浦东、井冈山、延安三所新的干部学院。同时，为配合社会主义新农村建设，加强了对县委书记和县长的培训。在干部培训规范化方面，制定了《2006年-2010年全国干部教育培训规划》、《干部教育培训工作条例（试行）》。

对以胡锦涛同志为总书记的党中央在十六大之后提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、加强党的先进性建设和执政能力建设、社会主义荣辱观、走和平发展道路、建设和谐世界等一系列战略思想，理论界给予了高度评价，认为这些都是与时俱进、理论创新的最新成果。对这些战略思想的研究，成为十六大以来党建理论研究的最新和最大的热点。

四是党的组织建设。在干部人事制度和领导班子建设方面，颁布了《深化干部人事制度改革纲要》和《2004年-2008年全国党政领导班子建设规划纲要》。在《公务员法》、《干部任用条例》等法律法规的基础上，2004年4月集中出台了“5+1”法规文件。最近又集中出台了《党政领导干部职务任期暂行规定》、《党政领导干部交流工作规定》、《党政领导干部任职回避暂行规定》、《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等五个文件。这些文件初步构成了较为完备的干部人事工作法规体系，为加强干部队伍建设提供了有力的制度保证，是干部人事制度改革重要的阶段性成果。

经过不断探索，现在已经形成了民主推荐、民主测评、差额考察、任前公示、公开选拔、竞争上岗、全委会投票表决、党政领导干部辞职等制度。制定了体现科学发展观和正确政绩观要求的干部实绩考核评价标准。随着《公务员法》的全面实行，公务员制度得到了进一步健全。

修订了地方党委工作条例，正在制定党组工作条例。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，逐步完善党委内部的议事和决策机制，进一步发挥党的委员会全体会议的作用。在正在展开的地方党委换届工作中，将减少地方党委副书记职数，实行常委分工负责制。逐步加大党委、人大、政府、政协之间的干部交流。优化人大、政协领导班子结构，逐步减少人大、政协领导职数。

在基层组织建设方面。截至2005年底，全国党员总数为7080万名，比上年增长1.7%。党的基层组织352万个，比上年净增4.3万个，增长1.2%。党的执政基础进一步加强。

加大了群众工作的力度。中央要求各级党组织和领导干部认真研究我国社会生活的新变化和群众工作的新特点，努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法，做好新形势下的群众工作，把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。

五是党内民主建设。十六大强调，党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。进一步发展党内民主的基本思路是：以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。

从实际措施来看，制定了党员权利保障条例，建立了常委会向全委会负责、报告工作和接受监督的制度。继续改进党代会制度，扩大了在市、县进行党的代表大会常任制的试点，已提出建立党的代表大会代表提案制度。积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式，建立代表提议的处理和回复机制。

逐步推进党务公开。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务。要求营造党内不同意见平等讨论的环境，鼓励和保护党员讲真话、讲心里话。

六是党的领导方式和执政方式。在经济建设方面，规定党的领导主要是把握方向，谋划全局，提出战略，制定政策，推动立法，营造良好环境。涉及国民经济和社会发展规划、重大方针政策、工作总体部署以及关系国计民生的重要问题，由党委集体讨论决定，经常性工作则由政府及其部门按照职责权限决策和管理。积极推动政企分开、政资分开、政事分开。

在政治建设方面，中央强调“坚持和发展人民民主，是我们党执政为民的本质要求和根本途径”。“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”。这是对依法执政重大意义和地位的新的规定。

在文化建设方面，实施了马克思主义理论研究和建设工程，发挥理论工作者“思想库”的作用；推动中华文化更好地走向世界；加强文化发展战略研究，抓紧制定文化发展纲要和文化体制改革总体方案；完善新闻发布制度和重大突发事件新闻报道快速反应机制；加强互联网管理体制和互联网宣传队伍建设。

采取了加强和改善党的领导的一些重要举措。包括：完善重大决策的规则和程序，加强协商协调、专家论证、技术咨询、决策评估，建立决策咨询机制和信息支持系统。建立决策失误责任追究制度。依法实行质询制、问责制、罢免制。建立健全领导干部个人重大事项报告制度、述职述廉制度、民主评议制度和经济责任审计制度等。

七是党的作风建设。十六大一结束，胡锦涛总书记就强调“两个务必”，随后又提出弘扬求真务实的作风。最近又提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

从中央做起，改革会议制度，大力精简会议、文件和简报，切实改进文风。严格规范和控制各种检查、评比、达标活动。健全领导干部联系基层、联系群众制度。领导干部搞调查研究，要求注重实效，轻车简从。

在党风廉政建设方面，建立了与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。争取真正形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。在实践中，逐步形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。

（作者：中央党史研究室副主任 李忠杰）

第三篇：中国共产党的理论创新及认识

中国共产党的理论创新及认识

中国共产党是一个一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党。可以说，中国共产党的历史就是一部马克思主义理论创新的历史。在创新理论的指导下，党领导人民取得了革命、建设的一个又一个胜利。

一、建党以来党的理论创新历程

（一）毛泽东思想是党的理论创新的第一大成果

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，它是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础之上，逐步形成和发展起来的。在新民主主义革命时期，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体，把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践结合起来，系统地阐述了新民主主义革命的基本理论，成功开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的道路，最终取得了新民主主义革命的胜利。

（二）中国特色社会主义理论体系是党的理论创新的第二大理论成果改革开放以来，中国共产党紧紧围绕社会主义建设的重大问题不断进行探索，大力推进理论创新，实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。

1.邓小平理论为中国特色社会主义理论体系奠定了坚实的基础。十一届三中全会以来，以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，开创了社会主义建设的新局面。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。

2.“三个代表”重要思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。20世纪80年代末90年代初，国际国内形势风云变幻。以江泽民为代表的中国共产党人高瞻远瞩，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列的科学理论。“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是对毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。

3.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。新时期新阶段，中国特色社会主义建设面临着前所未有的机遇和挑战，也面对着发展中的新问题新矛盾。十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，紧紧抓住实现什么样的发展、怎样发展这个基本问题，从党和国家事业发展全局出发，立足于国内外形势的发展变化，不断推进实践基础上的理论创新，先后提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观以及坚持走和平发展道路、建设和谐世界等一系列重大战略思想。这些思想是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承与发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、正确认识党的理论创新

（一）准确把握党的创新理论产生的历史背景和时代背景

笔者认为有两个方面需要强调：

1、我们应该从我党对“三个规律”特别是共产党执政规律和社会主义建设规律认识史的角度去思考党的创新理论产生的历史背景，这样我们才能深刻理解90多年来党的理论的继承性。

早在社会主义建设初期，以毛泽东同志为核心的中央第一代领导集体就开始反思苏联模式，并试图探索自己的道路；以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，开创了改革开放的伟大事业，认真思考和探索什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，提出建设有中国特色的社会主义理论；以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继续改革开放，并探索在长期执政条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，提出了“三个代表”重要思想；十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央面对实现什么样的发展、怎样发展的严峻问题，提出了科学发展观等一系列战略构想。通过历史回顾，我们发现：马克思主义中国化的历程与我党对“三个规律”的认识进程是一致的。

2、我们应该从分析“三情”的时代特征入手，深入理解中央领导集体进行理论创新的实践依据。

如对十六大以来新的中央领导集体理论创新的实践依据的理解：从党中央的一系列文件看，中央理论创新最重要的时代背景是特殊的国情，即“我国进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革给我国发展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题” 解决这些矛盾和问题，迫切需要我们用新的理念来思考改革、发展的问题，树立新的科学的发展观。

与国情直接联系的是党情，我们经常用“两个转变”来概括党情的变化，即从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；从受到外部封锁，在计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。但是我们在分析这两个转变时对两个问题要给予足够的关注：一是这两个转变与国情的联系，二是党的领导层和党员的代际变化带来的影响。否则由于我党没有及时完成角色的转变而使得一些发展问题的解决比较滞后。关于第二个问题，我们过去比较关注新一代领导人如何取得人民群众的支持，其实，党员代际变化对党的建设影响最大的是不同代际党员思想状况的不同。例如，老一代的同志受过比较系统的革命传统教育，理想信念相对来说比较坚定，而新一代的同志在这些方面可能比较欠缺。这就迫切需要党进行理论创新，以增强理论的说服力和吸引力。

再说世情，一般我们概括世情多用全球化、信息化、多极化等宏观概念，但是，我们不仅要从长远趋势和整个世界的角度看待世情，还要尤其关注中国同世界关系的变化。由于近年来中国经济实力和国际地位发生深刻变化，“当代中国同世界的关系发生了历史性变化”。我们不仅要密切关注世界发展对中国的发展可能带来的影响，更要注意中国快速发展可能给世界的发展带来的深刻影响，统筹、协调好自身发展同世界发展之间的关系。

（二）用创新的理念理解创新理论的内容

党的创新理论是一个庞大的体系，包括许多概念和观点，要正确理解，就需要我们跳出长期以来形成的一些固有观念和思维定势，用创新的理论来思考创新理论的基本观点和基本概念。

以统筹城乡发展为例，在工业化和后工业化时代，农村的经济发展无论在总量上还是在劳动生产率上都落后于城市，这在发达国家也不少见；由于人口聚集度较低，在乡村发展第三产业和公共服务设施的难度要大于城市，而效益要低于城市；同时，未来很长一段时间内农村人口还会在人口总数中保持较大比例，农村人均占有的经济资源数量也会低于城市。根据到2020年实现全面小康社会的要求，届时城乡居民的收入比是2.25∶1，虽然与现在相比有所缩小，但仍属于世界上极少数城乡收入比超过2∶1的国家之一。这应该怎样理解？这需要我们突破仅从经济上分析发展水平的旧思路，还要从教育、卫生、社会保障水平、居民享受社会发展成果的便利性等方面来判断发展差距。假如我们可以用20年左右的时间使城乡居民享受到基本相同的社会保障水平和公共服务水平，那么，城乡居民的实际收入比就会降到2∶1以下，再考虑到其他因素，城乡的发展水平和生活水平差距就会大大缩小。

（三）评价党的理论创新的根本标准

党的理论创新不同于学术创新。不能完全套用学术创新的标准来评价和衡量党的理论创新。党的理论是直接用于指导社会主义实践的，它与社会主义实践紧密相连，息息相关。因此，评价党的理论创新要看理论本身的发展，更要看理论的发展是否达到了对于人类社会发展规律、社会主义发展规律和共产党执政规律认识的深化，以及由此而来的对于实践所产生的新的推动。即评价党的理论创新最根本的是看新产生的理论，是否适应了新的实践的需要，是否推动和开辟了新的实践。

时代在发展，形势在变化，中国共产党要不断巩固自己的执政地位，紧跟世界发展进步的潮流，就要始终坚持理论创新。只有做到既要用时代发展的要求审视自己，又要以改革的精神加强和完善自己；既要坚持向西方学习，又要坚持独立自主、自力更生；既要牢记共产主义远大理想，又要保持艰苦奋斗的作风；既要坚持马克思主义基本原理和推进理论创新相统一，又要坚持党的优良传统和弘扬时代精神相统一，才能使中国共产党成为始终站在时代前列带领人民团结奋进充满创新精神的坚强领导核心。

第四篇：对创新的认识

对创新的认识

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不懈动力。二十一世纪是知识创新和技术创新，能否实现的核心问题取决于人，取决于人的创新精神、创新能力和创新意识。

创新这个词是我们国家乃至当今世界出现频率最高的几个词汇之一。同时“创新”有事一个非常古老的词汇。在英文中，这个创新innovate，它这个词来源于拉丁语，“innovate”的拉丁词根,“nove”表示“新”的意思，加上前缀“in”导致动词化，具有创新的含义，意味若对原来已有的东西加以更新和创造。

创新是科学精神的精髓，创新要求一切从实际出发。正确把握客观事物的本质和规律。打破思想禁锢，打破习惯势力和传统偏见的束缚。勇于探索、勇于开拓创新，对于我们当代大学生而言，就是要学会辩证的继承。勇于提出自己的观点，大胆的去喊出自己的声音！

“创新思维”是相对于传统思想而言的，没有受到现成的思路的约束。寻求对问题全新的独特的解决方法的思维过程，创新思维的过程是开发大脑的一种发散思维的过程。创新不仅是对外形的改变，而且也可以是功能的增添等的改变。创新要根据消费者的需要做出合理的改变，以对消费者有更好地利用价值，让消费者使用起来更舒适、更安全，让产品更具人性化。

在当今社会的快速发展中，越来越需要创新，所以培养大学生的创新能力也是必不可少的。但是创新思维的培养不是随便盲目的，在培养创新思维的实践过程中需要遵循一定的原则:

一、遵循实践性原则也就是坚持马克思主义的教育观和人才观，坚持创新是一种创造性的实践，坚持以实践作为衡量大学生创新能力的唯一标准；

二、个性化；从某种意义上说，个性化就是创造性的代名词，没有个性就没有创造；

三、要敢于打破常规思维，走在思想潮流的前面，引领时代的发展。

对产品创新的理解

我认为产品创新不只是外观的创新，而且还有功能上的创新。它是根据消费者的需求，对产品进行改造，实现功能的多样化、样式的多样化，以满足消费者的欲望，能被消费者更好地利用。要实现产品创新要进行以下几个阶段：

产品创意阶段

阶段任务：创意的结构化表述；创意的结构化表述初步市场机会分析；初步的客户需求评估

产品调研阶段

其目的是了解客户的需求，进行产品概念评估。

阶段任务：完善客户需求 – 产品概念；产品必需具有的主要功能及指标；产品定位。

在这一阶段中，要确定和完善客户的需求，以及初步的研究资源、技术储 备、技术人员，批量生产计划和技术储备计划。

产品开发阶段

该阶段生产出来的产品分为以下三个层次，以适应不同阶层人的需求。底层：满足基本需求的简单功能的基础产品 中间层：满足增值产品/服务 顶层：满足超过纯粹功能性的奢侈品

对产品进行创新可以提高产品的价值，而且也可以刺激经济的发展。创新产 品不仅是外观的创新改变，也可能是对功能的创新（如对技术的改造，提高 技术含量；增添功能，提高产品的效率等）

随着社会的发展，环境保护越来越受人们的保护。因此在进行产品设计的过 程中，无污染、可回收的绿色产品越来越受人们的喜欢。所以说创新产品也越 来越具有人性化了。也可以说二十一世纪的产品设计是人性化的设计，它包含了 人的情感，设计出来的产品更具人情味.对创新方法的理解与应用

例举创造法

所谓创造，就是掌握呈现在自己眼前的事物属性，并把它置换到其他事物上。按列举型创造技法可以分为缺点列举法、希望点列举法、成对列举法、综合列举法。

所谓缺点列举法就是通过客户对该产品的反映将事物的缺点一一列举出来，然后针对事物的缺点进行对比分析，从而找出改进这些缺点的办法，进而对产品进行改革已达到满足客户的要求。缺点列举法是针对已有一定完善程度的事物的某些特征缺陷或不足之处进行改革，已达到到精益求精的产品。但缺点列举法有一定的局限性，那就是它需要时间的检验。

所谓希望点列举法就是根据人们对产品希望的特征进行列举、改造，以最大限度的满足消费者的要求，满足消费者的欲望。但是希望点列举法的要求就是不能违反能量守恒定律，要具有科学性和可行性。其次还应该注意它的潜在的需要以及特殊人群的需求和希望。希望点列举法需要设计师们具有敏锐的观察力和分析能力。

成对列举法是同时列出两个事物的属性，并在列举的基础上进行事物属性间的各种组合，从而获得发明设想的方法。它与属性列举法和焦点列举法都有不同之处。它强调的是将列出的两个事物互为焦点与参考物，列出一个事物的特征，向另一个事物上聚焦，并由此引发发散联想。

综合列举法是针对所确定的研究对象，从属性、缺点、希望点或其他任意创造思路出发列举出尽可能多的思路方向，对每一思路方向开展充分的发散思维，最后进行分析筛选，寻找最佳的创新思路的创造技法。

以上这些方法就是在进行产品设计的过程中运用例举创造法时所引申出来的最基本的技法。

联想类比法

联想类比法是根据人们对某一个比较熟悉的事物进行想象，把他抽象出来，进行变形、改造，使之成为另外一种具有某些相似元素的另一种不同的未知事物。他要求人们有丰富的想象力。

类比法的思维过程是应用类比联想思维进行创造。利用未知事物各种因素 与已知事物各种因素，通过同质异化和异质同化的两个基本创造过程，越过他们表面上的无关，把他们联系和组合起来，求得富有新意的创造性构思。戈登曾说过：为了变熟悉为陌生，必须改变、逆转或转换通常那种给人们可靠的、熟悉的感觉和思考问题的方式。

因此要想使设计出来的产品是人们所没见过的，但又能被客户所接受的，那就必须要求设计师们在已有熟知的事物的基础上进行联想类比，把具体的事物进行抽象、加工。而且我还认为利用联想类比法设计出来的产品让不同的人看到可以有不同的想法，联想到不同的具体事物。当然如果能做到这一点，那设计出来的产品将是非常成功的。

联想类比法是根据两个或两类对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同的一种思维形式和逻辑方法。它的思维过程可大致的分为两个阶段；首先是把两个事物进行比较、分析。其次是在比较分析的基础上推理，也就是把其中某一个对象有关的知识或结论推移到另一对象中去。

组合创造法

创造的原理，最终是信息的截断和再组合。把集中的信息分散开，以新的观点再将其组合起来。——[日]高桥浩

我认为组合创造法是将不同的事某一部位进行有机的结合起来，从而一个新的个体。更值得提醒的一点是创造不是简单的罗列，机械的叠加，通过对不同事物的相似之处、不同之行分析比较，然后再综合所有的因素

物的形成组合而是处进来考虑看将哪些事物的那一部分进行怎样的结合和改编。进行组合创造出来的产品功能一定要大于各个事物功能的总和，否则就不叫做组合创造法了。还有在进行组合创造法创造产品时创造者一定要按照一定的原则进行有规律的组合，让他们在某些方面起到相互的作用，进而使其功能大于分开时的功能之和。

曾有人根据组合法的难易程度将组合法分为：非切割组合法、切割组合法以及飞跃性组合。非切割组合是说将现有的事物只做外形的改变，将原有的功能用于新的目的；切割组合法是将现有事物中的部分结构要素切割开来，再将这些结构要素具有的功能组合起来，用于新的目的；而飞跃性组合是运用已知的理论、积累的经验或突发维产生飞跃性的设有事物在本质上有管怎么说，组合创造一结构功能进行分的灵感，以创造性思想，最终创造出与现所不同的东西。但不法都是不同的事物某析、综合，进而进行有机的结合，从而使其具有新的功能，解决人们所面临的新的问题；引领时代的潮流，加速经济的发展，促进社会的进步。

其实世界上的组合现象是十分普遍的；如水是由水分子组成的，人群是由人组合而成的，宇宙是由各个星系组合而成的，一顿美味佳肴是由不同的材料组合而成的等等；总之组合的结果是非常复杂的，组合的可能性也是无穷的。因此说从人类的思维角度来看，想象的本质就是组合。

简言之，组合就是以一种综合分析为基础，按照一定的原理和规则对现有事物或系统进行有效的综合，从而获得新事物的创造方法。

提问追溯法(个人作业)提问追溯法是通过设问的形式提出问题。爱因斯坦曾说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要„„而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”实践也证明能发现问题与提出问题就等于取得了成功的一半。可见巧妙的设问对于创造是十分必要的。

简单的说提问追溯法就是教人们如何提出有创造性的问题以及怎样由所提出的问题追根求原，进而找到解决的办法。但是如何才能提出比较有见解的问题呢？一般情况下，我们往往采用设问法，而设问法中最为典型的技法是奥斯本检核表法，较常用的引申技法有5W1H法、和田十二法、系统提问法。

提问追溯法中的设问法可以使问题具体化，可以缩小我们思考的范围，启发我们系统地思考解决问题的可能性，想出有价值的创造方法；更重要的是它是从不同的角度、多个方面来进行设问检查，思维变换的，这样有利于突破定势思维框框。我们要想用提问追溯法提出不一般的问题，那么首先我们应该抓住事物的普遍意义和这类事物的共性；然后提出疑问，为什么他们会这样，进而再想如何解决这一问题，要想解决这一问题需要什么条件等。设问法的应用范畴很广，不仅可以用于产品的开发，而且还可以用于改善管理范畴等。

提问追溯法主要就是从不同的角度、不同的层次剖析事物的。在用设问法提出问题时通常遵循三个原理，他们就是组合创造原理、变性创造原理和逆反原理。所谓的组合创造原理顾名思义就是将简单的事物进行叠加，使产生的新的组合体具有新的功能或者成为一个新的事物；它主要就是将同类事物进行组合或者是异类事物，还有可能只是两个不同事物的某些元素进行叠加。因此我认为利用这种原理提问问题时，所考虑的多个事物应该具有某些联系，当然它们也不一定是共同点，也有可能是不同之处，相差很大的地方等；

由于自然界中的事物存在这千丝万缕的联系，存在这因果关系，所以当我们看到一些现象时，可以采取逆向原理的方法进行思考；进而找出它们的联系，进一步去分析产生这种联系的原因，最后找出解决方案，然后做实验，最后设计出能够为人类服务的人性化设计产品。

发现问题

夏天天气很热，而且所有的东西都是温的，而且也很容易口渴，所以人们很想吃到冰凉的东西；而冬天很冷，到处都结满了冰，吸进鼻孔里的空气就是冷的，所以人们很想找到一种可以提高空气温度并保持这种温度在很长的时间内不会下降；所以人们就开始想能不能把冬天的冰用到夏天，把夏天的温度通过某种方式弄到冬天？果这样的话就解决了冬冷夏热的问题了。

分析并提出问题

冬天温度很低，所以水都上冻了，如果在夏天，用某种机器利用做功的原理将温度降到一定程度，是不是可以把水结成冰啊，如果能成功的话，人们在夏天就可以吃到冰凉可口的东西；就可以把新鲜的食物储存很长一段时间，能够使它的保鲜期更长。在冬天，如果能够像夏天那样温暖那该多好啊？于是人们就开始想能不能用另外一种机器同样用做功的原理把温度升高，进而保持室内的温度；可不可以把其一个地方热转移到另一个地方？

解决问题

当人们对这种现象提出疑问的时候，就开始想如何才能克服这一难点，于是经过成千上百的实验，最后人们终于设计并制造出了这一系列产品：能够长时间储存食物并保鲜的电冰箱、能够解决人们口渴问题的雪糕，而且还能使人感到凉爽、能够解决人们夏天炎热问题的空调、能够使人们在冬天还能感受到温暖的暖气等；

对创新设计思维的理解与应用

逆向思维法

逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。

在日常生活中，逆向思维有时也是很常见的；如当人们吃过药之后，嘴里会很苦，这是人们通常就会把糖块含在嘴里；再有晚上的时候，天非常的黑，什么也看不到，这是人们会通常把灯打开等等；这些都是逆向思维。所以说逆向思维具有普遍性。当然这种逆向思维我们早已司空见惯了，所以我认为它是逆向中的正向思维。其次逆向思批判性；因为在现实生很少反其道而行之，因少会想到，大部分都是的做。很少考虑如果我面做会不会有不同的效更好呢？再有就是人们

维还具有活中，我们为人们很顺理成章从它的反果，会不会不敢这样做，因为他们不敢冒险，害怕结果会非常地糟糕。其三它还具有新颖性；因为逆向思维得出来的结果往往和正想思维得到的结果有很大的差别，而人们又不习惯于逆向思维事物，所以利用逆向思维设计出来的产品更新颖。如右图：

逆向思维有很多的优势，它可以把事物的缺点有效的利用起来。我认为在这个快速发展的社会中逆向思维变得越来越重要，不只在设计领域，因为逆向思维可以使我们找到更好地解决办法，让我们在别人注意不到的地方出奇制胜；运用逆向思维可以是复杂问题简单化。

同构性思维法

将所找到的两个或两个以上带有独立信息的，但相互间有联系的设计元素按照一定的规律加以构成，排列，融汇，将抽象的“意”通过具象的“形”传达出来。

同构性思维是根据设计主题，以寻找不同事物在形式与内容，表面与内在上的共同之处的方式展开创造性联想和设计构想的思维。同构性设计思维途径可分为相似形同构、政府性同构、含义同构、行医同构、同感同构；

首先，相似形同构是指所连接的个或多个事物，尽管外型相似，但他各自都有着内身的含义和象征意义，且含义通常是风马牛不相及，在结合相互影响，产生彼此借喻或隐喻的效果。如右图一所示：

正负形同构；在一个特定的平面里，正形和负形相互借用，隐含着两

两们并后

个不同含义的“相关语”两者的含义是相反或相关，(图一)

二者之间的矛盾关系形成强烈的视觉冲击。也就是说它的正形是一个图形，而它的负形是另外一种图形。正形和负形构成了一个完美的画面，相辅相成相互作用。如下图二：

（图二）

含义同构是利用事物含义的相似因素并通过人们的联想来传递某种意念或商品信息的表现手段。它通常是利用我们所熟知的是事物进行抽象设计出各式各样的产品，把它通过商品的形式将它的含义进行传递。

形义同构是在外在形式与内在含义两个方面均具有相似特征的同构类型即为“形义同构。我们都知道形义同构的表现手段不仅使画面产生一种奇特的视觉效果.吸引人们的注意力，而且还能更形象更生动的表现某种意念和商品信息。因此形义同构在设计领域运用的也十分广泛。

同感同构是综合运用各种感觉类型的相同性和互转性。它要求设计师有较强的能力和扎实的基本功。因为它的综合能力比较强。

收敛思维法

收敛型思维又称集中思维或辐合思维。指人为了解决某一问题而调动已有的知识、经验和条件去寻找唯一的答案。为了获得正确答案要求每一思考步骤都指向这一答案。从不同的方面集中指向同一个目标去思考。其着眼点是由现有信息产生直接的、独有的、为已有信息和习俗所接受的最好结果。

收敛思维方法顾名思义是从四面八方向一点聚集。它要求人们的思维有放有收，达到收放自如。

收敛思维法的作用：一是训练分类能能力。按不同的标准将事物分门别类，并训练从不同角度，按不同标准作多种划分。二是训练鉴赏能力。学习鉴别、分析、比较、欣赏某些事物，并逐步提高自身的鉴别与欣赏的能力。三是训练判断能力。培养主体意识，要养成独立思考、独立判断和自己下结论的好习惯。四是训练选择能力。

它的特征有概括性、方向性、合理性； 概括性：对某个事物进行观察、分析、理。删除一些表面的、细枝末叶的信息，体上把握事物，概括出事物的本质特征。粗取精，去伪存真”

方向性：我们在思考问题时，最初认识的是问题的表层（表面），因此，也是很肤浅西，然后，层层分析，向问题的核心一步

仅仅的东一步整从整“去

地逼近，抛弃那些非本质的、繁杂的特征，以便揭示出隐蔽在事物表面现象内的深层本质。

直筒，高腰，自然的白色，垂直的褶皱，斜向交叉的胸带 柔性设计思维训练（个人作业）

“柔”字顾名思义有温柔、流畅、温润、活泼、不拘一格的特性；则柔性思维也有相似的特点；它既具有灵活的、善变的、多维的、感性的、发散的特点，同时又具有理性的、收敛的的思维方式特点、表现为创意性高、适应性强、包容性大、兼容性好。

柔性思维可以从两个方面对它进行阐述；其一，系统适应外部环境变化的能力,可用系统满足新产品要求的程度来衡量；其二，系统适应内部变化的能力,可用在有干扰(如机器出现故障)情况下,系统的生产率与无干扰情况下的生产率期望值之比来衡量。柔性思维是一种多角度、多方面、多模式的复杂思维方式，它具有不固定性；因此它没有固定的思维模式，也没有固定的思维结果。我认为它与刚性思维相比是有过之而不及，我感觉柔性思维是人们的思维方式达到一定的程度后才能熟练的运用柔性思维方法思考问题。柔性思维能解决刚性思维解决不了的问题。柔性思维的是千差万别的，也是千它就像水一样，所以我思维也可以叫做水性柔性思维是令人琢磨并不违背艺术设计的如图7—2所示，体现性思维的不固定性。

柔性设计思维的特征还具思考方式变万化的，认为柔性思维。尽管不透，但它基本规律。的就是柔有中庸性、兼容性、多重性。因此柔性设计思维和刚性设计思维有很大的差别；它具有多视角的思维结构，多层次的思维结构，多模式的思维结构。也正因为柔性思维具有这样的特征，所以它可以根据思维的需要灵活的组合，达到倍增的效果。所以我认为柔性思维比刚性思维更好，具有柔性思维的人，他的反映更快，智商更高，能力更强。

用柔性思维对笔记本电脑的优缺点进行部分剖析及改进方案

在这信息化的时代，电脑已经成为人们生活中的不可缺少的一部分，它拥有庞大的系统，而且也有强大的功能，他给人们带来了便利，让人们可以用很少的时间做更多的事，可以让人门就可以知道天下事；如人他来购物、发邮件和朋友视查阅资料，学习，关注世界之电脑有很多功能，也有很这些优点不用说，我们都很电脑有很多的优点，但它还隐藏着很多的缺点。

电脑的缺点；首先笔记本电脑的散热功能不是太好，不能长时间一直的用，否则容易烧坏电脑中的零件；这是我们大家都熟知的。其次是大脑的屏幕有点小，没有台式电脑屏幕看着记本电脑的键盘用着不下，我用的都是外置键功能本身来说，可以用物，也可以节省一部分为网上购物还是不能代

舒服；其三，笔舒服，通常情况盘。再者从电脑电脑进行网上购时间，但是我认替商场，因为他

们不用出们可以用频，聊天，大事等；总多优点，而清楚。虽说给人们带来的感觉不同，还有在网上购物不知道所买的东西是否适合自己；而且我也感觉在网上购物存在一定的风险，因为那中交易建立在诚信的基础上的，如果没有了诚信，那么后果将会变得很严重。其次还有，买卖双方是先对交易物品的特性、价格等进行沟通，再付款，他采用的是第三支付平台为中介的支付方式，但是这种方式仍然存在着一些问题和缺陷。此外还有电脑具有很强的辐射性，对人体有辐射作用。针对以上这些缺点，我提出以下解决方案；笔记本电脑虽说是折叠的，体积比较小，但还不够小，我们可以根据它的需要，把它的屏幕和键盘都做成折叠的。这样打开的时候，它就有足够大的屏幕，这样看起来就不会觉得不舒服了。对网上购物的缺点，我们可以制定一些安全的措施，如通过政府的强力干预，制定相关的保护法，而且还要提高国民的素质；与此同时，我们也应该提高技术；对电脑有辐射作用这个问题，消除电脑的辐射作用是不可能的，我们能做的就是尽可能的降低辐射的强度，我认为采取的措施就是我们可以用易吸收紫外线的材料做电脑的屏幕，这样可以减弱对人体的辐射作用。

可能还有很多我没想到，希望老师和同学多提意见。

建筑与艺术设计学院

设

计 创

意 学 作 业

班级：工设1002 学号：311017040205

姓名：张丽君

第五篇：对中国“一带一路”建设重大意义的认识

对中国“一带一路”建设重大意义的认识

早在2013年，中国就向世界提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议。这是中国深刻思考人类前途命运和世界经济发展大势后，为促进全球共同繁荣、打造人类 命运共同体所提出的宏伟构想和中国方案。“一带一路”是纵贯古今、统筹陆海、面向全球的世纪蓝图，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，开辟了中国参与和引领全 球开放合作的新境界。

习近平总书记在十九大报告中指出：“要以一带一路建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济 的开放格局”。这标志着“一带一路”建设这一重大合作倡议从理念转化为行动、从愿景转变为现实，开始谱写时代发展的新篇章。“一带一路”建设将在新的历史起点上发挥引领作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。

中国下一步要做的事情就是牢牢把握“一带一路”建设的总体方向，以共商共建共享为基本原则，以深化“五通”（政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通）交流合作做为关键支撑，全面提升合作水平。“一带一路”建设就是要打造国际合作的新平台，增添共同发展新动力，让世界了解和看到中国政府提出的共同构建人类命运共同体的主张和实践，理解和赞同中国人民追求和平、发展、合作、共赢的心愿和胸怀。让“一带一路”建设的发展思路和发展理念造福世界，造福人类。

当今世界正处于一个大发展大变革大调整时期，需要明确时代演变的方向。一方面，世界有利于和平、发展、合作、共赢的呼声和力量在增长，人类的相互依存在上升，国际力量对比更趋平衡，和平与发展的时代主题没有改变。另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、孤立主义、民粹主义不断滋长，恐怖主义、网络安全、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临的共同挑战有增无减。越是在大变革时代，越是面对不稳定性不确定性突出的世界，中国共产党人就越是要高扬正能量的旗帜，就越是要积极引导国际关系和人类社会发展的方向，避免世界陷入各种各样的“陷阱”。

共同构建人类命运共同体，最符合各国人民的愿望和根本利益。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，各国之间的相互联系和依存日益加深，世界越来越变成一个鸡犬相间、休戚与共的“地球村”，面对人类共同面临的各种新情况新问题新挑战，昔日那种你死我活、弱肉强食、赢者通吃的冷战思维与零和博弈越来越过时。和平、发展、合作、共赢，越来越成为各国人民共同的期盼。2015年9月，习近平在联合国大会提出共同构建人类命运共同体的具体主张，体现了中国人民追求和平、发展、合作、共赢的心愿和胸怀，道出了各国人民的共同心声，得到各国领导人热烈响应。2017年1月，习近平在联合国日内瓦总部再度系统阐述中国关于推动构建人类命运共同体的具体设想，成为保护主义、孤立主义、民粹主义和反全球化思潮上升背景下照亮国际社会前进方向的一盏明灯。“人类命运共同体”成为当今联合国和国际社会高频引用、广为赞誉的一个“热词”。党的十九大报告中总书记进一步指出：现在“没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛”。推动构建人类利益共同体、责任共同体、命运共同体的主张和实践，已经成为中国对当今世界的又一重要贡献。

构建人类命运共同体，必须依靠各国人民同心协力，共同奋斗。在政治上，各国要相互尊重、平等协商，坚决摈弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。在安全上，各国要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。在经济上，各国要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。在文化上，各国要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。在生态上，各国要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。这是中华民族“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的文化自觉、文化自信在对外关系上的生动体现。同时也彰显了中国共产党人对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

通过对党的近期目标和远大目标的学习和理解，使我认识到“一带一路“建设的确是中国扩大对外开放的重大举措和经济外交的顶层设计，是中国为破解全球发展难题向世界提供的中国智慧和中国方案。“一带一路”建设就是一个探索全球经济治理新模式、构建人类命运共同体的新平台，是对新时代中国特色社会主义理论的伟大实践。