妇联三留守工作总结

第一篇：妇联三留守工作总结

乘“三万”东风 送温暖进村 促和谐** ——**镇妇联积极推进关爱农村“三留守人员”行动 由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，从而衍生了一个特殊群体：三留守人员，即留守儿童，留守妇女，留守老人。三留守人员是亲人的群体，他们健康快乐，外出务工者才能无后顾之忧；他们富裕平安，一方土地才能真正长治久安。

现实是，农村“三留守人员”在生产、生活、学习、安全、健康等方面存在诸多困难和问题，不仅影响他们的生存质量，也带来严重的家庭和社会问题。针对新形势出现的新问题，**镇妇联充分发挥自身优势和参与社会管理的协同作用，广泛动员社会力量，积极推进关爱农村三留守人员行动，切实帮他们解决难处，主要从以下五个方面开展工作：

一、深入调研建档案。“没有调查就没有发言权”，**镇妇联开展“走村入户，三留守人员普查”行动，摸清三留守人员的基本情况，一一记录在案，并对数据进行了详细的分析，以砖桥村为例，对其留守儿童人数，就读情况，监护情况，留守老人的年龄分布，赡养情况，健康状况等都有比较全面的掌握，也为后续工作提供依据。此外，依靠学校为每个留守儿童建立专门档案，跟踪他们的成长过程，从而保证对他们生活上的必要帮助，心理上的及时疏导。

二、专家教授保健康。与市第一人民医院专家合作，开展“关爱女性，健康体检到田间”和“关爱留守群体，健康体检进家门”义诊服务活动，为农村妇女和留守儿童、空巢老人进行健康体检，并将卫生知识手册送到村民手中。同时与防疫站和村委会密切沟通，确保每个留守儿童都能按时接种疫苗，每位空巢老人的家中都组织人员定期帮助整理和打扫卫生，防范疾病发生。

三、志愿帮扶送温暖。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”依托学校，开展师生一对一互结对子，针对留守儿童学习心理问题，进行课外辅导和谈心；依托村委会，成立“留守儿童之家”，为留守儿童安排“爱心妈妈”，倡议捐献衣物用品给留守儿童，开展“共度温暖除夕”活动；最后是依托邻里，成立了以低龄健康老人为主的情感交流服务队，和高龄老人聊天谈心，帮助他们解决各种烦心事。

四、创业致富授技能。在全镇13个村（社区），相继开设农业科技培训班、创业经验交流班、劳动力技能培训班，送学下乡，送技能下乡，将农业科技致富的各种资料技术送到田间地头，送到群众手中，为农村群众免费提供技术指导服务，提供创业信息服务。针对近年来进城务工人员返乡现象，密切联系本地新入驻企业，为其提供就业机会，避免“再次贫困”现象，使三留守人员生活稳定，了却心中之忧。

五、特色文化展新风。温饱已经基本解决，如何进一步满足人民群众对精神文化的需求？在镇妇联的倡导下，各村（社区）纷纷结合本地情况，开展特色文化生活。郭店村村民每逢周三、周五、周日傍晚7时许，就身挂腰鼓，敲响农村和谐曲。**村、城新村办起了舞蹈队，从青年到老人，都踊跃报名参加。砖桥村建起了村图书室，通过“一人捐献一本好书”倡议，筹集了三万多册图书，村民的业余生活不再是打牌闲谈，而是“看看书，读读报”。还有的村修建了休闲公园，购置了健身设施。

综上所述，虽然**镇妇联的“三留守人员”工作取得了一定成绩，但仍然面临着经费不足、力量不够的困难，许多活动都是由村民自发开展，设施简陋，缺乏专业指导。深切期望上级能更加重视，加大投入力度，我们将不辱使命，再接再厉，将“三留守人员”工作做到细处、落到实处，为促和谐**贡献心力！

第二篇：区妇联留守妇女工作总结

区妇联留守妇女互助组

工作总结

农村留守妇女儿童问题是新农村建设的突出难题，农村留守妇女儿童的生产生活状态,不仅直接关系妇女儿童的发展和成长,还直接影响农村的发展和稳定。近年来，由于众多青壮年劳动力外出打工，大量的留守妇女独守家中，随着农村经济发展的步伐，这些留守妇女成为新农村发展建设的主要人员。为维护家庭稳定和谐，区妇联围绕区委、区政府中心工作，以联系妇女此，我区妇联十分重视农村留守群体，把农村留守妇女、儿童的生存、生活状况作为一项重要工作来抓，积极开展农村留守妇女互助组工作，现将工作开展情况总结如下：

一、统一思想、提高认识，充分认识做好农村妇女儿童关爱工作的重大意义

结合实际、务求实效，以村“妇女之家”为依托，真心实意为农村留守妇女儿童提供帮助和服务，组织开展科学讲座、健康讲座等活动，人性化关怀留守妇女生活；着力创新，拓展实施关爱行动的载体和平台，把开展关爱行动与妇女小额担保贴息贷款、农村妇女“两癌”检查和救治救助等重点工作结合起来，帮助留守妇女儿童解决困难，让她们充分感受政府的关心和温暖。

二、找准切入点，大力推进留守妇女队伍建设 按照“党委重视、政府支持、妇联引导、妇女参与、镇村联动”的方法，从留守妇女的实际需求出发，以就近就便、切合实际为原则，在农村以社为单位建立起了留守妇女互助小组，每组吸纳10-20名妇女参加，推选一名热心能干、有文化的妇女作为组长，负责协调组内事务。倡导“一人难，众人帮”，创新了互助机制，减轻了留守妇女生产、生活压力。目前，我区已建立留守妇女互助小组 35 个，惠及农户771户，惠及人口达 2615余人。

三、针对性做活服务和关爱行动

1、加强培训，倾情关怀，努力改善留守妇女生活，为留守妇女撑起一片天

一是举办留守妇女技术培训班，让她们懂得更多的农业生产技术，科学种田，科技致富，提高依靠科技增收致富的能力。区妇联邀请农技人员和科普专家，为留守妇女定期开展科技知识和实用技术培训，主要内容有蔬菜种植、乡村旅游礼仪知识、科学种田等实用技术。通过培训，留守妇女在有关部门的帮助走上致富创业之路。此外，组织留守妇女积极参与村容卫生整治和生态环境建设，植树造林，美化家园，推动农村生活环境和村容村貌的改善。

二是健康体检，普及卫生知识，提升留守妇女健康值普遍。妇联联合计生部门，每年组织育龄妇女开展生殖健康普查普治工作，今年为1450余名育龄妇女进行健康检查，并对查出妇科病的妇女进行免费治疗。

四、贴近关注点，积极推动留守妇女自身发展

1、引导留守妇女生产互助。引导留守妇女互助由小范围的农活互助发展到大规模的创业互助，使互助范围不断扩大，互助内涵逐步延伸，从互帮农活到互学养殖、互助经商、互带就业，增强了调整结构、联合创业的自信心。通过生产互助，最终引导和带领留守妇女走出小家庭，进入社会大家庭，投身新农村建设大潮中。

2、引导留守妇女精神互慰。时刻关注留守妇女的所思所盼，利用党员远程教育，发放资料、法制教育、健康讲座等开展科技培训、心理健康咨询，发挥“妇女之家”的阵地作用，使之成为广大农村妇女值得信赖和拥护的“温暖之家”，让留守妇女由自卑、苦闷的“看家妇”，变成开朗、自信的新农村“主力军”。

3、引导留守妇女安全互帮。为弘扬农村尊老、爱老、养老新风，促进家庭团结和睦，互助组组织留守妇女讲述发生在自家、本村的美德故事，促进了家庭、邻里的团结和睦。同时，加强维权机制建设，组建维权志愿小分队，采取广播宣讲和进村入户等方式，使留守妇女学法、懂法，增强依法维权的意识和能力。深入开展矛盾纠纷排查调处、邻里守望、电话呼应、禁毒禁赌等活动，促进农村家庭的平安和睦。

4、在加快发展中着力支持扶助。一是在技术上“带”。强化培训，提升创业就业能力。区妇联积极组织妇女开展实用技术培训，切实转变传统观念，将她们培养成有文化、懂技术、会经营的新型女农民。二是在资金上“帮”。为帮助农村妇女创业，落实好妇女小额担保贷款政策，努力在创业资金上给予帮助。三是在创业上“扶”。区妇联引导留守妇女结合本地经济特色，选择科技含量高、牵动力强、辐射面广、投资少、见效快且适合农村妇女发展的项目，扶持农村留守妇女增收致富。

5、在改善民生中着力办好实事。镇妇联对农村妇女的文化生活和硬件配套实施缺乏等现象，协调文化、体育等部门配备了娱乐、健身等器材，协调医药卫生等部门免费为农村留守妇女进行健康体检，实施农村妇女“两癌”免费筛查项目。加大法律维权宣传力度，对侵害农村留守妇女的行为予以制止和打击，努力为留守妇女创造良好的生存环境。

今后，我们将深入贯彻党的十八届三中全会精神，围绕“共促科学发展、共建和谐社会、共创美好生活”，以改革的精神、创新的勇气、务实的作风，继续实施关爱留守妇女，为家庭的和谐稳定和经济社会发展作出新的更大的贡献。

第三篇：安义县妇联关爱留守儿童工作总结

安义县妇联关爱留守儿童工作总结

近年来，随着我县经济社会的跨越式发展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。到目前为止，我县共有留守儿童5.4万名。由于亲情缺失和监护缺位，存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我们以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为依托，争取全社会的力量，号召巾帼志愿者，共同开展了许多形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童

活动，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。

一、开展系列关爱留守儿童活动

一是利用节日开展活动。每年的六一节和新学年开学前，全县各级妇联组织都会深入学校和留守儿童家中，看望慰问留守儿童，为他们送去党和政府的关心和温暖。今年“三八”期间,县妇联积极筹措资金开展走访慰问、帮扶贫困妇女儿童活动,救助贫困妇女儿童42名,救助资金21000余元。龙津镇、石鼻镇等乡镇妇联也开展了系列关爱留守儿童庆六一文艺演出和慰问活动。二是筹措物资走访慰问。近三年，全县各级妇联组织走访慰问贫困留守儿童1600余人次，慰问金额累计达到15万元。去年3月在东阳镇开展“送法律、送岗位、送温暖、送健康”活动，现场为20名留守儿童每人送去了200元慰问金和贝因美奶粉一箱及一件爱心妈妈编织的新毛衣。共计款4000元、奶粉100箱、40件爱心毛衣。切实关注弱势妇女儿童。三是发动社会共同参与。5月25日，光彩国际投资江西有限公司王晖助理，西湖分局筷子巷派出所民警，原市粮食

局退休干部周鹏南先生一行到我县看望熊诗立等12位春蕾女童，并给每人赠送由法国籍友人捐助10400元发给春蕾女童，这是法国友人对我县春蕾女童一对一帮扶的4个年头。周鹏南先生表示今后要加大对安义春蕾女童的帮扶力度，扩大扶持面。5月27日，市公安局、县妇联在安义县黄洲镇联合开展“牵手助成长、爱心构和谐”市公安局爱心妈妈与留守春蕾结对仪式，其目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱留守少年儿童，改善他们的生活和学习环境，促进他们健康成长。黄洲小学22名留守春蕾与市公安局22名爱心妈妈进行一对一结对，爱心妈妈们每人给200元慰问金、书包、文具并现场给孩子们戴上漂亮的发夹，场面非常感人。

二、构建学校、家庭、社会三位一体关爱网络

每学期开学初，在留守儿童寄宿学校--乔乐、石鼻、万埠等中心小学对留守儿童情况摸底登记，学校设立了“关爱四室”即：活动室、阅览室、亲情室、心理咨询室四个关爱场所。活动室的钢琴、象棋、羽毛球等活动器材丰富了留守儿童的课余生活；阅览室提供课外书籍使留守儿童徜徉在知识的海洋；亲情室的亲情电话，连结着留守儿童与远方父母；心理咨询室辅导老师解答着留守儿童的困惑。学校还以宿舍为单位，组建了“快乐小家庭”，这些家庭成员在生活上互相关心，在学习上互相帮助，如兄弟姊妹般和谐、亲密。学校还采取多种形式为每一位留守儿童庆祝生日，摄影留念，让每一位留守儿童切身感受父母的关爱和姊妹的亲情。在学校和社会开展“代理家长”帮扶结对活动，教师们都踊跃参加帮扶活动，每位教师分别与3至5名留守儿童组队帮扶，教师们不但关心留守儿童的学习，更关心他们的生活。

县妇联利用2个市级留守儿童家庭教育指导中心和47个村

级留守儿童之家定期对留守儿童监护人进行家教培训，指导家长或亲属进行正确的家庭教育。我县在十个乡镇共建立109个家庭教育服务阵地，其中建立“留守儿童之家”56个，家长学校89所。通过开展“我给爸妈一封信”活动，鼓励留守儿童经常向父母写信，及时汇报自己的学习、思想、行为等情况，与父母多沟通。学校每学期都会召开家长会，邀请家长或委托监护人到学校，反馈孩子在校情况，和掌握孩子在家里的表现。

全县各级妇联组织积极为社会各界爱心人士帮扶留守儿童搭建平台，通过开展“爱心妈妈”结对帮扶留守儿童活动，三年来，共有400余名爱心人士和数家爱心企业与近千名留守儿童结下了帮扶对子，让留守儿童感受到社会的关爱和人情的温暖。

三、重视对留守儿童养成教育和文明行为的塑造

针对留守儿童容易出现心理、性格、能力上的偏差，我们组织开展了丰富多彩的养成教育活动，着力塑造学生的文明行为，促进学生健康成长。一是举行了感恩歌咏比赛、作文比赛，对留守儿童进行感恩教育，使他们懂得回报家长、回报社会；二是开展了小公民道德建设活动，组织“文明小主人”评选，以爱学习、守纪律、讲卫生、懂礼貌、重诚信、勤劳动等六项指标进行评比表彰；三是开展淘米、洗衣、叠被等生活技能竞赛，提高留守儿童的生活自理能力。通过养成教育，留守儿童行为得到了规范，养成了良好的学习、生活习惯，身心得到健康发展。

近年来，我们在关爱留守儿童上做了一些工作，取得了一些成效。但是还存在一定的困难和问题。经费紧张、志愿者少、活动开展频率不高、留守儿童心里问题等等都是急需解决的难题。农村留守儿童教育是一个牵涉到学校、家庭、社会的系统

工程，需要全社会的共同关注。我们将动员全社会积极行动起来，共同努力，以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为载体，开展更加丰富的关爱农村留守儿童系列活动，为更多的留守儿童撑起一片爱的天空。

第四篇：市中区妇联留守儿童教育管理工作总结

2010留守儿童教育管理工作自查报告

市中区妇联

随着劳务经济的发展，留守儿童群体的人数正在不断扩大，成为一种比较普遍的社会现象。留守儿童已逐渐成为一个不容忽视的社会群体。尤其是农村留守儿童品德、心理健康成长、安全方面存在的问题正日益凸显，为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实改善农村留守儿童的生存发展状况，解决存在的突出问题，促进我区农村未成年人健康成长，推动社会主义新农村建设步伐和构建和谐社会进程，区妇联采取多项措施加强我区留守儿童教育管理工作。区妇联在西王庄乡东王庄村进行了留守儿童快乐成长站试点工作，东王庄村被市妇联命名为“流动留守儿童快乐成长站”。一年来，我区留守儿童教育管理工作取得了一定得成绩，现总结如下：

一、加强领导，强化宣传，争取社会各界关心与支持 区妇联制定了《关于进一步加强农村留守儿童工作教育管理的工作意见》，要求全区各级妇联提高认识，狠抓落实，扎实有效地做好关爱农村留守儿童的各项工作。市中区留守儿童工作经费虽未纳入政府财政预算，但有经费保障。充分发挥媒体的作用，加强社会各界对留守儿童教育问题的关注，调动全社会力量，共同参与解决，并通过宣传，1

对外出务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念，让农民工家长学会与孩子沟通、交流以及教育孩子的科学方式和方法，发挥家长对孩子独特的教育功能，引导孩子健康成长。

二、定期召开会议，加强调研

区妇联采用了统计、调查走访等形式，对全区留守儿童现状进行了调研，发挥多部门协同合作的力量，呼吁全社会共同关注这个群体，为构建和谐社会做出贡献。2009年春节前夕，区妇联利用春节家长回家的契机，召开了留守儿童家长座谈会，畅谈留守儿童存在的问题，以引起家长和监护人的重视，并培训家长留守儿童家庭教育知识。2010年4月，区妇联在西王庄乡东王庄村建立一处市级留守儿童活动示范站——“流动留守儿童快乐成长活动站”，并在西王庄乡东王庄村召开了留守儿童现场会，通过经验交流和工作安排，以点带面的的方式将留守儿童教育管理工作的一些好的方法加以推广，向全区辐射开来，号召全社会共同关注留守儿童的学习和生活，共同营造留守儿童健康成长的社会环境，让更多的人来关爱这个特殊的群体。

三、建立留守儿童档案和联系卡制度

在全区有条件的学校设立留守儿童心里辅导室，建立留守儿童家长联系制度，加强教师与儿童心里沟通力度，通过有计划地组织留守儿童利用传统节日，长辈生日，寒暑假等

2时间，给家长写一封亲情书信，打一次亲情电话，促进学生养成尊敬师长的传统美德；在全区范围内组织热心公益事业的青年和各行业的党员干部建立家教志愿者服务队，截止目前已有120人成为市中区妇联家教志愿者，与留守儿童结成“一加一”帮扶对子，为留守儿童提供身体保健、心理辅导、经济扶助等方面的志愿服务；每年组织医务志愿者为留守儿童免费体检一次，组织留守学生参加一项课外兴趣小组，指导留守学生每月看一本好书等丰富多彩的课余活动，增加留守学生与老师接触的机会，让他们融入集体之中，消除他们的孤独感、自卑感；通过教师加大对留守学生的家访，更多关心学生的生活和思想状况，引导和帮助学生树立积极的态度面对生活，帮助自身健康成长。

四、定期对家长进行培训

区妇联在“平安家庭”创建的过程中，着意培训农村家长如何正确教育孩子，引导和帮助留守儿童监护人树立正确的教子观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平。截至2010年10月底，区妇联深入32个村共培训了48场，6158人，通过培训，许多家长认识到孩子犯错时，不单只是打、骂，更重要的是教会孩子什么是对、什么是错，树立正确的是非观念。

五、对留守儿童给予特殊帮助

对留守儿童实行三个优先：一是学习上优先辅导。学校从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。二是生活上优先照顾。学校对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心，要指导寄宿制学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。三是活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，并根据各校实际单独开展一些活动，评选品学兼优的“留守星”，树榜样，立典型，带动更多的留守孩子积极进取，勤奋学习，自强不息。对有不良行为的留守儿童及时做好心理疏导教育工作，对学习成绩差的留守儿童采取教师承包辅导、同学结对帮扶的方法，对家庭困难的留守儿童减免学杂费和实施捐助等具体帮扶措施。

市中区妇女联合会

二0一0年十一月二十五日

第五篇：乡妇联关爱留守儿童工作总结范文

乡妇联关爱留守儿童工作总结

儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。

近年来，乡妇联在市妇联的指导帮助下，在乡党委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下，坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面做了大量卓有成效的工作。

一、深入调研，准确掌握全镇留守儿童情况

XX年，我乡对全乡父母外出务工的留守儿童进行一次以村以校为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。到目前为止，已为留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基矗其中80%儿童留在家里隔代看护，20%寄托老师和亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律，生活习惯相对较差;缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重;任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。

二、制定方案，构建留守儿童关爱网络

乡妇联联合中心校、团委、关工委在全乡开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《西外乡人民政府关于进一步关爱留守儿童的实施方案》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和-谐的成长环境。

三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动

一是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。截至目前，我乡已为多名留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

二是建立“留守儿童之家”。我想利用楠林村文化站的资源优势，在楠林村文化站建立留守儿童之家，并同团市委、乡团委建立西外乡阳光社区中心，为留守儿童营造一片阳光的成长环境。

三是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在乡妇联及团委的牵头下，我乡每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。

四是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，滤布 让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。

五是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出。通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。

六是切实保障留守儿童合法权益。充分利用乡司法所，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询;二是大力开展未成年人维权行动月活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。

压滤机滤布 七是强化宣传。通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆-论和关爱氛围。

我们将在以后工作中，一是继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创建工作，力争到XX年年底，“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富;二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难;三是继续抓好代理妈妈结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

20XX年以来，关岭自治县妇联争取全社会的力量，共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，工作取得了重大进展，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童工作总结如下：

近年来，随着我县经济社会的跨越式发展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托，积极探索关爱留守儿童新举措和新方法。

一、发动家庭、学校、社会共同参与，构建留守儿童关爱网络

为了将关爱留守儿童的爱心传递下去，近年来，我会从分发挥家庭与社会的纽带作用，加强与家长学校的沟通，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。充分发挥家长学校、“留守儿童之家”、“惠明亲情聊天室”作用，加强对留守儿童的帮扶、引导和教育工作。在参与五好文明家庭评选工作中，着重家庭教育宣传，帮助家长树立正确教子观念，科学合理照顾好孩子，为留守儿童提供健康成长的家庭环境。

二、多措并举，大力开展关爱留守儿童行动

一是20XX年12月，按照省市妇联要求，关岭县妇联制定并下发文件，在全县中小学开展了留守儿童摸底统计工作，据统计，全县中小学共有6到16岁留守儿童6577名。二是加强对留守儿童“惠明亲情聊天室”的管理，确保留守儿童能通过网络定期与父母聊天。20XX年，我县惠明聊天室运行情况良好，定时向留守儿童开放，聊天室管理人员按照相关要求做好聊天日程、名册、聊天记录等，并定时向关岭县妇联作工作总结，工作认真负责，管理到位。同时，妇联领导班子每学期都到聊天室查看，了解聊天室运行情况并提出改进意见等，使留守儿童在聊天室真正得到了父母、社会、学校的关爱。三是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。今年六一节期间，关岭县妇联与安顺市“六一”慰问团一起到关岭县苗苗幼儿园开展慰问活动。苗苗幼儿园是我会在关岭县创建的第一个“留守儿童之家”，该园238名幼儿中，留守儿童近120人，占总人数的51%，慰问团为那里的留守贫困儿童送去了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等，让他们度过了一个快乐的儿童节，并感受到党和政府的关心和温暖。四是合理利用春蕾计划助学金，帮助留守贫困女童解决学习和生活困难。20XX年，关岭县妇联共得到贵州省少年儿童基金会6万元春雷计划助学金，用于资助50名家庭贫困的高中女童，这些女童中部分属于留守学生，由于家庭贫困，她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难，每人每学期发放助学金600元，以帮助她们完成学业。五是我会领导干部深入基层调研留守儿童现状，在我县创建更多的县级 “留守儿童家长学校”、“留守儿童之家”。20XX年，我会通过实地调研，又创建了关岭县华梁中英文学校“留守儿童之家”。今后我们将继续关注和加大宣传，号召更多的社会爱心人士奉献爱心，为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。六是积极申报“市级留守儿童之家”、“市级留守儿童示范性家长学校”，以点带面，充分发挥各级中小学、幼儿园家长学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用，帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法，为孩子提供良好的家庭教育环境，促进留守儿童的健康成长，全面推进留守儿童工作，营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。

三、加强部门合作，切实保障留守儿童合法权益。

积极联系县司法局，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询;二是大力开展未成年人维权活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。三是妇儿工委做好儿童发展规划中期评估和监测，规划好我县广大儿童发展蓝图。

四、强化宣传，营造全社会关爱留守儿童氛围。

通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆-论和关爱氛围。

我会将在以后工作中，继续深入开展关爱留守儿童工作，重点抓好留守儿童之家创建工作，使“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富;二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难;三是抓好志愿帮扶结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。