龙泉三十五小学校开展“十个一”实践活动总结

第一篇：龙泉三十五小学校开展“十个一”实践活动总结

龙泉三十五小学校开展“十个一”实践活动总结

为了培养小学生的综合实践能力，塑造和完善他们健康的人格，为了使道德教育在自然、真实和细化的状态中进行，在实践参与中渗透，我校根据龙泉驿区教育局关于在全区中小学学生中开展“十个一”活动的安排意见，在学生中深入开展“十个一”实践活动。让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

为了保证此项活动扎实有序地开展，何校长高度重视，严格要求，制定了详尽的活动实施方案。各班主任也高度重视，积极配合，认真做好活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，班主任把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部用稿纸进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效。

一、“十个一”实践活动培养了学生爱党、爱国、爱校情感

如：在进行以“看一部爱国主义教育影片”为主题的信念教育活动时，我校抓住升旗仪式结束后学生爱国精神、团队意识、集体主义精神高度凝聚的有利时机，开展“祖国在我心中”、“我与少先队共成长”为主题的国旗下讲话活动。两分钟时间，无论是演讲还是倾听的学生都会产生爱党、爱国、爱校的情感共鸣。

二、“十个一”实践活动增强了学生爱老、尊老意识

在我国，自古就有尊老爱老的风尚，孝的观念可谓源远流长。然而随着社会的发展，在更注重效益和速度的今天，人们开始忽略了对父母的关爱，对长辈的尊敬，他们将尊老爱老这种中国传统美德抛诸脑后，丧失了一个人最起码的道德。在学生加强“尊老、爱老”教育，这是时代的呼唤，是人们的心声。在“十个一”实践活动过程中，我校着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。比如通过开展“做一件孝敬长辈的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会人士的认可和好评。如学校少先队大队部的学生，他们除了在家里尊敬老、爱老之外，还利用周末的时间自发组织到敬老院为孤寡老人打扫卫生，清洗衣服，对老人们嘘寒问暖。敬老院里春意盎然，老人们的脸上都笑开了花。

三、“十个一”实践活动培养了学生弘扬中华民族美德的精神，陶冶了学生情操 在开展“知荣明耻，诚实守信” 活动过程中，各班主任充分利用周会课或班会课的时间，结合我区革命历史，选择有针对性的革命故事进行讲述，或者指导学生家长为孩子讲革命故事，进行革命传统教育，弘扬中华民族美德，取得了良好的教育效果。事实证明，此活动的开展，尊重、敬仰革命伟人、弘扬中华民族美德的精神已经在学生的心中生了根，发了芽。

四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础

比如在开展“读一本中外名著，并记下让你感动的人和事”活动过程中，各班主任结合“读书活动”，热情地为学生推荐好书、新书目录。学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，写读书笔记成了他们习惯性的学习活动。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。

以上所述仅仅是我校开展“十个一”实践活动的浓缩。引导学生在活动中成长、成材是我校的办学特色，打好扎实基础、培养良好习惯是我校办学的出发点和归宿点，学生综合素质的提高是我们最大的欣慰。我们将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的育人成绩。

龙泉驿区第三十五小学校

2012.11

第二篇：关于开展“十个一”活动方案

关于在学习宣传贯彻党的十九大精神中

开展“十个一”活动的工作方案

各党总支：

为深入学习贯彻党的十九大精神，教育引导全区各级党组织和广大党员干部围绕抓首要、大学习、促发展，迅速兴起学习宣传贯彻热潮,以十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。现就开展“十个一”活动通知如下。

一、活动主题

不忘初心使命，我为党旗添彩

二、任务目标

以学习贯彻《党章》为抓手，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为落实“四个全面”、构建“五大体系”、建设“五位一体”新宝塔提供坚强组织保证。作为今年党建工作的龙头任务，1 各级党组织要高度重视，坚持从实际出发，吸收借鉴党内集中教育积累的成功经验和做法，认真研究谋划，做好宣传发动，抓好工作落实。

三、活动内容

一、掀起一轮学习热潮。各党（工）委要把十九大精神与领导班子建设、基层组织建设、人才队伍建设、干部教育培训等结合起来，以支部为单位组织党员认真学习领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神。

二、重温一次入党誓词。组织党员干部深入梁家河、为人民服务讲话台、西北局旧址等红色教育基地，重温入党誓词，感受历史荣光，教育党员不要因为走得太远而忘记为什么出发，坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“初心”和“使命”。

三、讲好一堂专题党课。党员领导、基层党组织负责人要以党的十九大报告、党章修改内容、十九大关键词为主要内容，在所在党支部或包联单位党组织进行党课辅导，帮助基层党员准确领会十九大的精神实质。

四、观看一次专题视频。组织党员干部观看学习《将改革进行到底》《法治中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》《强军》《不忘初心、继续前进》等央视专题政论片，通过党和国家五年来取得的历史性成就和发生的历史性变革，激发党员干部进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，推动各项工作干在实处、跑在前列。

五、组织一次宣讲辅导。各总支要把十九大精神作为干部教育培训的重要内容，主动邀请上级宣讲团到本单位、本系统宣讲十九大精神。同时，要组建宣讲队深入所属基层党组织开展宣讲活动，推动十九大精神进机关、进社区、进农村、进企业、进学校，做到家喻户晓、深入人心。

六、组织一次知识竞答。充分发挥党员小书包、“互联网+党建”云平台等作用，组织党员开展知识测试、网上竞答等活动，引导党员干部熟知和掌握党的十九大精神，确保入心入脑，不断强化学习效果。

七、举办一次征文竞赛。围绕如何学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是围绕党的十九大报告中的新思想、新理念、新论断、新举措，各级党员领导干部要撰写学思践悟十九大精神的理论文章、心得体会，每个党委至少报送3篇，择优刊发。

八、进行一次调查研究。各级党员领导干部要带头深入基层一线，聚焦脱贫攻坚、重点项目、城市管理、信访维稳、基层党建等主题，围绕群众关注的问题、发展遇到的难题、社会出现的热点问题进行深入调研，把学习成果转化为谋划工作的具体思路、解决问题的措施办法，用实干精神贯彻落实好党的十九大精神。

九、开展一次业务比武。着眼建设高素质专业化干部队伍，将十九大精神学习与推动工作相结合，积极开展业务技能“大练兵、大比武”活动，引导党员领导干部不断提高工作能力，增强工作本领，立足本职当先进，扎根岗位作贡献，3 当好人民公仆，争做时代先锋，为全区转型发展、追赶超越贡献力量。

十、营造一个浓厚氛围。依托LED显示屏、固定宣传牌、文化墙、宣传栏、标语、简报、“大喇叭+小广播”等形式，广泛宣传党的十九大精神；利用QQ、微信等平台及时推送有关学习内容，方便党员在线学习，努力营造浓厚氛围，推动党的理论创新成果走进群众，凝聚党心民心、扩大社会共识。

四、工作要求

一、“十个一”活动方案制订后，必须在全体党员大会上进行宣讲，并指定专人负责实施，落实活动，限期推动活动开展。

二、对于各种活动须及时制作条幅，营造活动氛围，并对相关活动进行拍照，制作活动档案。

三、上报活动资料。要将每次活动资料认真收集，做好总结，积累好的经验，在工委系统共同分享学习交流。

第三篇：十个一活动总结

佳木镇汉族小学开展 “十个一”活动总结

开展“十个一”活动丰富和深化了我校主题活动内容，使党员素质进一步得到提升，实现了党员天山先锋模范带头作用。

一、制定措施，保证活动正常开展

在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求教师职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我校工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是抓好宣传鼓动，通过我校局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。

二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据我校工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“签订一份党员承诺书、开展一次学习讨论会、每天有一位领导带班、学校统一部署传达上级精神、开展好每一次党员批评与自我批评、做一次好事、组织好每一次政治学习、争取做到遇到重要决策由每一位党员及教师职工共同参与、规范好每一次党建专栏、党员带头参加学校组织的每一次活动。

1、签订一份承诺书要求内容具体、措施可行、群众认可。要紧密结合岗位工作职责作出承诺。全体党员己签订并

第四篇：“十个一”活动总结

三年级一班暑期“十个一”实践活动总结

白云学校

詹绍英

今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：

一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识

现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”

二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识

在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。

三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识

在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。

四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质

比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。

以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。

第五篇：十个一活动总结

暑期“十个一”活动总结

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的重大举措，巩固我市学校德育工作成果，丰富中小学生的暑假生活，今年暑假期间，按照市教育局的文件要求，我校认真落实暑假开展 “十个一”的活动工作，积级开展“十个一”活动。使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。下面是我校“十个一”活动工作总结。

今年暑假“十个一” 活动的内容是：（1）读一本有教育意义的课外书籍；（2）看一部爱国主义教育的影视片；（3）与家长签订一份假期安全协议；（4）每天最少做一次家务劳动；（5）改正一个不良的生活习惯；（6）做一件敬老的好事；（7）自选一项强身健体活动，坚持每天40分钟～60分钟的体育锻炼；（8）做一件有利环保的好事；（9）制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报；（10）参加一项有意义的文艺活动。结合学生实际情况，让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

开展暑假 “十个一”社会实践活动，学校没有严格要求学生具体读那些书，看那些电影，主要是让学生按照自己的喜好，自己选择，完成“十个一”活动，使学生们在假期里过得很充实愉快。通过读一本有教育意义的课外书，让他们增加知识；通过观看爱国主义教育影视片，知道了现在的幸福生活来之不易，激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“优秀小学生”起到了很好的促进和推动作用；通过签订一份假期安全协议，让学生过一个安全愉快的假期；通过学做家务，除了让学生懂得了父母的艰辛，还培养了学生的动手能力；通过改掉不良的生活习惯，可以陶冶个人情操和提高道德；通过帮助老人，让学生明白到孝敬老人是一种传统的美德；通过走访贫困家庭，关爱帮扶他人使学生的社会责任心不断增强；通过坚持每天做运动，增强体质，锻炼身体；通过做一件有利环保的好事，懂得了保护环境、爱护动物、珍爱生命的意义；通过制作一份手抄报，使学生自己动手动脑，做到文明上网，远离三室一厅两吧；通过参加一项有意义的文艺活动，培养了学生热爱家乡和大自然的情操。

“十个一”活动的社会实践活动，使学生的情感、境界、知识、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日