东枣园乡开展“十个一”活动总结

第一篇：东枣园乡开展“十个一”活动总结

东枣园乡开展“十个一”活动总结

自全县党的群众路线教育实践活动启动以来，东枣园乡严格按照县委县政府的安排部署及实施方案的要求，认真加以落实。在深化学习教育、听取意见环节，结合全乡工作实际，认真组织开展“十个一”活动，达到了预期的目标，也收到了实实在在的效果。现将情况汇报如下：

一、高度重视，及时认真组织落实“十个一”

按照临群组发[2014]19号文件精神，东枣园乡制定了活动实施方案，召开了动员大会，重点就“十个一”内容落实进行一系列重要部署。

二、联系实际，采取多种方式按照规定动作和内容认真组织学习

东枣园乡根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取多种形式组织学习活动开展，激发学习热情，提高学习效率，使全乡党员干部真正参与其中。

学习一本小册子。党的群众路线教育实践活动学习材料并向所有党员发放，确保每位党员人手一本。要求党员认真学习，自觉参加到教育实践活动中来，实现全乡党组织和党员群众路线教育实践活动知晓率、参与率达100％。采取传达学习、集中辅导学习、个人自学、召开专题研讨会。全乡此形式就开展“十个一”活动目的、意义、重点、要求等开

展了充分讨论和交流，使得全体党员干部更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决基层工作中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，为推动全乡经济社会发展做出更大贡献。

观看一套影响资料。集中观看《周恩来的四个昼夜》等影片，乡机关利用投影仪集中观看，村利用党员远程教育站点集中收看，并安排农村电影放映人员对各村进行逐村播放，进一步强化了党员干部的宗旨意识和服务理念。

组织一次大走访活动。全乡党员、干部直接联系和服务群众制度，按照驻村蹲点工作要求坚持“四访谈”（走访农户、访问群众、访谈民情、访问民意）、“五落实”（解决难点问题、提出发展建议、提供致富信息、排查矛盾纠纷、宣讲政策法规）的要求，所有乡、村干部均驻村入户深入开展一次“进村入户访民情，真心实意解民忧”的活动，进一步访民心、解民忧、惠民生。

开展一次志愿服务。以此活动开展为契机，为群众提供用工信息360条，帮扶困难群众开展农业生产126户，为16为困难群众申请了农村低保，受理群众咨询280余例。

上一堂党课。乡纪委书记王志奇讲党史、讲廉政党课。通过授课，给乡村干部打了一次预防针，切实教育引导了乡

村干部用好手中权利，遵守法律法规，进一步增强了农村党员干部的廉洁自律意识，提高了拒腐防变的能力，牢固树立好为民务实清廉的形象。

搞一次宣传。乡机关抽调5人组建宣讲团，对全乡23位村支部书记进行了3天的培训。

开展一次座谈会。以本乡建设、土地纠纷等信访积案的化解等典型事件为案例，乡、村分别召开专题座谈会，认真组织开展“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”、“联系群众、情系群众、服务群众”等专题研讨，切实增强党员、干部贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，教育引导党员、干部以先进为榜样，照镜子、找差距、明方向。

参与一次集中活动。乡包村干部和驻村干部参加4次集中活动，通过活动查找出了问题，并对发现的问题及时整改。

搞一次公开承诺。各村支部书记就2014年工作在乡机关进行工作承诺，全程录像，一季度一督导，工作落实情况纳入年终考核。

开展一次书记谈心活动。分批组织了10场由人大代表、政协委员、村民代表、离退休老领导、离任的老村干部、部份群众代表参加的谈心活动，针对“四风”方面的表现形式及存在的突出问题，真挚诚恳的征求意见、建议，进一步汇聚民智民意，让广大党员群众有诉求能发声发言，有问题能反馈反映，有困难能呼吁求助，有情绪能发泄舒缓。

我们在看到成绩的同时，也不能忽视工作中存在的问题，问题主要体现在：一是个别党员干部思想认识还不到位。二是工作开展不平衡。三是活动中创新有待提高。

第二篇：关于开展“十个一”活动方案

关于在学习宣传贯彻党的十九大精神中

开展“十个一”活动的工作方案

各党总支：

为深入学习贯彻党的十九大精神，教育引导全区各级党组织和广大党员干部围绕抓首要、大学习、促发展，迅速兴起学习宣传贯彻热潮,以十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。现就开展“十个一”活动通知如下。

一、活动主题

不忘初心使命，我为党旗添彩

二、任务目标

以学习贯彻《党章》为抓手，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为落实“四个全面”、构建“五大体系”、建设“五位一体”新宝塔提供坚强组织保证。作为今年党建工作的龙头任务，1 各级党组织要高度重视，坚持从实际出发，吸收借鉴党内集中教育积累的成功经验和做法，认真研究谋划，做好宣传发动，抓好工作落实。

三、活动内容

一、掀起一轮学习热潮。各党（工）委要把十九大精神与领导班子建设、基层组织建设、人才队伍建设、干部教育培训等结合起来，以支部为单位组织党员认真学习领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神。

二、重温一次入党誓词。组织党员干部深入梁家河、为人民服务讲话台、西北局旧址等红色教育基地，重温入党誓词，感受历史荣光，教育党员不要因为走得太远而忘记为什么出发，坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“初心”和“使命”。

三、讲好一堂专题党课。党员领导、基层党组织负责人要以党的十九大报告、党章修改内容、十九大关键词为主要内容，在所在党支部或包联单位党组织进行党课辅导，帮助基层党员准确领会十九大的精神实质。

四、观看一次专题视频。组织党员干部观看学习《将改革进行到底》《法治中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》《强军》《不忘初心、继续前进》等央视专题政论片，通过党和国家五年来取得的历史性成就和发生的历史性变革，激发党员干部进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，推动各项工作干在实处、跑在前列。

五、组织一次宣讲辅导。各总支要把十九大精神作为干部教育培训的重要内容，主动邀请上级宣讲团到本单位、本系统宣讲十九大精神。同时，要组建宣讲队深入所属基层党组织开展宣讲活动，推动十九大精神进机关、进社区、进农村、进企业、进学校，做到家喻户晓、深入人心。

六、组织一次知识竞答。充分发挥党员小书包、“互联网+党建”云平台等作用，组织党员开展知识测试、网上竞答等活动，引导党员干部熟知和掌握党的十九大精神，确保入心入脑，不断强化学习效果。

七、举办一次征文竞赛。围绕如何学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是围绕党的十九大报告中的新思想、新理念、新论断、新举措，各级党员领导干部要撰写学思践悟十九大精神的理论文章、心得体会，每个党委至少报送3篇，择优刊发。

八、进行一次调查研究。各级党员领导干部要带头深入基层一线，聚焦脱贫攻坚、重点项目、城市管理、信访维稳、基层党建等主题，围绕群众关注的问题、发展遇到的难题、社会出现的热点问题进行深入调研，把学习成果转化为谋划工作的具体思路、解决问题的措施办法，用实干精神贯彻落实好党的十九大精神。

九、开展一次业务比武。着眼建设高素质专业化干部队伍，将十九大精神学习与推动工作相结合，积极开展业务技能“大练兵、大比武”活动，引导党员领导干部不断提高工作能力，增强工作本领，立足本职当先进，扎根岗位作贡献，3 当好人民公仆，争做时代先锋，为全区转型发展、追赶超越贡献力量。

十、营造一个浓厚氛围。依托LED显示屏、固定宣传牌、文化墙、宣传栏、标语、简报、“大喇叭+小广播”等形式，广泛宣传党的十九大精神；利用QQ、微信等平台及时推送有关学习内容，方便党员在线学习，努力营造浓厚氛围，推动党的理论创新成果走进群众，凝聚党心民心、扩大社会共识。

四、工作要求

一、“十个一”活动方案制订后，必须在全体党员大会上进行宣讲，并指定专人负责实施，落实活动，限期推动活动开展。

二、对于各种活动须及时制作条幅，营造活动氛围，并对相关活动进行拍照，制作活动档案。

三、上报活动资料。要将每次活动资料认真收集，做好总结，积累好的经验，在工委系统共同分享学习交流。

第三篇：十个一活动总结

佳木镇汉族小学开展 “十个一”活动总结

开展“十个一”活动丰富和深化了我校主题活动内容，使党员素质进一步得到提升，实现了党员天山先锋模范带头作用。

一、制定措施，保证活动正常开展

在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求教师职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我校工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是抓好宣传鼓动，通过我校局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。

二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据我校工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“签订一份党员承诺书、开展一次学习讨论会、每天有一位领导带班、学校统一部署传达上级精神、开展好每一次党员批评与自我批评、做一次好事、组织好每一次政治学习、争取做到遇到重要决策由每一位党员及教师职工共同参与、规范好每一次党建专栏、党员带头参加学校组织的每一次活动。

1、签订一份承诺书要求内容具体、措施可行、群众认可。要紧密结合岗位工作职责作出承诺。全体党员己签订并

第四篇：“十个一”活动总结

三年级一班暑期“十个一”实践活动总结

白云学校

詹绍英

今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：

一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识

现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”

二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识

在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。

三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识

在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。

四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质

比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。

以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。

第五篇：十个一活动总结

暑期“十个一”活动总结

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的重大举措，巩固我市学校德育工作成果，丰富中小学生的暑假生活，今年暑假期间，按照市教育局的文件要求，我校认真落实暑假开展 “十个一”的活动工作，积级开展“十个一”活动。使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。下面是我校“十个一”活动工作总结。

今年暑假“十个一” 活动的内容是：（1）读一本有教育意义的课外书籍；（2）看一部爱国主义教育的影视片；（3）与家长签订一份假期安全协议；（4）每天最少做一次家务劳动；（5）改正一个不良的生活习惯；（6）做一件敬老的好事；（7）自选一项强身健体活动，坚持每天40分钟～60分钟的体育锻炼；（8）做一件有利环保的好事；（9）制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报；（10）参加一项有意义的文艺活动。结合学生实际情况，让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

开展暑假 “十个一”社会实践活动，学校没有严格要求学生具体读那些书，看那些电影，主要是让学生按照自己的喜好，自己选择，完成“十个一”活动，使学生们在假期里过得很充实愉快。通过读一本有教育意义的课外书，让他们增加知识；通过观看爱国主义教育影视片，知道了现在的幸福生活来之不易，激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“优秀小学生”起到了很好的促进和推动作用；通过签订一份假期安全协议，让学生过一个安全愉快的假期；通过学做家务，除了让学生懂得了父母的艰辛，还培养了学生的动手能力；通过改掉不良的生活习惯，可以陶冶个人情操和提高道德；通过帮助老人，让学生明白到孝敬老人是一种传统的美德；通过走访贫困家庭，关爱帮扶他人使学生的社会责任心不断增强；通过坚持每天做运动，增强体质，锻炼身体；通过做一件有利环保的好事，懂得了保护环境、爱护动物、珍爱生命的意义；通过制作一份手抄报，使学生自己动手动脑，做到文明上网，远离三室一厅两吧；通过参加一项有意义的文艺活动，培养了学生热爱家乡和大自然的情操。

“十个一”活动的社会实践活动，使学生的情感、境界、知识、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日