读大学究竟读什么感想(1500字)

第一篇：读大学究竟读什么感想(1500字)

读大学究竟读什么

从小学开始，大学就是我们心中的彼岸，寒窗苦读十数载，也为的是有一天能进入一个理想的大学。今天，坐在大学的课堂里，我们开始真正的思考，读大学究竟读什么。

在很多人的心目中，大学就是人生最重要的一步，读一个好大学就能找一个好工作，就能有一个好未来的思想根植于很多同学的心里，所以大学成了很多人的终点。因此，很多考上好大学的同学自以为进入了保险箱，便开始在大学里游手好闲，不学无术，沉迷于各种与学习无关的项目中，自娱自乐，荒废学业；而很多考入不知名大学的同学却对前途和未来失去希望，开始自暴自弃，破罐子破摔。

然而，在一个知识更新迅速、市场经济瞬息万变的时代，任何把大学看作人生终点的想法都是幼稚的。或许大学真的也分三六九等，也不可否认，名牌大学的学生拥有更好的教育资源，拥有更适宜的校园环境，甚至拥有更高的社会地位，但是有一点可以却不容置疑——天道酬勤，屋檐下也可以飞出穿云的燕；只要你肯努力，就可以取得想要的成绩。事实也证明，即使是跨专业考研或工作也并不是神话。所以，必须把学校等级主义的思想撇开，既来之则安之，是自己的选择就没理由后悔，更何况以后的路还长。

我们来读大学，就不能再是如初、高中般一味的去接受知识，尽管当今的大学有许多不尽如人意的地方，但是它也无疑为我们提供了更广阔的追求知识的空间。在这里，我们是自己的主宰，可以把梦想的触角伸向我们渴望的地方；在这里，我们有更自由的空间可以向着心中的高度起航。大学相对自由的教学模式给了我们很大的空间去选择自己感兴趣的课程，大学的图书馆又是我们不可多得良师益友。所以我们没有理由不去充实自己，没有理由不去丰富自己，也因此没有理由荒废自己。

我们来读大学，就要有更长远的打算，要为以后的工作和自己的前途着想，不能把“六十分万岁，多一分浪费”的谬论当作至理名言顶礼膜拜。我们在大学里的每一次飞跃都应该是一个个计划书铺垫出来的，也就是说，我们一定要善于做计划，这也是我在这一个学期的大学生活中感受最深的一件事，脱离了中学时期老师管、家长看的学习环境，很多同学正变得迷茫，不知道自己该做什么，而这些计划书就是给我们指路的明灯，使我们目标明确，动力十足。当然我们不能超出自己的实际水平去制定不切实际的计划，这就需要我们有足够的自我认识和自我判断，也许刚开始我们制定的计划不够合理，无法按时完成，但是这时一定要沉住气，仔细寻找原因并不断改进，在任何时候都要牢记，大学掌握在我们自己手里。

我们来读大学，就一定要学会做人，近年来有很多关于大学生因心理扭曲而做出各种匪夷所思的事情的报道，这说明很多大学生并不能算是一个健全的人。我们要学会做人，不是在生活上互相攀比，在他人面前显摆阔气；不是因为自己的贫穷而自卑；也不是因自己的缺陷而自弃；而是要理智的看到这些表象背后隐藏的事实：挥父母的钱如土的人注定庸碌无为；贫穷不是自卑的理由，知识就是明天的财富；缺陷是上帝为我们关上的一扇窗，他一定还为我们开了一道门。我们要学会做人，就要有一颗包容的心，要有海纳百川一样的胸襟，相信吃亏是福；就是要做一个讲信用的人，要明白大丈夫一诺千金，言必行；就是要乐于帮助身边的人，要知道人脉决定成败，施比受更有福。

我们来读大学，读的不是大学的建筑；读的不是六十一分都嫌多的考卷；读的更不是穿金戴银；我们读的是人类文明一代代的传承；读的是父母含辛茹苦的爱；读的是自己的前程；读的是年轻的人生。

第二篇：读书笔记：《读大学,究竟读什么》感想

读大学，究竟读什么的读书笔记

并通过《中国经营报》、《南风窗》、《南方周末》之类的大众报刊杂志大致了解目前中国各个行业的情况

就算你还不是毕业生，也可以经常性地看看、等人才招聘网站，看看用人单位真正需要的是什么，然后有针对性地安排自己的学习计划

亲自使用复印机、打印机和传真机

联系打字速度

Word.Excel.PowerPointPhotoshop.CorelDraw 会使用

逃课法宝：要尽可能在没逃课的时候多给老师留下印象，要给老师留下积极印象的最好办法就是课堂发言，并尽可能让自己的发言有思想深度，让老师觉得你是一个博学多才思想深刻的人。偶尔去上课的时候可以利用课间休息的时间跟老师聊聊天，天南海北一通瞎侃也无妨。课后在校园里跟老师相遇了就热情地打个招呼，顺路的话就多聊几句。另外，还可以约老师一起打球，或者买上一瓶好酒带上几个兄弟去老师家里“煮酒论英雄”。

学校提供的勤工俭学岗位一般都工资不高，但大部分比较轻松，不会过多地影响学习，所以每个职位都会有很多人争先恐后。

觅兼职

虽然绝大部分招聘网站主要是面向毕业生的，提供的职位也主要是全职，但只要多加留意，其实也可以找到很多不错的兼职机会。

做普通的业务员能够锻炼心理承受能力、自我推销能力和交流沟通能力。而选择做品牌代理，不但可以在这些方面得到充分的锻炼，而且可以锻炼项目管理能力、市场研究能力、渠道拓展能力等。比如在某高校做某品牌音箱的代理，不但要具有当面推销的能力，还要能够深入研究市场、对代理的产品进行SWOT分析、深入了解消费者并进行客户细分、建立并管理一个销售队伍等。

如果你有一定的能力并有意朝这方面发展，机会是非常多的。大学生的消费能力在很多社会上的人看来其实非常惊人，所以很多品牌都希望从大学生这个市场中多分一块蛋糕。如果你主动联系为其做销售代理，对方或许高兴都来不及呢！

有些用人单位会抓住大学生没有经济来源的特点，将大学生作为最廉价的劳动力。所以，在与用人单位协商工资报酬的时候，如果对方过于苛刻，一定要有理有力有节地为自己争取权利，不要太患得患失。事实上在你尚未开始工作的时候争取权利比工作以后再争取权利要有利得多。

要想通过兼职真正达到锻炼能力的目的，必须要对自己从事兼职的领域有个明确的认识。

兼职过犹不及

要想通过兼职真正达到锻炼能力的目的，必须要对自己从事兼职的领域有个明确的认识。兼职丰富只是说明这些学生比较活跃，有一定的能力，如果影响了学业，那就成了不务正业，这就让人对其能力产生怀疑。招聘时，他更看重毕业生的毕业成绩和综合素质，大学生4年主要是读书，专业学习最重要。

举个简单的例子：当你坐火车的时候跟坐在旁边的人交流沟通，这是第一种能力；而你在跟他交流以后保持长期的联系并在合适的时候让对方给自己事业上某种帮助，这便是第二种能力了。姑且把这两种能力分别称为“交际”和“人脉”吧。

《易经》《菜根谭》《箴言书》《挪威的森林》

。我原来在发言之前尽量在脑海里迅速地拟出一个提纲，发言的时候先表明自己的观点，再明确表示自己将从3个或者5个方面来展开论述。

“三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。”

刚大学毕业的人是凭着勤奋、敬业、肯被剥削才能被器重，并拥有机会做大一点的事情，而工作几年以后如果仍然被人尊重，绝不是因为能够像20岁的毛头小子那样加班熬夜，而是因为他通过工作以来所建立的人脉和交际圈子。每个人的体能会下降，知识也会落伍，唯一增长的就是人脉。

《胡雪岩》

乔·吉拉德是吉尼斯世界汽车销售冠军，他每个月都要派发一万多张名片，不管你是有他的名片还是没有，也不管你是有一张还是有两张、三张。他去吃牛排的时候会给端牛排的服务生一张名片，坐公交车的时候会给车上每个人一张名片，在递名片的时候乔·吉拉德总会告诉别人：“你好！我叫乔·吉拉德，我是卖雪佛来汽车的。”

《国画》官场现实的小说

《丛林之神》《我和僵尸有个约会》《穆斯林的葬礼》

《逆风飞飏》

面试：曾经面试过一名自考本科生，当时要他将自己和统招生做一个对比，他的回答虽然算不上标准答案，但应该多少能够给别的非统招生一点帮助：“我觉得自己和统招生比较起来主要有两点不足。第一，我对于专业知识的理论部分可能没有统招生掌握得系统、全面。第二，我因为不像统招生那样与很多同学一起生活、学习，所以我无法像他们一样在学习的同时基于同学关系而拓展自己的人脉网络。不过，我和他们比较起来也有三点优势。第一，我有了较为丰富的工作经验。第二，我知道自己的学历处于劣势，所以我有更强烈的危机感，这自然会让我更扎实地工作。第三，我在参加自学考试的几年里，心理压力是非常大的，这使得我现在的心理素质比较好。同时，我经历的生活磨练也要多一些，所以更加懂得感激和珍惜。”

依据《劳动法》及相关劳动法规的规定，试用期最长不得超过六个月，而且所约定的试用期必须与所签订的劳动合同期限相符，具体为：劳动合同期限不满六个月的，不得设立试用期；劳动合同期限满六个月不满一年的，试用期最长不超过一个月；劳动合同期限满一年不满三年的，试用期最长不得超过三个月；劳动合同期限是三年以上的，试用期最长不得超过六个月。

不允许接着出现第二个试用期。

许多毕业生因工作不满意而在试用期内向单位提出辞职时，单位往往要求其承担违约责任，理由是毕业生此时提出辞职，已是在劳动合同生效以后，已属违约行为。但是劳动法设立试用期的目的就在于给予双方已相互考察、相互了解的期限，这个期限的特殊性就在于虽然劳动合同已经生效，但是任何一方因不满意对方而解除劳动合同时，都不需要承担违约责任。所以毕业生在试用期内“可以随时通知用人单位解除劳动合同”，而且不需要理由，也无须承担违约责任。

如果双方口头谈好的待遇水平在协议书上没有得到体现，千万不要以为是对方一时疏忽。这年头立字尚且不足为据更何况一个口头约定

但如果老板比较龌龊，只有你一说要走，他肯定会想方设法克扣你的工资，那不妨以小人对小人。做小人的办法有很多种。如果每个月的月初就发放上个月的工资，那就可以在刚刚领了工资的时候对老板说再见。如果不能等到领了工资再走，就可以谎称遭遇变故急需用钱，先找财务部支一笔钱，拿到钱以后就拍屁股走人，如果手头有公司的公款当然就更好了，直接从公款拿出自己应该得的部分。如果这些方法都行不通，那还可以想办法掌握一点公司的东西作为“人质”，可以使公司的商业机密，也可以是笔记本之类的公司财产。辞职的时候如果老板不给结算工资，那就亮出这张底牌。这种方法看上起似乎不那么光彩，但是对于那些不正规的龌龊公司来说，应该也算得上是“以其人之道还治其人之身”吧。

一个可行的方法是针对不同的工作岗位做不同版本的简历。

给简历“注水”的第一种方式是“以大夸小”。如果你在学生会只是担任一年的普通干事，就可以说自己做了两年的部长；而如果你做了一年的宣传部长，则可以说是当主管宣传等方面工作的副主席。如果你只发表一篇文章，就在简历上说自己至少发表了10余篇文章，并“挑选”其中一篇，也就是唯一的一篇，复印一份夹在简历中。

第二中方法则是“无中生有”，凭空臆造一些经历和奖项。如果你想应聘市场营销，市场策划等方面的工作，而自己大学期间并没有相关的实践经验马步芳在简历中义正言辞的说自己大三的时候参加了某个公司的市场调研活动，大四上学期又担任某某化妆品在学校的销售代理。如果你想应聘教师、培训专员方面的工作，而自己却从来没有上过讲台也不妨说自己在学校附近某所民办学校做过兼职老师。

不要让被人一眼就看出来你的简历大有水分，同时还要牢记简历上的内容，做到面试时说的话和简历完全吻合。另外，要想让自己不露任何破绽还要对造假的内容有所了解，如果你撒谎自己参加过某项社会实践活动，面试之前一定要对这项活动加以了解。如果面试的时候对方要你详细谈谈简历中写明的某项实践经验或者所鼓励，你却支支吾吾答不上来，那就等于你是撒谎的。

工作一段时间以后,如果想换一份工作，简历上更加可以大做文章。如果过去的一段时间里你一直是个普通的支援，你不要说自己做过几个月的副经理。而如果你想换一个行业发展，也可以完全将原来的工作领域改成与这个即将加入的行业尽可能相关的行业。不过你在一家化工企业做过技术，跳槽的时候想改行做市场营销，而你对于原来公司的市场销售又比较了解，不妨说自己一直在化工企业做市场。

在西方国家的文化中，诚实是最为重要的品质职业，在外企的应聘的时候最好要厚道一些。

虽然在大部分应聘场合，适当的虚夸是可行的、必要的，但是，如果夸张的成分太大，往往过犹不及适得其反。

请大胆地亮出你的特长来。详细些，再详细些；张扬些，再张扬些。

《江村经济》《现代化的陷阱》

如果求职对于你来说还有一段时间，还是趁早多看些书吧。

招聘人员筛选简历时，只需五秒钟就可以筛选结果。写的好的简历先放在一块一会而慢慢看；而写的不好的建立则被毫不犹豫地扔进垃圾桶。垃圾桶则被招聘人员习惯的说成是“人才库”。

招聘人员审核建立的时候主要只是看这样一些内容：学校、专业、特长、作品、工作经验、所获奖励。用一张A4 的纸来表达这些信息已经绰绰有余了。较为简单的方法是用Word做一只能够表格，而如果条件的允许的话，就可以用Coreldraw等绘图软件做一份别致一点的简历。

此外还有一些制作简历的小技巧，比如：将最新的公司、职位职位列在前面，用倒序的方式介绍以前的情况，更多地写“最近”；将工作取得成就和掌握的技能有高到低排列，方面雇主了解你的最高水平等等。另外，简历中最好略去薪水要要求，即使广告要求提供工资状况也可以略去不谈。在面试之前就确认你的薪金要求是很不明智的，因为如果你的工资要求如果较低，那就可能低估了自己的潜力，而且招聘人员会因此而觉得你能力有限；如果你的工资要求较高，招聘人员又可能马上就把简历扔进废纸篓，尽管你在面试时提出同样数额的工资，他可能会觉的可以接受。

如果聘任单位要求重点本科以上学历，而你只是一般本科，甚至专科，也完全可以将自己的简历递上去。如果对方将你的建立退回来，你的损失只是一分钟的时间；如果得对方对你的简历发生了兴趣，你就可能获得了一个宝贵的工作机会。

用英语自我介绍

面试之前尽可能多了解一下用人单位的具体情况也是非常重要的。

面试的时候没必要太讲究外表，犯不着穿昂贵的西服，也不要穿的太休闲的衣服，而且一定要显得非常的整洁，不要背一个学生气十足的包，男生的胡子要刮干净，头发不宜留的太长。

比较稳妥的方式是将手机的铃声关掉，这样一来，就算有电话打过来也不会打扰你的面试，你可以呼叫未接电话，对方一般仍然会让你去面试的。

一个应聘者显然不适合主动去握手的。

面试完以后，最好通过Ｅ－ｍａｉｌ给面试的人发一封感谢信。

如果能够提前到达应聘单位，最好不要提前15分钟以上。

面试经典问题：

自我介绍，力求精短，以控制在2分钟以内为宜。

谈谈你的缺点，比较明智的方法是说一两个不关痛痒无关紧要的缺点。譬如说自己爱钻牛角尖，或者是有午睡的习惯，中午休息的时候总是喜欢趴在办公桌上休息十几分钟，这样一来下午就会精神抖擞。如果能够说一些表面的缺点就再好不过了。比如胡思乱想异想天开，开会的时候总会提出一些非常奇特的问题方案。

第三篇：《读大学,究竟读什么》

读《读大学，究竟读什么》有感

在《读大学，究竟读什么》一书中，覃彪喜先生以他的经历经验为基础，用独特的视角讲述了他对于大学生活、学习等多方面当代大学生非常关心，甚而迷茫的问题的看法，并提出了他的建议。读此书时，有惊讶，有欣喜，有怀疑，更多的是一种鼓舞，一种对于自己精彩大学生活的企划与憧憬。

初进大学，最大的感觉便是，我几乎独立了，之所以说几乎，是知道自己在经济、情感上依旧依赖着父母。但是，与以往生活不同，这里有太多自由，考验着每个人的自觉能力，生活能力。初开始虽有小小的兴奋，也滋生着担心，害怕在这种独立中，不能很好地约束自己。而更多的，是为能自主安排生活，能真正开始为自己的人生而活而激动不已。

日子便这样展开，随着对大学一点点深入的了解，开始有困惑，迷茫，面临各种选择。第一个便是对自己专业的审视，身边有很多同学都是被调剂的，我就读的专业也不是我喜欢的，所以了解到可以转专业，就一心想要转专业，后来发现，转专业并不像想象中那么容易，首先在学习上有较高的要求，而且能转的专业也是有限的，名额也很少„覃彪喜先生在他的书中提出，专业无冷热，学校无高低，我想，在选择专业时，这个专业的发展及其前景是很受关注和重视的，至于学校，能上一所重点大学，谁愿意念一所二流甚至三流的大学呢，即使个人能力强，有一个好的环境不是更能锦上添花么。读后有了自己的理解，我们凭借自己的努力来到一所大学，不管是否自己曾经心仪的，所获得的和我们先前的努力是大体成正比的，我们应该学着接受，并以新的积极的奋斗姿态开始一段更贴近生活，贴近社会的学习历程。也就是说，我们首先应该在这个环境中安定下来，不是抱怨，不是后悔，而是开始计划，开始以此为起点向前。然后是正确看待我们所学的专业，诚然，专业根据先前及现在的发展分析，总会得出热门冷门之分，但是真正到我们步入社会求职那一天，情况是不可预知的。这是一种乐观的心理暗示，最起码有助于端正我们的学习态度。此外，覃彪喜先生在他的书中指出，没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或你的专业„如果是选择学术，冷门专业比热门专业更容易取得成就。也就是说，个人的能力才是最终自己所拥有的最重要的筹码，用人单位说到底需要的是一个能够为他创造价值的人，而不是一所名校的名誉，一个热门专业的名号。只要我们有竞争的实力，就无需担心“出身”。

覃彪喜先生还提到我们应该要知道自己想走的是哪一种人生道路，由此才能够做出相应的正确的选择。我想，在这一点上，他给了我很大的启示，因为虽然如刚才所说，可以放下

非名校，非热门专业的包袱，要看重自己能力的培养，但是到具体的学习实践中，我们必须有具体的选择，必须有针对性的为以后打基础，这就要求我们跳出纷繁的条框诱惑，找到真正有益的途径来走，比如大学里提供了考取各类证书的机会，还有双学位，进修，以及丰富的社团活动，课外活动，但是我们不应当盲目地考证，或者是舍本逐末，过于热衷社会活动而罔顾学习。我认为，我们应当在不断的探索，不断的修正中，找到真正想要的目标，为此找到正确的辅助品，有目标地去培养自己的能力。有了目标才能围绕这个中心解决自己的困惑，比如，我希望将来从事药品行销管理，肯定需要交际能力与组织策划能力，我的专业没办法给予我这方面的帮助，那我就要去参与一些社会活动，参与竞选，试着组织活动，培养领导能力，同时，要想在其他行销专业的学生中脱颖而出，我就要找到我的优势所在。如果这个想法在未来一段时间中从未改变，那是否转专业对我来说就不是什么困惑了，因为我所能转的专业于我的打算并无帮助，而且我会反而会因此失去很多课余的有用的时间。但是如果我的爱好正在于能转的专业，并且渴望在那方面有所建树，那毫无疑问我应该花大量的时间学习，为自己争取那仅有的几个名额。

在覃彪喜先生的书中还讲到了考研，留学，就业等大学生们普遍关注的问题，对于考研，我一开始也是犹豫不决，感觉难以抉择，身边有很多人说，不考研，想找一份好工作几乎是不可能的，也有人说，考研就是面对就业难的暂时逃避，出来以后就业由于工资等原因更难找到满意的工作。覃彪喜先生说考研是痛苦的安乐死，因为对于想拿更高学历作为找到好工作的筹码的人来说，投资更高，风险更大，结果目前来看却往往不如人意。在是否考研的问题上，我意识到，如果以后想在本专业领域从事学术方面的工作，考研从某种程度来说是必须的，而如果有其他方面的选择，考研就没有什么必要了，因为若是为了找一份好工作，那与其他不考研的同届竞争者来说，一份高学历与一份三年的经验就是各自的竞争优势，现在的用人单位多半在招聘中说明有经验者优先，而并非高学历者优先，从中可见用人单位的聘人需求与偏重点所在。

进入大学以后，老师，家长，朋友，常常说起大学究竟是怎样的，有何不同，应该如何对待。听到很多大学生在大学中颓废度日的事件，也有很多人在大学中脱颖而出，能力卓群例子。我也不断地在思考，想知道自己脚下的路到底要怎么走，读完覃彪喜先生的《读大学，究竟读什么》之后，很有感触，覃先生的很多观点尖锐独特，很多建议中肯可行，在一些方面的引导给了我很大启发。正如覃先生所说，大学是我们最后一次系统地、有精力有时间全心投入的学习知识的机会，身在其中，要珍惜光阴，拿更多的时间来充实自己，培养各方面的能力，而不是以玩乐为主，整日寻思着怎样玩才开心，像一个成长却不成熟的孩子。在大

学里要学会取舍，学会规划，要有一个目标，一种方向，可以不断修正，但不要没有或是盲目变化。覃彪喜先生谈到，大学生相对于职业技校的学生来说，根本的区别和优势在于思维能力，职业技校的学生可以在某一门技术上毫不逊色，甚至更胜一筹，但是在处理问题，对待新事物上的能力上，由于大学生们在大学中潜移默化地接受了思维培养，可以在超出技术之外的范畴内更灵活地解决问题，职业技校的学生们就望尘莫及了。这点也告诫我们不要让我们的思维生锈，有大学这样的平台，就要敢于尝试，充分锻炼自己解决问题的能力，探究新事物的能力。

每个人对于未来应该是有所规划的，只是有的没能够把思想中零碎的片段整理成章而已，我一直希望自己能有一项才艺，以后有很广的交友圈子，希望到更多的地方，有更多的见识，希望生活多彩起来，我能有能力应对各种变化。那对于我来说，学术研究不适合自己，但本专业也有趣起来，这也是我充实自己知识的一个机会，而且在空闲的时间里，我可以培养一项才艺，可以多看书，可以通过兼职等形式存钱去旅行，我在课余时就不会因为迷茫而消沉。除此之外，择业方面，我倾向的就是有挑战的，工作内容丰富的，与人交际的，有一定空余时间的类型，以后，想法可能会随着人渐成熟，世事变化之类的原因改变，但对于我的指导意义是重大的，我需要很好的人际交往能力，需要有灵活的应对能力，需要改掉患得患失的缺点„

思想指导固然重要，实践行动才是成功之道，在覃彪喜先生的书中所获得的理论启发，我想作为一种帮助，在鲜活的我的大学生活中付诸实现。在此也仅与各位说说我的心得，希望大家的大学生活都能过得充实，圆满。

第四篇：读大学,究竟读什么

读大学，究竟读什么

每个安慰你挂科算什么的人，最后都默默拿了奖学金；

每个夸你肥嘟嘟的脸好可爱的人，最后都瘦成了万人迷；

每个在你面前说自己前途渺茫的人，最后都成了各界精英；

只有你，在满床的薯片袋和电脑荧光照射下，憔悴成一片枯黄。

你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请客送礼，独自祷告……

我不禁反思，这难道就是所谓的大学生活吗？读大学，我们究竟该读些什么？

你要是天天一大早六点钟起床，吃顿好饭，奔去教室背英语单词，八点坐直在教室的前排，使劲不分心不玩手机地听完三四节课，放学奔去食堂抢份好饭，回宿舍吃完，洗洗衣服扫扫地消化下，接着看会儿中外名著，困了就睡会儿午觉，下午继续坐直在前排听完三节课，放学去食堂抢个馒头奔回寝室啃完，收拾好书包就去教室上自习，拼到十点半赶在关门前回宿舍，洗漱完了继续听VOA听BBC，听累了看书，看累了上床睡觉。周六在自习室泡一天，周日半天上街采购，半天整内务看闲书，晚上继续滚教室自习，想考清华浙大耶鲁牛津的，周末就别放假，你哪还有空去迷茫，去忧伤啊！

你要是想到以后逛不起街，旅不起游，看不起最新大片，连买份两块钱的环球时报都要犹豫挣扎下，你还敢迷茫敢忧伤啊！你当你是少年维特啊，维特的烦恼之所以迷人，那是人家名字前还有少年两个字。你要是混到中年，住不起房，开不起车，谈不起恋爱，天天对着现实哼哼唧唧，谁会去聆听你那“凄美感伤”的烦恼啊！

我们大多数都是来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，我们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对我们的爱。在他们被岁月留下创痕的脸上，还有一双对我们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者？

再不努力学习，毕业就等于失业了，就算天上掉个馅饼，你还要比别人先发现张嘴去接着提前准备呢。看人家谈恋爱你羡慕什么，还怕以后娶不到媳妇么？看人家拿着简历满世界跑你眼红什么，没看到人家怎么呕心沥血苦尽甘来么？

一个人早起晚睡不难，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不简单。没人陪你占座，没人陪你背书，没人陪你写作。学习就是孤独的。食堂，寝室，教室，你就只能去这三个地方。没人经常短信你，没人经常鼓励你，没人一直关注你。不管是严寒还是酷暑，都要早起前去学习，你的伙伴会贪睡不去，但不可以是你。你的同学可以中途打断他们的计划，你不可以！你要学习。你一个人背着书包穿

梭于教室和寝室之间，你以为很傻很土很幼稚吗？

别人笑，是羡慕，你笑，是自信。

想睡懒觉，想看电影，想吃大餐。但是他们都是花时间的事，占用学习时间的事。可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30.4天，一个月没了。每天看两集电视，又是一个月没了。你还不知道惭愧啊？你智商不高，情商不高，各种商不高；

你背景不够，资本不够，各种都不够；你还不学习？

你说我没智商，没背景，没资本，没关系，我要学习。

你说我固执，老套，OUT，没关系，我要学习。

别人花言巧语追女朋友，别人周末上街大包小包，别人假期飞来飞去，都不关我事，我要学习。别人逃课，兼职，游戏，都不关我事，我要学习。

所以，学习就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享乐的事情。

记得刚上大一时读过一本书叫《读大学，究竟读什么》，其中有一句话我至今仍记忆犹新：不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。每当感觉现实与理想有差距时，我们总是怨天尤人，抱怨命运的不公，却不愿从自身找原因。

作为当代中国的大学生，我们应该不再只是被动地等待别人告诉我们应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和工作，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的。

我发现，在这一学年当中，有许多同学都有这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。其原因如下：

第一：我们考上了大学。完成了我们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是我们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生我们而言仍然显得那么的遥不可及。

第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕我们转，生怕我们没有学到东西，学不学完全是自己的事，我们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业我们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。

第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让我们觉得茫然不知所措。我们大多数人却乏精神的独立与良好的自控，我们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他把我们看成没有长大的孩子；现在的辅导员很忙很少与学生沟通，因为他们把我们当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，我们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五：我们中大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于许多人而言是毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，我们在这一

过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下只有蜕掉的茧。我认为正是这五点的综合作用让一些人丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。

我们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间。在这里我给出一些自己的建议，希望能帮助一些同学找到目标。

第一步：抛开所有的阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。机械工程师？液压工程师？会计师？网络工程师？通信工程师？建筑设计师？电气工程师？教师？律师？……

第二步：利用网络、人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。

第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划。

第四步：按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信，如果每一个同学都有一个目标，我们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

当我们大学毕业以后，却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本事时，我们做的工作能有多少？也许只是名称好听点而已，也许是任何人都可以做的而已，到那时我们是不是还要怨天尤人？

我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是我们最佳的学习时间，所以我们应放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量!

姓名：杨自升学号：10110431 学校:兰州理工大学学院：能源与动力工程 班级：流体传控基地二班

第五篇：读大学,究竟读什么

读大学,究竟读什么

覃彪喜 序言其实，我是一个大学生

读大学，究竟读什么

读大学，究竟为什么

读万卷书：读大学的三种路径

推荐大学生阅读的50本书

行万里路：从无字句处读书

学生干部非当不可吗

三三制的职业规划路径

渎双学位对求职有用吗

核心竞争力：让别人无法替代

粪土当车奖学金

学校：草根照样伤不起，名校也许是浮云高考录取不理想，要不要复读

专业：冷门未必不给力，热门往往很坑爹如何填报高考志愿

不逃课的学生不是好学生

体育：一辈子的必修课

公民意识：争你们个人的自由，便是为国家争自由必要的妥协是为了以退为进

语文：能力体系中的隐形王后

汝果欲学诗，工夫在诗外——与一名新闻系大学生的对话英语到底有多重要

大学生“考证热”的冷思考

我爸非李刚，前途在何方——平民阶层的大学之路退学：青春不能承受之重