2016果业局十查十看活动方案

第一篇：2016果业局十查十看活动方案

2016果业局十查十看活动方案

根据《关于开展“十查十看”活动的通知》精神，为确保我局活动取得实效，经研究决定，就全局“十查十看”活动查找出来的问题进行整改，现制定如下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕推进加快发展、转型发展、和谐发展，以整治干部作风突出问题为突破口，以转变果业发展方式为主线，提升办事效能，增强服务能力，不断创优果业发展环境，全面提升果业现代化水平，为实现我县果业又好又快发展提供坚强保障。

二、基本原则

整改工作要坚持以下原则：一是坚持实事求是的原则。坚持从实际出发，把整改落实工作与具体业务工作紧密结合，围绕果业产业和果农所关注的热点难点问题，做到有什么问题就整改什么问题，什么问题突出就下决心解决什么问题，以落实整改的实效来推动果业工作进一步发学展。二是坚持先急后缓、先易后难的原则。整改项目分为近期整改、中期整改和长期整改三类；对马上能够解决的问题，集中精力立即整改；对涉及面广、群众迫切要求解决的重点问题、突出问题，分管领导牵头抓，加强沟通协调，采取有力措施，上下互动，左右联动，综合治理；对中长期需要整改的问题，提出明确的整改标准、具体的整改措施、严格的责任分工和清晰的整改期限；三是坚持落实责任、分工协作的原则。按照整改落实的项目和任务，明确责任领导、承办部门等，把任务分解细化，责任落实到人。做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。

三、整改内容和措施

（一）思想建设方面

我局能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观来衡量一言一行；能够坚持政治理论学习，认真学习党的十八大精神，学习《若干意见》和《苏区传统代代相传》、《人民革命史》等，并结合我局的工作实际，进行深入思考，进一步增强了自身理论素养、党性修养，提高了领导水平和执政能力。

存在问题：一是有的时候政治理论学习还存有流于形式，没有掌握理论的精神实质，特别是学习内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用新知识还不够积极；二是在学习目的上不能力求全面发展，部分同志只侧重学习有关业务的知识；三是在该项活动开展之前，只注重集体学习而忽视了自我学习，尤其是学习不爱记笔记，不注意学习质量，达不到应有的学习效果。

整改措施：健全学习制度：

1、集中学习。由局办公室牵头制定全年学习计划和季度学习安排，加强集中学习的组织协调，做到每月组织一次集中学习、每周半天学习制，确保参学率不低于98%。

2、个人自学。大力倡导工作学习化、学习工作化，把个人自学养成习惯，减少应酬多加学习，挤出时间用于自学。责任领导：

整改期限：2016年10月底前

（二）事业责任心方面

工作中，我局干部能够真抓实干、务求实效，有较强的工作责任感、紧迫感、荣誉感和凝聚力。存在问题：一是少数同志以人为本、执政为民、密切联系群众的意识不强，道德思想建设有待于加强；二是有些同志安排工作多，检查工作少，工作标准低，只求过得去，不求过的硬；三是一些工作距上级的要求还存在差距，即使取得一点成绩，就有骄傲自满情绪；四是有年龄大的同志，存有得过且过的想法，创新意识不强。

整改措施：强化全局干部的宗旨意识，增强全心全意为人民服务的宗旨观念，进一步改进作风，进一步提高组织、宣传、服务果农的本领，不断克服安于现状、因循守旧、按部就班的意识，树立知难而进、敢于碰硬、勇于跨跃的观念。责任领导：

整改期限：2016年11月底前

（三）履职能力方面

大家能够对照岗位职责要求，做到爱岗敬业，满腔热情地为部门、基层和果农服务，尽心尽责、扎扎实实，高标准、高质量地完成上级交办的各项工作任务。

存在问题：一是少数同志工作缺少自觉性和主动性，工作浮于表面；二是有些同志业务知识掌握不足，深入基层少，不能丰富自己的知识面，无法更好地为果农服务；三是少数同志精神不在状态中、履职不尽责、缺乏责任心和事业心，遇事讲价钱、讲条件，或者消极怠工、应付交差，没有一种机关干部应有的素质和良好的心态。

整改措施：进一步提高工作自觉性和主动性，要更加主动地贴近果农，更加深入地了解果农的生产生活情况，真正做到心系果农，急果农之急，想果农之想。责任领导：

整改期限：2016年11月底前

（四）服务意识方面

我局干部基本上能做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务，对来访者态度和蔼、热情周到，克服了“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风。存在问题：少数同志存在责任意思淡薄、进取精神不强、工作标准不高的现象。

整改措施：以“送政策送温暖送服务”工作全覆盖、常态化为契机，有计划地组织干部职工深入到挂点乡镇、果园场和果品营销企业，进村（园）入户，吃农家饭、住农家屋、谈农家事、交农家友，与群众（果农）同吃、同住、同劳动，听取群众的意见和呼声。责任领导：

整改期限：2016年11月底前(五)工作作风方面

工作上大家都能够站在全局高度，心往一处想，劲往一处使，使各项工作成绩经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。

存在问题：一是个别同志服务中心工作抓的不够紧，改进服务意识不够；二是有的同志工作方法不够创新，不能与时俱进，对新形势下工作中出现的新情况、新问题深入研究的不够，有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作；三是针对“庸、懒、散”现象，少数同志身上或多或少的存在着。

整改措施：进一步改进工作作风，全局干部要每年下乡进行专题调研2－3次，建立1-2个联系点，形成2份调查报告，掌握第一手资料，切实帮助果农解决实际困难和问题。按照工作责任制，明确责任，一抓到底，遇到困难、碰上问题不等不靠，积极主动地想办法、拿主意，解决问题，克服困难，完成任务。责任领导：

整改期限：2016年11月底前

（六）领导作风方面

能够做到讲团结，讲正气，识大体，始终如一地与县委、政府保持高度一致；有较强的政治敏感性，较强的战斗力和威信，能以身作则、身先士卒、深入实际、调查研究，率先完成各项工作任务，竭力为果农、企业办实事，在全局干部职工和业内人士当中具有较好的口碑。

存在问题：一是习惯于墨守陈规，循规蹈矩，思想不够解放，在创新工作思路、创新体制、机制方面意识不强；二是随着果业优势产业的发展迅速，工作领域不断扩大，对业务能力提出了不少新的挑战，面对新情况、新问题，尚有很多不适应、难胜任的方面。整改措施：解放思想，与时俱进，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的开展工作。从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。责任领导：

整改期限：2016年10月底前

（七）遵守纪律方面

我局通过健全机关考勤制度、请销假制度、值班制度和考核检查制度，大多数同志都能严格遵守工作纪律，克服了上班迟到早退、脱岗缺岗、擅离职守等现象；都能够始终牢记“两个务必”，清清白白做人，堂堂正正办事，敢于抵制歪风邪气，清正廉洁，较好地执行领导干部廉洁自律方面的有关规定，没有收受礼金、有价证券等违法违纪现象，不存在“私、奢、贪”现象。存在的问题：一是在思想上，有的同志对群众的一些要求或群众对我们的要求有所差别，如不进一步提高服务意识，就可能损害人民群众的利益；二是班子成员与干部，干部与干部之间交心谈心少，了解问题不够全面、准确，有时片面追求工作成效和取得实绩而忽视了其他方面；三是个别同志对一些主观主义、形式主义抵制不够坚决；四是极少数干部在“活动”开展前，偶而存在上班时间内有看电影、网上聊天、闲谈、擅自离岗、不请假随便外出、晚来早走现象。

整改措施：加强制度建设，建立健全干部作风建设和机关效能建设各项制度，进一步加强干部工作作风建设，不准迟到、早退，有事必须例行请假，严禁上班时间上网聊天、玩游戏、打牌、斗地主、看电影，严格制止在岗不在状态现象。责任领导：

整改期限：2016年9月底前

四、工作要求

（一）加强组织领导。为切实加强我局“十查十看”活动工作，成立以局长为组长，副局长为副组长，为成员的整改工作领导小组，推动我局“十查十看”活动工作的开展。

（二）注重工作开展实效。要紧密结合果业工作实际，找准切入点，创造性地开展活动。要认真解决思想、工作中存在的突出问题，有的放矢，不走过场。要正确处理好开展活动和各项工作的关系，做到两不误、两促进、两提高，确保活动顺利推进，成效显著。

（三）营造良好氛围。开辟活动专栏，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型等，进行全方位立体式跟踪报道，形成强大声势，营造浓厚氛围，建立健全信息报送和采用情况通报制度，确保信息宣传工作落到实处。

第二篇：十查十看活动记录

十查十看活动记录

黄泥塘镇甘棠小学

教师：陈冰

为了进一步加强教职工职业道德建设，规范教职工从教行为，树立珲春二实验教职工良好的形象。2013年11月开展了“十查十看”师德师风大讨论活动。其目地是通过活动，让全校教师进一步规范行为，履行责任，明确使命，为营造一个绿色校园，文明师风而共同努力。

活动以学年组为单位，各学年教师对照“十查十看”内容，对自身的师德师风进行深刻剖析，进行自查、自纠、反思，写出自查心得体会进行交流。为了确保活动达到预期的目的，学年包保领导下到学年组监督、检查、指导活动落实情况。活动中各学年组教师畅所欲言，阐述自己的观点，发表自己的意见、表明自己的决心，活动结束后每位教师都进行了自查，反思，并上交了本次活动的心得体会。

各学年主任不仅组织教师做好活动记录，还对本次活动进行了详实的书面总结。各学年包保领导深入学年参加此项活动，及时掌握活动开展情况，及时了解、觖决活动中出现的问题，保证了活动收到预期效果。

关于“ 十查十看”师德师风大大活动具体内容如下：

（1）查理想信念，看是否忠诚党的教育事业，热爱本职工作。

（2）查依法执教，看是否严格执行教育法律法规，有执教法律意识。

（3）查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责，服从分配，出色完成学校各项工作任务。

（4）查热爱学生，看是否关心每一位学生，尊重每一位学生，不歧视侮辱每一位学生，不体罚变相体罚每一位学生，平等待生。

（5）查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务，树立终身学习意识。（6）查团结协作，看是否尊重同志，相互学习，接受同事建议，开展批评与自我批评。

（7）查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见。

（8）查廉洁从教，看是否有乱办班，乱收费、乱订复习资料、接受家长红包、财物、馈赠、宴请。

（9）查为人师表，看是否遵守社会公德、职业道德，有无违法乱纪行为发生。

（10）查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。

第三篇：十查十看整改措施

十查十看整改措施

在师德师风建设教育活动月中，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、基本情况

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二、存在的问题：

1、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的意识淡化，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善给自己的工作带来动力。

三、改进措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.2、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。虚心接受老师们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

第四篇：十看十查自查报告

十看十查自查报告

为深入贯彻落实《县属国有企业“**”

主题教育正风肃纪工作方案》文件精神，深入排查安全生产隐患，坚决治理安全违规行为，提升安全生产管理水平，我司按照“十看十查”的工作重点，认真组织和开展了此次正风肃纪工作。

一、十看十查自查情况

（一）在学习党的精神，落实党的部署方面

我公司党员学习宣传贯彻***新时代中国特色社会

主义思想作为当前和今后一个时期的首要任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《***新时代

中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神。自觉与上级党委保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，做到有令则行、有禁则止。

（二）在党员干部干事创业精神方面

我公司党员干在工作中反思问题短板，主动学习先进经验，改进工作措施。充分释放干事创业、昂扬向上的正能量，牢固树立起“一盘棋”思想，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，用更大的决心、更新的观念、更大的气力、更大的措施，把结果落实到“干成事”上。不存在患得患失，不担当、不作为等问题。

（三）在贯彻执行中央八项规定精神方面

我司认真落实贯彻执行了中央八项规定精神和省委、市委、县委相关办法。遵守规定，落实规章。没有违反财务规定，不存在多购、多占、多租福利房以及购买、乘坐超标小汽车等。，厉行节约。坚持“两个务必”，积极响应党关于建设节约型社会的号召，艰苦奋斗、勤俭节约，认真节约“一分钱，一张纸，一度电，一滴水”，没有挥霍公款、大吃大喝、铺张浪费。认真执行了党风廉政建设责任制的各项规定。

（四）执行“基层减负年”的落实情况方面

我公司严格执行基层减负的要求。聚焦文件数量精简、会议活动精简、督查检查规范三个重点，全面开展起底摸排，扎实有序集中整治，确保减负要求落实见效。精简文件数量。建立健全发文计划审批制度，明确能通过电话、传真、网络联系解决的事项一律不发文件。大力弘扬“短实新”的优良文风量。

（五）党领导干部廉洁自律情况

一直以来严抓党员领导干部廉洁自律情况，并无无存在领导干部利用名贵特产资源谋取私利，领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益等问题。

（六）干部选拔任用方面

在公正用人上，我公司贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和干部工作的各项制度规定，并无存在基层选人用人违规违纪和领导干部违规因私出国（境）等问题。

（七）贯彻执行扫黑除恶专项斗争的落实情况，查有无存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞等问题。

扫黑除恶专项斗争开展以来，我单位认真开展自查，通过召开职工大会、个人谈话和走访了解等方式进行自查，并无存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞等问题。

（八）招投标规范性文件清理、招投标方式审批方面

在沈家湾薄刀咀工程中的招投标方式审批、条件设置、工作等具体流程上，我公司依据法律法规做到了充分透明，招标投标程序、投标人的资格条件、评标标准和方法、评标和中标结果等信息也公开公正。并无存在建设工程招投标有违公平竞争的保护主义、政策“藩篱”和建设（招投标）市场垄断、割裂、封闭等问题。

**县**实业公司

2019年11月13日

第五篇：十查十看.doc自我剖析材料

“十查十看”活动自我剖析材料

—雨冲乡中心幼儿园 梁彬蓉 经过学习师德师风后，我认真反思了自己。“教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一，在依法执教方面；

我从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<教育法>><<教师法>>等，按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法》严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

二，在对待工作岗位方面

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。我以幼儿园为家，本着幼儿园为荣，干好本职工作，尽自己最大的努力保质保量地完成。

三，在关爱学生方面

我热爱学生，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。四，治学方面

我认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

五，团队建设方面

我在团结建设方面我和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习。共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立在各个教师心目中的形象。

六，在家园共建方面

在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

七，在生活方面；

我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，我一直奉行无私奉献精神，现在有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

八，在为人师表方面

我深深地知道作为一名教师，自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

我通过学习“十查十看”活动自我剖析，发现了自己不足点如下；

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

(二)业务有待提高，对教材不熟悉，只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解教材，不能与时俱进，没把教材环境化。

(三)教研力度不够，我每次听课，评课，只发现教学问题，没有把教学经验总结落到实处；只做井底之蛙，没有走出学习，不善于积累。

(五)教学有分心的现象:家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是如果能一心一意地工作，也许会更出色。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力如下几点：

1，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2，加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3，加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

2013年9月29日