2016十查十看活动整改方案[五篇范文]

第一篇：2016十查十看活动整改方案

2016十查十看活动整改方案

根据县委教育实践活动领导小组办公室《关于开展“十查十看”活动的通知》要求，我局深入查摆了在思想作风、工作作风、生活作风、学风会风和廉洁自律等方面存在的突出问题，通过对问题的仔细梳理，对原因的追根求源，现就我局整改工作提出如下方案：

一、存在的问题

问题一：少数干部事业心、责任感不够强

一是工作事业心不强，工作缺乏激情，对工作只求过得去，不求过得硬；二是发展创新意识不够、干事创业的责任心需加强，存在得过且过、不思进取的现象；三是责任制落实不到位，存在愿意管就管、不管也没责任等观念，偶尔出现遇事推诿，办事敷衍，害怕承担责任的现象。

问题二：有些干部的履职能力有待提高

一是有时缺乏工作全局观念；二是工作标准不高，满足于照搬照套上级文件规定开展工作；三是干部队伍的执行力与解决实际问题的能力有待提高，存在不善于结合新情况新问题创造性履行职能的现象，破解价格热点、难点问题的办法不多，运用价格杠杆服务科学发展、构建和谐、关爱民生有待进一步加强；四是学习积极性不高，业务知识有待更新，工作能力还需提高。

问题三：有的干部作风漂浮、效率低下

一是工作主动性不强，个别干部工作没压力，不主动，不尽心，缺乏工作激情；二是不同程度存在办事拖拉、办事效率不高的问题，对工作满足于听汇报、看材料，以会议传达会议、以文件落实文件；三是深入基层、深入群众调查研究、解决问题不够多，对基层价格工作指导不够得力，调查研究的成果转化为具体的政策性措施工作有待进一步加强；

四是工作布置得多，督促落实得少；五是工作制度落实不到位，措施不得力。问题四：服务意识有待增强

一是政务服务质量有待提高；二是为企业和群众提供价格公共服务的方式不够多，联系不够紧密；三是服务的主动性、针对性不够强，对如何做好新形势下的价格服务工作，缺乏行之有效的方法；四是服务的覆盖面不够广。问题五：工作纪律松懈

一是少数干部有时上班迟到或早退；二是存在一些干部上班期间外出办事不请假的现象。

二、产生问题的根源 我局从思想意识、制度管理、工作方式方法、能力水平等方面深挖剖析产生问题的根源,主要有以下几点：

（一）思想观念依然陈旧，习惯于具体商品和服务的定调价工作，对市场调节价研究不深不透。目前社会消费品零售总额中，市场调节价比重达95%以上，政府定价和政府指导价比重不足5%。面对价格基本由市场形成的新形势，我们的思想观念、思维方式、工作方式等，还不能很好地从管具体价格转到更多地管价格行为上来，处于“想管而怕乱作为，不管而怕不作为”的两难窘境，往往是有认识、但做法少，有研究、但措施少，积极探索放开商品价格监管的办法和思路有待进一步加强，市场价格监管的针对性和有效性有待进一步提高。

（二）工作定位上存在“小进即满”的思想。物价部门在县直部门中，单位不大不小、职能不大不小，又是宏观经济管理部门，没有具体的经济工作指标，在实际工作中自加压力不够。近年来，由于各项工作在全市价格系统名列较前，总体工作不错，所以滋长了求稳怕乱的思想。

（三）由于工作体制的原因，开拓创新的主动性不强。根据目前价格管理体制，绝大多数政府定价权都归属国家和省，市级价格主管部门，县级价格主管部门的商品和服务价格定价权、行政事业收费标准制定权可以说是微乎其微，客观上工作的直接抓手不多、开拓创新的空间不大，习惯于执行好上级的政策规定，导致在工作中有时缩手缩脚，放不开思路，抢抓机遇、创新创优的力度不大。

（四）在破解价格热点难点问题上有时有畏难情绪。对于商品房价格、教育收费、医疗服务和药品价格等关系民生的价费热点难点问题，广大群众对物价部门的期望值很高。由于价费热点难点问题的形成涉及到相关体制机制，要从根本上解决必须靠改革完善相关体制机制。尽管如此，近年来，为缓解价费热点问题，我们从职能出发，做了大量艰苦细致的工作，也取得了一定成效，但物价部门毕竟职能有限、权力有限，单凭物价部门，是不可能完全解决的。尽管我们做了不少工作，但社会各界还是不够理解。

（五）工作运行机制上有不完善的地方。工作计划与举措未能很好地在实际工作中充分体现；工作制度与考核体系还不够健全，约束机制尚不完善；工作方法简单、守旧，满足于上传下达，满足于会上布置，不注重抓落实、抓工作重点，不能游刃有余地解决问题；工作中缺乏竞争氛围。

（六）官僚主义思想仍然存在。少数干部职工认为物价部门是行政执法的主体，自己是管理者、执法者，在思想上没有尊重群众，在感情上不能贴近群众，在行动上难以真心实意地为群众排忧解难，导致在工作上缺乏服务理念，主动服务的意识不够强，在服务态度、服务质量、服务理念上难以达到服务对象的要求。

三、整改措施

问题一的整改措施：①着力加强干部职工的政绩观、发展观教育;②执行好岗位责任制，以岗位责任制来明确工作职责。重点强化并完善已经建立的限时办结制、首问责任制、责任追究制，确保工作落实；③健全、落实督查机制，切实将各项工作职责落实到位。整改期限：9月10日以前

整改责任单位：各股、所、室、队、中心 整改责任人：全局干部职工

问题二的整改措施：①不断加强学习，以学用结合、学以致用为标准，联系实际学、带着问题学，使思想不落后于时代步伐，认识不落后于实践发展，能力不落后于工作要求；②用科学的理念、创新的方法来指导价格工作；③坚定不移地将县委、县政府的中心工作作为物价部门的中心工作，将价格工作放在全县工作大局中来定位、谋划和实施，找准价格工作服务大局的切入点，做到有为有位。整改期限：长期

整改责任单位：各股、所、室、队、中心 整改责任人：全局干部职工

问题三的整改措施：①以规范化、标准化、科学化为目标，健全和完善内部工作规则；②修订完善各项管理制度，逐步实现以制度管人管事；③健全、落实督查机制，加强对履职情况的监督检查，对不履职或履职不到位的情况逐级问责，切实将各项工作职责落实到位；④增强工作激情，对承担的工作和上级交办的任务，要不折不扣地去完成。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责；⑤完善目标责任考核机制与工作质量评价机制。改变过去以内部考核为主的单一评价办法，健全内外考核兼备、以外部考核即社会公众和服务对象评价为主的绩效评价体系，充实考核内容，细化目标责任，落实责任措施，确保各项制度真正成为全局工作人员自觉遵守的行为准则；⑥进一步增强效率意识，倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上就办，办就办好，办出成效。

整改期限：9月10日以前

整改责任单位：各股、所、室、队、中心 整改责任人：全局干部职工

问题四的整改措施：①开展宗旨观教育，增强群众观念与服务意识，诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事；②正确处理价格改革的力度与群众的承受能力之间的关系。在制定价格政策时，要充分体现大多数群众意愿，维护群众的长远利益，在价格上涨较快时，要综合运用价费减免、价格调节基金补贴等措施，对生活困难的低收入群体给予救助，提高其对价格上涨的承受力；③继续围绕“三送”活动，加强涉农价格和收费管理工作。切实保证减轻农民负担、改善农民生活价格政策的贯彻执行；④全面落实价格公共服务机制，为企业和社会提供价格政策、价格信息、价格维权、价格诚信、价格矛盾和争议的调处等服务；⑤着力打造“12358”品牌，充分发挥“12358”价格举报电话的作用，做好价格举报工作；⑥开展“价格诚信建设”活动，在社会树立价格诚信的典型，努力打造“放心消费”的环境；⑦着力改进价格宣传工作。一是通过价格法宣传日、“价格宣传进农村、社区”等多种方式，广泛宣传价格法律法规、政策措施。二是继续做好收费公示工作，增强收费的透明度。三是加强对社情民意的搜集、分析和引导，加强与新闻媒体的沟通与互动，引导社会各方面正确看待价格的变化，合理引导市场预期。四是在实施重要价格改革措施或市场价格出现异常波动苗头时，主动、及时地解读价格政策、发布价格信息，争取群众和社会的理解和支持。五是要加快电子政务和信息化建设进程，让广大人民群众对价格政策的了解和办理、咨询各项物价工作有一个方便快捷的渠道。整改期限：长期

整改责任单位：各股、所、室、队、中心 整改责任人：全局干部职工

问题五的整改措施：①健全完善各项管理制度，逐步实现以制度管人管事；②严肃工作纪律，确保工作制度的落实；③完善考核奖惩机制，进一步充实考核奖惩内容，确保各项制度真正成为全局工作人员自觉遵守的行为准则。整改期限：9月10日以前

整改责任单位：各股、所、室、队、中心 整改责任人：全局干部职工

四、整改要求

（一）明确责任，实行整改工作目标管理责任制。实行“一把手”负总责、领导班子成员分工负责领衔督办、各股室负责人为直接责任人、对整改事项负直接责任的制度，切实将整改措施落实到位。

（二）认真落实，切实在规定时间内整改到位。各股室要按照《整改方案》的要求认真组织实施，对所涉及本股室的整改事项要认真拟订整改措施；对已确定的整改事项要求做到能立即整改的立即进行，需要时间的必须在9月10前整改到位，部分整改事项属于长期工作的，要认真加强完善，贯彻落实。

第二篇：八查八整改,十比十看

1、开展“八查八整改”活动。

活动内容：一查学习不求甚解，工作思路不清；重点整改一些干部参加学习，敷衍了事，对重大理论和实际问题不思考、不调查、不研究，工作缺乏主见，决策无的放矢等问题。二查热衷形式主义，工作落实不力；重点整改一些干部作风飘浮，工作不深入，了解基层蜻蜓点水，解决问题措施不实等问题。三查思想解放滞后，观念更新不快；重点整改一些干部精神状态萎靡，面对困难不是迎难而上、奋发进取，而是畏首畏尾、束手无策等问题。四查工作消极应付，岗位实绩平庸；重点整改一些干部出工不出力，甘当局外人，惯做旁观者，优质服务不沾边，吃拿卡要很在行，排忧解难绕道走，推诿扯皮是高手等问题。五查关键问题抓不住，重点工作不明确；重点整改一些干部头痛医头，脚疼医脚，眉毛胡子一把抓，把握不住关键环节，抓不住工作重点等问题。六查大局观念不强，言行随心所欲；重点整改一些干部个人素质差，私心特别重，整天谋人不谋事，当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说，稍有不如意的地方，就发牢骚泄私愤，不讲原则，不负责任，在职工中产生不良影响等问题。七查法纪意识淡薄，作风形象随意；重点整改一些干部只要组织照顾，不要组织纪律，吃喝玩乐，拉扯吹捧、品行低俗等问题。八查胜败无动于衷，进取之心欠缺；重点整改一些干部缺乏进取精神，有船到码头车到站的思想，甚至做一天 和尚撞一天钟，工作不思进取，发展手足无措，使得一些单位风气不正，士气不旺，业绩不佳等问题。

活动方法：党员职工及班组长对照“八查”，在“查找不足”环节写出自查报告；对照“八整改”，在“制定整改方案”环节写出具体整改方案；在“整改落实”环节突出效果，使存在问题得到有效解决和改进。

2、开展“十比十看”活动。

活动内容：一是比学习，看宣传。比谁业务学习扎实，学习效果突出；看谁对职工群众学习宣传引导工作做得好。二是比业务，看能力。比谁业务精通，政策熟悉；看谁战略思维强，办事本领高，破解难题能力大。三是比实干，看作风。比谁工作认真踏实，求真务实；看谁作风扎实，作风过硬。四是比廉洁，看形象。比谁廉洁自律，勤政廉明；看谁不违法违纪，树立良好的形象。五是比态度，看敬业。比谁态度端正，不推诿拖拉；看谁敬业爱岗，责任心强。六是比服务，看效率。比谁热情服务，真心服务；看谁服务效率高，群众评价好。七是比管理，看标准。比谁管理精细到位，工作落实到位；看谁管理标准高，管理流程严。八是比贡献，看业绩。比谁争做贡献，争创一流；看谁任务完成好，业绩更突出。九是比班子，看个人。比哪个班子战斗力强，团结协作；看谁在班子中更优秀、更出色、更全面。十是比氛围，看环境。比谁营造环境、营造氛围、营造和谐的意识强；看 谁周围的工作、办公、生活场所更整洁、更有序、更和谐。

活动方法：党员职工及各班组长从学习、业务、实干、廉洁、态度、服务、管理、贡献、班子、氛围“十个方面”相互比、相互看，相互学习、相互促进，以比促干，以看促变，切实形成比、学、赶、帮、超的生动局面。

第三篇：十查十看活动记录

十查十看活动记录

黄泥塘镇甘棠小学

教师：陈冰

为了进一步加强教职工职业道德建设，规范教职工从教行为，树立珲春二实验教职工良好的形象。2013年11月开展了“十查十看”师德师风大讨论活动。其目地是通过活动，让全校教师进一步规范行为，履行责任，明确使命，为营造一个绿色校园，文明师风而共同努力。

活动以学年组为单位，各学年教师对照“十查十看”内容，对自身的师德师风进行深刻剖析，进行自查、自纠、反思，写出自查心得体会进行交流。为了确保活动达到预期的目的，学年包保领导下到学年组监督、检查、指导活动落实情况。活动中各学年组教师畅所欲言，阐述自己的观点，发表自己的意见、表明自己的决心，活动结束后每位教师都进行了自查，反思，并上交了本次活动的心得体会。

各学年主任不仅组织教师做好活动记录，还对本次活动进行了详实的书面总结。各学年包保领导深入学年参加此项活动，及时掌握活动开展情况，及时了解、觖决活动中出现的问题，保证了活动收到预期效果。

关于“ 十查十看”师德师风大大活动具体内容如下：

（1）查理想信念，看是否忠诚党的教育事业，热爱本职工作。

（2）查依法执教，看是否严格执行教育法律法规，有执教法律意识。

（3）查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责，服从分配，出色完成学校各项工作任务。

（4）查热爱学生，看是否关心每一位学生，尊重每一位学生，不歧视侮辱每一位学生，不体罚变相体罚每一位学生，平等待生。

（5）查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务，树立终身学习意识。（6）查团结协作，看是否尊重同志，相互学习，接受同事建议，开展批评与自我批评。

（7）查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见。

（8）查廉洁从教，看是否有乱办班，乱收费、乱订复习资料、接受家长红包、财物、馈赠、宴请。

（9）查为人师表，看是否遵守社会公德、职业道德，有无违法乱纪行为发生。

（10）查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。

第四篇：师德师风建设十查十看整改方案

河南县托叶玛完小师德师风建设“十查十看”

整改方案

自从学校根据教育局的部署开展“十查十看”活动以来，我严格按照学校规定认真学习有关文件及其他必读内容，围绕重点教育问题展开讨论，并认真对照自己平时的教育教学工作及思想动态，查找了自己在工作中存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。按照上级及学校的要求，结合自己的工作实际和存在的主要问题，特制定如下整改方案：

一、整改目标

1、加强自身学习，不断更新自己的知识，提高自身素质，并不断地完善自己。

2、在教学中，进一步注重教材教法的创新；在作风上，不按部就班，利用休息时间多为学困生补习功课，工作讲究实质。

3、保持良好心态教育学生。

4、在为人师表方面，继续身教、律己严格要求自己。

二、具体整改事项

1、学习理论，提升业务能力。由于平时工作太多太杂，感到时间和精力不足，所以利用每天晚上辅导孩子学习时和双休日及假期时间多读书。

2、切实转变工作作风，多走访学生家长，随时掌握学生思想动态，力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。对学生的评价有待完善，工作还应更细致，让领导认可、学生欢迎、家长满意。

3、自觉加强职业道德和师德师风修养，规范自己的言行，时时刻刻维护学校形象。

4、按照新课程标准，自觉加强学习，不断创新教育教学方法，努力提高自身综合素质，做一名合格的教师。

5、提高工作效率，加强学校宣传报道工作。改变工作中存在眉毛胡子一把抓的情况，应有轻有重，及时完成领导布置的任务，把工作干好，让领导满意。

三、整改措施

1、本学期将认真领会“十查十看”会议精神，并将其运用于教学研究和教学管理中去。加强理论学习，提高综合素质。认真学习政治理论知识，不断提高自己的党性修养和政治敏锐性、政治鉴别。

2、进一步增强事业心和责任感。在工作上尽心尽责，努力成为本职岗位上的业务骨干。深入钻研业务技能，提高自己的业务能力。工作生活中起到榜样作用，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实际相统一。

3、进一步转变工作作风和工作方式。加强工作的计划性，每项工作要有布置，有检查，有总结，落实到位，并利用博客对每一次网上教研情况做好总结；加强业务学习能力，将每一件小事做好，把每一件平凡的事做得不平凡。

4、进一步提高自己的业务素质和工作能力。加强业务学习，提高专业水平，把每一件事情做出灵气、做出思想、做出个性来；对个人业务高标准严要求，善于动脑，善于反思，在反思中成长和进步。

5、进一步加强工作纪律和廉洁自律，不利于团结和有损形象的话不说、事不做，说话办事严谨；遵守教育局五不准的要求，做事有原则，像爱家人一样爱同事，像爱家庭一样爱单位。

第五篇：十查十看整改措施

十查十看整改措施

在师德师风建设教育活动月中，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、基本情况

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二、存在的问题：

1、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的意识淡化，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善给自己的工作带来动力。

三、改进措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.2、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。虚心接受老师们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。