大学生选聘到基层任职的心得体会（5篇）

第一篇：大学生选聘到基层任职的心得体会

摸爬滚打 教育先行

Xxxx

随着2012年的过去，我也结束了大学的生活。学校外面的世界对我而言既是陌生也熟悉，我和许多的大学生一样，背负着豪言壮语，开始了又一段历程。

我毕业于廊坊师范学院，记得在大学一年级的时候，一位来自农村的同学对我说过，她是她们村子里唯一一名女大学生，村里人都说女娃念书没用，要不是姐姐坚持让她念书，她就会放弃。我当时很吃惊，在农村，教育的落后和对女孩子的偏见仍是这样严重的问题。我们校门上方的大理石上撰写着“忠于党的教育事业”，大家天天都会看到，那不是刻在石头上的空话，而是铭记在心的誓言。所以，在毕业后我留在北京一个村里，准备当小学老师。那里的学生大部分都是打工者的孩子，父母辛辛苦苦的工作赚钱供他们念书。对于这些父母，我肃然起敬，他们并没有因为自己的贫穷而放弃对孩子的教育。但是，学校其他老师的话却让我不解：“你不用管他们的学习成绩，只要看好他们，注意他们的安全就可以了„„”我是一个老师，学生的安全固然重要，但是教学不是儿戏，往大处说，这关系到祖国的下一代，往小处说，没有知识，他们怎么改变自己的命运，莫非也要像他们的父母一样，靠最艰辛的劳动赚取一些微薄的收入？这样做，对不起他们的父母，对不起那些求知的孩子，也对不起我的职业。我还有一位同学在北京一家补课机构上班，那里补课费是很高的，而那些补课教师的专业素质也是非常优秀的，绝不乏博士、博士后这样的高学历人才。我们可以试想，那些生长在市区，家庭条件优越的孩子，他们所接受的教育是何等的优良，而那些农村同龄的孩子，又是在接受着怎样的教育。命运在这里就出现很大的分歧，以后会怎样呢？

2007年11月30号，xxx市开始了选聘大学生到基层任职考试的报名。我愿意用我的热情服务于基层，服务于教育。于是毅然的走进考场。在经过笔试、面试和体检之后，我和其他265名大学生接受了组织安排的培训。培训期间，来自基层的县、乡、村干部以及返乡创业大学生应邀做了报告，介绍了我市经济发展现状、产业结构分布，并结合自身锻炼成长经历，着重就大学生到农村工作应具备的能力和如何当好村干部进行了阐述。培训除了集中授课外，还组织学员进行讨论交流、撰写心得体会。当听到我市某乡建新校占地1300多亩时，我真的感到很骄傲，这是我的家乡，也感到很欣慰，教育的普及和提高不是奢望。基层工作是很辛苦，但是也最能体现出我们的价值。“摸爬滚打”在所难免，苦痛伤累在所不惜。

摸要摸准。各个地区的发展速度，人员结构，产业构成„„都存在差异，而这些因素也对教育的发展起到不同的作用，如何尽快掌握那些制约因素，就是对新任村官的考验。我市组织部部长王亮同志指出：希望参加培训的学员要树立远大理想，牢记党的宗旨，扎根基层，服务群众。要深入调查研究农村和社区实际情况，尽快熟悉村情民情，以踏实有为的心态，积极适应角色的转换，在各方面以一名基层干部的标准严格要求自己。要在工作中注重学习、勤于思考、善于积累，坚持理论联系实际，不断增强工作能力和服务群众的能力，为党的事业做出贡献。这就要求我们迅速打开局面，尽快掌握当地青少年教育的基本情况。

1教育的普及情况

义务教育的基本特征体现为免费性、强制性和全体性，其中免费是前提，因为只有免费才能实行强制入学，才能保证所有适龄儿童入学。对于新上任的村官，摸准村里每一户的具体情况是十分关键的。而国家一系列方针政策的出台也为农村义务教育的普及保驾护航，对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策，是党中央、国务院践行“三个代表”重要思想和执政为民的具体体现，是解决“三农”问题的重大举措，是促进农村义务教育持续健康发展的措施。在实施的过程中，一是加强专项资金管理；二是加大督查力度；三是接受社会监督。

2教育质量的提高

农村教育与城区教育发展的失衡，一般学校与重点学校发展的失衡是制约教育水平整体提高的症结。校舍的简陋是不容忽视的问题，张家口地区气候寒冷，如何为孩子们营造一个温暖的学习环境是我们这些村官应该考虑的问题。另外，与城市教师相比农村教师整体素质不高，教师队伍各种结构，如：学历、年龄、职称、性别、学科等不合理，教师待遇较低，代课教师较多等问题也普遍存在。农村教师问题是否解决是关系到农村义务教育质量高低的大问题，而教育质量提高会促进农村教育的普及。城乡教师双向流动制度，为农村的学生和老师提供了学习的机会，但是时间较短，下批人员接续不紧密；农村教师待遇低而产生了流失现象，于是在紧急的情况下，学校启用了一些专业素质较低的代课老师，造成一种恶性循环。还是那句话，教育不是儿戏，在加强教师专业素质和职业道德素质教育的同时，也希望相关部门给予重视。

义务教育是学龄儿童的义务也是权利，它关系着民生大计，而针对广大的农民来说，接受再教育也是推动农业发展所必需的助力。

爬要爬到。在工作中，心怀大志是对的，但切忌好高骛远。我们每一阶段都要定下一个目标，既然是目标，前进的过程中肯定会出现不少阻力，也许老百姓不理解，但是，只要是有利于农村发展的，最终能让老百姓得到实惠的，我们就要竭尽全力，即使是爬也要也要爬到。目标的实现需要科学技术的支持，没有过硬的科学技术知识，就很难得到真正而长久的利益。

1农业科学技术的普及和推广 这个话题我本没有什么资格来谈，因为对我来说，这是一个全然陌生的领域。在我市招聘的266名村官中，学农业技术的是少而又少。但是，我们绝对相信科学技术的力量，我们愿意一切从零开始，认真学习，虚心请教。我们可以在村里开办小型图书馆，或技术咨询室，为广大的村民提供专业服务，另外，和农业院校形成帮扶关系，定期的技术攻关和指导，切实让农民得到实惠，学到技术。

2广泛联系，技术共享

农业的生产经营基本上是以农户为单位，农业的特点是区域性、分散性和差异性，农业职业培训，制度是可行的，但要有具体需求和事实依据。在尚没有建立健全农民合作组织的情况下，真正掌握不同地区、不同农户的各种需求，制定和开展有针对性和实效性的农民培训，是十分艰巨的工作。另一方面，农民生产个人投资分散，势单力薄，难以形成规模经营，满足不了农村经济。这时候，就应该靠着各种渠道去为村民谋利益。266名村官就是我们每个人的一笔财富，大家应该广泛联系，实现村与村之间的土地联合和技术资源的共享。这样在技术培训指导，提高土地综合利用率、信贷、应用大型机械提高劳动生产率、增加收益方面有很大的好处。

无论是教育还是再教育，目的是一样的，就是为百姓踏踏实实的办实事。只要能得到大家的认可就可以——

打成一片。我们大学生走进基层，首先要放低姿态，摆正位置，真正的融入到广大的群众中去，和群众打成一片。中国农业大学党委书记瞿振元说，中国正处在全面建设小康社会的新的发展阶段，对社会主义新农村建设提出了更高的要求。国家要实现科学发展、和谐发展，大学生“村官”应利用自己的知识，发挥创新的优势，成为推动一方致富的力量。农民的思想很朴实，他不惧怕势力，谁能让他得到更多的实惠，他就拥护谁，爱戴谁。我只是一个师范院校的毕业生，没有什么农业技术知识，所以在这方面，我会虚心的学习。另一方面，我可以利用自己专业知识去发展农村的教育。一个人的力量是有限的，但是我有同学，同学又有同学„„我们接受着一样的教育，拥有着一样的信念，我相信还会有更多的有志之士加入到这个队伍中来。

大家齐心协力，拧成一股绳，抱成一个团，我们就可以—— 滚得更高。我们追求的不是短期、应急、群众性和科普教育，而是在科教文化上创新，同时从农村发展和农民接受能力的实际出发，在提高青少年科学文化知识和农民的农业技术知识的同时，具有针对性的开展村民言闻乐见的教育活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。大力开展宣讲活动，树立“星级文明户、五好家庭、新风示范户和诚信经营户”。积极引导村民遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、勤劳致富的优良美德，提高农民素质，树立文明村风，为农村居民的全面发展和农村现代化服务。

“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”我们刚刚走出大学校园，缺乏太多的实践经验，就让我们真正走进基层，沉下心来，扑下身子，在加强“三农”工作中，正视问题。极积投身于新农村建设的这一潮流中，决不辜负党和人民殷切希望，把自己的知识真正浇灌到农村的根部，为成为一名优秀的村官而全力以赴。

第二篇：阳原县选聘大学生到基层任职管理办法

阳原县关于选聘到村任职的大学生管理办法

第一章 总 则

第一条 为认真做好选聘到村任职大学生管理工作，发挥好选聘到村任职大学生在新农村建设中的积极作用，促进其健康成长，按照《河北省选聘到村任职高校毕业生管理办法（试行）》（冀组通字[2009]1号）和《中共张家口市委组织部选聘到村任职大学生到基层任职管理办法（试行）》（张组字[2008]16号）文件精神，结合我县实际，制定本办法。

第二条 本办法所指选聘到村任职大学生，是指省委、市委、县委统一选聘，省委、市委、县委组织部审查备案分配到我县基层任职的人员。

第二章 任职安排

第三条 县委组织部统一安排选聘到村任职大学生任职的村及工作岗位。选聘到村任职大学生原则上吃住在村，工作在村，任何单位和个人不经县委组织部同意不得借调、借用选聘到村任职大学生。

第四条 选聘到村任职大学生是中共正式党员的，担任村（社区）党组织书记助理；是中共预备党员或非中共党员的，担任村（居）委会主任助理。选聘到村任职大学生可兼职村（社区）团支部书记，在乡镇党委直接领导下，协助村（社区）党组织书记或村（居）委会主任开展工作。

第三章 待遇保障

第五条 到村任职大学生属于“村级组织特设岗位”人 1 员，省、市选聘的大学生补贴待遇参照《中共张家口市委组织部 张家口市财政局关于转发<河北省选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)>的通知》(张组通字[2009]8号)执行。县委选聘的大学生补贴待遇参照《中共阳原县委员会关于在全县公开选聘优秀大学生到村任职的通知》(阳字[2007] 52号)执行。

第六条 到村任职大学生人事档案由县委组织部统一管理,是中共党员、团员的，组织关系转至任职所在村（社区）党、团组织。选聘到村任职大学生到村（社区）满一年的，通过考录，选拔到市、县各级机关事业单位就业的，不再实行一年见习期。任职满一年的，到村任职的工作时间与重新参加工作后的时间合并计算为连续工龄。考录为国家公务员、被企事业单位录用、参军、自行脱产进修者，同时取消相关待遇并终止合同。

第四章 工作任务

第七条 选聘到村任职大学生在乡镇党委领导下开展工作。村（社区）党组织应明确选聘到村任职大学生具体分工。选聘到村任职大学生要明确工作职责，认真做好以下工作：

1、当好农业技术员。组织当地群众开展农业实用技术教育，大力引导农民勤劳致富，拓宽增收门路；积极收集和提供当地主要农产品供求信息；通过开展技术咨询、技术服务、技术培训和示范带动等方式，把先进适用技术引入农业生产 2 第一线。当前重点推广张杂谷系列、旱作大葱、冬暖式大棚、秸秆揉丝等四项农业新技术。

2、当好民事调解员。掌握民事调解工作的法律、法规，积极开展法制宣传教育，普及法律知识；提高群众法制观念；加强同群众的日常联系，搞好民情调查，及时发现和排查矛盾隐患；积极稳妥地受理调解各类民事纠纷，防止矛盾激化，积极维护社会稳定。搞好普法宣传，健全完善治安防范工作体系，定期开展矛盾纠纷排查处理，随时掌握并及时反馈影响农村（社区）稳定的苗头性、倾向性问题，协助乡镇、村（社区）妥善处理。

3、当好文化宣传员。依托村级组织活动场所、农村党员现代远程教育终端和社区党校，组织党员群众学习党的基本路线和国家的政策、法规；积极传播先进的思想文化和健康向上的生活方式，组织开展文明村、卫生村、生态村、文化特色村等创建活动和各种有益的文体活动，丰富群众精神文化生活。

4、当好站点管理员。负责远程教育终端站点的管理，严格执行远程教育工作有关制度，熟悉管理业务，保证站点正常运行；落实终端站点教学计划，提高点击率、收看率；定期对站点运行和党员干部“学用”情况进行综合分析，及时上报信息；搞好远程教育档案管理。

5、做好乡村领导安排的其它工作。

第五章 分级管理

第八条 县委组织部负责选聘到村任职大学生宏观管 3 理和工作指导，乡镇党委负责选聘到村任职大学生的具体日常管理。

1、实行选聘到村任职大学生岗位目标量化管理制度。乡镇党委根据大学生任职村（社区）工作实际，年初确定其工作目标任务，报县委组织部审定后，与选聘到村任职大学生签订工作目标责任书。

县委组织部对选聘到村任职大学生的指导性目标，由各乡镇党委在与到村任职大学生签订的工作目标责任书中体现。具体内容为：每月书写五条以上（500字以上）有价值舆情信息、心得体会等文章，并保证有一篇在县级简报等内部资料发表或在县级以上新闻媒体发表。每半年对本村经济、社会发展进行调研，提出意见、建议并付诸实施。书面调研报告上报县委组织部。

2、建立选聘到村任职大学生工作日志制度。选聘到村任职大学生详细记录每天工作的内容、进度、成效等，形成完整的到村任职工作日志，年终由乡镇党委书记审阅签字后统一上交县委组织部。

3、建立选聘到村任职大学生阶段性评议制度。每季度由村党组织召开村民代表评议大会，村民代表不得少于全村总人口的15%，对大学生的“德、能、勤、绩、廉”等方面进行评议。选聘到村任职大学生每年年底在村（社区）党组织书记年终述职大会上，向所在村（社区）“两委”、村民代表、党员代表进行述职，接受群众的评议监督。同时，书面向县委组织部述职汇报。

4、建立选聘到村任职大学生请销假制度。选聘到村任职大学生在工作期间有特殊情况需要请假的，要履行请销假制度。请假3日以内的，需经村（社区）党组织书记或村（居）委会主任同意；1周以内的，需经乡镇党委同意；超过1周的，需报县委组织部批准。每人每年请假时间（法定假之外）累计超过1个月的，考核不得评定为优秀等次。

5、建立选聘到村任职大学生教育培训制度。将选聘到村任职大学生培训工作纳入全县干部培训计划，制定培训方案，精选培训内容，完善培训保障机制。县委组织部每半年集中培训一次，选聘到村任职大学生每年参加集中培训时间不少于10天。

6、建立大学生村官岗位交流制度。在村工作满两年以上，经县委组织部门批准，可以到县直相关部门、机关、乡镇之间轮岗交流或跟班学习，一年内任职村以外工作时间累计不超过2个月。

第九条 各乡镇党委要加强选聘到村任职大学生日常管理工作。建立乡镇领导、指导，村党组织书记、村委会主任帮带选聘到村任职大学生工作体系，在工作、学习、生活等方面及时加强引导和指导。乡镇党委的主要工作任务是：

1、根据本办法和有关制度，做好具体管理工作；

2、指导大学生制定工作计划；

3、检查督导选聘到村任职大学生在岗情况及工作开展情况；

4、协调村（社区）为选聘到村任职大学生提供必要的 5 工作、生活条件；

5、做好选聘到村任职大学生传帮带工作；

6、有针对性地开展选聘到村任职大学生培训；

7、定期召开选聘到村任职大学生座谈会，听取汇报，及时研究解决工作中存在的问题。

第十条 村、社区“两委”帮助和支持选聘到村任职大学生开展工作，引导他们尽快熟悉环境，帮助其解决实际困难，努力工作、充分发挥作用，并做好考勤和工作实绩记录。

第十一条 聘用期间，本人因参军、入学、考取公务员和被事业单位录用以及其它原因需要终止合同的，须提出书面申请，经县委组织部审批并报市委组织部同意后，按照合同有关规定终止合同。

第十二条 聘用期满，经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其自主就业、创业。

第六章 考核奖惩

第十三条 考核工作由乡镇党委组织实施，重点对选聘大学生思想、工作等情况进行考核，每半年考核一次，考核情况报县委组织部备案，经部务会研究确定具体等次。考核结果存入本人档案，作为落实激励约束措施的重要依据。

第十四条 考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，其中优秀比例不超过选聘到村任职大学生总数的15%。

1、优秀等次标准：

（1）政治观念强。能够模范执行党在农村的路线、方 6 针、政策，认真落实十七大精神，解放思想、勇于创新、团结同志、忠于职守、廉洁勤政。

（2）工作能力强。工作思路清晰，能够圆满完成岗位责任目标及其他临时性工作任务，所负责工作处于所在乡镇领先地位，为本村经济和社会发展做出较大贡献。

（3）帮富能力强。具有较强的市场经济意识和经营管理才能，在引导群众共同致富和发展集体经济上做出突出成绩。

（4）团结意识强。注重维护班子团结，大局观念强，善于同两委班子成员协调配合，参谋助手作用发挥好。

（5）群众观念强。密切联系群众，关心群众疾苦，积极为群众办实事、好事，年终考核，群众满意率达到90%以上。

（6）工作业绩突出。能够超额完成工作量化目标，个人分管工作在本部门或全县处于领先地位。

2、有下列情况之一者，确定为不称职等次：（1）未经县委组织部批准连续一个月或累计两个月不参与农村工作的；

（2）无特殊原因完不成岗位责任目标任务的，完不成县委组织部下达的指导性目标的；

（3）参与农村家族宗派矛盾纠纷，影响班子团结、社会稳定的；

（4）半年考核中，不称职票超过30%以上的。第十五条

考核为优秀的，经过实践锻炼，组织协调、引领发展能力较强、表现突出的选聘到村任职大学生，鼓励担任党组织书记，或通过法定程序担任村（社区）主任。连续两年考核优秀的，列入乡镇党政领导班子后备干部人选，积极推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员；县、乡两级事业单位在编制定员内补充人员时优先调入；表现特别优秀的，根据《河北省乡（镇、街道）党政领导干部选拔任用工作实施办法》，及时选拔到乡镇党政领导岗位。

第十六条 处罚

对考核被确定为基本称职的，由乡镇党委书记进行诫勉谈话；对连续两年考核基本称职和考核不称职的，解除聘用合同；对政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面存在问题，拒不服从组织安排、自动离职，或有其它原因不适宜基层工作的，视情节轻重给予批评教育或予以解聘。

第七章 附 则

第十七条 各乡镇党委可参照本办法，结合本乡镇实际，制定具体操作办法。

第十八条 本办法由中共阳原县委组织部负责解释。第十九条 本办法自下发之日起施行,阳组字[2008]26号文件同时废止。

第三篇：大学生村官选聘到村任职实践体会

非常荣幸，我们首批选聘生列为泗县本批深入学习实践科学发展观活动的参学对象，加入了深入学习实践科学发展观活动的的洪流之中。通过近期对科学发展观的学习与实践，我深刻感受到：深刻领会和准确把握科学发展观的实质，并用其指导实践与工作，对于我们大学生村官在基层锻炼成长，特别是促进任职地的科学发展，具有十分重要的意义。

省委组织部根据选聘工作“四句话”目标和选聘生当好“五大员”的要求，又为选聘生搭建了十个干事创业平台。下面我就自己如何学习实践科学发展观，充分利用“创业平台”，发挥好“大学生”村官的作用，服务新农村建设，促进任职地科学发展等问题谈谈几点感受。

一、深入调查研究，促进科学发展。建设社会主义新农村，增加农民收入是农业和农村经济工作的中心任务，这是以人为本在农业和农村经济工作中最根本的体现。我认为应该把提高农民综合素质摆在农业和农村经济工作的重要位置，这是保证农民富裕起来的关键。围绕增强农民的自我发展能力，大力加强科学知识普及、先进实用技术培训和思想道德教育。适应农业专业化、规模化和现代科技发展的需要，培养造就新型农民。为此，我们要发挥好的宣传教育作用，组织举办农民培训班，定期给农民讲授农业技术，充分利用村广播和远程教育的宣传作用，在农作物施肥施药的时期给予提醒。

二、传播新思想，促进科学发展。建设社会主义新农村，农民是主体，村干部是关键。部分群众认为新农村建设是政府的事，缺乏积极性和主动性，对新农村建设持观望态度，造成新农村建设工作被动；一些干部和群众把新农村建设等同于新村庄建设，认为新农村建设就是建新房子、修水泥路等，对乡风文明、环境卫生、发展社会事业、发展产业等基础性工作没有足够重视，偏离新农村建设方向。作为大学生村官，我们的到来，要为农村带来新气象、新观念，为农村注入新的活力，运用自己所学的知识，帮助村民发展致富：一是在工作中宣传新农村建设的含义及相关政策；二是在新农村建设工作中，开展普及法律知识宣传活动，增强村民们的法律意识并引导农民运用法律维护自身合法权益。三是利用自己的所学推广新技术，带去新方法，为促进农民增收做贡献。

三、建立长效管理机制，促进科学发展。新农村建设只有起点，没有终点。强化基层组织建设，建立长效管理机制是巩固新农村建设成果，培育农民的新农村建设后劲的关键。为此，我们在新农村建设中，一是和党员、村组干部一起，带头参与新农村建设，并通过新农村建设这个平台，帮助群众办好事、办实事，解决村民吃水难及公共环境卫生等问题。二是建立健全长效责任机制，如公共环境卫生实行分片包干，引水工程实行专人负责，村服务中心设施实行专人管理等。三是帮助落实好村组干部长远经济发展责任机制，将家庭经济发展和村级经济发展工作落实到岗、落实到人，使今后的新农村建设工作始终有带头人，有主心骨。

四、提高农民生活水平，促进科学发展。新农村建设质量高低，成功与否，关键就看产业是否得到了大力发展。在工作中，我们紧紧围绕省委省政府大力发展乡镇企业的政策，鼓励返乡农民工利用自身优势创办乡镇企业，根据村里建有养猪场和玩具厂的企业发展优势，因势利导，吸收剩余劳动力，引导农民增加投入；另一方面，大力发展禽畜养殖，进一步发展壮大以养殖土鸡、土鸭为主的特色养禽业,创办养殖协会，为农民养殖提供技术、资金等方面的支持，以增加农民收入，提高新农村建设质量。

通过这次深入学习实践科学发展观活动，我深刻认识到：科学发展观，不仅是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。更是我们推进社会主义新农村建设，发展中国特色社会主义的重大战略任务。建设社会主义新农村，必须始终坚持以科学发展观为指导，努力促进农村经济社会又好又快发展。

做为一名大学生村官，一个扎根农村服务基层的年轻人，在学习实践科学发展观中，必须坚持以人为本，树立全心全意为人民服务的观念，以为人民服务的责任感，持之以恒的奉献精神，确保新农村建设顺利进行，这不仅是我们学习实践科学发展观的具体行动，更是我们发挥创业平台作用，为新农村建设做出新贡献的一次契机。

第四篇：内蒙古选聘高校毕业生到基层任职实施意见

《关于印发内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职工作实施意见（试行）的通知》

内蒙古组织部、人事厅、财政厅、教体局、团委联合发文

为切实做好选聘高校毕业生，到嘎查村任职工作，根据全国选聘高校毕业生到村任职座谈会和中央组织部等部门《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》精神，真结合我区实际，制定如下实施意见。

一、总体目标和任务要求

认真贯彻落实全国选聘高校毕业生到村任职工作座谈精神，进一步加强农村牧区基层组织建设，优化农村牧区干部队伍结构，引导和鼓励高校毕业生面向基层和农村牧区就业创业，培养有知识、有文化的新农村新牧区建设带头人，培养和造就经过基层实践锻炼、具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才，为建设社会主义新农村新牧区、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证。

从2008年开始，我区按照中央组织部的部署和要求，在五年内，每年选聘3 6 0名左右高校毕业生到嘎查村任，具体名额根据各地实际需求情况，在中央组织部下达的计划名额基础上，统筹研究分配给各地。

二、选聘对象和条件

（一）选聘对象：

1、全日制普通高校大专以上学历毕业生（包括专科生和高职生）。重点选聘应届毕业和毕业2年以内的大学生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员）；非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可作为选聘对象。

2、参加“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”和一些地区已经选聘到嘎查村任职的高校毕业生，本人自愿，也可作为选聘对象。

（二）选聘的基本条件

1、年龄在3 0岁以下；

2、思想政治素质好，遵纪守法，作风踏实，吃苦耐劳，乐于奉献，组织纪律观念强；

3、热爱农村牧区工作，有志于扎根基层，自愿为新农村新牧区建设贡献力量；

4、具备一定的组织协调能力，学习成绩良好；

5、有一定的独立生活能力；

6、身体健康。

三、选聘的基本程序和要求

选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则，一般通过发布公告、自愿报名、笔试、资格审查、面试考察、体检、公示、决定聘用、培训和任职程序进行。具体实施步骤为：

1、报名。符合选聘条件的高校毕业生通过内蒙古人事考试信息网（）进行网上报名，分盟市填报志愿（2008年各盟市选聘计划见附件1），填写《内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职报名表》（见附件2）。鼓励考生报考原籍，选聘后原则上按考生报考志愿与组织调剂相结合的方式进行分配。

凡居住地不具备网上报名条件的考生，可到所在的旗（市、区）人事部门进行网上报名。

2、笔试。笔试与“三支一扶”．计划和“西部计划志愿者”同时进行。笔试不指定复习教材，内容为申论和基本素质测试（参照行政职业能力倾向测验）。蒙古族、达斡

尔族、鄂温克族、鄂伦春族考生，在笔试总成绩基础上加5分。

3、资格审查。笔试成绩在内蒙古人事考试信息网上公布后，由自治区党委组织部会同教育厅、人事厅、团委、高等院校和各盟市组织部人事等部门进行资格审查。

4、面试考察。在资格审查的基础上，结合选聘计划及考生报考志愿，分盟市确定进入面试考生名单。由各盟市组织人事部门统一组织本盟市的面试。可通过查阅档案、函调、委托和实地考察等方式进行考察，盟市组织人事部门根据面试考察结果，结合选聘计划确定拟选聘高校毕业生体检名单。，5、体检。各盟市人事部门统一组织拟选聘高校毕业进行体检。体检参照公务员录用体检标准执行。因体检不合格产生的空缺名额，按笔试、面试、考察、排序递补。

6、公示。各盟市人事部门对拟选聘高校毕业生名单进行公示。

7、决定聘用。各盟市组织人事部门将拟选聘高校毕业生名单上报自治区党委组织部、人事厅审定后，派遣到各盟市报到。由有关旗县（市、区）人事部门与选聘的高校毕业生签订《内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职合同书》（见附件3），合周期为2年。

8、任职。由各盟市组织人事部门会同有关旗县（市、区）组织人事部门对选聘的高校毕业生确定其工作的嘎查并明确其工作岗位和职责。

四、选聘任职

选聘的高校毕业生是中共正式党员的，—般安排担任嘎查村党组织书记助理职务，是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任嘎查村委会主任助理职务；根据工作需要，可安排兼任嘎查村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任嘎查村党组织书记、副书记等职务。

五、待遇和优惠政策

（一）选聘到嘎查村任职的高校毕业生合同期内享受以下待遇：

1、基本工资比照当地苏木乡镇从大学生（包括专科生和高职生）中新录用公务员试用期满后工资水平，按月足额发放。经费从中央财政所拔资金中列支。

2、津、补贴发放参照当地苏木乡镇从大学生中新录用公务员试用期满后标准执行，按月足额发放。由盟市、旗县（市、区）财政负担。有条件的苏木乡镇、嘎查村可适当发放一定的生活和交通补助。

3、参加养老社会保险，由盟市组织（人事）部门协调办理；医疗、人身意外伤害商业保险由自治区统一办理。

4、中央财政发放一次性安置费每人2000元。

5、享受苏木乡镇公务员的探亲休假制度。

6、户口根据本人愿意，可留在（迁回）生源所在地，也可迁至任职所在地旗县（市、区）人才交流机构，公安机关予以办理。

7、对录取为区内院校研究生的高校毕业生，在嘎查村任职期内学校为其保留学籍。

（二）任职满两年考核合格的，享受以下优惠政策。

1、符合国家助学贷款偿还政策规定的，贷款本息由国家代为偿还。按院校的隶属关系由财政和教育部门负责办理。

2、具备“选调生”条件和资格的，经组织推荐，可参加“选调生”统一招考，在同等条件下优先录用。

3、报考自治区各级党政机关公务员、事业单位工作人员，可以放宽报名条件，在笔试总成绩加权前加5分，同等条件下优先录用。县乡机关公务员应重点从选聘到嘎查村任职的高校毕业生中招录。

4、报考区外院校硕士研究生，按教育部有关规定加分；报考自治区内院校的，初

试总成绩加1 0分。参加自治区内成人类专升本考试加20分，同等条件下优先录取。

5、评审中高级专业技术职务资格时，同等条件下优先评定。

6、被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）后，直接转正定级。在嘎查村任职时间可连续计算工龄、社会保险缴费年限。

7、自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策；落实工作单位的，有关部门按规定予以办理就业手续；未落实工作单位需要人事代理，政府人事部门所属人才交流机构提供免费的代理服务。

8、《中共中央办公厅国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业面向基层就业的意见》(中办发<2005>18号)、《内蒙古党委办公厅、政府办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(内党办发<2006>5号)中规定的其它优惠政策。

六/管理和服务

1、选聘到嘎查村任职的高校毕业生为“村级组织特岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由旗县（市、区）组织人事部门会同苏木乡镇党委、政府负责管理，人事档案由旗县（市、区）人事部门统一管理，实行免费人事代理。

2、工作期间，旗县（市、区）人事部门与高校毕业生签订聘任合同，因入伍、升学、考取公务员和被企事业单位录用等特殊原因需要终止合同的，需本人提出书面申请，经旗县（市、区）；人事部门审批同意，报盟市人事部门备案。聘任期间，合同双方无故违约的，按合同条款及相关法律、法规处理。

3、合同期满，经旗县（市、区）组织人事部门考核合格，根据工作需要和本人自愿，可继续聘任。不再续聘的引导和鼓励其就业、创业。

4、要对选聘到嘎查村任职的高校毕业生履行岗位职责和完成工作任务情况进行工作考核。考核分为优秀、称职、不称职三个等次，考核情况要存入本人档案，并报盟市人事部门备案。考核结果作为续聘、奖惩、招录、享受优惠政策等的重要依据，对考核结果为不称职的，按聘用合同和有关规定予以解聘。

5、盟市组织人事部门要组织开展，选聘到嘎查村任职的高校毕业生的岗前、岗位培训，内容主要是农村牧区工作的基本知识和有关政策规定，安全、健康知识等。可邀请优秀嘎查村干部介绍经验，组织他们到本地先进嘎查村进行短期考察见习，帮助其尽快转换角色，掌握做好农村区基层工作的基本方法。

6、建立定期通报制度，盟市组织人事部门每年至少听取一次旗县（市、区）工作情况的专题汇报，研究解决工作中存在的问题。旗县（市、区）组织人事部门要加强对高校毕业生到嘎查村任职作的督查和指导，每年至少召开一次座谈会与他们进行交流。

7、建立重大事项报告制度，实行责任制和层层责任究制度。盟市、旗县（市、区）组织人事部门和苏木乡镇党委、政府要为选聘到嘎查村任职的高校毕业生建立“热线电话”随时解决他们遇到的特殊问题。

8、建立健全苏木乡镇党委、政府对选聘到嘎查村任职高校毕业生的日常管理制度，要指定专人负责此项工作。要实行主要领导联系制度，定期开展谈话谈心活动，及时了解他们的思想和工作情况，加强教育和引导，帮助、关心和支持他们的成长和进步。

9、嘎查村党组织和村委会要结合实际，为他们创造必要的工作和生活条件，安排好日常生活。具备条件的嘎查村可安排他们在嘎查村居住，可安排在嘎查村级组织活动场所，不具备条件的嘎查村可安排在苏木乡镇居住。

10、选聘到嘎查村任职的高校毕业生，党团组织关系转至所在嘎查村。预备党员转正、非中共党员积极要求入党的，由当地党组织按规定程序办理。

11、要采取有效措施，切实加强高校毕业生嘎查村干部的人身安全防范工作。对侵

害他们人身安全的行为，要坚决给予打击。

12、选聘到嘎查村任职的高校毕业生必须在嘎查村工作，苏木乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。

七、组织实施

选聘工作在自治区党委，政府的领导下，由自治区党委组织部牵头，会同自治区人事厅、教育厅、财政厅和自治区团委等有关部门共同组织开展。自治区党委组织部负责宏观管理和指导，协调有关部门做好相关工作，自治区人事厅配合做好有关具体工作，有关部门密切配合做好相应工作。各地的选聘工作要在盟市、旗县（市、区）党委、政府的领导下，由组织人事部门具体负责，抓好政策落实，开展调研督查，搞好服务保障等，定期汇总上报相情况，配合自治区做好选聘的相关工作。各地可根据本《意见》精神，结合实际制定具体的《实施方案》和《管理办法》。各级各有关部门要注重加强宣传动员工作，营造良好的舆论氛围。要坚持高校毕业生自觉自愿的原则，不搞硬性分配，不追求数量，确保质量，讲求实效。

各地可结合选聘高校毕业生到嘎查村任职工作，有计划地选派机关年轻干部待别是那些综合素质较高，有发展潜力，但又缺乏基层工作经历的年轻干部到嘎查村任职或挂职。要在开展选聘高校毕业生到嘎查村任职工作的同时，加强对农村牧区现有人才的培养和使用，充分发挥大中专毕业生、复退军人、回乡务工经商等人员在建设社会主义新农村新牧区中的作用；要进一步建立健全本地农村区基层干部的激励保障机制，逐步提高嘎查村干部的报酬待遇，逐步完善嘎查村干部的养老保险、医疗保险、离职补偿等制度，逐步解决他们的后顾之忧，进一步调动他们的工作积极性；要继续鼓励和引导大学生志愿服务西部基层，参加支农、支教、支医和扶贫工作，努力在全区形成高校毕业生积极面向基层就业、基层为大学生施展才华提供广阔舞台的良性循环机制。

附：

1、2008年全区选聘高校毕业生到嘎查村任职工作名额初步分配计划表

2、内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职报名表

3、内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任，职合同书

《关于印发内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职工作实施意见（试行）的通知》

（内组通字〔2008〕33号）

第五篇：选聘医护类高校毕业生到基层任职工作

选聘医护类高校毕业生到基层任职工作

拟聘用人员名单

穆思凡 尚起航 武雪伟 王晓波 赵瑞雪 刘亚庆

李亚婷 张

咪 赵

圆 李 瑞 吕嗣翟 师

艺 黄志宏 张

燕 张爱新 李思洁 张

铮 武海红 王慧春 刘月博 翟

宇 王少鹏 陈小霞 闫磊娜 徐晓霞 王晓博 郝文儇 刘易霖 李晓娜 赵晓晨 王

寰 柳 笛 刘思雨 张文奇 白绍君 乔胜芬 孙志敏 朱

青 刘国芳 侯英英 苑翔宇 张碧涵 田文婕 王旭霞 翟梦雪 张彦荣 杜胜男 郭慧颖 张晓敏 李成双 范立文 李家祺 郭亚露 王轶琼 梁晓雪 董埔宇 王艳媛 许倩倩 曹

乐 韩建慧 徐

阳 王雪峰 高俊飞 朱旭敏 门

姣 宁亚群 施

萍 郭亚曦 高月妍 赵宇红 高日云 范晓慧 彭向云 韩璐璐 张泽蕾 黄婷婷 张

洁 王 燕 赵文珠 郝敏慧 刘旭梅 康亚男 王雅洁 杨

杰 杨晓婧 王晶众 米

帅 马旭彤 奚

洁 乔正晨 冯佳丽 边旭莹 孙云霞 路

鹏 李媛媛 闪雁南 张佳梅 赵智旭 薛晨光 张亚静 纪

乐 许

娜 王宇贤 乔丽娜 梁金婧 莫雅然 周晓欢 陈帅行 孙

博 郝菁菁 边志全 郭少丽 杨岳淼 白晓梅 丛晶男 张会会 马春燕 刘

洋 任玉春 吴雅婕 刘锦涛 王娇娇 杨

静 杨 丽 杨新秀 沈秀洁 苏

磊 王巨红 闫

静 李雯钰 张彦妮 魏金鑫 张晋梅 郝晓宇 李

伟 李伟东 刘

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