第一篇:运动制胜到运动致趣的感想(大全)
运动制胜到运动致趣——娱人致趣
在研读过王老师四篇契合“娱人致趣”中心的论文之后我深受感触,在此发表一点自己的拙见,以就教于老师同学,恳请批评指正。
总体来看四篇论文都是基于娱人致趣原理从而提高教育教学水平,使得运动员和学生或运动者都积极参与到体育运动教学中从而真正的热爱体育这一出发点而全面深层次论述的。娱乐与赛事之间相辅相成的关系不可忽略,正如论文《从运动制胜到运动致趣》中“体育运动项目本质上是竞争性游戏,学为参赛本无可厚非,但如果把参赛和制胜夺标再做分析就会发现,参赛作为体育过程和体育目的有着本质上的区别。”当真正投身于赛事中这种多元化的刺激将会提高赛事运动本身的性能功效,而并非简单的运动自身的含义了。
教学多元化,教学内容层次化
真正追究大众并没有真心热爱体育的原因也就是王老师所说教材机械化,教育理念也存在问题。在这里我不由想到真正达到教学多元化和教学内容层次化是需要很长的路要走。现今的应试教育制度决定无论是体育生还是非体育生都需要硬分数才可能进入高校,这就导致体育课程被学生忽视,虽然教育部门出台中考高考体育成绩分数上调的政策但是本质问题却无法解决。在此认为国外的教学方式就可以借鉴,运动是生活方式而并非简单的考试,让学生真正认识到体育的“致趣”才可能实现教育教学的转变。而真正让学生认识到这一点则需要教育部门潜移默化的制度变革。
运动过程的乐趣“拼抢与命中争分”
论文中指出“行动的共同特征是参赛者在拼抢的基础上获得球的支配权,采用最有效的技术方法,把球投、射向目标,并力求命中,以命中次数计算得分,因此投射行动的数量和质量是决定比赛胜负的重要因素。”因此在比赛全程将要得分时和得分后都会使人产生兴奋愉悦的感情,这种感情会使得参与其中的运动者真正体会到过程的乐趣而并非结果的乐趣。不确定和不知道才是“致趣”的原因,这就需要在教学过程中将成绩考核方式作改变,给运动员和学生体会快乐的机会,不强加硬性要求的分数。而是依仗平时表现和队友评价综合计分,相信这样在比赛中拼抢和命中得分才真正是以“致趣”体育目的进行的,规则基于不确定性从而制定出来,因此它是实现最终目的的必要条件之一,既然如此何不将规则制定更为人性化?何况这种表面意义的“人性化”也是规则进化演变的一种新形势。
流畅回合之趣的思考
在隔网运动中流畅回合是运动参与者和运动观赏者的快乐之源。这一点我十分赞同。运动过程中,参赛双方围绕着回合展开拼争,球路线点的复杂多变、结果的不确定性、比分的胶着、回合的相持与无穷变化,给选手们以无限的期待和成就感,在近乎忘我的拼争中越发激起战胜对手的意志;每当出现多回合相持的运动场面,现场观众都会随多回合相持的场景而进入情绪激昂状态,完全陶醉在激烈精彩的回合相持之中。但我想这种整体性除了互为对手在场上的运动员与观众还应该包括教练与比赛的整体性,教练员真正体会到快乐的时刻则是运动员获得成绩的那一刻,倘若运动员痛失奖牌,那么教练员的快乐自然不在。如果真正能让比赛双方在比赛中真正体现整体性,教练员在比赛中除了作特殊的观众外也要调节自身。制胜是赛事的关键成果,但真正体会体育的快乐则是在训练的过程中,那些流血流汗训练运动员的日子才是真正的赛事。
而在课程教学中,单一的教学运动是无法体现这类运动乐趣的因此才需要“流畅回合”这种训练方式。但体现这一方式还是十分困难,在训练过程中双方的不确定性如果十分大,球路数变化莫测那就需要长时间的练习才可以达到“流畅回合”的水平。但是现今的教学课时有限,如果真正在教学过程中实现这一理念则需要学生付出大量的业余时间来进行练习,并且对手的不固定性也会影响这一目标的实现。
因此真的要提高隔网球类运动教学训练的效率,则需要教育部门的大力支持。个人的小小想法是:教练员在教学中采取游戏抗争一对多对手轮流比拼,则会让学生熟悉课上所有同学同学的路数也可以节省大量的业余时间。
对“娱人致趣”的思考
在论文《运动者产生论操舞音乐韵律与动作节奏的本能恰和之美》中总结出娱人致趣”作为一个完整的功能命题可分作两个部分,其中“娱人”是指操舞运动的主要功能是使人娱乐,“致趣”是导致兴趣的原因。这使我想到要想真正使得运动者和观赏者都体会到赛事过程的乐趣,从而更加重视过程,体会过程的快乐就要弄清楚导致快乐的原因。这其中除了整体性、比赛结果不确定性、比赛拼争和命中得分外,我还认为其中应包含容易被忽略的一点——家人和朋友对赛事的关注。比赛前期如果人际关系处理不得当或者遭遇大的变故就会深深打击运动者的比赛欲望,如果没有比赛的欲望何来比赛呢?因此在运动过程外运动者自身的环境因素也十分重要。如果没有这一重要因素的支持,那么比赛的过程中参赛者就无法集中精力。也就不会真正体会到运动的乐趣。
以上仅是在研读后的个人一点点的粗浅看法,也无法与老师所作的研究相提并论。但从“运动制胜”到“运动致趣”向俗回转的思考不会仅仅是思考。相信终有一日这一领域会独树一帜。
学号: Z***级在职研究生
体育教育专业
魏虹
第二篇:运动感想
体会:正所谓,“生命在于运动”,生命不息,运动不止。适当的运动可助健康之完美,愉悦身心,增强意志。可是,大多数人好像除了在必须上的体育课上运动一下,在空闲时间更愿意睡个懒觉或者看看剧,确实,这种时光比运动舒服多了,很多人纵使嚷嚷着要减肥,也很少有毅力真的去受累,去运动,我也是其中之一。很庆幸自己有这样的机会,可以借完成作业来督促自己去做运动,十天下来,我也曾经动摇过,可是我坚持了下来,我发现做完自己每天规定的运动量,真的会使自己神清气爽,困意和倦意也会一扫而光,做事情更有劲头。而且体会到了完成一件事的成就感,这种少有的得意使自己更添了几分自信,觉得自己也会做到自己想做的事。再回头回想这十天的运动时光,看自己的小记录,会觉得这件事也没有开始想象的那么难,虽然这其中,觉得累,想放弃,想偷懒,还好,我坚持了下来,也收获了很多。
困难:
1、一开始很迷茫,不知道做怎样的运动比较适合自己
2、意志力差,觉得累想放弃想偷懒
3、时间不固定,有临时的事打断
4、事情一多就容易忘记,也被电视剧所诱惑
5、天气和身体的原因,没能户外运动
解决:
1、多尝试了几种运动,找到了自己喜欢的
2、多进行自我暗示,也结伴,跟小伙伴一起互相鼓励互相监督
3、寻找空闲的时间,被打断后回来再继续完成4、给自己定了个闹钟,闹钟一响就鼓励自己去运动
5、选择了室内运动瑜伽,运动量也能达到目标任务
第三篇:129运动感想
激扬青春 责任立身 使命同行
-纪念“一二九”运动感想
81年前的中国,千疮百孔,风雨飘摇,山河破碎,外忧内患,悲痛交加,举国震荡。平津危急,华北危急,中华民族危急!在这祖国大难当头之际,在这民族存亡的关头,一群学子,挺身而出,示威游行。他们血气方刚,热血沸腾,不畏强权,不怯牺牲,铮铮铁骨,为祖国统一而振臂,为民族存亡而呐喊,发出了“停止内战,一致对外,”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”等呼声,震天动地。一时间,呼吁声传遍大江南北,无数民众爱国热情被唤醒,运动得到全国人民的积极响应,掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。一二九运动是继五四运动以后,再一次彰显了时代先进青年的强烈爱国情操、责任感、使命感和敢为天下先的人生观和价值观。
时间的年轮一遍又一遍的压过十二月九日这一天,但每次的到来都会给我们带来沉重和感动。如今,十二月九日又已来到,看着电视节目里、社会活动的历史追溯,不禁思绪万千。在那个腥风血雨的年代,需要多大的勇气才能敢于面对敌人尖刀的锋利,敢于应对强权的恐吓与威胁,用鲜血和身躯来捍卫民族的尊严、国土的完整?六千多名北平学子展示了青年们的热血豪情,他们是可敬而又可爱的,他们的大无畏精神永远激励和感动着我们。梁启超说过,少年兴则国家兴,少年强则国家强。习主席则加以引申,青年兴则国家兴,青年强则国家强。他认为青年同志们最富有朝气、最富有梦想,青年同志们是生力军,是一个国家兴盛和富强的希望。81年前的北平学子已经做出榜样,我们应不负先人的期望,不辜负他们抛头颅洒热血换来的幸福生活,积极响应祖国号召,追随他们的脚步,顽强拼搏,努力奋斗。
一二九运动已经过去了81年了,漫长的岁月可以尘封很多的往事,无情的时间可以磨灭许多的回忆,但这场爱国主义运动不会被尘封也不会被磨灭,它将永垂青史,刻在中华民族历史的丰碑上,印在中国人民的内心深处。作为新时代的青年,我们也必须牢记国耻,铭记历史,记住12.9这个神圣的日子。在一二九运动中,北平学子展现出来的爱国主义精神、不屈不挠的抗争精神、为了国家、为了民族的团结和统一而英勇献身精神,深刻的诠释了“天下兴亡匹夫有责”的真谛,他们是民族的拯救者,他们是历史的推动者,我们应始终保有这种强烈的责任感和使命感,继承先人的爱国热情,振兴中华,锐意进取,为祖国的繁荣与发展、为人民的幸福与安定,奉献我们的青春与激情!
第四篇:致运动健儿
一条、一跑、一投、一举手,有风景、有豪迈、有承诺。
蓝天绿草间、红白相间中,闪烁着一个个矫健的身影,一个个坚定的信念。
在那一瞬间成为现实。
成功没有什么,失败也不算什么,只要曾经付出过。
第五篇:致 运动健儿
致
运动健儿
运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,铅球飞落地动摇,百米冲刺如猛虎,投球奔跑本领高,运动健儿多自豪,风流人物看今朝
致跳高运动员
接近蓝天与阳光 是我们心中的梦想 像鸟儿般腾空飞翔 是我们儿时的愿望 你在杆前轻盈一跳 空中留下一条圆弧 你已飞过如海上涌起的浪花 更似浪花上的海燕 虽然你最终落回地面 但升起的时不屈的信念 是对奥运精神中“更高”目标的 无限追求
跳高运动员
你像雄鹰飞翔在辽阔的天空 你像骏马奔驰在天边的草原 运动场上的跳高运动员 不论你是胜者,还是败者 都请跨越吧!跨越这人生的界限 跨越一次又一次的新高
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力 较量的是超常的体力 拚搏的是出类拔萃的耐力 把长长的跑道跑成一段段浪漫的征途 听!呼啸的风在为你喝彩 看!飘动的彩旗为你加油 加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
致百米运动员
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上
有你们稳健的足迹 不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧
掌声将为你响起 加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道,是一种选择。离弄起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出
一片属于你的 短跑天地。
致200M运动员
200M,有一个人生的起点 200M,有一个人生的弯道 200M,有一段人生的冲刺 200M,有一个辉煌的胜利
200M,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M,只弯过一个转折 却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯
胜利在向你招手
飞翔
--致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳
百米跑
惊天枪后疾如飞 勇往直前不后退 风驰电掣似闪电 勇士出发何言诲
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌。致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你,百米运动员。
致100米的运动员
一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了??那最后的冲刺。
不管结果如何,你们都是胜利者。因为,你们曾与时间竞赛。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔 将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色 所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔
致跳高运动员
左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛
是满场的渴望。跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过,泪水泡过
在太阳下发出光芒。
致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中,它细,然而却像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有决心,只要你有信心,这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜,一次次的超越自己,加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春!致跳高者
在步伐优美的助跑后,一跃,身体在空中划出一道弧线,迅速沉身,收脚。过。
真是优美的跳高姿势。每一次,都是挑战,是超越。为了每一次超越喝彩。
致跳高运动员
轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利!
致跳高运动员
大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你身上体现,跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山颠。
致跳远运动员
离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。
赛场风云
赛场上叱咤风光,风云下你们挥汗如雨。看台上呐喊声震天,呐喊中饱含期望,期望成功,期望胜利!健儿们,奋力拼搏吧!人生难得几回搏。搏它个乖风破浪,搏它个海阔天空!赛场风光变幻莫测,保持心态再接再厉,永不言败!
致裁判员
规则
是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙,烈日 口裂,唇干
你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片