第一篇：应用文写作与实训
篇一：应用文写作实训总结
应用文写作实训总结
孙树利
为期一周的应用文写作实训接近尾声了，我发现，每一次的实训我都有相同的感受。总是在一开始实训时极其讨厌，可随着一周超强度的训练结束之后，反而不适应了没有紧张感的日子。可能人就是这样的动物吧，总是喜欢回味以前的事与物。
这次的应用文写作，对于我来说，可真是遇到死对头了。我这个人比较内向，平时不善于言辞，文笔也是烂的可以。每天叫我对着一堆书本写作文，说实话，我真是焦头烂额了。这次实训的内容主要是训练写一些办公室常用的应用性文书，我们在实训前老师已经教了我们几种类型了，所以第一天的时候还可以应付，但慢慢地我发现，我写的东西根本就不符合老师的要求，总是会出现错误。在我写的这些文书中，我最最讨厌也最不会写的就是计划，比如那个为奇瑞汽车股份有限公司写一份新品上市新闻发布会计划，整整花了我一个上午四节课的时间还没写好，相当于我一天就只完成了一个任务。要知道，那天一共要写五个文书，我急的都要抓狂了。最后，我就参照老师教我们写方案的方法把计划给写完了，但必须还得修该修改。
之后我们还写了会议文书中的开幕词、闭幕词，也花了我不少的精力。在写邀请信和祝贺词的过程中，几乎内容里除了标题和称谓，其他内容都要我们自己自由发挥，我开始时真是一头雾水，不知道从哪里下手，怎么写，因为根据他们给我的资料，我得不到我想要写的东西，所以我只好上网去查一些有关这方面的资料，希望可以从中知道应该怎样写中间内容，虽然结果不尽如人意，但我还是收获了一些东西，知道应该写发布会的会议大致过程，并对整个发布会进行总结概括，另外还要传达本次发布会的主要精神，对后续工作做一些介绍和补充。也许在这次实训中我并没有认真的把所有的文书都写好，但我知道我自己付出了努力，一周的应用文写作加强度实训也许并不能使我的写作能力有质一般的提升，但我从中也收获了许多，至少我不再那么害怕去写作文，不再对办公室应用性文书一无所知了。我相信，以后有的是机会把我的写作能力提高上去，感谢这次实训给我的帮助。
除本班参加学生会社会实践的人 其余班上的每位同学都需填写
要求：要盖上工作单位的章以及另附一张纸写上自己的实践总结 字数为1000字左右 实践时间统一写为2013年7月10日到2013年8月20日 收到请回复 谢谢 篇二：应用文实训总结
应用文实训总结
转眼间，一周的应用文写作实训已将近尾声。这一周来可以说还是很忙碌的，通过个人写作和小组共同写作，不仅锻炼了我们个人写作能力，还锻炼了小组团结协作的能力，通过每个小组上台展示成果，更锻炼了我们的胆量，增强了我们对舞台的适应能力。可以说这次的应用文写作实训时对我们一个综合的训练。老师安排的很合理。
学了将近一个学期的应用文，在这里，对应用文作一个解释，应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。应用文具有六大特点，即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点，对我们写好应用文有很大作用。写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要简明扼要，忌浮华、抒情。它的格式也需规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的作用就无法体现出来了。这些问题在平常课上或书上都有提到。而这次实训，老师并没有讲过多的内容，主要给我们安排了下任务，让我们自己去动手动脑。
第二天，是王敏杰老师带的课，她主要布置了我们小组任务，让我们任选一品牌做新闻发布，将有关新闻发布的所有种类的文书都草拟一边，我们小组共6人，我们选的品牌是the one服装，我主要负责写the one服装新品上市新闻发
布会策划书，其他人分别写的是会议日程、会议议程、邀请函、通知、纪要、开幕词、闭幕词。可以说要写得还是很多的，所以我们认真的讨论一番。我自告奋勇的选择写策划书，后来发现策划书比其他类型的文书要难度大点，策划书主要考察一个人的逻辑思维能力，可以说所有的安排计划都包囊其中。我自认自己逻辑很差，所以我担心自己写的有点乱。
第三天上午，老师来给我们的文书作出些修改建议，几乎所有的文书都大大小小修改的一遍。等到所有都修改完毕，我们着手于做上台展示时的ppt并进行排练。
第四天上午，我们进行了上台展示，我们小组抽到第4个上台，所以在台上还是有点紧张的，看着前几个小组，有做丝巾品牌的，由宣传化妆品的，也有宣传茶的，看了她们的展示，真心觉得不错，有的主持人说话很老练，就像老师评价的，没了那股学生气，而也有一些同学都是读着稿子，缺少了职场范。总之，这次的展示还是很成功的。下午，我们又回到了机房继续做案例，这次做的案例九，主要写的文书是请示、批复、通报和通知。这个相对来说还是比较简单的。
第五天上午，也就是此刻，我正在敲打着键盘写着这一星期的总结，这时，感到的是前所未有的轻松。在这里更要感谢两位老师辛苦的陪了我们一个星期。
一、主要收获：
（一）掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事务；具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性贤明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括，主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨，有理有据，有明确的主旨，让人一目了然。
(二）学会了针对写作的不同情况，正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文；转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项；任免人员；应用很广泛。报告适用于向上级机关请求指示、批准；主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项；用于平行文中。
二、主要问题和不足
主要更多的是靠网上查找的资料，一些文书的形式都要照书上的写下来，不能完全脱离书本和电脑资料。另外，我的逻辑很差，写计划类文书时没有清晰
的头脑，安排事务不能做到妥善。
三、心得体会
回顾这一学期的学习，有收获也有不足，总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会：
学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据，是学习写作的依据，只要认真的研读教材，熟悉应用文的大体内容，才能更好的学习。
学习应用文写作必须加强各种文章的理论知识和学习，开阔视野，积累知识，从理论上提高对应用文章的认识，为将来写作应用文章打下厚实的理论基础。
学习应用文写作必须加强例文阅读、分析内容，多读作品，多分析作品并要求自己运用所学过的知识，阅读分析，力求写出分析文字。通过这个环节培养我们阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径。
通过这门课程的学习，对实际工作具有明显的规范作用，同时，对以后的论文写作也具有很强的指导意义，非常感谢老师给我们上了非常重要的一课！篇三：应用文写作实训报告
应用文写作实训报告
知识是宝库，但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要，但实际操作显得更为举足轻重。为此，学校为我们提供了实训的机会，自3月12日至3月16日为期一周的时间，我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主，到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下：
一、实训内容
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。
（二）周二写一个关于校园文化节的策划书，并对其中三项节目进行具体策划，下午准备演讲稿。
（三）周三对校园文化节的策划书进行讲评，并完成一篇启事。
（四）周四上午脱稿演讲，下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。
（五）周五对前几天制作的文稿，进行整理，制作封面，并完成应用文写作实训报告。
二、分享收获
首先，写作能力提高了，本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等，又有较为复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅速构思，快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题，所以显得很生疏，无从下笔。在此情况下，多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构，该如何构思，下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高，作为秘书打字速度的快慢很重要，虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分，但它也会影响到工作的效率。一周一直在计算机上写作，打字的速度也随之提高了。
值得一提的还有演讲，进入大学演讲的次数不是很多，但那几乎都是在社团面试里，很少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲，老师特地选择了一个实训室，让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时，又提高了写作能力
三、审视自我，发现问题
在案例写作中，还有一些文种，还是生疏，写出来的文章内容混乱，语言不够简明精练。打字的速度虽有提高，但与别人相比还是有差距的。有几次，由于打字速度慢的缘故，导致了排版未能很好地完成。因此，练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写作文稿中，常常不注意细节，有时忘了落款。我想，对于未来一个合格的秘书而言，很多时候，细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了，而且当时自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现，我想在以后类似情况下，一定会吸取这次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力，紧张不是解决问题的办法。
四、总结经验，奋发向上
不管怎么说，为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多，看到案例心里已经不那么害怕，而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的，需不断努力，应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤，打字速度的提高不是一朝一夕的工夫，需要通过长期的努力和不断的练习„„
点点滴滴，淅淅沥沥也写了不少，如果用一句话概括实训的感受，那就是：又收获了一笔财富，实训中我又成长了！
xx 2012年3月16日 篇四：应用文写作实训报告
文秘专业实训任务书
班级：文秘081 姓名：王惠飞 学号：25 综合训练的目的与形式：
通过案例形式密切联系实际，要求学生利用计算机写作平台熟练的完成
规定文种的写作任务，密切提高秘书写作技能和计算机操作能力。任务一：告知类文书的写作
d：案例中涉及的文种有调查报告、通知、公告
关于钱桥银行营业时间调整公告
广大市民们：
因银行系统需要全面升级，自11月1日起，中国建设银行、中国农业银
桥的分行联合发告，正常营业时间为周一到周五。双休
相转告。若因此造成您的不便，请多包涵。
国农业银行、交通银行
十五日
任务二：行政事务类文书和书信的写作
b 2009有限责任公司实施“债转股”计划
限责任公司在2000年实施“债转股”后，达到扭亏为
出新水平达到省委对我公司的期望，特制订2000年朝阳
“债转股”计划如下：
一体化的观念，加大对国际市场的开发力度：对国
内市场，强化服务观念，制订新的营销策略和措施，在全国各地建立 销售人员和技术人员跟踪服务。
术中心的建设，建立并完善科技激励机制充分调动
加大并加快内部机制的转换：在机关改革中，大
干部：在财务管理方面，实行严格的财务预算及财
cims计划机信息集成化管理系统。
行、交通银行在钱日三行轮休。望互中国建设银行、中二00九年十月二：
年朝阳钢铁为了使朝阳钢材有盈的局面，并且创钢铁有限责任公司
一、树立国外市场销售服务网站，拍
二、强化国家级技科技人员的积极性。
三、调高管理水平，量削减处室及机关务分析制度，建设相信在全公司员工
齐心协力的落实以上计划之后，公司可以顺利实行扭
亏为盈的目标，并创出更好的业绩。
任务三：记录类文书
电话记录
1.时间：1946年 南京 军事委员会
内容：冯玉祥到访，蒋介石秘书来电询问蒋介石是否接见
2.时间：1948年5月
介石来电，延安失守
时间：1948河北城南保定庄
报汇报毛泽东踪迹
时间：1948年
河北保定发来的电报，遇到敌机轰炸，伤亡情况不明
时间：1948年
下属发电报，敦促立煌立即南撤关内
时间：1948年
报告蒋介石说，国防部已敦促立煌南撤
时间：
泽东要求
时间：
委。
时间：
告司令员，突击团已经到达北平城下
时间：
内容：胡宗南给蒋内容：特务在发电内容：周恩来接到内容：蒋介石命令内容：蒋介石下属内容：林彪接到毛内容：林彪复电军内容：某团团长报 明
时间：
内容：毛泽东给渡江前委发了电报，批准渡江战役计划
1948年河北平山 西北坡 东北野战司令部 东北野战司令部于七日内动身入关 1948年河北平山西北坡东北野战司令部 18日来电敬悉 1949年北平1949年北平55万，活捉杜隶1949年北平
任务四：
解说词
大家好！欢迎进入张公洞景区，在此衷心的希望张公洞给大家一种别样的风情体验。
青山盼你来，绿水迎你来，请到张公福地来。
任务五：
身份证遗失声明
具体位臵:中国江苏
姓名：王晴
性别：女
身份证号:***888 本人的第二代身份证已于2009年11月1日遗失，特此声明自2009年11月1日由此身份证所引发起的一切不当后果和以此身份证办理的一切事务、证件非本人意愿，与本人无关。故本人不承担因此造成的任何不当法律责任后果。如别人以我身份证作身份证明或抵押时，若非本人持证，产生一切后果本人概不负责；由此张身份证引起的一切法律责任，本人一概不予承担。如有单位或个人发现有人持此身份证从事交易，请提高警惕以防给您造成损失，并立即拨打110报警。
任务六（电子稿已上交）
应用文实训小结
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众，在日常工作、生产和生活中办理公务及个人事物时，所使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的应用文体的总称。在两个星期的实训中我进一步的学到了有关应用文写作的诸多知识点，并且通过实践来使自己的知识点记忆更牢固。
一、在这次实训中，我深刻体会到学好应用文写作对我们秘书专业的
学生来说是刻不容缓的。对于我们来说，写出的文章并没有太大的差距，最重要的就在于遣词造句，用什么样的词才能最简明扼要的表达想要表达的意思。应用文中规范的条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等正是帮我们纠正的。
二、做事一定要有一定的计划。计划是一切工作的前提，凡事预则立，我们往往会抓不到重点，从而影响整体的操作。实训时，在很多题 篇五：应用文实训
苏 州 市 职 业 大 学
实训报告和考核材料
实训名称
2013年4月15日至2013年4月19日共一周
学院(部)管理学院
班 级 12行政管理
姓 名 朱长青
学
号 121307140 指导教师 王敏杰 沈林昌
目录
应用文实训总结...................................................................................................3 奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计
划............................................................................................................................4 奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报...........................................................5 奇瑞的传奇与创新...............................................................................................6 中国移动通信集团江苏有限公司招聘启事.......................................................8 求职信...................................................................................................................7 邀请信...................................................................................................................8 欢迎词.................................................................................................................10 贺词.....................................................................................................................11 花旗集团2013年慈善捐赠信息发布会计划...................................................12 花旗集团慈善捐赠信息发布会开幕词.............................................................13 花旗集团慈善捐赠信息发布会闭幕词.............................................................14 授人玫瑰，手有余香.........................................................................................15 研发部关于好莱客整体衣柜研发的请示.........................................................15 广东好太太集团有限公司关于同意好莱客整体衣柜研发的批复.................16 关于召开集团年度总结表彰大会的通知.........................................................16 关于广东好太太集团有限公司表彰优秀员工的通报.....................................17 应用文实训总结
从前在没有学习应用文写作这门课之前，我以为应用文写作课就是“教我们写作文的，而且是用英文”，但上过之后才知道完全不是我想的那样。应用文是国家机关、企业事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理事务、沟通信息时所使用的具有惯用格式和实用价值的文体。它具有实用性、真实性、规范性、实用性的特点。它的文种丰富多样，涉及了工作的方方面面，是一门博大精深的课程。
应用文的内容涵盖了工作的各个方面，可以这么说要想找到好的工作，应用文的写作能力是相当重要的，所以我很重视这门课程的学习。我们下学期应该没有这门课程了，但这门课程是很值得我们继续花时间去学的。所谓：学无止境，学习是永远都不会有终结点的。
通过应用文实训，我有很大的收获，我以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、述职报告、经验材料等了。也知道对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头、落款等的要求非常严格，一点都不能含糊，一错就都错了。也对我今后的求职也有很大的帮助。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到了升华，我的人生也跟着改变。奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计划 自1997年以来，奇瑞公司高举自主创新大旗，自主自强，不懈奋斗，在短短十几年时间里，开发出完全拥有自主知识产权的整车生产技术，成为我国第五个产量累计突破200万辆的汽车企业，为我国民族汽车产业发展做出了重大贡献。同时奇瑞汽车股份有限公司还新研发了一款车型——威麟。为了共享此盛举，奇瑞汽车股份有限公司决定于2013年3月26日在安徽芜湖举办以“新高度，新征程”为主题的奇瑞汽车第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会。
一、活动目的：为了适应市场竞争力的需求，提高奇瑞的产品品质和服务质量，提升奇瑞的品牌形象和价值，使奇瑞这个品牌深入人心。
二、活动流程：(一)汽车下线仪式：
10：15主持人宣布活动正式开始
10：15——10：20来宾签到
10:20——10:50 vip嘉宾致辞
10：50——10:55新车亮相
10:55——11:00活动结束
11：00——11:25现场参观生产线，记者采访
(二)新闻发布会： 13:00——13:20嘉宾、媒体记者到场并签到
13:30——13:35主持人致开场词，介绍来宾
13:35——14:05奇瑞汽车股份有限公司董事长及到场嘉宾讲话 14：10——14:30媒体记者进行采访
14:：35新闻发布会结束
三、活动措施：
人力资源部负责活动场地的选择，制作活动宣传系列和制作邀请函 行政部负责发放邀请函、会场布置及人员签到
组织部负责媒体投放资料准备
公关部负责确定邀请嘉宾名单并接送嘉宾出场离场。
奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报 行政部编印 2010年3月20日
奇瑞汽车股份有限公司旗下现有奇瑞、开瑞、瑞麟这三个子品牌，以“自主创新”作为其发展战略核心的奇瑞为了适应现代市场竞争力的需求，又研发了威麟这一新型品牌。它以“先见、进取、掌控”为核心，以“engines & drivers” 的品牌理念为依托，通过生产实用可靠的、经济环保的优质产品。2010年3月26日，它的新品发布会在安徽芜湖隆重举行。
当天发布会现场，奇瑞总经理先对威麟这款新品车做了详细的介绍： 车身参数/结构：威麟x5车身尺寸为4697mm/1878mm/1836mm，轴距为2725mm。满载时最小离地间隙为185mm，采用非承载式车身，悬挂为前双横臂独立/后五
悬挂系统，前通风盘/ 制动；
动力系
出的威麟
个动力车
是型号为 2.0tci”的
轮增压汽油统：先期推x5仅有一型，搭载的“acteco 直列四缸涡发动机，最连杆非独立制动方式为后实心盘式大功率为125kw（170马力）/5500rpm，最大扭矩为235n·m/1900rpm。传动方面目前也仅有5速手动变速器一种，驱动方式为分时四驱；
接着各媒体记者还有四面八方的顾客提问，经理答问。
第二篇：应用文写作实训习题
应用写作实训题
1.××市人民政府收到国务院《关于开展年终财经大检查的通知》后，决定将这份文号为“国发〔2006〕80号”的文件转发给下属的区和县，请代为草拟一份通知。
【参考稿】
转发国务院关于开展年终财经大检查的通知
各区、县，市直各机关：
现将国务院《关于开展年终财经大检查的通知》（国发„2006‟80号）转发给你们，望遵照执行。
附件：国务院关于开展年终财经大检查的通知
××市人民政府（公章）二○○六年十一月十日
2.××大学2012年初制订定了工作计划，校领导要求将这份全年工作计划下发到各院系指导工作，请以××大学名义起草一份通知。
【参考稿】
关于印发××大学2012年工作计划的通知
各分院、系部：
现将《××大学2012年工作计划》印发给你们，望组织教职员工认真学习，并遵照执行。
特此通知
附件：××大学2012年工作计划
××大学（公章）二○一二年二月十五日
3.××××年10月26日上午，我们××系三班30名同学一起去江边野炊。„„傍晚，在我们准备离开江边返校时，意外情况发生了，我们听到有人喊“救人啦”。这时许多同学立刻丢下手中的东西，向发出喊声的地方跑去。只见一个小孩在岸边大喊救人，两个小孩正在江中挣扎，眼看就要被江水吞没了。说时迟，那时快，顾文锋、朱小玲、吴书生等几位男同学来不及脱下衣服，便纵身跳进江里，奋力向小孩游去。经过与急流的搏斗，终于将两个小孩救了上来。这时几位下水的同学已经冻得嘴唇发紫，但他们顾不了这些，又和其他同学一起将落水的小孩送到就近的医院。最后，小孩得救了„„事后得知，这两个小孩因为在江边互相打闹不慎落入江中„„请以××大学 2006年5 号文件的名义拟写一则表彰抢救落水儿童同学的通报。
【参考稿】
关于表彰××系顾文峰等同学舍己救人事迹的通报
×大办„200×‟5号
今年10月26日，××系三班同学去江边野炊，返校时意外听到江堤上有呼救声，原来有两个小孩不慎落入江中，眼看就要被江水吞没。顾文锋、朱小玲、吴书生等同学不顾天寒水冷，来不及脱下衣服便纵身跳进江流，将两个小孩救上岸来，并与其他同学一起送他们到就近的医院抢救。
顾文锋等同学在关键时刻，能够不顾个人安危，舍己救人，表现了新时代大学生良好的道德风范，为我院广大青年学生树立了榜样，同时也为我校的社会形象增添了光彩。
为了弘扬关爱他人正气，树立见义勇为风尚，学校团委决定授予顾文锋、朱小玲、吴书生“见义勇为好青年”称号。希望全校同学以先进典型为榜样，敦品砺行，争做好事，为我校精神文明建设做出应有的贡献。
××大学（公章）二○○×年×月×日
4.某系08级经济系经济学（2）班××同学，平时学习不认真，经常旷课，不交作业，上课常与人说话，或者打瞌睡。在7月3日的“西方经济学”课程考试时，夹带事先准备好的字条偷看，并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是，在考试结束前15分钟，将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭，监考老师发现后制止时，竟与监考老师抢夺试卷，并破口大骂监考老师，扰乱了考场秩序。根据学校有关规定，决定对××同学考试作弊的行为作出行政记大过的处分，并取消本门课程的考试成绩。请根据本材料写一则批评性通报。
【参考稿】
××大学
关于经济系××同学考试作弊的处分通报
各系部：
200×年7月3日“西方经济学”课程考试时，×× 08级经济系经济学（2）班××同学，夹带事先准备好的字条偷看，并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是，在考试结束前15分钟，将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭，监考老师发现后制止时，竟与监考老师抢夺试卷，并破口大骂监考老师，扰乱了考场秩序，造成极其不良的影响。
××同学平时学习一贯不认真，经常旷课，不交作业，上课常与人说话，或者打瞌睡。经辅导员多次批评教育，但屡教不改。
为了严肃校风校纪，以儆效尤，根据学校有关规定，经校务会研究，决定给予××同学行政记大过处分，并取消本门课程的考试成绩。
希望××同学认真反省，痛改前非，力争早日取消处分。全校同学要引以为戒，遵规守纪，刻苦求学，杜绝作弊行为。
特此通报
××大学（公章）二○○×年×月×日
5.××大学在××××年×月×日，遭受到狂风暴雨的袭击。风雨过后，经统计，教室损坏××间，学生宿舍损坏××间，给教学工作和学生住宿带来了严重困难。经计算，修建费用共需××万元。针对此种情况，请代校方向××省教育厅拟写一份继续修建费用的公文。
【参考稿】
关于拨款修建损坏校舍的请示
××省教育厅：
××××年×月×日，我院遭受到狂风暴雨的袭击。风雨过后，经统计，教室损坏××间，学生宿舍损坏××间，给教学工作和学生住宿带来了严重困难。经计算，修建费用共需××万元，恳请贵厅考虑财政拨款解决。
当否，请批示。
附件：校舍修建费用明细表
××大学（公章）××××年×月×日
（联系人：××× 联系电话：×××××××××××）
6.××省外资局拟于2009年12月10日派组（副局长×××等五人）到美国纽约市××设备公司检验引进设备。此事须向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。各项费用预算，列有详表。请代××省外资局拟写一份请示。
【参考稿】
关于派组赴美检验引进设备的请示
××省人民政府：
我局曾于去年6月份与美国纽约市××设备公司签订过引进设备的合同。最近该公司来电邀请前往考察，拟派副局长×××等五人赴美。在美考察往返时间需20天，所需外汇由我局自行解决。
当否，请批复。
附件：1.××省外资局、美国纽约市××设备公司关于引进设备的合同 2.纽约市××设备公司邀请函 3.赴美费用预算表
××省外资局（公章）二○○四年×月×日
（联系人：××× 联系电话：×××××××××××）
7.××分厂要对工厂设备进行技术改造，需要资金100万元，已向上级××总厂呈送了一份请示，请代××总厂拟写一份表态性批复。
【参考稿】
关于同意××分厂设备技术改造的批复
××分厂：
你厂《关于拨款进行设备技术改造的请示》于××××年××月×日收悉，经研究，同意拨款100万元，对你厂设备进行技术改造，望专款专用，尽快完成技改工程，大力发展生产。
此复
××总厂（公章）××××年××月×日
8.××市土特产公司2004年7月20日向××市供销社行文，发文字号：×土特〔2004〕36号。主要内容：进入新世纪，对外贸易进一步发展，现在各类手工艺品货源越来越多，国内外市场销路越来越畅，该公司的业务量不断扩大增加。为了适应形势，抓住时机，该公司经理办公会议研究决定，设立手工艺品部专门经营这项业务，所需人员除在本公司现有人员中解决外，对外招聘熟悉外贸业务的外销员两名。请代拟双向公文。
【参考稿】
关于同意市土特产公司设立手工艺品部的批复
××市土特产公司：
你们2004年7月20日《关于设立手工艺品部的请示》（×土特办„2004‟ ××号）收悉，经研究，同意你公司设立手工艺品部。希望你们精心挑选营销人员，大力拓宽手工艺品市场销路，促进我市对外贸易的进一步发展。
此复
××市供销社（公章）
二○○四年七月三十日 9.某县根据该县气候条件和特点，决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训。共举办5期培训班，每期100人。参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。请代为写一份请批函。
【参考稿】
关于请批省农科所专家来县培训学员的函
××省农科所;根据我县气候条件和特点，经研究并报县政府批准，决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，拟举办5期培训班，每期100人，参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。恳请省农科所派技术专家来我县进行专业培训。
敬请审批。
××县农科（公章）
二○××年×月×日
10.华鼎地产股份有限公司是一家大型房地产开发公司，其开发建设的楼盘，已分布在国内五大城市。现公司需招聘财务主管五名、办公室文员十名、市场营销人员二十名。请根据自己实际情况，选择合适的职位、岗位写一份6600字的应聘信。
【参考稿】
应聘信
尊敬的华鼎地产股份有限×××总经理：
您好！
首先衷心感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间查阅此份应聘信。我叫×××，是一名即将从××学院市场营销专业本科毕业的大学生，明年6月我将顺利毕业并获得管理学士学位。近期获知贵公司正在招聘市场营销人员，我自信能胜任这份工作。
通过三年半的学习和训练，我具备了扎实的专业理论知识和营销技能技巧。在大学期间，我在精通专业课教材的基础上，课余认真研读了菲利普.科特勒《科特勒谈营销》、唐〃舒尔茨《整合营销传播》、迈克尔〃波特《竞争战略》、杰克〃特劳特《定位》、里斯〃特劳特《营 4
销革命》、B〃约瑟夫〃派恩《大规模定制》等世界营销名著，扩大了知识视野，深化了理论根基。与此同时，我积极从事商品营销实践，几年来，始终坚持练摊，在校园跳蚤市场上我获得了能够独立维持学习生活的收入。2008年—2010年三年暑假，我先后在××物流公司、××房产公司、××商栈打工，在亲身实践中巩固了所学的理论知识，并帮助打工单位培训营销人员。
2008年1月，我顺利通过了国家英语四级考试，有着较好的阅读写作能力和口语表达能力；2009年9月，我顺利通过国家计算机二级考试，能熟练地进行xp系统的相关操作，对网络技术也较了解，并精通office办公软件，尤其是word、excel、powerpoint，能使用qb、vfp和vb等语言编程，并能熟练使用photoshop进行图文处理及平面设计。另外，还能运用dream wear、fireworks等软件进行相关工作。
除了专业课、文化课学习和实践，我还积极投身于学院社团工作，锻炼了自身的组织协调能力和团队协作精神，养成了脚踏实地办好每一件事的习惯，培养了吃苦耐劳、诚实守信的品质，坚强乐观的个性和开拓创新的精神。我相信这些素质将有助于我在以后的工作和学习中克难奋进，有所建树。
我深知贵公司实力雄厚，经营有方，开发建设的楼盘，已分布在国内五大城市。因此，很希望能成为贵公司的一员，能到贵公司竭力尽才是我人生最大的幸运。随信附上一份简历，再次感谢您能抽出宝贵的时间垂阅，谢谢！
祝贵公司事业如日中天!
应聘人：×××谨上
××××年×月×日 联系地址：××省××市××区××栋××楼××室。邮政编码：×××××× 联系电话：××××××
附：个人简历、学历证明、身份证、专业技能等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、获奖证书、荣誉证书复印件共×份。
11.为了做好学院的宣传工作，学院学生会准备招聘一名宣传部长。××系×班李芬同学看到后，想去应聘。她觉得自己有下列优势：一是有绘画功底，高中时代曾担任班级的美术课代表；二是喜欢写作，在校刊发表作品15篇，曾在市中学生作文竞赛获得二等奖；性格活泼，口才很好，有较强的交际能力，曾当过三次校园晚会节目主持人。请代李芬写这封求职信（所需相关内容请酌情补上）。
【参考稿】
应聘信
尊敬的院学生会主席×××同学：
你好！
今天从学院宣传栏中欣喜地看到院学生会招聘宣传部长的信息，我认为自己能胜任宣传部长一职，特奉此信毛遂自荐。
我叫李芬，是本院××系×班学生。我在中学时代，在文艺、写作等方面就表现出过人的天赋。我有较扎实的绘画功底，高中时担任班级的美术课代表；我喜欢写作，在校刊发表作品15篇，曾在市中学生作文竞赛获得二等奖；我性格活泼，口才很好，有较强的交际能力，曾当过三次校园晚会节目主持人。同时，我有投身社团工作、为同学服务的热心和经验。鉴于上述条件，我认为自己一定能干好宣传部长的工作。
恳望学生会能给我一个施展才干的平台，我将以出色的工作业绩来回报学生会对我的信任！
祝院学生会人才济济！红红火火！
应聘人：×××
××××年×月×日 12.向你希望加入的学校某社团组织写一份申请书。【参考稿】
入学生会申请书
尊敬的校团委学生会：
我是××学院××班的×××。我申请加入校团委学生会。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。
如果我能加入学生会组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，努力提高和完善自身的素质。认真履行学生会组织所赋予的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，在学生自治管理中，做出自己的贡献。
此致 敬礼
申请人：××× ××××年×月×日
13.××系×班李××同学出身于贵州省山区的一个农家，年迈而有病的父母，拼死拼活地撑持着，供养一儿一女两个大学生读书，早已力不从心。早年还可以东挪西借，现在却求告无门，兄妹俩都拖欠着学校的学费，要坚持读下去确乎不太容易。李××同学得知学校又有一批勤工助学岗位，为了减轻父母所不堪承受的负担，也为了锻炼自己的独立生存能力，打算申请勤工助学，请代表李××同学拟一份申请书。
【参考稿】
勤工助学申请书
尊敬的学院领导：
得知学校又有新的勤工俭学岗位，我欣喜万分，特向学校郑重申请，希望能够给我这个宝贵的机会。
我来自贵州省山区的一个农家，年迈而有病的父母，拼死拼活地撑持着，供养我和妹妹两个大学生读书，早已力不从心。我们读中学的时候，费用还不是很高，东挪西借可以把学费的漏洞补上。现在父母的劳作仅能够一家人糊口，学费对于我们来说不啻是天文数字，父母虽想再求亲朋借贷，却妹妹求告无门空手而归。我和妹妹俩都拖欠着各自学校的学费，要坚持读下去实在是太困难。为了减轻父母所不堪承受的负担，为了勉强度过求学这几年的难关，也为了锻炼自己的独立生存能力，特此申请，恳求学院领导给予一个勤工助学的岗位。我从小就经受过劳动的熏陶和锻炼，不怕脏，不怕苦，更不怕累。如果学院能够批准我的申请，我一定会按岗位要求努力把工作做好，决不会辜负学院领导的关爱和厚望！
此致 敬礼
申请人：李×× 2012年3月15日
14.王飞同志刚从××技术学院调往××公司，公司希望员工作单位能够出具王飞同志工作经历及表现证明。王飞，现年30岁，中共党员，在院电信系担任副主任职务，工作认真负责，业务能力强，多次被评为市级劳动模范，院内先进工作者。根据以上材料，写一封证明信。
【参考稿】
证明信
××公司：
你公司王飞同志，现年30岁，中共党员。××××年×月至××××年×月曾在我院电信系工作，担任副主任职务。在我院工作期间，工作认真负责，业务能力强，多次被评为市级劳动模范，院内先进工作者。
特此证明
××技术学院（公章）××××年×月×日
15.按证明信的格式和撰写要求，代××学院为该院财务管理专业毕业生黄××同学出具一份学历证明。
【参考稿】
证明信
××公司：
××同学，男，现年22岁，2009年9月考入我院经济系财务管理专业，各科修业成绩及格，将于2012年7月份毕业，毕业证正在办理之中。
特此证明
××学院（公章）××××年×月×日
16.假设你毕业后自主创业，为你未来的公司或店铺拟写一则招聘启事。【参考稿】
招聘启事
本社因为编辑排版需要，诚招打字员三名，望有意者踊跃报名。
一、工作性质：
方正系统排版、打字及作图，全职工作。
二、应聘人员条件：
1.熟悉方正系统打字排版、Photoshop、CorelDRAW 等作图软件； 2.具有初中以上学历，年龄不超过35岁； 3.能吃苦耐劳、身体健康，4.婚否不限，户口不限；
5.具有良好的团队精神。
三、工资待遇：人民币900元/月，包括工资××元，交通费××元，午餐补助××元，医疗费××元。
××打印社（公章）××××年×月×日
联系方式：
电子信箱：××××@163.com.联系电话：027-×××××××× 联系人：罗××
报名地点：×市×区×大道×号××公司
17.根据下面要求，代拟文书。
今××学院学生会为迎接建校30周年，将在全校发起一次征文活动。请按启事的一般格式与要求，为学生会写一份“征文启事”，截稿时间、体裁要求、来稿字数限制、评奖办法等内容自定。
【参考稿】
征文启事
2012年6月，××学院将迎来30周年华诞，为隆重庆祝这一盛大节日，营造喜庆、热烈的校庆气氛，院学生会拟即日起举办校庆征文活动。
一、征文主题
回顾历史，感受今朝，展望未来
二、征文内容
（一）与××学院有关的重要人物、重大事件的追忆，或者是亲历者、见证者的叙述；
（二）在××学院学习、工作、生活期间真实而深刻的情感，如师生间的感怀、学友间的思念、校园逸趣、生活风貌等；
（三）探析××学院的办学方略、教育思想、重大变迁、发展成就；
（四）对××学院校庆的感悟，对学校未来的畅想；
（五）与××学院有关的其他回忆文章；
（六）有纪念意义的照片和实物，包括重要文件、照片、录像、录音等。
三、征文要求
（一）内容真实、感情真挚、文笔细腻、力求生动；
（二）文体不拘，字数不限，纪实叙事、散文随笔、诗歌、辞赋、日记均可；
（三）来稿请在末尾注明作者真实姓名、入校时间及班级、现工作单位及联系方式；
（四）所有来稿请自行保存底稿，并在邮件主题栏或信封正面注明“征文”字样。
四、投稿方式
（一）发送电子邮件至hgdsmxy@163.com
（二）直接交至××学院学生会办公室
（三）邮寄至××省××市××大道××号，××学院学生会 邮编××××××
五、征文时间
2012年4月—2012年6月
六、评选工作
本次征文将根据作品思想性和艺术性进行评选，并将优秀征文选登在学校网站上，希望广大校友积极参与征文活动，为母校30周年校庆贡献心力。
××学院学生会 2012年4月1日
18.根据下面材料，代拟文书。
材料：王强向本班同学李伟借了800元钱，请以王强的名义拟写一份借条给李伟，相关事宜自行补充。
半个月后，王强归还了300元的借款，还剩下500元未还清，请想想这种情况下，该写什么条据？请代王强拟写。
【参考稿】
今借到
××学院××系×班李伟同学人民币贰捌元整（¥800.00元），定于半月之内归还。
此据
借款人：王强（签名盖章）××××年×月×日
欠
条
原借××学院××系×班李伟同学人民币贰捌元整（¥800.00元），今归还叁佰元整，尚欠伍佰元整，定于××××年×月×日一次性还清。
此据
欠款人：王强（签名盖章）××××年×月×日
第三篇：应用文写作实训报告
应用文写作实训报告
知识是宝库，但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要，但实际操作显得更为举足轻重。为此，学校为我们提供了实训的机会，自3月12日至3月16日为期一周的时间，我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主，到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下：
一、实训内容
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。
（二）周二写一个关于校园文化节的策划书，并对其中三项节目进行具体策划，下午准备演讲稿。
（三）周三对校园文化节的策划书进行讲评，并完成一篇启事。
（四）周四上午脱稿演讲，下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。
（五）周五对前几天制作的文稿，进行整理，制作封面，并完成应用文写作实训报告。
二、分享收获
首先，写作能力提高了，本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等，又有较为复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅速构思，快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题，所以显得很生疏，无从下笔。在此情况下，多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构，该如何构思，下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高，作为秘书打字速度的快慢很重要，虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分，但它也会影响到工作的效率。一周一直在计算机上写作，打字的速度也随之提高了。
值得一提的还有演讲，进入大学演讲的次数不是很多，但那几乎都是在社团面试里，很少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲，老师特地选择了一个实训室，让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时，又提高了写作能力
三、审视自我，发现问题
在案例写作中，还有一些文种，还是生疏，写出来的文章内容混乱，语言不够简明精练。打字的速度虽有提高，但与别人相比还是有差距的。有几次，由于打字速度慢的缘故，导致了排版未能很好地完成。因此，练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写作文稿中，常常不注意细节，有时忘了落款。我想，对于未来一个合格的秘书而言，很多时候，细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了，而且当时自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现，我想在以后类似情况下，一定会吸取这次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力，紧张不是解决问题的办法。
四、总结经验，奋发向上
不管怎么说，为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多，看到案例心里已经不那么害怕，而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的，需不断努力，应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤，打字速度的提高不是一朝一夕的工夫，需要通过长期的努力和不断的练习……
点点滴滴，淅淅沥沥也写了不少，如果用一句话概括实训的感受，那就是：又收获了一笔财富，实训中我又成长了！
Xx
2012年3月16日
第四篇：应用文写作综合实训
目录
一、上海海事局关于增设签证点的公告
二、关于开展2009年电力安全生产
三、国务院食品安全委员会关于宁夏彻查问题奶粉专项整治行动情况的通报
四、关于开展雷锋月团活动的报告
五、大兴街道办事处关于拨款安装健身器材的请示
六、关于开办办公室自动化培训班的函
七、黄河大学关于同意开办办公室自动化培训班的复函
上海海事局关于增设签证点的公告
各有关单位：
为了提高工作效率，方便航运单位及船方办理船舶签证手续，上海海事局要增设一个“五好沟签证点”，现公告如下：
一、地址
浦东新区庙车公路1060号。
二、办公时间
2009年12月1日8：00开始对外办公 工作日的每天8：30—16：00
三、联系电话（021）58632765 特此公告。
上海海事局
二〇〇九年十一月十七日
关于开展2009年电力安全生产 考评和先进单位及先进个人评选的通知
各单位及个人：
为了认真贯彻落实省委、省政府和国家电监会关于安全生产的各项工作部署，扎实开展“安全生产年活动”全力做好电力供应保障和安全生产工作。为进一步提高全省电力安全管理水平，我公司将组织开展安全生产考核工作，现通知如下：
一、考评内容
公司组织开展安全生产考评，并评选出安全生产管理工作先进单位和个人
二、时间
在12月底完成考评和评先工作
三、其他安排
公司将在2010年召开的全省电力企业安全生产会议上，表彰安全生产工作先进单位和先进个人。
河南省电力公司 二〇〇九年十二月十日
国务院食品安全委员 关于宁夏彻查问题奶粉专项整治行动情况的通报
各位消费者：
1月6日，福建省质量技术监督局通报了吴忠市天天乳业有限公司生产的原料乳奶粉检出三聚氰胺含量超过国家临时管理限量值；2月5日广东省食品安全委员会通报吴忠市天天乳业有限公司销往广州从化市乳品加工企业的塞上天天牌全脂乳粉检出三聚氰胺含量超标。对此，宁夏彻查问题乳粉，制定专项整治行动。
一、措施
吴忠市质监部门将164.75吨奶粉中5.825吨原包装奶粉异地封存，66.125吨问题奶粉召回并被异地封存，其余部分正采取召回措施。
二、处罚措施
对更改包装、更改生产日期等违法行为予以处罚，责令其停止销售、限期整改，处以30万元罚款。
三、整顿措施
各有关部门要加强食品安全的防范措施，要把安全放在第一位，对于所出售的食品要严格把关，严格检查，绝不怠慢。
国务院食品安全委员会
二〇一〇年二月十日
关于开展雷锋月团活动的报告
黄河水利职业技术学院校党委：
为了弘扬中华民族传统美德，增强团员青年的服务意识和奉献精神，我们特意开展了一次关于学雷锋的团活动。
一、活动内容
（一）组织献爱心募捐活动
（二）关于发扬雷锋精神的诗歌朗诵比赛
（三）让同学在校园里学雷锋，做好事
（四）评选新时期的“小雷锋”
二、活动时间 3月12日
三、活动地点 学校青年大道 祥云体育场效果
四、活动效果
即发扬了中华的传统美德，宣传了雷锋精神，又丰富了同学的课余生活，加强了同学之间的联系。
校团委
二〇一二年三月十三日
大兴街道办事处
关于拨款安装健身器材的请示
龙亭区政府：
为了更加积极全面的开展全民健身活动，丰富居民的业余生活，增强居民的体质，我街道想在街道办事处前的广场上及辖区公共场所安装健身器材。但资金缺乏，权力有限，所以向龙亭区政府申请拨款5万元安装健身器材。
以上请示当否，请批示。
大兴街道办事处
二〇一〇年五月六日
关于开办办公室自动化培训班的函
黄河大学：
我兴和公司为了进一步提高办公室人员的办公自动化能力，更好的推进我公司业务的发展。所以，想请黄河大学信息管理学院开办办公室自动化培训班。费用将由我公司按学院要求支付。培训内容、学员管理等具体事项，我们双方再择日协商。这次的自动化培训关系到我公司日后的发展，希望得到你们的支持。
敬请复函。
兴和公司 二〇一二年四月十五日
黄河大学
关于同意开办办公室自动化培训班的复函
兴和公司：
你们发来的《关于开办办公室自动化培训班的函》（〔2012〕5号）收悉。现函复如下：
经过我校领导研究并征求主讲教师的意见，同意在暑假期间为你公司开办培训班。初定时间为7月1日——8月三十日，若有变动，另行商议。
黄河大学
二〇一二年四月十五日
第五篇：《应用文写作案例评析与实训设计》最新答案
《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案
第一章
应用文概述
第一节应用文的含义、特点与分类
一、填空题。
1．实用价值，惯用体式
2.甲骨卜辞
3.尚书
4.文心雕龙 5.党政机关公文处理工作条例，党政机关公文格式
6.实用性，真实性 7.时代性、时限性、及时性
8.管理指导、规范控制、宣传教育
二、单项选择题：1—5 BCCDB
三、多项选择题：1.ABD
2.BCD
3.ABC
4.ABC
四、判断题。1，4，5，7，8正确。2，3，6错误。
五、简答题
1.实用性，真实性，规范性，时效性等。
2.管理指导，规范控制，依据凭证，知照联系、宣传教育等
3.（1）萌生时期：应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。（2）雏形时期：应用文的雏形时期是在商周时期；（3）文体的定型时期：应用文的定型时期是在秦汉时期。（4）理论构建时期：应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期；（5）发展时期：应用文的发展时期是隋唐至明清时期。（6）繁荣时期：应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。4.两者的相同点：
应用写作与文学写作都是写作的内容之一，是人类活动中用语言文字创造的精神产品。它们属于不同的写作领域，又具有各自的性质和特点。
（1）实用性。应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的，具有明确的实用性。文学写作主要面向精神领域，作者写作时主要运用形象思维，通过虚构创造艺术形象，用以感染读者，一般没有明确具体的用途。
（2）目的性。应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的，主要表现在：一是给谁看，二是做什么事，怎么做，达到什么要求等，文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。（3）规范性（模式性）。应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息，具有严格的格式，特别是法定公文，必须按照《党政机关公文格式》进行制作。文学写作没有严格的格式规定，写作者可根据主题思想安排结构。
（4）表达方式。应用文主要使用叙述、议论、说明三种表达方式，而文学写作除此之外，还包括描写与抒情等表达方式。
（5）主旨。应用写作的主旨要求集中、单
一、明确，便于统一认识，解决问题。文学写作的主旨更多地表现出多元化，不同的读者面对同一作品会形成不同的主题。
（6）思维方式。应用写作是以群体思维为主，但不排斥个体思维，在思维方式上更多使用逻辑思维。文学写作主要以个体思维为主，更多地使用形象思维。
（7）语言。应用写作的语言要求准确、平实、简洁、得体。文学写作的语言要求除此外，更重视语言的形象性和生动性。
5.（1）基础知识（2）行业知识（3）专业知识（4）加强对外交往。
第二节
应用文的基本要素
一、填空题
1.发文机关、事由、文种
2.正确、鲜明、集中（单一）
3.标题、前言、结尾 4.围绕主旨、真实性原则、典型性原则、新颖性原则
5.主旨或主要内容
6.目的式 7.准确、简洁、平实、得体
8.叙述、说明、议论，描写、抒情
9.说明、议论、叙述 10.论点、论据、论证
二、单项选择题：1—5AABCA 6—10CBBDC 11—14CDDCC
三、多项选择题：1.ABC 2.ABC
3.ABCD
4.AD
5.CD
6.ABD
7.ABC
8．ABCD
9.ABCDE
10.ABCD
四、判断题。1，2，4，5，7，9，10正确。3，6，8错误。
五、1.搭配不当，可删掉“和精神准备”；2.缺主语，可删掉“使”。3.“好坏”是正反两方面，后面可加上“是否”；4.缺主语，可删掉“从……中”；5.缺主语。
六、简答题。
1.准确、简洁、平实、得体； 2.正确、鲜明、单一；
3.围绕主旨、真实性、典型性、新颖性。
4.在标题中体现；在前言中体现；在结尾中体现。
第三节
党政机关公文概述
一、填空题。
1.22，28
2.紧急程度、发文机关标志、发文字号
3.发文机关代字、年份、文件顺序号 4.六角方括弧
5.“第”字，虚位
6.渝府办〔2014〕8号 7.6，3，第一行
8.3，黑 9.发文机关全称、规范化简称 10.主办机关 11.3、仿宋体，3、楷体 12.发文字号、4 13.二、小标宋体、2 14.空一行 15.阿拉伯数字 16.4，7 17.附件说明、附件 18.抄送另一个上级机关 19.办公厅（室）20.《党政机关公文格式》
二、单项选择题：1—5DBABC 6—10CBDCB 11—15ABBCD 16—20CABBA
三、多项选择题：1.AB 2.AB 3.ABC 4.AB 5.BD(E)6.AC 7.ABC 8.ABCDE 9.ABCD 10.AC
四、判断题。
1，3，7，11，12正确。2，4，5，6，8，9，10，13，14，15错误。
五、简答题。
1.命令、决定、通知、通报、通告、公告、议案、报告，请示、批复、决议、意见、函、纪要。
2.作用：知照和联系、指挥和组织、宣传和教育、依据和凭证、规范和约束，特点：作者的法定性、法定的权威性、模式的程式性、读者的特定性、内容的时效性。3.标题、主送机关、正文、附件说明、署名和成文日期、印章、附注、附件。
4.主送一个上级机关，必要时抄送其他机关，不抄送下级机关；不能越级行文；除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文；受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请求事项。
5.份号、密级与保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、分隔线。
第二章
党政机关公文写作
第一节
决议
决定
议案
一、填空题。
1.决议
2.特定程序
3.议案
4.决定
5.决定
6.函
二、单项选择题：1—5AABCD
6—7DC
三、多项选择题：1.ABCD
2.ABCD
3.ABD
4.BC
5.ABCD
四、判断题。
4，6，7正确。
1，2，3，5错误。
五、简答题。
1.答：决议和决定相同之处：
（1）行文关系相同。决议和决定都是下行文。
（2）行文作用相同。决议和决定都是对重大事项或重大问题作出结论或安排。
（3）性质相同。决议和决定都带有决策性质，并具有一定的强制性和约束力，受文单位必须坚决贯彻执行。
决议和决定不同之处：
（1）形成程序不同。决议必须经过重大正式会议讨论表决通过，以会议名义发布；会议通过决议，必须达到法定多数（过半数或三分之二以上等）。而决定的形成方式要宽泛得多，既可由会议讨论通过，也可是在职权范围内由领导机关或领导个人作出，以机关名义发文。
（2）行文内容不同。决议的内容多是比较重大的有关全局的原则性问题，具有宏观性和战略指导性，重在统一思想认识。决定涉及的内容比较单
一、集中、具体、明确，针对性和可处理性强，重在统一行动，安排落实。
（3）发文范围不同。决议一般要正式公布，发文范围较窄，通常只发到一定层级。决定发文范围较宽，一般发到制文机关隶属各部门（单位）或有关人员，但不一定公布，可直接告知相关人员，口头告辞知或书面告知均可。2.答：叙述事实、评价事实、组织结论、希望要求。
第二节
命令、公报
一、填空题。
1.命令
2.命令
3.公报
二、单项选择题：1—5AACB
三、多项选择题：1.ABC
2.ACD
3.ABCD
4.ABCD
5.CD
四、判断题。
1，3，4，5正确。2错误。
五、简答题。
1.答：命令的写作格式包括标题、令号与正文与落款等内容。标题的写法有“机关+命令”或“机关+事由+命令”或“领导人职务名称+命令”等形式。令号是发令机关或某发令人在该届任期内所发的命令（令）流水编序号，直至换届再重新编号，用圆括号标注于标题正下方，一般采用“第×号”形式。如“第276号”。与一般公文的发文字号不同。落款可签领导机关名称，也可签署领导人姓名。2.答：《条例》规定：命令（令），适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
从适用范围看，命令（令）通常用于行政机关，直接体现国家或某级行政领导机关的意志，集中反映国家或某级行政机关某方面的政策要求。3.答：相同点：都适用于公布重要事项。
不同点：适用范围不同，命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。而公报适用于公布重要决定或者重大事项。
写法不同。命令的标题可由“机关领导名称+命令”构成，公报标题由“机关+公报”构成。发文字号不同，命令一般采用“第×号”形式，而公报采用一般公文发文字号。
第三节
公告
通告
一、填空题。
1.公告
2.逐级下发
3.通告
4.区域性
5.主送机关
二、单项选择题：1—6CCACAD
三、多项选择题：1.ABC
2.AC
3.AC
4.ABCD
5.ACD
6.ABD 7.AB
8.BC
四、判断题。
1，2，3，5错误。4正确。
五、简答题。
1.（1）发文机关的级别不同 公告发文机关的级别较高，一般是省部级及以上的机关、单位或经授权的机关单位才能发布；而通告则没有限制，一般的党政机关或企事业单位均可发布。
（2）宣布的事项大小不同 公告宣布的事项较重大，而通告则可大可小。（3）告知的范围不同 公告告知的范围大，而通告告知的范围相对较小。
（4）发布的方式不同 公告主要通过报纸、电台、电视台等大众传媒发布，而通告既可以通过大众传媒发布，也可以在公共场所张贴。
2.公告使用时要注意两点：一是发文机关级别较高，一般的机关不能使用，注意与通告、启事等文种区别开来。二是告知的事项要求单一，应该一文一事。
第四节
意见
通知
一、填空题。
1.意见
2.意见
3.通知
4.通知
5.关于、法规规章、中转单位
二、单项选择题：1—5ACBCC
6—7BB
三、多项选择题：1.ACD
2.ABD
3.ACD
4.ABC
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
四、判断题。1，3正确，2，4，5错误。
五、简答题。
1.相同点：两者都用于告知事项。
不同点：
受文对象不同：通知受文对象明确，通告受文对象不明确。通知必须有主送机关，通告可不写主送机关。
功能不同：通知可用于发布、批转、转发公文，而通告无此功能。
适用范围：通知适用范围广泛，通告限于公布应当遵守或周知的事项。
公布渠道：通知主要按文书办理程序在组织系统内传递，有的涉密；通告用大众传媒公布并可张贴，不涉密。
2.《党政机关公文处理工作条例》规定，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
第五节
通报
报告
一、填空题。
1.表彰先进、批评错误、传达重要精神
2.表彰性通报、批评性通报、情况通报 3.汇报工作、反映情况
4.工作报告、情况报告、答复报告
5.命令、决定、通报
二、单项选择题：1—5CDCAB
6—7AC
三、多项选择题：1.ABCD
2.ABD
3.ACDE
4.ACD
5.ABE
6.ACD 7.ABC
8.ABE
9.ABC
四、判断题。6，7，8，10，11，12，14正确。1，2，3，4，5，9，13，15错误。
五、简答题。
1.相同点：两者都用于告知情况。
不同点：
行文方向不同：通报是下行文，报告是上行文。
行文时间不同：通报是事后行文，报告行文时间较灵活，可在事前行文、事中行文和事后行文。
适用范围不同：通报，适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况。”除通报外，命令与决定均可用于表彰。报告适用于汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
2.事故情况通报包括：基本情况概述、暴露出的问题、提出要求。
事故情况报告包括：基本情况概述、事故原因分析、事故处理意见、今后工作方向。
3.相同点：两者都可告知情况。
不同点：（1）适用范围不同。通知可以用于批转和转发公文，告知需办理和周知的事项；通报只是表扬先进，批评错误，传达交流重要情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是开展工作的要求,以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型,或有关重要情况。（2）目的要求不同。通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严重的约束力,要求遵照执行。通报的目的是通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。（3）表现方法不同。通知的写作主要是直叙式,告知人们做什么,怎样做,具体明白，语言平实；通报的方法则常常兼用叙述、说明和议论,有较强的感情色彩,根据需要陈述事实,分析意义,作出评价,使人们了解真相,受到教育。
第六节
请示
批复
一、填空题。
1.请示
2.批复
3.请求指示性请示、请求批准性请求、请求批转性请示 4.批复
5.被动性、针对性、指示性
二、单项选择题：1—5BCDAC
6—8DAD
三、多项选择题：1.AB
2.AD
3.ABCD
4.ABD
5.AC
6.AC 7.AB
8.CD
9.ABD
10.AC
四、判断题
2，3，5，7，9，13，15，16正确。1，4，6，8，10，11，12，14错误。
1.答：两个文种都是上行公文，撰写中都要注意陈词恳切，语气谦恭，有近似的一面。但它们又有明显的区别：
报告，是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关询问所用的一个文种。请示，用于向上级机关请求指示、批准。
第一，所担负的任务、使命不同。请示要求批复，报告一般不做批复。
第二，使用时间不同。请示要事前行文，一般情况下不得“先斩后奏”；报告通常是在事后或事情进行中行文。
第三，内容繁简不同。请示的公文一般应一文一事，而报告中综合性报告，内容往往涉及到许多方面。
2.请示的行文原则
主送一个上级机关；一文一事；不能越级请示；不能抄送下级机关；不能以机关名义报送个人，也不能以个人名义报送机关等。
第七节
函
纪要
一、填空题。
1.不相隶属机关之间
2.函
3.函
4.纪要
5.主要精神（主要内容）6.商洽函、询问函、答复函
7.隶属关系、职权范围
二、单项选择题：1—5CDCCD
6—10BBDCD
三、多项选择题。1.CD
2.ABC
3.ABD
4.AC
5.AC
四、判断题。
1，2，3，4，5正确。6，7，8错误。
五、答：
1.相同点：写法基本相同，请示和函都注重写清理由。都要求一文一事。不同点：
（1）行文方向不同。请示是上行文，必须是下级向上级行文。它可以是直属上下级关系，也可以是也业务部门和业务主管部门之间的关系。函是平行文，在向不相隶属的主管部门请求批准时，不管其级别与本单位平行还是高于本单位，都一律用函。
（2）收文处理方式不同。回答请示 的公文文体是批复，回答请求批准函的文体则是复函。
（3）发文字号不同。函的发文字号在发文字号的机关代字后需要加一个“函”字（批复文号的编制方法与函相同，都列在“函”的系列），而请示则按机关发文的大顺序编号。（4）请示的语言都要求平实恳切，函的语言要求谦和。
2.相同点：两者都具有被动性。
不同点：复函是针对函而言的，行文机关具有不相隶属性；批复是针对请示而言的，行文机关是上下级关系。发文字号不同，复函使用“函”字系列，而批复用大文件顺序号。行文语气不同，复函属于函，语气谦和，而批复语言要求严肃，准确。
3.函，适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。不相隶属机关包括机关与机关之间、部门与部门之间，上级机关部门与下级机关以及不相隶属机关之间。
4.从行文时间上看，两者都是事前行文。从适用范围上看，通知适用于发布、传达要求下级机关执行或有关单位周知或执行事项，批转、转发公文，而意见适用于对重要问题提出见解或处理办法。从行文方向上看，通知是下行文，而意见行文方向较灵活，可上行、可平行，可下行。
5.（1）性质不同：记录是讨论发言的实录，属事务文书。纪要只记要点，是法定行政公文。
（2）功能不同：记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
（3）内容不同：纪要是在会议记录的基础上概括、整理、提炼而成，对会议内容具有选择性和概括性，突出会议的主旨和要点，不一定包括会议的所有内容；记录内容全面具体，力求将会议的情况完整的记录下来。
（4）形成时间不同。纪要是在会议后期或结束后，经过选择归纳提炼而成；记录是在会议进行过程中同步产生。
第三章
事务性应用文书写作
第一节
计划
总结
一、填空题。
1.计划
2.规划、纲要
3.方案、安排
4.打算或设想
5.预设性、回顾性 6.回顾
7.目标、措施、要求，成绩与经验、问题与教训
8.简报
9.简、快、真、新、密
10.综合、专题
11.简报名称、期数、编发单位、编印日期
二、单项选择题：1—5DCBBB 6—8CBC
三、多项选择题1.BCE
2.ABCE
3.ABCD
4.ACD
5.ABDE 6.ABDE
7.BCD
8.ABD
9.ACD
10.ABCE
11.ABDE
四、判断题。
2，4，6，7，8，9，10，11，12，14正确。1，3，5，14错误。
五、简答题。
1.答：计划是指机关、团体、企事业单位或个人对未来一定时期的工作、事务或某种行为预先作出安排的公用事务文书。计划具有预设性、可行性、指导性、约束性等特点。2.答：总结是机关、团体、企事业单位以及个人对已完成的或前一阶段的工作、行为进行回顾与分析研究，肯定成绩，发现问题，找出经验和教训，给予恰当评价并归纳出带规律性的认识，为未来提供指导与借鉴的公用事务文书。总结具有回顾性、理论性、自述性等特点。
3.答：相同点：两者都是事务性文书。
不同点：（1）行文时间不同。计划是对未来工作、活动的设想和科学的预见,因而事前写作;总结是对以往工作实践的回顾与评价, 所以是事后写作。（2）行文目的不同。计划目的是为预定时间内实现目标而作出安排部署,以便统筹指导工作的具体实施开展;总结目的是把实践中成功的经验找到,发现问题,以便得到经验和启示,吸取教训,使工作少犯错误,建设损失和浪费。（3）行文内容不同。计划思路的构成是做什么-怎么做-做到怎么样,写作内容与之相应:目标、措施办法和要求,“三要素”缺一不可。总结思路的构成是:做了什么-做到怎么样(成败得失)-为什么会这样(经验教训)-今后打算做什么。写作内容也与之相应:工作情况概述、成绩经验、错误教训和今后奋斗目标。
4.答：两者在内容上是相同的，都包括基本情况概述，成绩与经验、问题与教训，今后努力的方向。但总结属于事务性文书，没有严格的格式规范，而报告是党政机关公文，有严格的格式要求。
5.答：信息作用、借鉴作用、监督作用、提高作用、考核作用、凭证作用等。
6.答：广义的计划包括纲要、规划、方案、要点、安排、打算、设想等，纲要和规划是时间较长、范围较广、内容较为原则的具有战略性意义的计划，是计划中最宏大的种类，带有方向性、战略性、指导性。方案和安排是目标、方法、措施都较为具体明确的计划，都是针对单项的工作。要点是粗线条的、提纲式的计划，比较简明、概括，适用于上级向下级布置工作或任务，并交代政策、原则、要求，指出注意事项，是指导工作的计划。打算和设想是计划中最粗略的一种，是尚未成熟的、非正式的计划，目标、方法、措施都不明确具体的计划。
7.答：简报的涵义，可从两个角度去理解。
从文书的角度看，简报就是对一定情况或问题进行简明报道，是机关、团体及企事业内部单位编发的向上反映情况、汇报工作或向下、向平级单位通报情况、交流经验、披露问题、报道动态时经常使用的事务文书。
从载体的角度看，简报是机关、团体、企事业单位编发的刊载上述信息报道体文书的内部刊物的名称。
简报有简、快、真、新、密等特点。其作用有：宣传政策、反映情况、交流经验、传播信息、凭证作用。
8.简报其实就是单位的内部新闻，即消息。都具有消息的特点，但有的简报具有保密性。但简报有相对规范的格式，分为报头、报身和报尾三部分，报身即简报主体的写法与消息相同。均由标题、导语、主体构成。但消息有消息头。
9.简报属于事务性文书，而纪要属于党政机关公文。简报是对单位内部事件进行简明扼要的报道，而纪要主要是对会议成果进行概括与整理。简报与纪要均有各自的规范格式。
第二节 诉状 策划书
一、填空题。
1、诉状、人民法院
2、民事起诉状
3、刑事起诉状
4、行政起诉状
5、答辩状
二、单项选择题。1—5CBADB
三、多项选择题。1.ABC 2.ABCD 3.ABCD
四、判断题。第2正确，1、3、4、5错误。
第三节 自荐书 讲话稿
一、填空题。
1、自荐书 2.个人情况介绍 3.个人简历 4.讲话稿
5、求职者，求职，自荐书
二、单项选择题。1—6ABDBAB
三、多项选择题。1.ABDE 2.CD 3.ACD 4.ABCE 5.ABC 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD
四、判断题。第3，5，6，7，8，9，10正确。第1，2，4错误。
五、简答题。
1.答：讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。演讲稿类属于讲话稿，遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话，决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。
2.写作讲话稿应注意：（1）庄重得体的基本格调。（2）讲话稿要符合领导身份。（3）讲话稿要符合会议要求和氛围。
3.答：个人简历是以格式化的形式，让对方了解自己的身份背景。自荐书是以书信方式，让对方肯定自己可以胜任所要应聘的职位。自荐书一般包含个人简历。
第四节
慰问信
感谢信
贺信
一、填空题。
1．感谢信
2.慰问信
3.贺信
二、单项选择题：1—5CBABA
三、多项选择题：1.ABD
2.ABC
3.ABCD
四、判断题。
4，5正确。1，2，3错误。
第五节
一、填空题。
1.法律法规、权威性、约束力
2.稳定性、约束性、权威性、内容广泛性
3.行政法规式，章程式
4.准确、简洁、得体、庄重
二、单项选择题：1—5ACACB
6—10BCABC
11—14CDAC
第四章
研究性应用文书写作
第一节
调查报告
一、填空题。
1.调查报告
2.调查—研究—报告
二、单项选择题：1—5BADDA
三、多项选择题：1.BD
2.ABDE
3.BCD
四、判断题。
2，3，4，5，6正确。1错误。
五、简答题。
1.答：调查报告是“调查”的简称，是对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，并进而对调查所得材料进行认真分析研究之后写成的反映调查研究成果、揭示事物本质和规律的事务文书。调查报告具有客观性、针对性、典型性、叙议结合等特点。其作用有：决策依据、宣传启示、揭露问题、澄清真相等。
2.3.答：调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。而工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的公文。两者在表达方式上都具有叙议结合、理论性、揭示事物规律的特点。
4.答：调查报告写作注意事项：（1）写作目的要明确，选题要有针对性（2）选用合适的调查方式、方法，充分占有材料（3）精心选材，加强分析研究，确立正确观点（4）合理布局，揭示事物规律（5）注意时效，语言简明、准确
总之，写好调查报告必须掌握三个要素：周密调查、深入研究、精确表达。
第二节：毕业论文
第三节：申论
一、申论写作参考答案
1.这份材料反映了在许多地区,电子游戏机已经成了令家长们深恶痛绝的公害, 成为影响中小学生健康成长的病毒,并且引发了一系列的社会问题。
2.尽管国家有关部门规定少年儿童不得进入电子游戏室,但在绝大多数地方,这一禁令如同虚 设。很多不法游戏机室本来就没有获得经营许可,自然更不会把相关法令看在眼里, 而是如同吸血鬼一般从没有自我约束力的少年儿童身上榨取利益。不法游戏机室的疯狂蔓延,既有利益的驱动,也说明我们有关部门的管理存在严重问题。从相关报道上看,查抄不法游戏机室的既有公安部门,也有文化或工商、教育部门,这种多头管理的局面有时反而导致管理的“真空”。由于开办游戏机室的成本很低,查抄之后很容易死灰复燃,这就要求对游戏机室的管理不能是雨过地皮湿,而必须把常规管理和稽查做到实处。3.警惕触电
从多年前街头电子游戏室的兴起,到如今电脑游戏的盛行,以及网络游戏、在线游戏的时髦,好奇心强的青少年都想体验一下高科技电子产品带来的娱乐新感觉。然而,一些自我控制能力不强的青少年被游戏“电”得如痴如醉、神情恍惚,深陷于游戏而不能自拔。类似因为沉迷于电子游戏、电脑游戏而耽误学习、损害健康的事例不在少数。
然而,更叫人担忧的是,就像那名触电身亡的少年一样,一些中小学生为了满足游戏瘾走上了违法犯罪的邪路。今年 4 月,南昌市三家店派出所破获一起小学生团伙盗窃案。10 名小学生频频潜入一家机械设备公司,偷盗价值 7000 多元的金属紧固件,以废品价格卖出,竟然是为了换得钱后到电子游戏室玩个痛快。江西省宜丰县搞过一次调查,经常玩电子游戏的学生中,多数人有偷拿父母或他人钱物、敲诈勒索同学的不轨行为。年龄大点的孩子,还会从基建工地偷盗钢筋等建材, 或偷盗自行车,低价变卖后去玩游戏。由于玩游戏引发犯罪的已占青少年犯罪案的 10%。
正因为电子游戏、电脑游戏已经成为诱发青少年犯罪的一个不可忽视的因素, 一些专家把它们称作“电子海洛因”,并发出了“警惕触电”的疾呼。庆幸的是,这个问题已经引起了国家有关部门的高度重视。按照部署,一场全国范围内的电子游戏经营场所专项整治将贯穿整个暑假,并持续到 9 月份。
在减轻课业负担,取缔非法、违规电子游戏的经营场所之后,青少年课余时间该如何安排呢 ?社会应该为孩子们提供更多、更健康的活动场所,学校、社区和家长也应当考虑为学生们安排丰富多彩的暑期活动,转移孩子们对游戏机的注意力。一些家长无可奈何地说, 上街一转,歌舞厅、卡拉 OK 厅、酒吧、茶坊、保龄球馆到处都是,可就是找不到几家适合孩子的去处。就连少年宫也变成了歌、舞、书法特长培养学校, 年头已久的几家公园明显缺乏时代气息。多建一些像博物馆这样融人文历史、自然科学和现代技术于一体的展览场所,多为青少年举办一些寓教于乐、参与性强的科普活动和文体活动,多开放一些有益孩子健康的体育运动场所,应是当务之急。
孩子们在期盼,一批活泼、健康、有益的活动能够早日取代电子游戏,让他们远离“触电”的危险。
第五章
经济应用文书写作
一、填空题。
1.合同
2.处理经济事务、沟通经济信息，惯用体式
3.沟通经济信息、分析经济活动、促进经济发展、提高经济效益
4.政策性、实用性、真实性、时效性
5.标题、首部、正文
6.标的7.前言、正文、结尾
8.客观性、科学性
9.对比分析法、数据分析法
10.基本状况、分析及预测、提出建议
11.违约责任
12.标题、前言、主体、结尾
13.经济公证、依据、促进、总结
14.标的、数量、质量、价格或报酬、履行期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方式
15.公文、新闻
16.审计机构或审计人员
二、选择题。
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.C 8.A
9.B
10.A 11.C
12.D
13.C
14.A 15.B 16.C
17.C 18.D 19.A
20.B 21.B
22.D
23.B
24.D
三、判断题。
1，2，6，7，9，11，12，13，14，15，20，23，24，25正确，3，4，5，8，10，16，17，18，19，21，22错误。
四、简答题。.答：合同的主要条款包括：标的、数量、质量、价款或报酬，履行期限、地点、方式、合同份数等。
2.答：合法性原则、公平公正公开原则、协商一致原则等。
3.答：为企业经营决策提供科学依据；是制定企业发展规划的基础；有利于企业经营管理。
4.答：审计报告的特点主要体现为：
（1）合法性。（2）客观性。（3）权威性。（4）公证性（5）回复性。
其作用则主要表现首先，审计报告全面反映被审计单位情况，因而可以作为有关机关或部门提出审计结论，作业处理决定的主要依据；其次，审计报告反映审计人员的看法和建议，因而可以作业改善工作，调整经营，作出合理的经济决策的重要参考；最后，审计报告反映审计工作的具体成果，因而可以作为衡量一项审计工作的完成状况和质量的基本凭证。
3.答： 1．经济活动分析报告与市场调查报告的比较，二者不同有三点：（1）周期性不同。经济活动分析报告的周期短，属于定期报告，而市场调查报告具有报导性，根据市场变化随时进行调查，在时间上是不定期的。（2）涉及范围不同。经济活动分析报告大多属于专题性报告，而市场调查报告所涉及的范围要广泛得多。（3）表述形式有所不同。经济活动分析报告多以数据与表格相结合的方式进行分析，多采用数学、统计方法进行专业分析，无须过长叙述；市场调查报告的文体形式虽然也有相关数据，也要加以分析，但在表达方式上以叙述为主。2．经济活动分析报告与市场预测报告的比较。济活动分析报告与市场预测报告分析对象有差异，经济活动分析报告侧重对过去和现在的经济活动的分析，而市场预测报告则侧重于对市场未来进行预测。
5.答：市场调查报告、市场预测报告都是市场经济的产物,都是以市场为特定对象而撰写的书面报告。其中,市场调查报告是运用科学的方法,有目的、有计划、系统地收集、整理、研究市场营销情况、供求规律及影响其发展变化的各种因素,从而得出结论而形成的书面报告;而市场预测报告是在市场调查的基础上,运用预测理论和方法,对市场发展前景进行科学的分析、推测、判断,并将其过程和结果撰写成书面材料而形成的报告。
经济活动分析报告和调查报告都是有关部门经常运用的工作手段,其性质,作用基本上是相同的,都能为有关部门开展管理工作提供第一手资料,并作为上级领导部门决策的有力依据。因而也可以说经济活动分析报告是调查报告的特种形式。
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