人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础达标

(共8题；共44分)

1.（8分）比一比，再组词。

扬________

活________

座________

首________

汤________

话________

坐________

自________

2.（2分）下面词语中读音有错误的一组是（）。

A

.卷土重来（juǎn

tǔ

chòng

lái）

红彤彤（hòng

tōng

tōng）

寂寞（jì

mó）

B

.埋藏（mái

cáng）

招呼（zhāo

hu）

悲哀（bēi

āi）

C

.家雀儿（jiā

qiǎo

er）

玫瑰（méi

gui）

缘故（yuán

gù）

3.（8分）选词填空。

观赏

欣赏

观察

①我们选好了________位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。

②昨晚睡觉前，我________了几首优美的乐曲。

③他们今天________了灰椋鸟归林的壮观场面。

4.（6分）想一想，选词填空。

创造

创举

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________

②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。

顽固

坚固

牢固

③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得________。

④这个建筑物特别________，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

⑤有少数________分子，不顾国家利益，恣意妄为。

5.（5分）写出反义词。

清白—________

等闲—________

不怕—________

6.（6分）找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。

句子： ________。（把________ 比作________）

7.（4分）日积月累。

（1）《猎人海力布》是一个________故事，讲的是________为了________不惜牺牲自己，变成了________的故事。这种________的高尚品质永远值得人们学习。

（2）不饱食以终日，________。

（3）________，白了少年头，________。

（4）盛年不重来，________。

8.（5分）按要求写句子。

①这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）

②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。（缩句）

③我现在侨居国外。我的根在中国。（用关联词把两句话合为一句）

④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）

二、阅读训练

(共2题；共30分)

9.（12分）阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

10.（18分）阅读下文，回答问题

母亲

我记得，那是个淫雨霏霏的日子……

窗外，已接连下了几天的雨，似乎仍未尽兴，还在一个劲儿地猛下，这里简直成了水乡泽国。

久雨生烦，我可不管它对庄稼有多少好处，心里只念着它破坏了我的兴致，所以对它讨厌得很。这个鬼天气！怎么下个没完？亏得那戴眼镜的老师还有那么大的雅兴，讲得很有滋味。我可对不起了，想找点事做，可惜那本《七侠五义》忘在家里了，要不，这时正好派上用场。

“吱呀”一声响，一股冷气扑面而来，我不禁打了个寒噤。心想，又是风把门吹开了，讨厌！

“哄……”教室里突然像开了闸的洪水，发出一阵大笑。我连忙抬起头，不解地朝周围看了看。顺着同学们指指点点的方向，我朝门口一瞧，脸“忽”地像着了火。

妈妈？来的竟是妈妈！

只见她的花白头发已完全淋湿了，雨水还在顺着发丝往下淌，滑过那苍白的两颊，滴落在胸前衣襟上。她那短细的双腿微微有点发抖，裤筒卷起老高，但下半截还是湿透了，且溅满了泥浆。一对鞋子完全被淤泥糊住，那破处正在往外“嘟嘟”地冒水。她用左臂搂着家中唯一的一把伞，右臂紧紧挨着身子，似乎在努力地夹住什么东西。

她一见里面都在笑，显得很尴尬，可那双眼睛却已开始四下张望。我连忙低下头。

“你找谁呀？”老师发话了。

“我找……我找我们家的建国子呗。”妈妈毕竟没见过世面，说话粗声粗气的。

她刚说罢，又引起一阵哄笑。我把头埋得更低了。

“他的大名叫什么？”老师有点儿不耐烦了。

“他叫……他叫……叫周……”可怜妈妈没念过书，在家喊我小名喊惯了，一下子哪能想起什么大名？

“下课再找吧。”门被老师关上了。

本来，我一眼就认出了那熟悉的面容，可面对妈妈的狼狈相和同学们无情的哄笑声，我就犹豫了。尽管我那时只有11岁。我之所以当时把头埋得很深，心里还回旋着一个念头：到底出了什么事，妈妈竞冒这么大的雨从五六里外的家里赶到这儿？

我不敢扭头看外边，但我感到，妈妈那单薄的身影正在窗外晃动，那探寻的目光刺得我心里一阵阵酸痛。

下课铃一响，我不顾一切地冲出了教室。

妈妈一瞅见我，马上奔过来，伸手把胳膊底下夹着的东西递给我：“国儿，这是不是你掉的书？”

《七侠五义》，原来是它！我的心一颤，脸热了起来。

“耽误了你念书吧？”妈妈一见我神色不对，连忙解释，“我是今儿早给你收拾衣裳时才看见的，怕你着急，赶着给你送来。河里涨水，路不好走……”

妈妈还在说，可我已听不清了，眼泪直在眼眶中打转……

打那以后，我再也没有看过武侠小说之类的书，为了妈妈，更为了自己。

几年了，每逢下雨天，我就会抑制不住自己的情感想起那一幕，想起雨中的妈妈。

（1）从下面的三个词语中选出一对近义词。

尽兴

兴致

雅兴

________——________

（2）把文中画线的句子换成相应的成语写在下面。

（3）读短文，想想作者见到妈妈后情感的变化，完成填空。

惊讶—________—矛盾—________

（4）用两三句话概括短文的主要内容。

（5）当“妈妈还在说，可我已听不清了，眼泪直在眼眶中打转……”时，作者心里会想些什么？请写在下面。

（6）读了短文，你会想起你的父母，此时你最想对他们说些什么？写出一段话。（字数在100字左右）

参考答案

一、基础达标

(共8题；共44分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、阅读训练

(共2题；共30分)

9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、