**小学教师家访工作实施方案

**小学教师家访工作实施方案

自新冠肺炎疫情发生以来，全校教职工众志成城，履职尽责，共克时艰，抗击疫情，向学生家长交出了一份满意的答卷。同时，为有效破解因延期开学带来的教学困境，各教师使出浑身解数，为居家学习的学生传经送宝。为更好的指导学生居家学习，给陷入困境的家长支招、排忧、纾困，经校委会研究，决定集中开展一次线上家访活动，现将有关事项通知如下：

一、家访对象

学校以班级为单位，对全体学生分组分批开展家访活动。同时，重点关注以下情况的学生：留守儿童、残疾学生、家庭困难学生、学习困难学生等重点学生群体；疫情防控一线医务人员子女。

二、成立学校家访工作领导小组

组

长：

副组长：

成员：

各班班主任

实行领导包靠制度，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有计划有步骤有序地推进。活动人员安排如下：

一年级1—2班，包靠领导崔美琪，人员一年级各班班主任及所有任课教师。

二年级1—2班，包靠领导杨新燕，人员二年级各班班主任及所有任课教师。

三年级1—2班，包靠领导李振祯，人员三年级各班班主任及所有任课教师。

四年级1—2班，包靠领导王婷，人员四年级各班班主任及所有任课教师。

五年级1—2班，包靠领导吴亚萍，人员五年级各班班主任及所有任课教师。

六年级1—2班，包靠领导林涛，人员六年级各班班主任及所有任课教师。

三、家访时间

2020年3月13日—3月18日

四、家访形式

各班级以班主任为主，其他任课教师，协调配合，主要通过网上视频为主等多种方式，在线上教学之余，分组分批全方位开展线上家访活动。

五、家访内容

1.通过家访全面了解学生目前的思想、学习、生活等方面的情况，包括学生的假期活动轨迹及身体状况、学生网上在线学习情况，督促学生充分利用各种线上线下资源开展自主学习，努力做到“停课不停学”。

2.教育引导学生坚持每日定时测量体温，尽量减少外出，不参加聚集性活动，注意环境卫生，加强自身防护。如身体出现异常情况，要及时就医并向学校报告。积极向学生及家长宣传学校疫情防控期间的相关政策及疫情防护知识，引导学生和家长正确面对疫情，提高科学防范意识，不信谣、不传谣、不造谣、不恐慌。

3.让学生保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，共同促进学生健康成长。

4.对学生进行心理疏导，引导师生科学、理性认识当前形势，帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，使全体学生以良好的身心状态为迎接新学期到来做好准备。

5.与疫情期间一直坚守在防疫一线的家长进行交流，进一步了解学生在家的看护情况。对学生进行心理健康辅导，给予更多的关爱帮扶，尽力解除一线医务人员的后顾之忧。

6.提醒家长、学生谨防有人用疫情防控期间线上教学习名义进行网上收费诈骗，以免上当受骗，遭受不必要的经济损失。一旦发现可疑情况，应及时向学校和老师反映，并保存好相关证据、立即报警。

7.广泛征求学生家长对学校的意见、建议，学校对每名孩子在家的表现情况及反映的问题，统一汇总，建立台账，及时帮助家长解疑答惑，不断改进学校疫情期间的教育教学方式。

六、家访要求

1.精心组织。各位教师要充分认识家访工作的重要性，根据本班实际，制订切实可行的实施方案。

2.确保成效。家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈要符合师德要求，态度和蔼，尊重家长，鼓励学生。家访后要及时把了解到的学生情况，针对性的对学生进行教育。家访进度进行日汇报。

3.及时总结。家访过程中注意留存视频截图等相关材料，家访中的问题及时总结并进行反馈。

**镇**小学

2020年3月12日