人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共22题;共111分)
1.(10分)查字典填空。
(1)“款”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
(2)“索”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
2.(8分)判断正误。
(1)“唇”的部首是“口”。
(2)“尝”的部首是“
”,用音序查字法应查字字母“Z”。
(3)“颤”字共有十八画。
(4)“安然无恙”中的“恙”当“病”讲。
3.(4分)按意思写词语。
①作为报偿付给出力者的钱或实物。________
②十分惭愧、害羞。形容做错事后,不好意思的样子。________
③形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。________
④按所希望的那样得到满足。指愿望实现。________
4.(5分)用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
5.(5分)找一找,组成新字,再组词。
耳
口
王
代
果
衣
页
又
元
里
________ ________ ________ ________ ________
6.(3分)根据词语的意思写出适当的词语。
________:形容态度十分恭敬。
________:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
________:形容声音突然终止。
7.(5分)课文《妈妈的账单》讲了一件什么事?
8.(3分)连词成句。
①小彼得
一个的儿子
商人
是
。________。
②他
想出
主意
忽然
一个
。________。
③羞愧
小彼得
感到
万分
读着读着
。________。
9.(3分)根据课文《春到梅花山》填空。
①小明________小李坐下来。
②枝头上的花朵散发出阵阵________。
③人们________报春的梅花。
10.(5分)彼得是一个怎样的孩子?
11.(7分)记忆收藏夹。
①《自然之道》这个故事告诉我们,如果不按________办事,往往会产生________的结果。
②“黄河在近2000年问竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。”这句话使用了________的说明方法,充分说明了________。
③看云可以识别天气。“________,晒谷不用翻”,“朝霞不出门,________。”它们是劳动人民在长期的生产和生活实践中总结的宝贵经验。类似的气象谚语我还知道:________。
12.(3分)读拼音,写词语。
lǔ
bān
zhù
míng
mù
jiàng
________
________
________
13.(4分)选择正确的读音。
①有时得(děi
dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。________
②小彼得得(děi
dé)到了他想要的报酬了吗?________
③他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi
sài)进了妈妈的口袋。________
④你喜欢塞(sāi
sài)外风光吗?________
14.(5分)学校正在举行“我是小当家”的活动,老师鼓励每个学生都要学会做一样菜,以培养学生的自我生存能力和动手能力。
放学回到家后,丁丁对正在厨房炒菜的妈妈说:“老师让每一个同学跟家长学会做一样菜,您教教我吧!”
妈妈说:“你把功课做好就行了,学做菜干什么?”
如果你是丁丁,你会怎么说服妈妈?
15.(2分)选词填空。
索
所
________以
________取
16.(5分)课文《妈妈的账单》中,理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
17.(6分)按课文《妈妈的账单》原文填空。
小彼得读着读着,感到________。过了一会儿,他怀着一颗________的心,________地走近母亲,将小脸蛋________妈妈的怀里,________地把那60芬尼________她的上衣口袋。
18.(8分)看拼音,写词语。
shōu
kuǎn
bào
chou
suǒ
qǔ
cí
ài
________
________
________
________
xiū
kuì
fēn
ní
niè
shǒu
niè
jiǎo
rú
yuàn
yǐ
cháng
________
________
________
________
19.(4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
小________、尖________
生________、星________
20.(6分)给下面的字,填上相应的序号。
A.sāi
B.sè
C.sài
闭塞________
要塞________
瓶塞________
阻塞________
塞住________
塞外________
21.(5分)照样子改写句子,不要改变句子的意思。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?
②你难道不为你的做法感到羞愧吗?
③你怎么能这样对待你的朋友?
22.(5分)随文练笔:看了《妈妈的账单》,你想到了什么?
二、阅读题
(共1题;共16分)
23.(16分)阅读下文,回答问题
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把挂号件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。
晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来:
彼得欠她的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼
为他十年中的吃喝:0芬尼
为在他生病时的护理:0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼
共计:0芬尼。
小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
(1)给划线字注音。
________
________
________
________
慈爱
怀里
款项
塞进
(2)联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是()
A
.妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。
B
.妈妈想跟小彼得要报酬。
C
.妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。
(3)小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?
(4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?
参考答案
一、基础题
(共22题;共111分)
1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题
(共1题;共16分)
23-1、23-2、23-3、23-4、