对照党章党规找差距发言提纲

对照党章党规找差距发言提纲

二实验党员

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2019.11.22

按照学校要求的《对照党章找差距》的安排，我围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的要求，对照《党章》及主题教育要求，我进行了自我查摆，认真找出了自身存在的突出问题。我从政治上、思想上、行动上进行了深刻的剖析。

现将对照检视分析情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。经查摆,本人对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面。经查摆，本人先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于急难险重任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。面对组织分配的一些基础性常规工作，有时会存在不愿干、不想干的心理。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经查摆，本人对形式主义问题了解不够全面，对工作中出现的相关问题敏感度有待提升。对自身清正廉洁相关问题在接受群众批评和监督方面主动性不强、自觉性不高。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面。经查摆，本人在工作作风、担当作为等方面不敢提、不愿提，没有起到应有的互相监督的作用。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。经查摆，对基层情况了解得不深不透不全，对群众发现的问题，没有做到立查立改。

（二）对照准则，在“八个是否”方面存在的问题。

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。经自查，本人对马克思主义原理学习不系统，理解还不深入，习惯于喊口号。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。经自查，本

3.是否坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度方面。经自查，4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。经自查，5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。经自查，6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经自查，7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。经自查，8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。经自查，（三）对照条例，在“五个是否”方面存在的问题。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。经自查，2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。经自查，3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。经自查，4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。经自查，5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。经自查，二、整改措施和今后努力方向

第一，提高思想认识、严格约束行为

在主题教育学习中，我认真学习了《党章》，全面理解了党的纲领，重温了党员的义务，我深刻体会到要牢固树立“四个意识”，坚定理想信念。

在教学行为上我要高标准严要求，树立进取精神，面对学校交代的任务，积极主动的完成，在做好本职工作的同时，广泛的听取周围教师的建议，对周围同事多关心，为大家做好服务，主动热情的去帮助别人，与其他教师多交流，对其他教师产生正面影响。把全心全意为人民服务的意识不断深化。

第二,提高教育教学能力，努力实践教师的初心

在今后的教学中,我会努力做一名学生最喜欢的老师。用热忱的关爱对待每一个学生，努力做到严而有爱,爱而从严。

“**,做有灵魂的教师!”是我们作为一名教育工作者的初心，我也不例外。所以，我会在教育的道路上不断要求进步，做一名有灵魂的老师,在教育这块圣土上,我将执著耕耘,不断前行。