实验探究专题
1.在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰
干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。
（1）
实验步骤
实验现象
结论
①取少量样品，用手触摸试管外壁
干燥剂中含有CaO
②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液
干燥剂中含有Ca(OH)2
综上，小丽认为干燥剂部分变质。但小西认为步骤②不严密，理由是
（写化学方程式）.（2）若干燥剂确实部分变质已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是
（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）：
取少量样品于试管中，若，则
.2.化学实验室需经常取用NaOH溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能部分变质了，若这种猜想通过实验验证是正确的，请完成下列各题：
(1)
NaOH溶液变质反应的化学方程式为；
(2)下面是小强同学设计的验证过程，请根据实验现象和你的理解填写下列空白处：
实验操作过程
实验现象
反应的化学方程式
得出的结论
①
用试管取待测液少量，向其中滴加稍过量的溶液
产生白色沉淀
溶液中含CO32－
②将上述反应后的混合物静置后，再向上层清液中加入
溶液。
溶液呈红色
溶液中含OH－
（3）操作①的目的是。
（4）若将②中加入的溶液换成下列，也可得出②中相同的结论。
A.澄清石灰水
B.氯化钡溶液
C.氢氧化钠溶液
D.硝酸钙溶液
写出上述符合条件的反应的化学方程式：
（写一个）。
3.学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。
（1）实验过程：
①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中，发生反应的化学方程式
为。
②再通过
操作，得到无色滤液。
③将无色滤液通过
操作，得到白色固体。
（2）猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想：
小玲：只有氢氧化钠！
佳佳：可能还有氢氧化钙
小强：可能还有
（3）验证：我来验证佳佳的猜想。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量白色固体配成溶液，加入适量
4.学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取C02后残留的废液．小红和李明同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2．你认为废液中可能含有的溶质是
．
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性．
[实验与结论]①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并分别滴人无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②李明认为小红的实验不能证明她的猜想，原因是________。
③若要证明你的猜想正确，下列物质单独使用也能完成该实验的有，a．pH试纸
b．铜
c．紫色石蕊溶液
d．硝酸银溶液
e.纯碱
从上述所选答案中举一例并猜想实验中观察到的现象_______。
[拓展与应用]
（1）确定反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物外，还要考虑
（2）要从废液中回收较纯净的氯化钙溶液，需向废液中加入过量的_______，反应完成后____（操作）．
5.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀的试剂，他们对此产生了兴趣。
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
(1)小明认为一定不可能是氯化钠，你认为他判断的依据是
______。
(2)小英提出，根据观察标签也不可能是。
为了确定该溶液究竟是剩余盐的哪一种，他们设计了如下实验。
[设计实验]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量样品于试管中，该瓶无色溶液是碳酸钠溶液
反应的方程式为：
(3)[实验反思]丙同学认为上述实验还可选用试剂。
6.实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种．
【提出问题】如何区分出四种溶液？
【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中，加入一定量氢氧化钡溶液，观察到无明显现象，由此甲同学认为A一定不是(1)，甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学得出结论：A是氢氧化钠溶液．
【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是(2)
．
于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是(3)
溶液，观察到的明显现象是(4)，由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A．
同学们继续实验：取B、C、D三种溶液置于试管中，分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，观察现象．
【收集证据】观察到C中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，产生气泡；D中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中无明显现象．
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程(5)
．
同学们最终通过实验区分出了四种溶液．
7.有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断：
（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有________、________．
（2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．则此固体粉末中一定有________、________．
（3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确________（填“是”或“否”）．
（4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进________
（若步骤（3）填“是”，此空不作答）．
8.有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成．为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了如图实验：请分析实验过程，回答下列问题：
（1）白色粉末中一定不含
；可能含有
．
（2）生成白色沉淀的化学方程式为
．
（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究．
[提出问题]
无色滤液中呈碱性的物质是什么？
[作出猜想]
猜想Ⅰ：Na2CO3猜想Ⅱ：NaOH猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH
[进行实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
①取无色滤液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液
产生白色沉淀
猜想Ⅱ不成立
②在①反应后的试管中滴加
溶液变为红色
猜想Ⅲ成立
[得出结论]
白色粉末的成分是
．
9.小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。
小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原是___________________________________。
【提出问题】小玉同学实验时石灰水为什么没有变浑浊呢？
【作出猜想】猜想一：澄清石灰水已变质；猜想二：反应产生的气体中除了有二氧化碳外，还有氯化氢。
【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。
【实验探究】
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验Ⅰ
将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
猜想一不成立
实验Ⅱ
将反应产生的气体通入___________________
__________________________
猜想二成立
同学们经讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_________________。如果看到_________________
_，则两个猜想都成立。
【实验反思】由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是_______。
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