一年级（下）语文期末统考卷
姓名
班级___________
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
时间：60分钟
满分:100分
题
序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总
分
得
分
卷面书写（3分）
一、我会拼，我会写。
（10分）bàｎ
ｆǎ
ｙú
éｒ
ｚú
ｑｉú
ｘīｎｇ
ｘｉｎｇ
ｄà
ｊｉā
jｉě
ｊｉｅ
ｆēｉｃｈáｎｇ
ｙǐ
ｊīｎｇ
ｎｉǎｏ
ｙǔ
ｈｕā
ｘｉāｎｇ
二、我会用“√”选择正确的答案。
（12分）1.夜晚的都（ｄū
ｄōｕ）市，大大小小的街道都（ｄū
ｄōｕ）亮起了灯光。
2.农民正在开心地（ｄì
ｄｅ）采摘地(ｄì
ｄｅ)里的萝卜呢。
3.你还（ｈáｉ
ｈｕáｎ）有一本书没有还（ｈáｉ
ｈｕáｎ）给我。
4.我（己
已）经是一年级的小学生了。
5.放学了，小甜（在再）教室打扫卫生，同学们跟她说（在再）见。
6.听到这个消息，小明（经常
非常）开心。
7.科学家（发明
发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。
8.橱（ｃｈú）窗里摆着（各种各样
许许多多）的商品。
三、我会连。
（16分）1.讲
游戏
雪白的天气
鸟语
细雨
踢
音乐
弯弯的棉花
和风
花香
听
故事
碧绿的小路
莺歌
叮咚
玩
足球
闷热的叶子
泉水
燕舞
2.出
大
左
上
开
小
入
下
右
关
四、把词语排成一句话。
（填序号）（8分）1.①小羊
②吃草
③可爱的④山坡上
⑤在2.①听
②故事
③都
④我们
⑤喜欢
⑥爷爷
⑦讲
3.①人类的②是
③好朋友
④动物
⑤吗
4.①美丽
②的③鲜花
④啊
⑤开得
⑥公园里
⑦多
五、照样子，写句子。
（10分）1.例：小白兔一边跑，一边喊。
一边，一边。
2.例：荷叶是小水珠的摇篮。
是。
3.例：要是早一分钟就好了。
要是
就好了。
4.例：元元到学校的时候已经上课了。
已经。
六、我会把下面的句子排成一段通顺的话。
（5分）（）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
（）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
（）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
（）他们走进草地里。
（）小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
七、课内精彩回顾。
（13分）1.（）不琢，不成器，（）不学，不（）（）。
2.桃对（），柳对杨。莺歌对（）（），（）（）对花香。
3.小鱼要用尾巴（）（），老牛要用尾巴（）（）（），燕子要用尾巴（）（）（）（）。
4.平生不敢轻言语，一叫（）（）（）（）开。
5.我画了个（）（）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个（）（）的太阳，送给秋天。
八、读短文，回答问题。
（11分）红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（ｌｉū）出教室向野外跑去。
啊
树上的苹果红红的他摘了一个大口大口地吃起来
真甜呀
他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣（ｌà）椒（ｊｉāｏ）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
1.短文一共有个
自然段。（1分）
2.给文中画线的句子加上标点符号。（2分）
3.读读短文再填空。（6分）
（1）
红红的，红红的，也是红红的。
（2）
和
是甜的，却是辣（ｌà）的。
4.读了这篇短文，你明白了什么道理？（）（2分）
A.老师没有跟小猴子说清楚（ｃｈǔ）什么果子好吃，太粗心了。
B.无论（ｌùｎ）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ｋｕī）的。
C.红色的果子都是甜的，好吃的。
九、看图写话。
（12分）提示：什么时候，谁在哪儿干什么？仔细看图，写几句话。（不会写的字可用拼音代替）
参考答案
一、办法
鱼儿
足球
星星
大家
姐姐
非常
已经
鸟语花香
二、1.ｄū
ｄōｕ
2.ｄｅ
ｄì
3.ｈáｉ
ｈｕáｎ
4.已
5.在再
6.非常
7.发明8.各种各样
三、1.讲—故事
踢—足球
听—音乐
玩—游戏
雪白的—棉花
弯弯的—小路碧绿的—叶子
闷热的—天气
鸟语—花香
和风—细雨
莺歌—燕舞
泉水—叮咚
2.大—小
左—右
上—下
开—关
四、1.③①⑤④②
2.④③⑤①⑥⑦②
3.④②①③⑤
4.⑥②③⑤⑦①④
五、1.小猫
钓鱼
捉蝴蝶
2.大树
小草的雨伞
3.早点出发
4.他回到家的时候
天黑了
六、3
七、1.玉
人
知义
2.李
燕舞
鸟语
3.拨水
赶蝇子
掌握方向
4.千门万户
5.绿绿
金黄
八、1.4
2.!,，!
3.（1）苹果
桃子
辣椒
（2）苹果
桃子
辣椒
4.B
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