2018年部编八年级语文下册语文期末测试试卷(含答案)

第一篇：2018年部编八年级语文下册语文期末测试试卷(含答案)

第二学期期末测试卷

时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用(29分)1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)生活是什么？生活是一座山，有屹（）立的山峰也有qū（）折的幽谷；生活也像．一条路，有平直的坦途也有崎（）岖的小径；生活又如一条河，有奔téng（）的激流．也有低回的深潭。一路行过，风光无限。

2．下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A．农谚

雄辨

虔诚

吹毛求疵 B．颠簸

沟壑

驰骋

名副其实 C．舔舐

绚丽

打嗝

相辅相承 C．驿道

矗立

缄墨

接踵而至

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)对世界保持微微喜悦的心情，知道在________的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大，________丑中之美、坏中之好，都需要微细的喜悦的心情才能体会。

A．匮乏

深远

而且

B．匮乏

远大

乃至 C．贫困

远大

何况

D．缺憾

长远

乃至

4．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（）(2分)A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。(该句是单句)C．近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确)D．《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)5．下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？(4分)(1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。（）(2)他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的徒弟，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。（）(3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。（）(4)他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。（）6．古诗文默写。(7分)(1)参差荇菜，左右采之。______________，______________。(《诗经·关雎》)(2)曲径通幽处，________________。(常建《题破山寺后禅院》)(3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是：____________________，________________________！

(4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是：____________________，____________________。

7．综合性学习。(8分)5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料1 一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……

材料2 新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料3 为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。

(1)【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？(2分)

(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。(3分)示例：栏目一：读世·人间百态

设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：____________________ 设计意图：________________________________________________________________________(3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求：至少运用一种修辞手法)(3分)

二、阅读探究(41分)(一)(5分)

卜算子·黄州定慧院寓居作①

苏 轼

缺月挂疏桐，漏②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。

【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指漏壶，古代计时的器具。③沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

8．词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物，渲染________________的氛围。(3分)9．有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。(2分)

(二)(13分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

10．解释下列加点词。(4分)(1)卷石底以出．________________________________________________________________________(2)佁然不动．．________________________________________________________________________(3)其岸势犬牙差互．．________________________________________________________________________(4)乃记之而去．________________________________________________________________________ 11．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)日光下澈，影布石上。

(2)以其境过清，不可久居。

12．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）(2分)A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D．第1、2段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

13．第4段画线句流露出作者怎样的心情？作者产生这种心情的原因是什么？(3分)

(三)(12分)

无人机时代正在到来

①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“机器人时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——无人机异军突起，频频出现在公众的视野中。

②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。

④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集．．实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一只蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！

⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。14．第①段“异军突起”在文中的意思是________________________________________________________________________。(2分)15．对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（）(2分)A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。B．本段通过大量翔实的事例来介绍无人机的作用。C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。D．本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。16．第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。(2分)

17．依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。(4分)利：(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________。弊：(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________。18．无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。(不得使用文中的例子)(2分)

(四)(11分)

细水长流 蓝雪冰儿

①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的话的意思是，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。

③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。

⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她，再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。

⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。(选文有删改)19．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？(2分)

20．联系全文，简要分析第④段在文中的作用。(2分)

21．品味下列加点的词语，分析其表达效果。(4分)(1)母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗？ ．

(2)我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说…… ．．

22．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？(3分)

三、写作(50分)23．家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。

请以“家与国”为话题，写一篇文章。

要求：①请围绕话题自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③不少于500字。

答案：

第二学期期末测试卷

一、1.yì 曲 qí 腾

2．B 点拨：A项“雄辨”应为“雄辩”；C项“相辅相承”应为“相辅相成”；D项“缄墨”应为“缄默”。

3．B 4．C 5．(1)简·爱(2)猪八戒(3)鲁智深(4)鲁滨孙 6．(1)窈窕淑女 琴瑟友之(2)禅房花木深

(3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(4)零落成泥碾作尘 只有香如故

7．(1)①陪伴儿童成长；②满足不同时期不同人群对知识的需求；③推动了书香社会的建设。

(2)示例一：栏目二：读人·风流人物 设计意图：引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。

示例二：栏目二：读情·有情时光 设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。

(3)示例：亲，来这里坐坐吧！闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。何乐而不为？ 点拨：要有称呼，修辞手法运用要得当，要围绕阅读体验来谈，有鼓励之意即可。

二、(一)8.疏桐 孤鸿 凄清孤寂

9．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

(二)10.(1)弯曲。(2)静止不动的样子。(3)像狗的牙齿那样。(4)离开。

11．(1)阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。(2)因为这里的环境太凄清，不能长时间停留。

12．C 点拨：此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。13．流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑；二是小石潭凄清环境的触发。

(三)14.无人机在机器人领域中迅速崛起

15．B 点拨：解答此题首先要弄清第④段说明的内容，该段由一个中心句和三个分句构成，中心句“无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛”总述无人机用途广泛，然后从三个方面介绍了无人机进入民用领域后的用途，据此可排除A、D两项。C项说法过于绝对且无中生有，可排除，故选B。

16．不能删去。“左右”表示概数，如删去，则表示制造成本为三年前的十分之一，是个确数，与事实不符，用“左右”体现了说明文语言的准确性。

17．利：(1)军用无人机可进行运输、侦察、远程攻击等，提升国家军事实力。(2)民用无人机可广泛用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。弊：(1)给公共安全带来隐患。(2)可能侵犯公民隐私。

18．可利用无人机送外卖，方便、快捷，能避开交通拥堵。

(四)19.“命好”体现在：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②不跟人闹意见(人缘好)。原因：①包容，不争长短；②豁达，不计得失。

20．①内容上交代矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)：天大旱；邻居又不在家。②结构上推动故事情节的发展，为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。

21．(1)“急”这里有“着急、生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满，突出母亲“视地如命”。

(2)“急切”有“迫不及待”的意思，突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。22．①父亲的内心像阳光一样明亮；②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。点拨：要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖，照亮别人，温暖周围的人；母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲；位于文章最后，运用了细节描写，深化了主题。

三、23.思路点拨：“家与国”是关系型话题作文，具有明显的思辨色彩，既体现了中国传统文化中的“家国情怀”，同时贴近时事热点。首先明确二者之间的关系。家是最小国，国是千万家，国与家密不可分，水乳交融。据此可以写由家见证国的变迁，也可以写由国引领家的发展……只要围绕二者之间的关系，写出真情实感即可。①选材：家的幸福与国的安康存在着密不可分的关系。现如今越来越多的电视媒体讲述着家庭中的琐事，不仅仅代表着家庭的美满，还展现着国家的安康。立意：家的幸福展现国的安康。②选材：随着社会的进步，国家制度的发展完善，我们对待垃圾的态度也随之转变，从原来的随手丢弃垃圾到垃圾分类丢弃到指定地点，反映出国人素质的提升。立意：小垃圾，大文明。小家反映大家——国家的变化。

例文略。

第二篇：部编版二年级下册语文期试卷含答案

二年级下册期末质量模拟试题

时间：60分钟

满分：100分

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（16分）

ｘｉàｎｇｄǎｏ

ｍǎｎ

ｙì

ｑｕàｎｇàｏ

ｚěｎｙàｎｇ

ｍíｎ

ｚú

ｊｉāｎ

ｎáｎ

ｃｈｕí

ｌｉǔ

ｂō

ｗéｎ

二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。

（9分）

逃窜（ｃｈｕàｎ

ｃｕàｎ）

仿佛（ｆú

ｆó）

(座

坐）位

河堤（ｄī

ｔī）

泥泞（ｎìｎ

ｎìｎｇ）

元（霄

宵）

磨坊（ｆāｎｇ

ｆáｎｇ）

倒（ｄǎｏ

ｄàｏ）退

分（辨

辫）

三、我会按要求写词语，并完成练习。

（14分）

1.我会照样子写词语。（6分）

越来越亮

越

越

越

越

容易——简单

赞美——（）

寒冷——（）

精心地（挑选）

慢慢地（）

伤心地（）

2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。（8分）

五（）六（）

（）羊（）牢

笨（）笨（）

（）高（）烈

（）（）无边

（）（）隔绝

四、我会选出合适的答案。

（9分）

1.选择合适的字词填空。（5分）

钻

吐

探

（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。

（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

（3）春天来了，小草从地下（）出头来。

常常

渐渐

（4）太阳出来了，天（）亮起来了。

（5）

妈妈（）带我去图书馆看书。

2.给加点字词选择合适的意思。（填序号）（4分）

（1）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（）

A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。

（2）力气总算没白费。（）

A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。

五、我会正确工整地抄写下面的句子。

（4分）

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

六、我会照样子写句子。

（6分）

1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。（2分）

一

就。

2.那么河水到底是深还是浅呢？（2分）

是

还是？

3.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。（2分）

多美的公园！有，有，有，有。

！。

七、我会根据课文内容和积累填空。

（14分）

1.春天来了！春天来了！她在柳枝上，在风筝尾巴上

；在桃花、杏花

；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。我还在课外读到的诗句“，”中找到了春天。

2.元宵节，大街小巷人如潮。

3.微微风簇浪。

4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有：、、大树、积雪，我知道枝叶的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。

5.学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了的道理。课外我还读过《

》这个寓言故事。

八、我会阅读。

（18分）

（一）祖先的摇篮（节选）（8分）

我想——

那时候，我们的祖先，孩子们也在这里

可曾在这些大树上

逗小松鼠，（）野果，采野蔷薇吗？

（）鹊蛋？

也在这里

可曾在那片草地上

（）红蜻蜓，和野兔赛跑，（）绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

1.选择恰当的动词填入文中的括号内。（2分）

捉

掏

看

逮

摘

2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有、、、。（4分）

3.想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）（2分）

（二）小猪过河（10分）

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（ｚｈèｎｇ）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ｌｉè）开了，小猪掉进了河里，多亏（ｋｕī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（ｂáｏ）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

1.全文共有

个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2分）

2.从文中找出两对反义词。（2分）

（）——（）

（）——（）

3.，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰

；回来时已是，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是

。（4分）

4.这则寓言故事告诉我们（）（2分）

A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

九、我会写。

（10分）

写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

参考答案

一、向导

满意

劝告

怎样

民族

艰难

垂柳

波纹

二、划去：ｃｈｕàｎ

ｆò

坐

ｔī

ｎìｎ

霄

ｆāｎｇ

ｄǎｏ

辫

三、1.快

好

来

近

称赞

冰冷

转身

哭泣

2.颜

色

亡

补

手

脚

兴

采

一望

与世

四、1.（1）吐

（2）钻

（3）探

（4）渐渐

（5）常常

2.（1）C

（2）B

六、示例：1.妈妈

回家

开始做饭

2.你去上学

走路

骑自行车呢

3.花儿

树鸟儿

湖

多好的学校

有花坛，有操场，有商店，有图书馆

七、1.荡秋千

摇哇摇

枝头笑

春风吹又生

春色满园关不住

一枝红杏出墙来

2.看花灯

3.散作满河星

4.太阳北极星稠北方

5.犯了错误就及时补救，还不算太晚

八、（一）1.摘

掏

捉

逮

2.摘野果

掏鹊蛋和野兔赛跑

看蘑菇打伞

（二）1.3

2.厚

薄

买

卖

3.严冬厚初春还从冰上走

4.B

部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)

(60分钟　100分)

开始计时：________

一、基础训练营。

(56分)

1．看拼音，写词语。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸酱(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸开(zhá

zhà)

灯泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

银行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．补充词语。(16分)

碧()()洗()()无云

筋疲()()

()()补牢

一望()()

()()莺飞

()()拂面

绚丽()()

4．仿写。(8分)

葱葱绿绿(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

伤心欲绝(形容悲伤)

________

________

眉开眼笑(形容高兴)

________

________

5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分)

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

6．我能判断。(5分)

(1)一年有二十四个节气。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()

7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

_________________________________________________________

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

(4分)

8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

(17分)

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)野火烧不尽，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)与其_________，不如_________送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________万颗子。

10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、阅读检阅台。

(8分)

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园。

(15分)

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

结束时间：________

第三篇：部编版二年级下册语文期试卷含答案

一、我会读，还会写。

（12分，每空1分。）

chuán

rǎn

bái

cài

qīnɡ

cuì

xià

tiān

jù

li

lǐu

yè

（）

（）

（）

（）

（）

（）

jì

xù

qī

fu

mào

shènɡ

ɡē

bo

huī

huánɡ

xiónɡ

wěi

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、组词。

（16分）

(1)、同音字组词。

（）

（）

（）

（）

Yǎn

ɡòu

fù

zhū

（）

（）

（）

（）

（2）、多音字组词。

zhuàn

（）

dīnɡ

（）

zhònɡ（）

jiān

（）

转

钉

重

间

zhuǎn（）

dìnɡ（）

chónɡ（）

jiàn（）

三、花儿朵朵。

（17分）

翅膀

出

开

发

1、白

2、照样子，写一写。

白（白色）

皇（）

发（）

军（）

↓

↓

↓

↓

（柏）（柏树）

（）（）

（）（）

（）（）

四、我会读词语，还会写句子。

（5分）

四面八方

五颜六色

三心二意

七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同特点吗？

我也会写这样的词语

五、我会填词。

（6分）

产生

发生

果然

居然

发明

发现

（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。

无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。

（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。

没有想到，我（）能得到一等奖。

（3）、指南针是我国古代四大（）之一。

春天来了，我（）迎春花开了。

六、照样子写句子。

（5分）

（1）、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给。

（2）、把你的书借给我看一下，行吗？，行吗？

（3）、他好像在叫我。

好像。

（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？

。（意思不变）

七、积累词语。

（10分）

（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）

你能写出那个季节的诗句吗？

（2）、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。快乐→（）

赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（）

自信会让你成功。

成功→（）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（）

八、我会选字组词。

（12分）

距

具

巨

（）体

（）人

（）离

（）大

工（）相（）

邮

由

油

煤（）

（）来

（）局

（）于

冷（）

（）政

九、填空。

（10分）

本学期学过几首古诗，任选2首默写下来。

-------------------

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“

水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“

石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。

下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去了。几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终于被水滴滴穿了。

（1）给短文加个题目----------

（2）按课文内容填空。

下雨天，屋檐上的一点一点往下落，落在地面上的上。

水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被

滴穿了。因此有了一个成语叫。

（3）从这个故事中你明白了什么？

答案；

一、传染

白菜

清脆

夏天

距离

柳叶

雄伟

继续

欺负

茂盛

胳膊

辉煌

二、（1）、只要是同音字即可。

（2）转动

转身

钉子

钉扣子

重物

重来

中间

挑拨离间

三、（1）略

（2）、展

（3）只要加了偏旁组成词语即可。

四、特点；

都带有数字。写；五湖四海

一心一意

略

五、（1）产生

发生

（2）果然

居然

（3）发明

发现

六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。

孔雀的尾巴真漂亮啊！

七、（1）夏季

秋季

冬季

春季

春眠不觉晓，处处闻啼鸟；

窗寒西陵千秋

雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）

（2）、悲伤

关闭

失败

面

八、具

巨

距

巨

具

距

油

由

邮

由

油

邮

九、（1）略

十、（1）水滴石穿

（2）水

石阶

（3）水

水滴石穿

（4）无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。

部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)

(60分钟　100分)

开始计时：________

一、基础训练营。

(56分)

1．看拼音，写词语。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸酱(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸开(zhá

zhà)

灯泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

银行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．补充词语。(16分)

碧()()洗()()无云

筋疲()()

()()补牢

一望()()

()()莺飞

()()拂面

绚丽()()

4．仿写。(8分)

葱葱绿绿(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

伤心欲绝(形容悲伤)

________

________

眉开眼笑(形容高兴)

________

________

5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分)

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

6．我能判断。(5分)

(1)一年有二十四个节气。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()

7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

_________________________________________________________

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

(4分)

8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

(17分)

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)野火烧不尽，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)与其_________，不如_________送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________万颗子。

10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、阅读检阅台。

(8分)

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园。

(15分)

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

结束时间：________

第四篇：「最新部编人教版」二年级下册语文期末质量检测试卷「含答案」

学校＿＿＿＿＿

班级＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

统编人教版小学二年级语文下册期末质量检测试

（时间：60分钟

满分：100分）

题号

卷面书写

积累展示

阅读乐园

快乐写话

总分

得分

【小朋友们，这学期即将结束了，你一定收获了很多知识吧！请你认真、细心答题，保持卷面整洁哦！】

一、卷面书写。

（5分）

我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。

予人玫瑰，手有余香。

二、积累展示。

（60分）

1.我会看拼音，写词语。（16分）

ｂāｎｇｚｈù

ｘｉū

ｘｉ

lián

huā

fǎn

fù

ｙｕàｎ

ｙì

ｒóｎｇ

ｙì

diū

shī

qīng

wā

2.我能给带点的字选择正确的读音并填在括号里。（6分）

ｐｉàｏ

ｐｉāｏ

（1）

漂（）亮的小纸船随水漂（）走了。

ｊǐｎ

ｊìｎ

（2）

尽（）管没有赢得这次比赛，但他已经尽（）力了。

ｓｈì

ｓì

（3）

他似（）乎很失望，像霜打过的茄子似（）的。

3.选字组词。（6分）

破

坡

决

绝

此

些

（）坏

（）定

从（）

祖

组

值

植

线

钱

（）国

（）树

（）币

4.我是积累小行家，会按要求填空。（9分）

万里（）（）

碧空（）（）

春风（）（）

（）发（）强

（）人（）目

（）（）不舍

渐渐地（）

惊奇地（）

亲切地（）

（）的微风

（）的童话

（）的空气

5.我会按要求写一写。（10分）

（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

（）（）——（）

（）（）——（）

（2）例：毛茸茸（ABB式）

（3）形容高兴的词语：

（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿，一会儿，一会儿。

（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）

①卯（）

②丑（）

③亥（）

④酉（）

⑤戌（）

6.我是默写小能手，能按课文内容填空。（13分）

ｌｉáｎ

ｈé

（1）接天

叶无穷碧，映日

花别样红。

ｚｈｕāｎｇ

ｓī

（2）

碧玉

成一树高，万条垂下绿

绦。

ｚｈōｎｇ

ｓｈēｎｇ

（3）老师的教诲让我难忘。

ｎóｎｇ

ｌǜ

ｙí

ｗàｎｇ

ｗú

ｂｉāｎ

ｌáｎ

（4）那的树荫，遮住了

天。

三、阅读乐园。

（20分）

（一）小绵羊和布娃娃（8分）

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（ｘǐｎｇ）我学习要踏实，写字要细心。

每当我说谎（huǎｎｇ）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

1.短文共有（）个自然段，第1自然段有（）句话。（2分）

2.从文中找出下面词语的反义词，写下来。（2分）

马虎——（）

说谎——（）

3.每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“

”画出来。（2分）

4.每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“

”画出来。（2分）

（二）桌椅的对话（12分）

一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位置上，就听见椅子呜呜地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散（sǎｎ）架了，我好痛。”

听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（liáｎ），小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤。他太不爱护我们了。”

小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“

。”

1.照样子写词语。（4分）

高高兴兴

摇来摇去

2.椅子对桌子说了什么？请你用“

”画出来。（2分）

3.小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说什么？请你写下来。（3分）

他对桌子、椅子说：“

。”

4.学了这篇短文，你明白了什么道理呢？（3分）

四、快乐写话。

（15分）

请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！

要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

参考答案

二、1.帮助

休息

莲花

反复

愿意

容易

丢失

青蛙

2.（1）ｐｉàｏ

ｐｉāｏ

（2）ｊǐｎ

ｊìｎ

（3）ｓì

ｓｈì

3.破

决

此

祖

植

钱

4.无云

如洗

拂面

奋

图

引

注

恋恋

示例：落下

发现

说

温暖

美丽

清新

5.示例：（1）航

航空

航空公司

员

队员

少先队员

（2）软绵绵

脆生生

（3）眉开眼笑

兴高采烈

（5）兔

牛

猪

鸡

狗

②

①

④

⑤

③

6.（1）莲

荷

（2）妆

丝

（3）终生

（4）浓绿

一望无边

蓝

三、（一）1.3

2.细心

诚实

3.布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。

4.小孩子不能说谎，要诚实。

（二）1.示例：认认真真

开开心心

飞来飞去

跑来跑去

2.小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散架了，我好痛。

3.示例：对不起，我以后一定会好好爱护你们的。

4.示例：我们要爱护自己的桌椅。

第五篇：部编人教版八年级语文下册期末复习计划

部编人教版八年级语文下册期末复习计划

梅龙初级中学语文组 周美翀

一、复习内容：

1、熟练掌握1、2、4、5单元重点词语的读音、写法及意义。

2、熟练背诵及默写12、24课、课外古诗词、第9、10、21、22、23五课重点文言文和第11课一篇一般文言文。

3、文言文解释重点实词的意义，尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象；对重点句子要会准确顺畅的翻译；会整体把握课文，概括文章内容和理解文章的主旨，会理解和把握作者的思想感情，会分析和评价文章的写作特色。重点文言文：

《桃花源记》、《小石潭记》、《庄子》二则（《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》）、《礼记》二则（《虽有嘉肴》《大道之行也》）、《马说》 一般文言文： 《核舟记》

4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，概括文章内容和理解文章的主旨，会理解和把握作者的思想感情，会分析和评价文章的写作特色。会就一些重点文段回答一些重点问题；会结合文段分析句子的含义。会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。重点课文：

（1）演讲词的知识点。（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。

（3）说明文重点掌握说明文的对象和特征，说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。

5、名著导读，要求：（1）熟记作者、主人公姓名。

（2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。（3）对人物性格的把握和评价。（4）这本书的主要内容和特色等。

名著——《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》。

二、复习时间的安排：

2018年6月4日——2018年6月25日

三、复习措施：

1、充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包括：（1）1、2、4、5单元重点词语的读音、写法和含义。（2）

12、24课、课外古诗词的背诵与默写。

（3）9、10、11、21、22、23课重点文言文的背诵与默写。

2、利用好课堂上的时间，结合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。

3、利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。

4、适时进行基础知识与重点古文释词译句的测试，督促学生牢固掌握。

5、每天的语文作业主要让学生复习古文，结合期末复习资料的练习进行。

四、复习资料：

1、单元测试的文段阅读训练、古文练习。

2、期末复习资料

3、名著阅读：课本P64—68、P121—125。

4、期末测试卷。

五、具体安排

（一）2018年6月4日——6月8日（6 课时）复习内容：

1、本册古诗词的的背诵与名句的默写、赏析。

2、记叙文知识以及考点和解题方法;

3、名著导读: 《傅雷家书》

4、文言文：《桃花源记》、《小石潭记》

5、测试三次，一次写作文，两次不写作文；评阅三次。

（二）2018年6月11日 ——6月15日（6课时）复习内容：

1、文言文：《庄子》二则 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁之上、《礼记》二则 虽有嘉肴 大道之行也

2、说明文的文体知识以及考点

3、名著导读:《钢铁是怎样炼成的》

4、测试三次，一次写作文，两次不写作文；评阅三次。

（三）2018年6月18日——6月22日（6课时）复习内容：

1、文言文：《马说》、《核舟记》

2、本册古诗词的的背诵与名句的默写、赏析。

3、病句修改。

4、测试三次，一次写作文，两次不写作文；评阅三次。

（四）2018年6月25日（1课时）复习内容：

1、常用应用文格式。

2、学生看书质疑，教师答疑指导。