一、读拼音,我能正确写词语。
(15分)cǎi
hónɡ
fù
jìn
yán
shí
zhī
zhū
nǎo
jīn
()
()
()
()
()
pī
pínɡ
fènɡ
huánɡ
pò
suì
jì
xù
jiāo
ào
()
()
()
()
()
qī
fù
chì
bǎnɡ
zhēn
zhū
yán
hán
kuā
jiǎnɡ
()
()
()
()
()
二、看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。
(10分)商()
蜂()
纱()
绕()
陈()
摘()
峰()
沙()
浇()
阵()
睛()
蜜()
题()
兄()
此()
晴()
密()
提()
呆()
批()
三、我会用横线划出带点字的正确读音。
(10分)水分(fēn
fèn)
盛饭(chénɡ
shènɡ)
黑白相间(jiān
jiàn)
空地(kōnɡ
kònɡ)
葡萄干(ɡān
ɡàn)
四、连一连,可别把朋友找错呀!(9分)
明亮的市场
绚丽多彩的日月潭
一条条
花炮
繁华的森林
川流不息的舞台
一串串
山峰
茂密的灯光
风光秀丽的行人
一座座
龙船
五、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分)
草
作者:。。
六、这些祝福的话,应该分别送给谁?请用线连起来。
(10分)1、我祝爷爷、奶奶
①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈
②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐
③一路平安
4、我祝出差的叔叔
④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。
(4分)1、我把小明的乒乓球踩坏了,我向他道歉。(不小心
连忙)
2、周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。(笑容满面地
欢乐的)
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
(10分)()我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
()有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
()我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
()王小华跑来叫我跳皮筋。
()这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩,真不害羞!”
九、我会读短文,回答问题。
(8分)灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有()句话。
2、这段话是围绕第()句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上
()、()、()、()四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释:①摘取;②选取;③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第()种解释。
十、张开想象的翅膀,写出你美好的心愿。
(15分)我们学习了《假如》这首诗歌,诗中的小女孩是个善良的,有爱心的孩子,她写出了三个美好的愿望,假如你有一枝马良的神笔,你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。
友情提醒:做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来,这样你才是个做事有头有尾的好孩子。
【参考答案】
一、彩虹
附近
岩石
蜘蛛
脑筋
批评
凤凰
破碎
继续
骄傲
欺负
翅膀
珍珠
严寒
夸奖
二、(略)
三、fèn
chénɡ
jiàn
kònɡ
ɡān
四、明亮的市场
绚丽多彩的日月潭
繁华的森林
川流不息的舞台
茂密的灯光
风光秀丽的行人
一条条
花炮
一串串
山峰
一座座
龙船
五、草
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
六、1
①
②
③
④
⑤
七、1、我不小心把小明的乒乓球踩坏了,我连忙向他道歉。
2、周总理笑容满面地接过象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。
八、3
九、1、6句话。
2、第1句
3、丹顶鹤梳理羽毛、画眉引颈歌唱
小猫捉蝴蝶
小白兔啃大白菜
4、第③种
十、(略)
部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)
(60分钟 100分)
开始计时:________
一、基础训练营。
(56分)1.看拼音,写词语。(8分)
xún
zhǎo
gǎn
jǐn
wēn
nuǎn
fēn
fā
tuán
yuán
jīng
líng
yuàn
yì
bāng
zhù
2.在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)
目的(dì
de)漂亮(piāo
piào)
炸酱(zhá
zhà)
好的(dì
de)
漂流(piāo
piào)
炸开(zhá
zhà)
灯泡(pāo
pào)
磨坊(fāng
fáng)
银行(háng
xíng)
泡茶(pāo
pào)
街坊(fāng
fáng)
行走(háng
xíng)
3.补充词语。(16分)
碧()()洗()()无云
筋疲()()
()()补牢
一望()()
()()莺飞
()()拂面
绚丽()()
4.仿写。(8分)
葱葱绿绿(AABB式)________
________
甜津津(ABB式)
________
________
伤心欲绝(形容悲伤)
________
________
眉开眼笑(形容高兴)
________
________
5.我会用“\”划掉括号里不合适的词。(3分)
(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐)升起。
(3)伴随着(优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
6.我能判断。(5分)
(1)一年有二十四个节气。()
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。()
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()
(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()
7.按要求完成句子练习。(4分)
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
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二、综合展示厅。
(4分)8.本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,写写你看了哪些课外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写写理由。
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________________________________________________________
三、课本直通车。
(17分)9.根据课本内容填空。(10分)
(1)野火烧不尽,_____________。
(2)予人玫瑰,_______余_______。
(3)与其_________,不如_________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。
(5)若_________,若饮食,_________,勿生戚。
(6)____
_____一粒粟,_________万颗子。
10.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日,如:端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食,如:_______、_______、_______等。(7分)
四、阅读检阅台。
(8分)雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
11.文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)
12.文中最后一句话把落花比作地毯,说明______________;把青蛙当成人来写,写出了青蛙的________________。(2分)
13.你喜欢雨中的树林吗?为什么?(3分)
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五、习作百花园。
(15分)14.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
结束时间:________