高三毕业班复课工作安排

2020-04-16 15:00:05下载本文作者:会员上传
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高三毕业班复课开学工作安排

为贯彻落实中央应对疫情工作领导小组会议精神,确保在疫情防控科学有效的基础上,做好复课开学的准备工作,保证教育教学平稳有序,根据上级的部署要求,依据《关于抓紧制定复学方案、疫情防控预案的通知》,结合我校工作实际制定本方案。

一、基本情况

我校高三年级共有7个教学班,在校学生312人,其中在外学艺术共18人。

二、开学安排

根据新冠肺炎疫情防控形势,在疫情得到有效控制后,经教育部同意,按照全市统一部署要求,结合我校实际,统筹安排高三毕业年级首先复课开学。

具体开学时间听从上级部门统一确定并发布。此前做好从外地(除湖北省)返津的教师和学生返津后的居家隔离工作。必须保证居家隔离14天,居家隔离期间每天测量体温,关注健康状况。在湖北省的中小学生一律不得返校。在疫情高风险地区的中小学生暂不返校。

截止到3月4日,我校教师已全部返津,还有15名学生未返津,其中最后一名教师已于2月8日返津,居家隔离已满14天。

对于我校高三毕业班开学复课工作,我们本着早筹划、早安排的原则,按照上级部门要求,于3月5日做好复课教学工作方案和各项准备工作。学校教务处按照半天上课、小班化教学的实际情况编排出两周的课表,3月9日前,将前两周课表发到教师手中。3月12日前,教师要做好前两周的备课工作。

三、教学安排

1.做好开学前各项准备工作。确保教材提前到校,任课教师要按照学校统一要求及时返岗,外地教师均已提前返津,且居家隔离都已满14天,做好教学准备工作。学校掌握每一名师生的健康状况、严格落实疫情防控各项措施,明确告知学生和家长开学返校当天和开学后注意事项,确保复课开学平稳有序。

2.机动有序组织班级教学。疫情防控期间,高三年级实行小班教学,根据学校实际情况,将现有班级进行拆分,保障单人单坐,每名学生之间保持1米以上的距离。班级之间错时上、下课,课间鼓励学生到户外活动。

3、疫情防控期间执行半天教学制度,高三年级拟定每天上午半天学校小班面授,每天上午安排六节课,进行考试科目的教学;下午的时间,学生在家,老师通过网络线上的方式做好学生答疑辅导或自主学习的指导工作;后期根据需要可随时将原计划的统考、统练纳入日常教学工作。

4、疫情结束后恢复正常教学安排。对暂时不能返校的学生,要采取多种形式,开展线上授课和辅导,保证每个学生都不掉队。

5、合理确定教学计划。结合我校工作实际和学情,合理调整教学计划,统筹安排高三毕业班教学内容,做好结课、第一轮复习收尾和第二轮复习工作和统考统阅工作。及时与教研员沟通,落实好网上教研工作,推进毕业班复习工作有序进行。

6、提高复习教学质量。强化复习教学的基础性,加强基础知识、基本能力和基本素养的教学;注重综合性,指导学生综合运用不同学科知识、思想方法,多角度观察、思考,发现、分析和解决问题。创造条件,加强综合练习和统练、月考工作;指导学生要善于主动灵活地应用所学知识分析和解决实际问题,学以致用,养成独立思考能力,具备批判性和创新性思维方式。

7、严格依据课程标准实施教学。科学设计教学内容,要切实减少单纯记忆、机械训练性质的教学内容。要突出素养导向,在复习教学中有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化的内容,注重培养学生独立思考和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,不断提升学生的核心素养。

8、增强教学的针对性和实效性。落实好学生半天在学校学习之外,还要继续关注学生在家的学习状况。针对学生不同的学习需要,科学开展基础知识复习、专题复习和综合性复习。精选习题,合理布置课后作业,多渠道加强作业反馈与指导。

9、关注学生学习情绪和心理健康。通过多种方式培养学生良好学习品质,加强复习学习方法指导,关注学生的学习情绪和心理健康,定时开展网络心理健康课程。

10、加强对学生疫情防控教育。深入开展疫情防控和健康教育,宣讲疫情防控等知识,提高师生防范意识,科学做好疫情防控。开学后,防止学生到人员密集的公共场所活动,要实行学生在学校和家庭间“直线式”对接管理,让学生在科学防控、保障健康的基础上,科学合理高效备考。

(附:复课期间小班授课课表及作息时间)

**中学教务处

2020年3月5日

2020届高三年级复课期间作息时间

第一节

8:00-8:30

第二节

8:40-9:10

第三节

9:20-9:50

大课间9:50-10:20

第四节10:20-10:50

第五节11:00-11:30

第六节11:40-12:10

2020届高三年级复课期间课程安排

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