关于2021年开展学习教育生活会学习情况报告范文合集

第一篇：关于2021年开展学习教育生活会学习情况报告

关于2021年开展学习教育生活会学习情况报告范文

自党史学习教育启动以来，XXX单位精心组织、周密部署，坚持抓好“三个结合”，注重将党史学习教育与服务保障大局紧密结合、将党史学习教育与队伍建设紧密结合、将党史学习教育与为民服务紧密结合，通过开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，增强学习教育的针对性和实效性，引导全体人员在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前进力量，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

一、党史学习教育开展情况

（一）提高政治站位，强化组织领导

习近平总书记在党史学习教育动员大会上用“三个必然要求”深刻论述在全党开展党史学习教育的重大意义。XXX在传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神时指出，要以高度的政治自觉开展党史教育，把坚持党的绝对领导这一“历史基因”传承好、延续好。XXX单位把学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神和XXX的部署要求作为今年的一项重要政治任务抓紧抓好，于X月X日印发《XXX关于深入开展党史学习教育的实施方案》，成立党史学习教育领导小组及领导小组办公室，同时抽调各部门业务骨干组成党史学习教育工作专班，切实把学习教育要求落到实处。

（二）加强科学统筹，迅速动员部署

结合今年是建党100周年、“十四五”规划的开局之年的时代背景，XXX单位加强科学统筹，把党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，与开展队伍建设结合起来，与贯彻落实“十四五”时期工作发展规划结合起来，确保把学习教育融入思想、工作。XXX单位于X月X日召开党史学习教育动员部署会，组织全体人员学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中央关于在全党开展党史学习教育的通知》精神以及省、市、区党史学习教育动员大会精神，全面启动XXX单位党史学习教育。同时，根据党中央统一部署研读党史学习教育学习材料的要求，制定《XXX队伍建设和党史学习教育读书计划》，涵盖习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》《人民史》等党史学习资料。

（三）积极探索创新，抓实常态学习

紧紧围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”等X个方面的重点学习内容，组织开展形式多样的党史学习教育活动。

一是加强集体研学。为增强党员人员践行习近平法治思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉，开展了党组理论学习中心组（扩大）会议暨“支部学习日”活动，组织全体党员学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平论坚持全面依法治国》和习近平总书记关于加强队伍建设的重要指示和训词精神等内容，同时开展了队伍建设集中学习、党规党纪和法律法规集中学习，切实增强全体人员党纪意识和法规意识。此外，积极利用“三会一课”加强党史学习，X月份以来，共组织XXX单位X个党小组共开展X次党史学习交流，对《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平论党风廉政建设和反腐败斗争》进行学习研讨。

二是精心组织党课教育。自开展党史学习教育以来，XXX单位共组织了X次领导干部上党课活动，其中包括XXX、XXX、XXX讲授廉政主题党课；XXX以《以“十一个坚持”为引领推进队伍建设》为题讲授队伍建设主题党课；XXX以《中国共产党百年奋斗历程》为题讲授党史专题党课。

三是组织现场参观活动。为传承革命精神，组织全体人员前往X和X进行实地参观，开展红色教育与廉政教育主题活动；此外，组织全体人员参观了X，切实促进全体人员对X史的了解，推进“四史”教育有序开展。

四是用好远程学习资源。组织全体人员收听收看延安整风专题讲座《党史故事100讲》之延安整风、《延安整风与党的作风建设》、XX大学堂“党史学习教育专题宣讲会”、《榜样5》、《平安中国之守护者》，进一步增强党史学习教育实效。

（四）注重成果转化，推进为民办实事实践

坚持把“我为群众办实事”活动作为深化落实党史学习教育的实践载体，以履职解决好关系人民群众切身利益的操心事、烦心事、揪心事，把学习成效转化为工作动力和实效，切实解决群众急难愁盼。

根据XXX单位实际情况，迅速制定《XXX“我为群众办实事”实践活动方案》，画好为民办实事“路线图”。结合XXX单位2021年工作要点、各业务部门职能分工以及队伍建设征求意见座谈会收集的意见建议，初步形成《“我为群众办实事”实践活动表》，涵盖XXX单位X个业务部门共X项为民办实事实践活动。截至X月X日，X项已完成，X项正在推进。

一是开展送法下基层工作。组织开展“X”活动，为社区群众带去未成年人保护、《民法典》、公益诉讼等有关法律宣传，并及时梳理群众对工作的意见建议，认真跟踪处理反馈。活动发放宣传单X余份，解答群众咨询X人次。

二是保护人民的“钱袋子”。联合X局、区消费者协会等多个部门在X开展“我为群众办实事——维护消费者权益”为主题的大型宣传咨询活动，面对面向基层群众宣传民法典和公益诉讼工作，提供法律服务；为打击防范电信诈骗，组织业务骨干编撰“电诈小册子”，编好后将作为普法宣传资料派发给群众。

此外，XXX单位在基本完成《“我为群众办实事”实践活动表》的基础上，新增X个为民办实事项目，制定《解决群众急难愁盼清单表》，做实做细“我为群众办实事”系列实践活动，包括开展“进企业、进社区、进村屯、进学校、进单位”活动、深入落实建议回头看、持续推进“最多跑一次”改革等。同时，紧密结合XXX单位各部门职能分工，组织召开XXX单位队伍建设工作推进会、征求意见落实整改推进会、“我为群众办实事”推进会以及队伍建设专项活动，根据各部门报送便民利民举措，制定《便民利民措施项目表》，共包含X项便民利民措施，实现各部门便民利民“全覆盖”，切实解决群众急难愁盼。

二、存在的不足

截至目前，XXX单位党史学习教育虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足：一是对于史的学习还不够深入；二是有关党史的学习研讨活动还不够丰富；三是党史学习教育特色自主培训还有待加强。

三、下一步工作计划

接下来，XXX单位将进一步加大党史学习教育力度，把党史学习教育同庆祝建党100周年系列活动、队伍建设等重点工作有机结合、一体推进，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

一是结合史深化学习。将“四史”学习与史学习相结合，把重温发展史作为深化党史学习的重要内容，结合XXX单位“新时代讲习所3D工程”开展发展史学习教育。

二是加强党史学习研讨交流。依托XXX单位“X”业务交流平台，结合庆祝建党100周年，组织开展党史专题研讨、党史知识竞赛、党史演讲比赛等学习研讨和交流活动，巩固学习成果。

三是开展特色自主培训。采取“走出去、请进来”的方法，组织好党史学习教育，邀请专家学者进行专题讲座，组织走进西柏坡、井冈山、遵义等革命老区，进行优良传统教育，赓续红色基因，在理论和实践相结合、历史和现实相对照中深化学习感悟。

四是继续推进为民办实事活动。把扎实抓好为民实事作为检验党史学习教育成果的一项重要举措，紧盯群众最关心最直接最现实的利益问题，立足职能，选准选好、抓实做细各项为民实事，努力以高质量履职解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，确保学习教育入脑入心、见行见效。

第二篇：2021年党支部开展学习教育专题组织生活会情况报告

2021年党支部开展学习教育专题组织生活会情况报告范文

全县党史学习教育开展以来，县XXX党支部认真贯彻落实上级党委有关部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下：

一、工作情况

（一）高站位严格落实主体责任。结合中心实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议，传达学xxx省、市、县委党史学习教育工作会议精神，确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次召开专题会议，对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动的良好局面。

（二）全覆盖开展党性理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重，重点学习党中央指定的4本学习材料和习近平总书记咋庆祝中国共产党成立一百周年上的重要讲话，进行系统学习，反复研读，原原本本学、原汁原味学，通过学习，提升理论水平，做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划，每周集中安排一天时间，组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合，观看专题片；从先进事迹中找到差距，以案明纪，警醒告诫党员干部牢记宗旨，筑牢思想防线，深刻汲取教训，争做新时代合格共产党员。

（三）全方位深入开展谈心谈话。XXX党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去，坚持人人见面，主动揭短亮丑，亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的措施办法，既交换了自我批评意见，也沟通了相互批评意见，在交换意见中统一思想，在真诚交心中化解矛盾，既主动谈出了自己的不足，也诚恳指出了对方存在的问题，交流探讨了解决问题的看法，为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开，把思想谈通，把意见谈好，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，力求把间题谈开谈透、找准找实，把矛盾和问题解决在民主生活会前，营造开好组织生活会的良好氛围。

（四）深层次挖掘自身存在问题。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻盘点检视，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。

（五）高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，县XXX及时组织召开会议，查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升，进一步锤炼党性，改进作风，增进团结，为全面提升各项工作水平凝聚力量。

二、主要收获

（一）聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

（二）聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。通过深入学习了中国共产党百年党史和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

（四）聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。通过认真开展“我为群众办实事”实践活动，解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

三、几点体会

（一）必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿党史学习教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党史学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党史学习教育深入开展。

（三）必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展党史学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党史学习教育真正取得实效。

（四）必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展党史学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。

四、存在问题及下步打算

虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。

下步工作中，中心党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大党史学习教育成果。

第三篇：开展学习教育“7+1”主题活动组织生活会通知

2021年开展学习教育“7+1”主题活动组织生活会通知

各党支部：

根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。

一、把握组织生活会的主题和任务

组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。

二、抓实关键环节步骤

（一）会前准备

1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。

2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。

3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。

（二）召开组织生活会

1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。

2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。

3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。

三、有关要求

各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。

第四篇：开展廉政教育学习会议情况报告

开展廉政教育学习会议情况报告

根据总公司纪委工作安排，结合学习《走出思想误区 落实八项规定》文件精神，党支部于8月26日召开全体党、职工代表为主的廉政教育学习会议，进一步提升了全处党员廉政观念，促进工作落实，现将学习讨论情况汇报如下：

会议由书记主持，并发表了讲话，指出贯彻学习《走出思想误区 落实八项规定》是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，对于形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用，对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高党治水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要意义。

会议上还宣传中央和地方各级党委政府先后查处通报一批违纪违法案件，力度之大，范围之广，也使全体党员和职工代表看到了新一届中央领导集体转变工作作风和廉政自律的决心。

会议上书记还指出要转变日渐形成的不良习气，就一定要践行《走出思想误区 落实八项规定》文件精神，改进平日工作作风：1.消除“一阵风”误区。须知，这“风”不仅要继续吹，还要不断借群众监督之力加以“曝晒”，让任何偏离为人民服务宗旨的人原形毕露。

2.消除“事不关已”误区。“八项规定”领导干部带头遵守，上级带头遵守诚然理所应当，但并不意味着“无职无权”的普通干部，处“江湖之远”的基层干部党员就可以游离在规定之外。遵守“八项规定”

是每一位党员干部职责所系，不论职级和岗位。

会议上，处长做了发言：要消除“小事一桩”的误区。有的党员干部认为，上下班迟到早退、工作期间玩游戏、午餐饮酒等是“小事”。须知，若因恶小而为之，长此以往将成大害。所以全处党员认真遵守“八项规定”保持党员先进性，廉洁性。

通过发言，与会党员热烈讨论，从中受益颇多。通过这次会议，党支部制定出整改措施：

一.抓好学习宣传，统一全处思想

把学习宣传当作一项日常工作来抓，班子成员实行联系挂点，深入联系营业窗口进行宣传辅导,引导基层党员和职工准确把握“八项规定”和《廉政准则》精神实质。

二.严格教育管理，强化廉洁意识

坚持不懈抓好党员领导干部的教育、管理和监督，把执行“八项规定”和《廉政准则》情况作为民主生活会、述职述廉以及落实党风廉政建设责任制的重要内容。利用反面案例，有针对性开展警示教育。

三.完善配套制度，建立长效机制

根据《走出思想误区 落实八项规定》的基本要求，紧密结合实际工作，进一步分解任务，细化措施，有针对性地完善党务公开、政务公开，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

党支部

8月26日

第五篇：开展组织生活会报告

某单位召开组织生活会情况报告

某单位严格按照省委、厅党组工作要求和布置，于2017年8月8日召开组织生活会。参会人员以整风精神开展了批评和自我批评。总的看，这次专题组织生活会会前准备充分，查摆问题客观实在，剖析深刻、梳理到位，相互批评刺刀见红，整改措施富有针对性，达到预期目的。现将具体开展情况汇报如下：

一、会前精心准备，深入基层广泛调研

5月份，开展机关工作作风整顿以来，班子成员分别深入到某工地、某工地、某地点、机关各办公室，一是开展谈心谈话，交流思想。在开展此项工作中，我们做到了党支部班子成员每周谈、班子成员和党员之间定期谈、党员和党员之间经常谈的沟通模式。以谈话交心的形式了解谈话对象近期的思想动态，原则性地指出对方的缺点和不足，互励互勉。二是在公共办公区设立长期的民主意见征集箱，由工会负责定期开启，广泛征集职工的意见和建议5条。采纳职工提出的合理性建议2条；对提出的疑问公开进行解答；对提出的批评认真查找梳理。更为召开好组织生活会奠定基础。

二、召开组织生活会，开展批评与自我批评

我队于8月8日召开了组织生活会，专题梳理班子存在的作风问题，开展班子成员、党员间批评与自我批评，并形成统一意见。

（一）班子作风问题

1、学习深入不够。只存在于表面上布置什么内容，就学习什么内容，而不是从单位的职能、职责方面进行进一步学习。在理论学习只停留在表面、形式上，从而导致理论与实际工作相脱节，没有做到活 学活用。

2、思想观念较守旧，安于现状。习惯于按部就班、唯书唯上。不能打破旧的思想框架，缺乏探索新思路的动力和决心,工作缺乏开拓创新精神。面对市场经济大潮研究较少，缺乏科学完整的新思路，缺乏远见，工作新面貌出现不多。

3、密切联系群众工作不到位。不能及时与群众沟通思想，交流感情，从而导致群众有心里话不愿同班子成员讲，致使工作开展不顺畅。

4、机关工作纪律、工作秩序存在宽、松、散问题。一直以来，总认为工作靠主动，纪律靠自觉，致使单位有个别人不思进取，拖拖拉拉，存在晚来早走、纪律松驰、效率低下等问题。

整改措施和努力方向

1、加强学习。在加强思想政治学习方面，紧跟上级精神和要求，努力提高全体职工的思想政治素质。同时，加强业务培训，努力打造一支业务过硬的施工队伍。

2、更新观念，开拓创新。创新是民族进步的灵魂，也是一个单位的原动力。在以后的工作中，更勇于开拓新思路，更新工作新理念，与时俱进，转变工作作风，为圆满完成年初的工作目标而努力。

3、加强同职工群众的密切联系。坚持群众路线，紧紧依靠群众，以群众关心的问题为导向，认真倾听群众的呼声，及时将上级的文件精神传达到每个职工。职工的呼声就是我们的奋斗目标和前进方向.我们会团结一切职工把单位的各项工作做好。

4、改变工作作风。对工作纪律、工作秩序等出现的问题，按照《工作作风整顿方案》、《出勤考核补充细则》严格管理，强化约束，努力打造一支“五个好作风”的干部队伍。

（二）班子成员、党员间自我批评

在组织生活会上,班子成员、党员深刻开展自我批评，开门见山、直奔主题，不评功摆好、不遮掩问题、不回避矛盾，集中谈问题、谈差距、谈不足。主要集中以下方面：政治理论学习不够重视，行动少，借口多。办公纪律、出勤考核存在分管松懈问题。工作中存在急躁，工作方法不当问题。坐办公室多，联系群众少，调研不够问题。艰苦奋斗精神弱化问题。

（三）班子成员、党员相互开展批评

参会党员都站在为单位发展、为他人负责的态度，敞开心扉，既毫不忌讳提出批评意见，又虚心接受其他同志的批评。大家坚持原则，真正点要害、抓关键，批评意见一针见血、比较尖锐，会上提出有的同志联系群众不够，与职工谈心不多。有的同志下基层调查太少。有的闯劲不足，安于现状。有的工作不求有功，但求无过。

大家认为，这次组织生活会开得成功。不论是党员自我批评，还是互相批评，都敢于揭丑亮短，真正达到了预期效果。会上，对于存在的问题，支部书记及支委成员、党员均表示愿意接受批评并立即整改，以更加饱满的热情投入到我处今后工作中，再创贡献、再战佳绩。