苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共18题;共71分)
1.(2分)多音字组词。
应yīng________
yìng________
2.(8分)选择划线字正确的读音
蹒________跚(mán
pán)
水浒________(hǔ
xǔ)
画卷________(juǎn
juàn)
灾难________(nán
nàn)
鲜嫩________(lùn
nèn)
刚劲________(jìn
jìnɡ)
哈________达(hǎ
hā)
纤________夫(qiān
qiàn)
3.(2分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,成语大比拼。
惊天________
小儿________
4.(6分)把下面描写儿童活动的诗句补充完整,并背诵。
①________,歌声振林樾。
②________,飞入菜花无处寻。
③________,忙趁东风放纸鸢。
④________,溪头卧剥莲蓬。
⑤________,也傍桑阴学种瓜。
⑥________,短笛无腔信口吹。
5.(3分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,把能搭配的词语用线连起来。
蓬头________
莓苔
侧坐
________
借问
路人
________
稚子
6.(1分)根据课文《小儿垂钓》内容填空
蓬头稚子学垂纶,________。
7.(5分)用下列词语“路人”造句
8.(5分)照样子把词语组成通顺的句子,并写下来。
例子:衣服
了
弯曲
穿上
小柳树的弯曲的小柳树穿上了衣服。
①阿德
地
起床
早早
了
②爱
爷爷
唱京戏
拉二胡
和
9.(2分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,按课文内容填空。
路人________遥招手,怕得________不应人。
10.(5分)按要求写句子。
用“侧坐”写一句话。
11.(5分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,解释词语“蓬头”的意思。
12.(5分)看拼音,写词语
chēnɡ
chuán
xiǎo
tǐnɡ
fú
pínɡ
yòu
zhì
cè
miàn
________
________
________
________
________
13.(5分)读古诗两首《小儿垂钓》,说说小孩是怎么做着钓鱼呢?
14.(3分)按要求填空。
“蓬”字按部首查字法先查________部,再查________画。能组成词语________。
15.(5分)读课文《小儿垂钓》,解释加横线的词语。
①蓬头
②稚子 学
③垂纶
16.(3分)给加横线的字注音。
蓬头________
稚子________
垂纶________
17.(1分)默写诗句
路人借问遥招手,________。
18.(5分)根据意思写诗句。
①到底是西湖六月天的景色,风光与其他季节确实不同。
②荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。
二、阅读理解题
(共4题;共21分)
19.(5分)读古诗两首《小儿垂钓》,说说小孩在哪钓鱼呢?
20.(5分)读古诗两首《小儿垂钓》,看看这个孩子,他在干什么呀?
21.(5分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,你知道文中哪句是写外貌的吗?
22.(6分)阅读文段,回答问题。
叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
(1)“弃而还走”中“还”的意思是:________。
(2)翻译文中画线句子。
参考答案
一、基础题
(共18题;共71分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、阅读理解题
(共4题;共21分)
19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、