苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷

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苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共16题;共93分)

1.(5分)看拼音,写词语

chēnɡ

chuán

xiǎo

tǐnɡ

pínɡ

yòu

zhì

miàn

________

________

________

________

________

2.(6分)选择划线字的正确读音。

圣经(jìng

jīng)________

戏院(xì

xǜ)________

簇拥(cù

chù)________

哗笑(huá

huā)________

沉寂(jì

jī)________

笼罩(zhào

zhāo)________

3.(6分)读一读,连一连。

泉________

露________

采________

踪________

浮________

蜻________

4.(4分)找出下列句子中的反义词。

①老师赞美言行好的同学,批评淘气、不听话的同学。________——________

②大家要节约用水,千万不能浪费。________——________

5.(10分)默写古诗

池上

________

________     ________

________     ________

小儿垂钓

________

________     ________

________     ________

6.(4分)我会根据内容连线。

泉眼无声惜细流________

他不知道怎么掩藏踪迹。

浮萍一道开________

泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。

早有蜻蜓立上头________

水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

不解藏踪迹________

就已经有蜻蜓落在它的上头。

7.(4分)我会根据内容连线。

泉眼无声惜细流________

他不知道怎么掩藏踪迹。

浮萍一道开________

泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。

早有蜻蜓立上头________

水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

不解藏踪迹________

就已经有蜻蜓落在它的上头。

8.(11分)给下面的汉字组词。

泉水

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

9.(6分)课文内容我知道。

①《池上》是________朝大诗人________写的,诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

②《小池》是________朝大诗人________写的,诗中“

________”

这句最有名,给全诗增添了无限情致。

10.(6分)课文内容我知道。

①《池上》是________朝大诗人________写的,诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

②《小池》是________朝大诗人________写的,诗中“________”这句最有名,给全诗增添了无限情致。

11.(6分)把下面描写儿童活动的诗句补充完整,并背诵。

①________,歌声振林樾。

②________,飞入菜花无处寻。

③________,忙趁东风放纸鸢。

④________,溪头卧剥莲蓬。

⑤________,也傍桑阴学种瓜。

⑥________,短笛无腔信口吹。

12.(5分)解释下列词语。

①一道

②浮萍

13.(5分)用下列词语造句。

①小艇

②不解

14.(5分)将下列陈述句改成疑问句。

①这幅画是我们班蔡颖画的。

②不好好学习,自然不能取得好成绩。

15.(5分)给出正确的解释。

①不解

②浮萍

16.(5分)翻译诗句。

不解藏踪迹。

二、阅读理解

(共3题;共15分)

17.(5分)说说你对《池上》这首诗的理解。

18.(5分)说说《池上》这首诗的写作手法。

19.(5分)为《池上》写一段赏析。

参考答案

一、基础题

(共16题;共93分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、阅读理解

(共3题;共15分)

17-1、18-1、19-1、

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