人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习C卷

人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共22题；共123分)

1.（4分）仿照例子，展开联想，接龙组词语。

大海——海龟——龟缩——缩写——……

杰出——________

轰动——________

团聚——________

夜校——________

2.（3分）阅读句子并回答。

听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

①文中“这句话”指：“________”

②这句话表面在夸自己，实际上是________。

③这句话体现了________。

3.（3分）选词填空。

爱戴

爱抚

爱护

①妈妈________地为我梳理头发。

②王老师工作非常负责，深受同学们的________。

③我们要________校园的一草一木。

4.（7分）给下面句子加上恰当的标点。

________先生________他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音________没留心________踩在碎玻璃上________玻璃片插进脚底了________疼得厉害________回不了家啦

5.（3分）小小书法家。（看拼音，写词语）

shuǐ

hǔ

zhuī

dào

hú

lún

tūn

zǎo

________

________

________

6.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

恍________   传________

晃________   转________

搞________   佣________

稿________   拥________

7.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

致敬

挽联

惊异

8.（3分）照样子写词语。

清清楚楚

________

________

________

9.（8分）比一比，组成词语。

冠________

捂________

纪________

跪________

寇________

悟________

记________

脆________

10.（6分）看拼音写词。

zhuī

dào________

ài

fǔ________

shì

shì________

gǎo

bū

qīng

chǔ________

zhāng

guān

lǐ

dài________

pèng

bì________

11.（4分）解释下列词语。

①囫囵吞枣：________

②饱经风霜：________

③爱抚：________

④深奥：________

12.（6分）选择句中括号内正确的词语。

①自从开展了________（保卫

保护）环境的活动后，同学们更加________（爱抚

爱护）花草树木了。

②经过三个多月的________（艰苦

艰难）努力，我们终于完成了这个________（艰苦

艰巨）的任务。

③明明他们________（继续

连续）三个周末都没休息，大家都在________（紧张

紧急）地准备英语考级。

13.（6分）看拼音写词语

yàn

shì

hú

lún

吊________

________世

________吞枣

fǔ

wǎn

jù

爱________

________联

团________

14.（4分）根据意思写词语。

①敬爱拥戴。________

②比喻不经过分析辨别，照原样笼统地接受。________

③把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。________

④形容经受过很多艰难困苦的磨炼。________

15.（5分）扩句

①晋西北是地方。

②青山是归宿。

16.（5分）扩句。

①爸爸跑。

②伯父掏钱。

17.（5分）把肯定句改成双重否定句

他深深地叹了一口气。

18.（2分）句子加工厂。（按要求写句子）

（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

________

（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）

________

19.（11分）读懂句子，按要求填空。

（1）“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读________；“日后”的意思是________；“便”的意思是________；“驰骋”原来的意思是________，这里的意思是________。缩句：________。

（2）“听了伯父这句话，我又羞惭，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。”

句中看出我以前读书是________，伯父虽然没打没骂我，但他的________，给了我很大的教育，不但使我又________又________，而且从此________。

20.（5分）缩句。

①我真不知道怎么谢你们。

②爸爸的鼻子又高又直。

21.（19分）阅读下文，回答问题

晚饭后，我们一家人坐在阳台上乘凉。蓝黑色的天空中布满了星星，它们一闪一闪地眨巴着眼睛。美丽的月亮娘娘也爬上了树梢，把柔和的银光洒向大地。多美好的夜晚呀！

我们一边乘凉，一边聊天。不知怎的，话题转到了居民小组长王阿婆身上。王阿婆今年五十多岁，人略发胖，她的眼睛里充满着慈爱，使人一看就觉得可敬可亲。

（1）写出下列词语的近义词

柔和________

美好________

聊天________

慈爱________

（2）写出以上这段话所指明的时间、地点、人物、事情的起因等要素

时间：________

地点：________

人物：________

事情的起因：________

（3）找出描写夏夜景色的语句，用“________”划下来。

（4）找出描写王阿婆形象的语句，用曲线划下来。

（5）用“一边……一边”造句

22.（3分）给加横线的字注音。

支持________

微弱________

逝世________

二、阅读题

(共2题；共39分)

23.（19分）阅读下面一段话，回答问题。

两个饥饿的人

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

（1）联系上下文理解“恩赐”的意思。

（2）在横线上填上合适的词语。

遥远的________

遥远的________

无尽的________

无尽的________

（3）根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同？又有什么不同？

（4）从前后两对饥饿的人的不同中，你想到了什么？

24.（20分）阅读短文，回答问题

父亲与儿子

因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿着笑着。

吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。”

我在这头应道：“睡吧”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

我哽咽着说：“睡吧。”

（1）文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头……”，这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________，说明父亲守望时间的________。

（2）通读全文，你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋，和父亲一起仅是先吃饭，再是聊家常，最后与父同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失落吗？为什么？

（3）文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的，第二次是________

（4）找出文中最能体现父亲体贴儿子，儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括将其写在横线上。

（5）文中对夜色、月色有一些描写，这些描写的作用是表明：________

（6）选文结尾部分写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”？

参考答案

一、基础题

(共22题；共123分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、二、阅读题

(共2题；共39分)

23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、