人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习C卷

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人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共22题;共123分)

1.(4分)仿照例子,展开联想,接龙组词语。

大海——海龟——龟缩——缩写——……

杰出——________

轰动——________

团聚——________

夜校——________

2.(3分)阅读句子并回答。

听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

①文中“这句话”指:“________”

②这句话表面在夸自己,实际上是________。

③这句话体现了________。

3.(3分)选词填空。

爱戴

爱抚

爱护

①妈妈________地为我梳理头发。

②王老师工作非常负责,深受同学们的________。

③我们要________校园的一草一木。

4.(7分)给下面句子加上恰当的标点。

________先生________他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音________没留心________踩在碎玻璃上________玻璃片插进脚底了________疼得厉害________回不了家啦

5.(3分)小小书法家。(看拼音,写词语)

shuǐ

zhuī

dào

lún

tūn

zǎo

________

________

________

6.(8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

恍________   传________

晃________   转________

搞________   佣________

稿________   拥________

7.(3分)我是拼音小能手

________

________

________

致敬

挽联

惊异

8.(3分)照样子写词语。

清清楚楚

________

________

________

9.(8分)比一比,组成词语。

冠________

捂________

纪________

跪________

寇________

悟________

记________

脆________

10.(6分)看拼音写词。

zhuī

dào________

ài

fǔ________

shì

shì________

gǎo

qīng

chǔ________

zhāng

guān

dài________

pèng

bì________

11.(4分)解释下列词语。

①囫囵吞枣:________

②饱经风霜:________

③爱抚:________

④深奥:________

12.(6分)选择句中括号内正确的词语。

①自从开展了________(保卫

保护)环境的活动后,同学们更加________(爱抚

爱护)花草树木了。

②经过三个多月的________(艰苦

艰难)努力,我们终于完成了这个________(艰苦

艰巨)的任务。

③明明他们________(继续

连续)三个周末都没休息,大家都在________(紧张

紧急)地准备英语考级。

13.(6分)看拼音写词语

yàn

shì

lún

吊________

________世

________吞枣

wǎn

爱________

________联

团________

14.(4分)根据意思写词语。

①敬爱拥戴。________

②比喻不经过分析辨别,照原样笼统地接受。________

③把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。________

④形容经受过很多艰难困苦的磨炼。________

15.(5分)扩句

①晋西北是地方。

②青山是归宿。

16.(5分)扩句。

①爸爸跑。

②伯父掏钱。

17.(5分)把肯定句改成双重否定句

他深深地叹了一口气。

18.(2分)句子加工厂。(按要求写句子)

(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)

________

(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)

________

19.(11分)读懂句子,按要求填空。

(1)“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读________;“日后”的意思是________;“便”的意思是________;“驰骋”原来的意思是________,这里的意思是________。缩句:________。

(2)“听了伯父这句话,我又羞惭,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。”

句中看出我以前读书是________,伯父虽然没打没骂我,但他的________,给了我很大的教育,不但使我又________又________,而且从此________。

20.(5分)缩句。

①我真不知道怎么谢你们。

②爸爸的鼻子又高又直。

21.(19分)阅读下文,回答问题

晚饭后,我们一家人坐在阳台上乘凉。蓝黑色的天空中布满了星星,它们一闪一闪地眨巴着眼睛。美丽的月亮娘娘也爬上了树梢,把柔和的银光洒向大地。多美好的夜晚呀!

我们一边乘凉,一边聊天。不知怎的,话题转到了居民小组长王阿婆身上。王阿婆今年五十多岁,人略发胖,她的眼睛里充满着慈爱,使人一看就觉得可敬可亲。

(1)写出下列词语的近义词

柔和________

美好________

聊天________

慈爱________

(2)写出以上这段话所指明的时间、地点、人物、事情的起因等要素

时间:________

地点:________

人物:________

事情的起因:________

(3)找出描写夏夜景色的语句,用“________”划下来。

(4)找出描写王阿婆形象的语句,用曲线划下来。

(5)用“一边……一边”造句

22.(3分)给加横线的字注音。

支持________

微弱________

逝世________

二、阅读题

(共2题;共39分)

23.(19分)阅读下面一段话,回答问题。

两个饥饿的人

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,就连鱼带汤吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他身上最后一点力气也使完了,也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

(1)联系上下文理解“恩赐”的意思。

(2)在横线上填上合适的词语。

遥远的________

遥远的________

无尽的________

无尽的________

(3)根据短文内容回答:前后两对饥饿的人有什么相同?又有什么不同?

(4)从前后两对饥饿的人的不同中,你想到了什么?

24.(20分)阅读短文,回答问题

父亲与儿子

因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。

吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”

我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”

父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

我在这头应道:“睡吧”

月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

我哽咽着说:“睡吧。”

(1)文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。

(2)通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?

(3)文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,第二次是________

(4)找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。

(5)文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:________

(6)选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?

参考答案

一、基础题

(共22题;共123分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、二、阅读题

(共2题;共39分)

23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、

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