人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II )卷

2021-02-02 20:20:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II )卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II )卷》。

人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II)卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共22题;共130分)

1.(11分)读懂句子,按要求填空。

(1)“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读________;“日后”的意思是________;“便”的意思是________;“驰骋”原来的意思是________,这里的意思是________。缩句:________。

(2)“听了伯父这句话,我又羞惭,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。”

句中看出我以前读书是________,伯父虽然没打没骂我,但他的________,给了我很大的教育,不但使我又________又________,而且从此________。

2.(2分)读课文《我的伯父鲁迅先生》,我知作者周晔,是________先生的侄女。本文是周哗在鲁迅逝世九周年,也就是1945年写的回忆录,记叙了________的几件事。

3.(3分)看拼音,写词语

huǎng

rán

zhāng

guān

dài

lún

tūn

zǎo

________

________

________

4.(1分)按要求改写句子。

你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

________。

5.(8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

恍________

传________

搞________

佣________

晃________

转________

稿________

拥________

6.(3分)我是拼音小能手

________

________

________

致敬

挽联

惊异

7.(6分)选择句中括号内正确的词语。

①自从开展了________(保卫

保护)环境的活动后,同学们更加________(爱抚

爱护)花草树木了。

②经过三个多月的________(艰苦

艰难)努力,我们终于完成了这个________(艰苦

艰巨)的任务。

③明明他们________(继续

连续)三个周末都没休息,大家都在________(紧张

紧急)地准备英语考级。

8.(5分)给下列划线字注音。

________

________

________

________

________

转过

枯瘦

爱抚

爆竹

皱纹

9.(8分)比一比,组成词语。

冠________

捂________

纪________

跪________

寇________

悟________

记________

脆________

10.(3分)照样子写词语。

清清楚楚

________

________

________

11.(15分)排排队。(我会补充词语并归类)

波光________

________

________

________吞枣

________羊________牢

________经________霜

昂________挺________

张________李________

用来写人的:________

用来写环境:________

用来说道理的:________

12.(4分)选出每组词语中不是一类的词语。

①A.伯父

B.工程师

C.农民

D.工人

E.教师________

②A.修筑

B.勘测

C.赞叹

D.阴暗

E.保存________

③A.微弱

B.愉快

C.难受

D.周密

E.消息________

④A.灰白

B.鲜艳

C.鲜红

D.浓绿

E.金黄________

13.(7分)读《我的伯父鲁迅先生》,根据课文内容回答问题。

他们把那个拉车的________上车子,一个________着,一个________着,爸爸拿镊子________出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他________干净。他们又给他________上药,________好绑带。

14.(4分)用“AABB”的形式,再写四个词语

例:马马虎虎

________

________

________

________

15.(5分)扩句

①晋西北是地方。

②青山是归宿。

16.(5分)把肯定句改成双重否定句

他深深地叹了一口气。

17.(5分)用恰当的关联词语把下面两句话连接成一句话。

①鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多。

鲁迅先生得到这么多人的爱戴。

②有的人死了。他的精神还活着。

18.(5分)将下列陈述句改成反问句。

①伯父已经去世多年了。

②我年纪还小。

19.(3分)按拼音写汉字

táng

zhuī

dào

________

________

________

20.(5分)读《我的伯父鲁迅先生》全文,然后回答问题。

理解句子的含义:

①四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

②哈哈!还是我的记性好。

21.(19分)阅读下文,回答问题

晚饭后,我们一家人坐在阳台上乘凉。蓝黑色的天空中布满了星星,它们一闪一闪地眨巴着眼睛。美丽的月亮娘娘也爬上了树梢,把柔和的银光洒向大地。多美好的夜晚呀!

我们一边乘凉,一边聊天。不知怎的,话题转到了居民小组长王阿婆身上。王阿婆今年五十多岁,人略发胖,她的眼睛里充满着慈爱,使人一看就觉得可敬可亲。

(1)写出下列词语的近义词

柔和________

美好________

聊天________

慈爱________

(2)写出以上这段话所指明的时间、地点、人物、事情的起因等要素

时间:________

地点:________

人物:________

事情的起因:________

(3)找出描写夏夜景色的语句,用“________”划下来。

(4)找出描写王阿婆形象的语句,用曲线划下来。

(5)用“一边……一边”造句

22.(3分)把下列词语补充完整。

模模________

恍然________

囫囵________

二、阅读题

(共2题;共28分)

23.(20分)阅读短文,回答问题

父亲与儿子

因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。

吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”

我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”

父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

我在这头应道:“睡吧”

月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

我哽咽着说:“睡吧。”

(1)文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。

(2)通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?

(3)文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,第二次是________

(4)找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。

(5)文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:________

(6)选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?

24.(8分)阅读下面一段话回答问题

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

(1)本段文字通过我和伯父交谈,可以看出伯父是怎样的人?

(2)文中鲁迅先生说“四周黑洞洞的”指什么________;“碰壁”指什么________;说一说作者当时真的明白了伯父话的意思吗?________

参考答案

一、基础题

(共22题;共130分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、二、阅读题

(共2题;共28分)

23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、

下载人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II )卷word格式文档
下载人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(II )卷.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐