2020-2021学年度三年级第四学期语文期中试题
(时间:100分钟
满分:100分+20分)
A卷(100分)
一、读拼音,写词语。
(8分)cháo
shuǐ
zī
rùn
fǎn
huí
xuǎn
zé
jī
fū
xuè
yè
bēi
cǎn
jià
shǐ
二、比一比,在正确的答案下面划“√”。
(4分)1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。
2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。
3.奶奶嚼(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiáo jué)功能已经下降(jiàng xiáng)了。
4.冬天快来了,妈妈在我的床铺(pū
pù)上铺(pū
pù)上了厚厚的褥子。
三、比一比,组词语。
(12分)辩()
缓()
虚()
辫()
暖()
虎()
幻()
即()
惹()
幼()
既()
若()
四、词语积累。
(12分)1.补充词语(8分)
()()不入 上()入()
鸦雀()()齐头()()
()崩()裂()疲()竭
()吹()淋()隐()现
2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)
五、按要求写句子。
(9分)1.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改成反问句)(2分)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)(2分)
3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)(3分)
4.走到大家面前,深深地鞠了躬。(修改病句)(2分)
六、选择合适的关联词语填空。
(4分)即使……也 如果……就
尽管……也 不是……而是
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。
七、课内阅读
。(11分)
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.画掉括号里不正确的读音。(2分)
2.文章画线部分是
句,在文中起到
作用。(1分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。
(1分)
A.那丛草不好吃
B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)
A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近
5.第一自然段介绍了蟋蟀的住宅的什么部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)
八、课外阅读。
(10分)藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问
“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说
女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
1.在文中方框内填上合适的标点符号。
(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语。
(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(2分)
九、快乐习作。
(30分)题目: 一件的事
提示:把题目补充完整。我们在成长的路上,会经历许许多多的事情,有开心的、有难忘的、有遗憾的......最让你记忆犹新的是什么事情呢?请你把它完整的记录下来。(请写清楚事情的起因、经过、结果。)
400字
附加题(20分)
一、根据积累填空。
(10分)1.古诗我会用,把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(2分)
空山不见人 雪却输梅一段香
不识庐山真面目 露似真珠月似弓
梅须逊雪三分白 只缘身在此山中
可怜九月初三夜 但闻人语响
(1)和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“
”。(2分)
(2)我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
”。(2分)
(3)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“,”(2分)
(4)我来写谚语。(2分)
老师用韩愈的名言“,”来鼓励我们要多问问题。
二、阅读理解。
(体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。)【语段一】谁都以为蝉是用了有爪的腿爬上爬下的,而这样却会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。
其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉的聪明同他们一样,它在隧道的墙上涂上水泥。这种黏液是藏在它身体里的,用它来做灰泥,地穴常常建筑在含有汁液的植物须上,它可以从这些根须取得汁液。
能够很容易地在穴道内爬上爬下,对于它是很重要的,因为当它爬出去到日光下的时候,它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期,甚至一个月,才做成一道坚固的墙壁,适宜于它上下爬行。在隧道的顶端,它留着手指厚的一层土,用以保护并抵御外面空气的变化,直到最后的一刹那。只要有一些好天气的消息,它就爬上来,利用顶上的薄盖,以便测知气候的状况。
【语段二】那是一种黑色的蜘蛛,也有人叫它美洲狼蛛,它们是住在洞里的,就像我以前讲到的欧洲狼蛛一样。但是它们的洞穴比欧洲狼蛛的洞穴要完备精细得多。欧洲狼蛛的洞口只有一圈矮墙,是用小石子、丝和废料堆成的,而美洲狼蛛的洞口上有一扇活动门,是由一块圆板、一个槽和一个栓子做成的。当一只狼蛛回家的时候,门便会落进槽里,自动把门关了。如果有谁在门外想把它掀起来的话,狼蛛只要用两只爪把柱子抵住,门就紧紧关闭住,不会受外面的影响。
【语段三】螳螂能够建造十分精美的巢穴,这便是螳螂众多优点中很突出的一个。
螳螂建造的窠(kē)巢,在有太阳光照耀的地方随处都可以找得到。比如,石头堆里,木头块下,树枝上,枯草丛里,一块砖头底下,一条破布下,或者是旧皮鞋的破皮子上面,等等。总之一句话,在任何东西上,只要那个东西上有凸凹不平的表面,都可以作为它们巢穴坚固的地基。螳螂就是在这样的地基上建巢的。
螳螂的巢一般约有一两寸长,不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的,样子很像一粒麦子。螳螂巢的形状各不相同,这主要是因为巢所附着的地点不同,因而巢随着地形的变化而变化,会有不同形状的巢存在。
1.【语段比较】根据语段内容填空。
(1)这三个语段都与______________有关。语段一写出了____________________;语段二突出了美洲狼蛛的洞穴____________________的特点;语段三写出了______________________________。(4分)
(2)语段一为了体现蝉的聪明,把它比作__________和__________;语段二把美洲狼蛛和__________居住洞穴的洞口进行了比较;语段三告诉我们螳螂的巢__________、__________。(3分)
2.【品析句子】你从画横线的句子中体会到了什么?(3分)
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