苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习(II )卷

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苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习(II)卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、阅读题

(共25题;共127分)

1.(1分)按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句

________。

2.(10分)比一比,再组词

奶________

抄________

第________

始________

咬________

扔________

吵________

弟________

抬________

校________

3.(2分)多音字组词。

mài

________

mò________

4.(4分)在横线上填上合适的词语。

接见________

拜见________

会见________

遇见________

5.(4分)读一读,选出划线字的正确读音。

回忆________(yì

rì)

逗________松鼠(dǒu

dòu)

蔷薇________(wēi

wéi)

逮________蝈蝈(zǎi

dǎi)

6.(5分)读拼音,写汉字。

xiānɡ

xìnɡ

xiānɡ

shuǐ

nián

________

________

________

________

________

7.(6分)比一比,再组词。

味________妹________

祥________样________

桶________通________

8.(4分)选择正确的读音。

泼(bō

pō)水节________

西双版纳(là

nà)________

凤(fèn

fèng)凰 ________

翩翩(biān

piān)起舞

________

9.(4分)看拼音,写汉字。

shuǐ

xiánɡ

xiànɡ

zhēnɡ

kěn

________

________

________

________

10.(3分)写出下列词语的近义词。

欢乐—________

回响—________

象征—________

11.(4分)把下面的词语分四类写下来。

火红

老人

苗族

金黄

苹果

姑娘

香蕉

回族

梨子

深蓝

小孩

壮族

①________

②________

③________

④________

12.(6分)比一比,再组词。

泼________

幸________

肯________

拨________

辛________

恳________

13.(4分)按照短文的描写顺序,重新排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。

________不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

________一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

________又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

________大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。

14.(2分)找出下列词语的反义词。

开始—________

离去—________

15.(6分)加偏旁,变新字再组词。

发________

________

羊________

________

未________

________

16.(5分)连词成句,再加标点。

①人民

傣族

迎来的一年

一度

泼水节

②铺满

地上

了的火红

花瓣

凤凰

17.(9分)给下列句子加上标点符号。

老人________孩子________姑娘________小伙儿________个个身上湿淋淋________人人脸上笑开了花________

谁身上泼的水多________就意味着谁得到的幸福多________怎么能不高兴呢________

18.(11分)根据课文《欢乐的泼水节》填空。

①这一天,人们________着桶,________着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的________上香水,有的________上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿________往我衣领里________,我端盆向你身子上________。

②大家________,________,赛起了________,放起了________,直到深夜还不肯离去。

19.(5分)照样子写句子。

例:空中回响着欢乐的象脚鼓点。

欢乐的象脚鼓点在空中回响着。

①阳光下盛开着五颜六色的花朵。

②张文是我最好的朋友。

20.(4分)给下列字换偏旁变新字,再组词。

泼——________

________

祥——________

________

21.(5分)把下面的节日和相应的民族连起来。

汉族________         芦笙节

蒙古族________       火把节

苗族________        那达慕大会

彝族________        泼水节

傣族________        端午节

22.(5分)用下面两个词语造句。

一年一度……迎来……

23.(4分)我会填

“吉”共________画,第2画是________。

“幸”共________画,音序是________。

24.(8分)课外阅读。

天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。

(1)短文描写了________、________、________、________、________等。

(2)抄写文中的比喻句:________。在这个比喻句中,作者把________比作________。

25.(6分)读一读《欢乐的泼水节》,并填空。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

(1)这段话共几句(),第几句具体写了泼水节的场景。()

A

.二

B

.三

C

.四

(2)文中画线部分可以用一个词概括。()

A

.男女老少

B

.男男女女

C

.人民大众

(3)给下面的句子换个说法。()

谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

A

.谁身上泼的水少,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!

B

.谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!

C

.谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福少,肯定很不高兴!

参考答案

一、阅读题

(共25题;共127分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、

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