语文S版六年级下册第四单元第19课《船长》同步练习(II )卷

语文S版六年级下册第四单元第19课《船长》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共113分)

1.（7分）精彩回放，我会填。

①我很少bā

kāi________叶蔓瞧它们，它们便jiàn

jiàn________敢伸出小脑袋chǒu

chǒu________我。

②这小家伙只在lóng

zi________四周活动，suí

hòu________就在屋里面飞来飞去，一会儿落在guì________顶上，一会儿shén

qì

shí

zú________地站在书架上。

2.（6分）根据课文内容填空。

《船长》一文的作者是________国的________。本文按________的顺序讲述了一个________的故事，表现了船长________的品质。学习了课文，我想对哈尔威船长说：________。

3.（3分）根据课文《船长》填空，说说括号里的词语的意见。

没有一个违抗他的________，人们感到有个________出现在他们上空。

面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的________

4.（2分）写出近义词。

整齐─________

特殊─________

5.（2分）根据意思写词语。

片刻；极短的时间：________

声音杂乱扰人；喧闹。________

6.（4分）辨形组词。

舰________

舢________

薄________

簿________

7.（5分）给下列句子换一种说法。

只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。

8.（5分）睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。

9.（16分）成语大比拼。

风________同________

________崖________壁　　________

________无比

和________可________

________扬顿________

________高________重

________不________席

张________李________

10.（5分）按要求写句子。

月亮升起来了。（扩句）

11.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）

人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句）

12.（5分）我能把字写漂亮。

zhì

xù

yì

lì

jiàn

qiáo

yīn

sēn

dòu

ōu

________

________

________

________

________

13.（5分）按要求写句子。

船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（改成被字句）

14.（5分）描一描，写一写

天

我地

你

他

人

15.（12分）为下列形近字注音并组词。

驻________

________

健________

________

征________

________

注________

________

键________

________

证________

________

16.（6分）看拼音，填出正确的汉字。

yì

________力

________立

________同

逃________

________站

翻________

17.（5分）根据拼音写一写。

①今年shǔ

jià________，jiù

jiu

________准备带我去看心仪已久的大海，我一直在期待着这一天快到来。

②龙虾的hú

xū

________长长的，眼睛黑黑的，它在盆子里活蹦乱跳，一不小心，它táo

pǎo

________了，哈，又被我zhuā

zhù

________了!

18.（5分）扩句。

①人们加快速度。

②哈尔威船长要求自己。

19.（5分）缩句。

①船长哈尔威屹立在舰桥上。

②人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

②讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

二、阅读题

(共5题；共35分)

21.（5分）口语交际。

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？

22.（5分）读《船长》，找出文中正面描写的句子，抄在横线上。

23.（5分）读《船长》，找出文中的成语，写在横线上。

24.（15分）阅读下文，回答问题。

一盘持殊的棋局

梁实秋是我国著名的散文家、翻译家和学者。他年轻时酷爱下围棋，每每有人请他帮忙办事，他总是笑嘻嘻地问：“有什么报偿吗？”求助的人知道他的心思，总是不假思索地答道：“事成后，陪你下盘棋。”

1949年，梁实秋去了台湾。1950年的一天，农业专家沈宗翰对梁实秋说：“我知道你喜欢下围棋，我儿子沈君山也很喜欢下围棋。找个时间让他陪你下一盘如何？”沈宗翰是梁实秋的好朋友，他儿子沈君山后来曾任台湾清华大学的校长，不过当时还是个十几岁的孩子。梁实秋听了好朋友的话，说：“小孩子喜欢下围棋，很是难得，不过我不和他下。我儿子梁文骐也喜欢围棋，有机会让他们俩下吧。”就这样，两位父亲为儿子订下了一场棋约。

梁文骐1949年没有随父亲去台湾，而是留在北京继续读书。大学毕业后，梁文骐到广东一所大学任教。他也像父亲一样喜欢围棋，曾获得过广东省围棋比赛的冠军。陈毅元帅知道后，特地约他下了一盘，结果输给了梁文骐。

1985年夏天，梁文骐几经周折，终于来到台湾与父亲团聚，这时，沈宗翰已经去世5年了。12月22日，是个星期日，下午3点，沈君山穿戴整齐，如约来到梁宅，为父亲践行35年前的承诺。

棋盘摆好了。沈君山执白子，梁文骐执黑子，只见你来我往，你攻我守，黑白棋子“啪啪”落盘，两位素未谋面的后辈在棋盘上厮杀起来。梁实秋先是坐在两人中间观棋，不到5分钟，他便站了起来，双手扶住椅背，目不转睛，神情严肃，默默地继续观棋。这一站，就是3个小时。当时，梁实秋已经是83岁的高龄老人。

棋局结束了，沈君山略胜一筹。沈君山说：“这样下棋论输赢不公平。以业余的棋力而言，我们都有6段的功力，只是梁兄无暇常下，棋艺有点荒疏罢了。”此时胜负已定，梁实秋松弛了一下严肃的神情，说道：“年轻人下棋，厮杀得厉害。我边看边想，要是我下，就不是这样的下法。”沈君山整整衣袖，恭恭敬敬地对梁实秋说：“梁伯伯，今晚我回家后，一定沐浴更衣，焚香祭告父亲。”梁实秋听后，含笑频频点头。

一盘等了35年的棋局，梁实秋看得心满意足，一桩心愿终于了却。

（1）联系上下文，理解词语。

①略胜一筹：________。

②素未谋面：________。

（2）联系上下文，填空。

①本文主要写了1950年两位父亲为儿子________。35年后，________。

②文中两位父亲分别是________和________，两位儿子分别是________和________。

（3）本文题目中的“特殊”表现在哪两个方面？

（4）短文给我留下印象最深的细节是________；理由是：________。

25.（5分）读课文《船长》，结合上下文，想想船长为什么要下这样的命令？

参考答案

一、基础题

(共20题；共113分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题；共35分)

21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、