语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷

语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共21题；共113分)

1.（6分）给下列划线字选择正确的读音。

松鼠________（sǔ

shǔ）

漂________（piāo

piào）亮

取________（pǔ

qǔ）下

幸________（xìn

xìng）福

扎________（zā

zhā）风筝

愿________（yuàn

yuán）意

2.（8分）我会连线认汉字。

狗________

ɡéi

短________

shuí

谁________

ɡǒu

给________

duǎn

绿________

ɡènɡ

更________

chuàn

串________

tù

兔________

lǜ

3.（5分）多音字组词

强

qiǎng________

qiáng________

jiàng________

倒

dǎo________

dào________

4.（4分）读拼音，写字、词。

（1）这位老人dā________了fù

ｑīｎ________的船回乡下。

（2）翠鸟张开zuǐ

bɑ________，一下子就把小鱼tūn________进去了。

5.（4分）看拼音写词语。

jiàn

kāng

shū

shì

gù

xī

xiōng

yǒng

péng

pài

________

________

________

________

6.（8分）按查字典要求填表。

要查的字

查什么部首

除部首外再查几画

在字典中的解释

应选第几种解释

勉强

________

________

①力量不够还尽力做；②使人努力。

________

勉励

________

自作自受

________

________

①接纳别人给的东西；②忍耐某种遭遇；③遭到；④适合。

________

接受

________

7.（5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。

①遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。

②马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。

8.（8分）语言综合运用。

（1）星期天，小林到公园玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到毕升公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小林，说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“这人怎么讲‘丈’不讲‘里’？”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”

①老大爷的言外之意是：________

②如果你是小林，你应该这样向老大爷问路：________

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一则标语是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”

这则标语的言外之意是：________

（3）暑假的一天，小强和父母正在外地旅游。忽然，他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信：“小强，放假前，咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗？怎么联系不上你？我们很着急，请回复。”

小强该怎样给小伟回复呢？（不超过70字）

9.（16分）多音字组词。

强________

________

划________

________

________

________

________

________

卷________

________

担________

________

________

________

________

________

10.（5分）扩句。（至少扩两处）

①浪花高。

②风吹倒了小屋。

11.（5分）扩句

①私塾先生讲着故事。

②旅客们走进车厢。

③白衣天使工作。

12.（8分）比一比，组成词语。

嘶________

倾________

卷________

凑________

撕________

顷________

圈________

揍________

13.（5分）按要求改写句子。

①孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。（用划线词造句）

②西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）

14.（5分）缩句

①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。

③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。

15.（4分）择优录取（选词填空）

抱怨　埋怨

①你没做好只能怪自己不争气，不能________别人。

②我________小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

安静

平静

③老师说：“班会就要开始，请大家________。”

④南湖________得像一面镜子。

16.（5分）加标点。

渔夫皱起眉

他的脸变得严肃

忧虑

嗯

是个问题

他搔搔后脑勺说

嗯

你看怎么办

得把他们抱来

同死人待在一起怎么行

哦

我们

我们总能熬过去的快去

别等他们醒来

但桑娜坐着一动不动

你怎么啦

不愿意吗

你怎么啦

桑娜

你瞧

他们在这里啦

桑娜拉开了帐子

17.（5分）病句门诊

①大约有八十左右人参加了这次活动。

②参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

18.（1分）勇闯句子关。

一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

缩句：________

19.（1分）勇闯句子关。

桑娜把西蒙的孩子抱回了家。

“被”字句：________

20.（1分）勇闯句子关。

小脑袋靠在一起。

扩句：________

21.（4分）给下面句子填写恰当的词语

①屋外寒风________（猛烈、呼啸），________（汹涌澎湃、波涛滚滚）的海浪________（敲击、拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。

②门突然开了，一股清新的海风________（冲、吹）进屋子。

二、阅读理解

(共4题；共27分)

22.（5分）读课文《穷人》，回答问题。

课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题？

23.（5分）怎样评价桑娜这个形象？

24.（5分）《穷人》叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）

25.（12分）阅读课文片段，回答问题。

轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

（1）船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（）

A

.他面对死亡很害怕，无话可说。

B

.他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。

C

.他没有思想准备，没机会说话。

（2）哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解画线句子的意思？

（3）你认为船长哈尔威是个什么样的人？

参考答案

一、基础题

(共21题；共113分)

1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读理解

(共4题；共27分)

22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、