“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文合集

第一篇：“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿

“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文

一、上半年党支部工作开展情况

上半年，我支部认真落实集团党委部署要求，突出党的执政能力建设和先进性建设，扎实开展党史学习教育，抓好党员干部队伍建设，为推动公司经营发展提供坚强的组织保障。

（一）突出思想引领，抓好党史学习教育。我们坚持把抓好党史学习教育作为今年的一项重要政治任务，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，精心谋划、主动作为，力求高标准高质量推进党史学习教育走深走实。一是抓组织领导。支部成立后，多次召开支委会暨党史学习教育活动推进会，结合实际制定了党史学习活动实施方案、学习计划、“我为群众办实事”实施方案，成立了领导小组，细化工作台账和责任机制，配齐了学习资料，为全体党员购买了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目40余本，统一下发《党史知识应知应会400题口袋书》10余套，在主要宣传阵地制作党史学习教育专题宣传栏，营造了大抓学习教育的浓厚氛围；二是抓质量效果。首先明确落实标准，要求党员书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，要求通过学史明志明心、读史反省责任，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来自不易；通过学习交流历史情怀、思想情怀、江山情怀、斗争情怀、无我情怀，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次丰富了学习形式，通过“线上+线下”的方式，线下开展专题学习讨论，线上依托学习强国APP、党建先锋网、“共产党员”微信公众号等平台在公司工作群内进行“党史共学”专题学习分享，上半年，共组织线下专题学习讨论3次，专题党课学习2次，线上坚持分享党史知识200余条；并学会用好主题党日等载体，开展红色教育活动，上半年前往三处红色教育基地，通过参观向警予、滕代远故居、新厂镇战斗旧址群及相关纪念馆，聆听革命先辈们为了理想信念将生命置之度外的英勇事迹，让党员们自觉接受了党性锻炼和红色精神洗礼，增强了责任意识和爱国情怀；上半年，公司还组织开展党史应知应会知识竞赛，以闭卷考试的形式，检验党员现阶段的学习教育成果，全体党员参加了考试，通过竞赛让党员们进一步坚定了理想信念。通过这一系列学习形式的创新，确保党史学习教育活起来、热起来。三是抓岗位力行。我公司主营投融资业务，虽未直接贴合群众，但却不忘将党史学习与我为群众办实事结合起来，把践行为民初心融入日常，展开了以“扶贫济困我参与”为主题的办实事活动，我支部先是深入扶贫村，看望慰问村里老党员及特困户，为每户分别送上500元慰问金，并组织党员捐款，募得3200元资金为白岩头村七组加固水井，解决雨水天气生活用水不便问题。接着又为老旧无物业小区打扫卫生并为每栋楼配备灭火器及太阳能灯，实实在在为居民们带来了便利，后续我们还将看望特殊学校的孩子们，坚定扶贫济困的脚步，时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚守着人民为中心的立场，践行初心使命。

（二）突出责任担当，加强支部自身建设。一是做好支部成立工作。在集团党委的大力支持下，我公司于今年4月正式成立党支部，我们严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》有关规定，从增强支委会的整体功能和适应分工需要选人，严把选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关，顺利完成了第一届党支部委员选举工作，党支部的组织力和战斗堡垒作用得到进一步提升。二是抓好支部日常工作。以党章为根本遵循，开展“谈心谈话活动”“双联捐款活动”“义务献血活动”，通过活动的开展，引导党员牢固树立党性观念和宗旨意识，切实增强党员理想信念和党性修养。落实“三会一课”制度、党员积分管理制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。三是抓好党风廉政工作。为认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，年初，公司与各科室签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了“一把手负总责，分管领导一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式，并运用集中观看廉政警示教育片上廉政党课等方式突出抓好党风廉政警示教育，筑牢思想防线，上半年召开专题会议两次，上廉政党课1次。注重运用好监督执纪四种形态，始终把纪律规矩挺在前面，并组织开展1次集体廉政谈话，做到早发现、早提醒。

二、党支部委员会检视问题

（一）党史学习教育方面：支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，学习教育各项任务较好完成，但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，学习计划很丰满，执行起来时有落空。比如没有坚持每周周会雷打不动进行集中学习，党史晨读计划、党史故事分享计划，一旦周会未能按时召开，计划就只能搁置未能持续开展；二是系统学习还不深不透。学习方式方法较为呆板，存在“重阅读轻细研、一人领学群体翻书”等问题，党员学习研讨时交流发言缺乏深层次互动和思想交流，带着问题学思践悟少。比如，对“学史增信”等专题虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是指导党员学懂弄通还不够实。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，平时对党史学习教育督促指导力度不够，对党员党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。

（二）联系服务党员群众方面：一是存在与党员谈心谈话还不够深入。支委班子能够积极开展“一对一”谈话，但谈心谈话主要局限于了解党员群众学习情况、工作状态，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对党员群众所述所求挖掘的还不深；二是推动“我为群众办实事”工作创新不多。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案，但常规动作多，主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象，结合支部人员情况实际，结合公司工作主责主业主动创新创优不够，亮点不多，“精品意识”不强，离真正把工作做到老百姓的心坎上还有差距。三是对“我为群众办实事”工作成效的督导问效不够。有时满足于开展了“我为群众办实事”这项活动，但工作成效如何，群众评价怎样，没有用心研究，主动关注跟进。

（三）力戒形式主义方面：在党史学习教育中，支部同志们自觉增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉，力戒形式主义官僚主义，大兴实干之风，攻坚克难、担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增强。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，对如何推进党建工作与业务工作深度融合方面探索不够，研究谋划得不够细致全面，以党建促发展、以党建聚人心、以党建激活力的效果还没有得到充分体现，党支部的战斗堡垒作用发挥得不够充分。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

三、下一步整改打算

针对存在问题，支部将以此次专题组织生活会为契机，把贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年动员大会上的重要讲话精神作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。

一是提高认识，抓好组织，做到学有所得。继续提高对党史学习教育工作的重视程度，深刻认识到学习党史对开展工作、增强信念的重要意义，将党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，健全支部党员干部学习制度，进一步完善支部党史学习教育整体规划，加快建成有序、高效、常态化的学习机制，营造出“学”提精气神、“悟”促开新局的党史学习教育氛围，推动我支部党史学习教育工作深入、有力开展。

二是学深悟透，武装头脑，做到学有所悟。进一步深入学习新时代党的创新理论尤其是习近平新时期中国特色社会主义理论体系，深切感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，进一步将学习成果转化为提高工作水平的实际成效，提高政治觉悟、增强使命意识、强化责任担当，持续推动公司发展再上新台阶。

三是砥砺初心，办好实事，做到学有所用。借助于党史学习教育的契机，不断重温初心、感悟初心、叩问初心、践行初心，加强与群众间的沟通与联系，及时了解群众“急难愁盼”问题，完善“我为群众办实事”实践活动为民好事实事清单，做好惠民利民实事。

四是开拓创新、服务大局，做到学有所为。深入学习贯彻党的创新理论，进一步解放思想、增强改革创新意识，坚持用创新思维推进工作水平的提升。切实增强大局意识，自觉将公司发展方针放到集团发展大局中思考、定位、摆布，坚决贯彻落实集团党委决策部署，着眼大局、主动作为，为水务高质量发展贡献力量。

第二篇：“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿

“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文

根据XXX通知要求，XXX认真准备、精心组织，于2021年XX月XX日组织召开了党史学习教育专题组织生活会。现将组织生活会情况汇报如下。

一、会前准备情况

XXX党支部就开好组织生活会高度重视，认真做好前期各项准备工作，确保组织生活会开出质量，取得实施。一是精心安排部署。收到XXX通知后，XXX党支部立即组织学习，根据机关党委和党史办要求，对如何召开支部组织生活会做出安排部署，初步拟定了召开组织生活会的方案，对会议时间、地点、议程等具体工作分工进行了明确，责任落实到人，确保高质量开好组织生活会。二是深化学习教育。按照组织会前学习的学习内容，支部结合实际，充分利用“XXX”党建品牌、党史学习教育周固定学习日和支部党员大会，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定学习教材，学习习近平总书记在XX视察工作时的重要讲话精神，重点学习了习近平总书记在庆视中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，为开好组织生活会做好了思想动员，奠定了思想基础。三是广泛开展谈心谈话。为了全面查找支部在开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面的问题和不足，会前广泛开展了谈心谈话活动，党支部委员之间、党支部委员与党员，党员与党员之间普遍开展一对一、面对面的坦诚交流，诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题，交换意见建议，为开好组织生活会凝聚了思想共识。四是深刻剖析检查。支部严格按照通知要求，联系实际剖析问题，撰写对照检查材料：紧扣主题。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，通过召开专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦三个方面查摆问题。全面查找支部在开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面的问题认真查摆，列出问题整改清单，明确整改期限。集体研究讨论。组织党员从四个方面进行盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照觉史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距，支部通过认真自查，集体讨论修改，确保了对照检查材料剖析透彻、见人见事、有的放矢。

二、会议召开情况

XXX党支部在认真做好召开专题组织生活会的前期各项准备工作的基础上，报请机关党委和党史办同意，于2021年XX月XX日召开专题组织生活会，XXX、XXX以普通党员身份参加了组织生活会。机关专题组织生活会督导组XXX同志莅会指导，对开好组织生活会提出了具体要求。会上，XXX同志代表党支部报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报了党支部委员会检视问题情况，支部全体党员开展了批评与自我批评，既有真情，又有辣味，敞开心扉，坦诚相见，凝聚了共识，增进了团结，会上，XXX同志和XXX同志对支部组织生活会给予了充分肯定。

三、整改措施

下步工作中，党支部将在XXX的正确领导下，突出党要管党、从严治党主线，坚持把党史学习教育作为重大政治任务，以深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神为引领，继续深入“学党史、悟思想、办实事、开新局”，并结合新形势新任务新要求，明确了今后努力的方向和整改措施。

（一）把党史学习教育的成果运用在日常工作中。扎实深入开展下半年党史学习教育，教育引导党员干部把党史学习教育成果运用到日常工作中，推动处室业务工作不断上台阶上水平。

（二）拓展联系服务群众的渠道和平台。创新开展支部组织生活，丰富党员干部深入基层、深入群众的渠道，搭建党员干部联系服务党员群众的平台，结合岗位实际，树牢为人民服务的宗旨意识。

（三）发挥处室优势统筹机关各类考核检查。发挥XXX统筹协调作用，把督促检查机关各类检查考核纳入机关督查计划，统筹机关各类检查考核，切实把为基层减负要求落实在具体工作中。

第三篇：2021年学党史专题党课——学党史、悟思想、办实事、开新局

2021年学党史专题党课——学党史、悟思想、办实事、开新局

“学党史”

学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。

我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。

习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。

“悟思想”

翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。

一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。

习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。

学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

“办实事”

习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

“开新局”

党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。

习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。

第四篇：　“学党史、悟思想”专题党课讲稿

“学党史、悟思想”专题党课讲稿

根据学校《关于开好党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求，为确保组织生活会顺利开展，特制定此方案。

一、会议主题、目的主题：聚焦党史学习教育主题。

目的：通过开好专题组织生活会，进一步提升党组织组织力，推动党史学习教育高质量落实，动员和激励党员干部从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，为决胜建成“百强大学”贡献智慧和力量。

二、会议安排

（一）认真组织集中学习（X月1日-X月5日）。召开组织生活会前，以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展3次集中学习，组织党员再次学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习党章和党内有关重要法规等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

（二）普遍开展谈心谈话（X月6日-X月11日）。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。

（三）深刻查摆存在问题（X月11日-X月15日）。在征求群众意见，交心谈心的基础上，重点围绕以下方面撰写个人发言材料：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为师生作了什么实事好事，还有哪些差距。

（四）开展批评与自我批评（X月16日）。按照重温入党誓词、党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况、党员开展学习交流和党性分析、党支部书记点评的程序进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

（五）严格抓好整改落实（X月16日至年底）。会后，党支部和党员根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，并作出整改承诺。党支部将结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。

三、参加人员

全体党员。

四、会议议程

主持人：党支部书记XX

1.重温入党誓词；

2.党支部书记述职；

3.党员开展学习交流和党性分析；

4.党支部书记点评。

五、相关要求

（一）党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的组织生活会，充分发挥模范带头作用，确保开出高质量、彰显新气象；

（二）要讲求实效、力避形式主义，防止不触及思想、不解决问题；

（三）要勇于自我革命，达到坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的；

（四）要针对查摆的问题列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

第五篇：为什么学党史培训稿党课讲稿

为什么学党史培训稿党课讲稿

“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。”今天，我们主要从为什么学习党史、党史的价值和学习党史的目标三个方面，与同志们作以交流。

一、为什么要学习党史？

（一）党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。

中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届*中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届*中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。

十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。*大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。

（二）改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。

改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。党的十一届*中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。

中国共产党抓住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效抵御了“苏东剧变”对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。党的*大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。

中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。

（三）新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。

自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。在新主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。

中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。以*同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。以同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。

党的*大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就。

（四）中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。

中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。中国共产党领导的新主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。中国共产党领导下的中华人民共和国，是世界社会主义阵营的有生力量，是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。

中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。上世纪八十年代末、九十年代初，苏东社会主义国家解体使国际共产主义运动走入低谷。在中国共产党的正确领导下，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，人民生活显著改善，社会长期稳定，社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。

进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读党史材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化党史教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

二、深刻理解党史的重要价值

（一）深刻把握学习党史的价值意蕴。

历史是最好的教科书，也是最好的“清醒剂”。通过学习党史，能让我们基于历史的大视野和大逻辑，弄清楚我们是谁、从哪儿来、往哪儿去。特别是通过学思践悟党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，我们能基于历史、理论和实践逻辑等多个层面，去深刻感知红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植爱党爱国之情怀，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

通过学习党史，还能让我们深刻把握历史规律、看清历史本质，以史为鉴，从而更深入地认识党情、国情、社情，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以正确的历史观、民族观、国家观、文化观，弄清楚理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而进一步增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

（二）关键是要做到学思用贯通、知信行统一。

树立正确的历史观，学好用好历史方法论，关键是要在学习党史过程中，做到学思用贯通、知信行统一。这一过程，就是推进学史明理和以史鉴今的过程，是理论与实践、主观与客观相统一的过程。学史、知史、悟史、史观、史鉴，学是前提。这就要求我们在学习党史中，要在学和知上下真功夫、用笨功夫，切实学好历史知识，形成科学历史认知。思是学用结合的关键，信是知行合一的纽带。

通过学习党史，要在反思和内省中形成大历史观，从而更好地思出自觉自信、信出坦荡忠诚、悟出使命担当。学知在于用，思信在于行。通过学习党史，要树牢“长线历史观”，全面、理性、辩证地看待历史问题、认知当下、展望未来。要始终坚持做到以史为镜、以史鉴今，*、勇担使命，以强烈的历史担当，把小我融入大我，切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。

（三）从党史中不断汲取精神力量和经验智慧。

伟大的历史沉淀着伟大的精神，伟大的精神又在实践中不断激发出磅礴的创造伟力。融汇于党史其中，基于历史的链条予以串接和展现出来的是我们党和国家的精神谱系，在这一精神谱系之中，中国共产党人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展现得淋漓尽致。通过学思感悟党史，特别是从我们党团结带领人民完成的“三件大事”、创造世所罕见的“两大奇迹”、迎来从站起来、富起来到强起来的“三次伟大飞跃”，我们能深切感知中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，并从中不断汲取精神力量，将这一独特政治优势转化为最大治理效能。

“明镜所以照形，古事所以知今”。历史总是向前发展的，我们重视历史、研究历史、借鉴历史，就是为了更好地了解昨天、把握今天、开创明天，从中不断汲取开拓创新的经验、智慧和力量。通过学习把握党史中的各类“知识点”，我们能透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等，更好地洞悉过往、明理立身，特别是通过培树辩证唯物主义和历史唯物主义，以此形成科学、正确、系统的历史认知观，从而更好地厘清历史脉络，洞察历史真相，汲取历史经验，把握历史大势，启迪昭示未来。

因此，通过学习感悟党史，我们能更好地聚焦问题导向，加强分析研判，强化忧患意识，坚持底线思维，对“国之大者”做到心中有数，以登高望远的战略眼光和坚强笃实的战略定力，探究理政之道，把握发展之规律，从而更好地统筹推进“四个伟大”，积极应对“世界百年未有之大变局”，推进经济社会持续健康稳定发展。

三、学习党史所要达到的目标

（一）从党史中汲取经验智慧，坚定中国特色社会主义“四个自信”。

任何自信，都不是空中楼阁，都具有坚实的力量来源。同样，中国特色社会主义也不是从天上掉下来的。学习党史，就要全面把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”。

学习党史，深刻认识中国特色社会主义道路的历史必然性。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。党史告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。

把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法论。学习党史，深刻认识中国特色社会主义制度的显著优势。看一个制度好不好、优越不优越，要从政治上、大的方面去评判和把握，更要有历史的眼光和比较的视野。社会主义作为人类文明历史发展的产物，是人类对理想社会不懈追求的成果，凝聚着世代劳动人民及其先进思想家力求摆脱奴役和依附、争取自由解放的憧憬和渴望，为人类开辟崭新发展道路，具有深远的社会影响。

正唯如此，社会主义实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、由机械模仿走向创造性发展的巨大转折。中国特色社会主义制度和国家治理体系以其显著优势，推进了社会主义的创造性发展。党史告诉我们，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。坚持党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征。始终代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是中国特色社会主义制度有效运行、充满活力的根本所在。在革除体制机制弊端的过程中不断走向成熟，在国际竞争中赢得更大的比较优势，是中国特色社会主义生机活力的集中展现。

学习党史，深刻认识中国特色社会主义实践的丰富成果。新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国大踏步赶上时代，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善，中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。

党史表明，正是在中国共产党的坚强领导下，我们不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，在这样短的历史时期内，创造出我国取得的经济快速发展、社会长期稳定这样的奇迹。

（二）从党史中汲取精神力量，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。

人是要有一点精神的。共产党人也如此，马克思主义政党更是如此。保持锐意进取、永不懈怠的精神状态，是我们党不断从胜利走向新的胜利的重要法宝。

学习党史，传承中国共产党百年传奇的精神密码。伟大的事业离不开伟大的精神支撑。中国共产党的诞生，是中国历史上一桩开天辟地的大事变。这是一个从零到一、从无到有的巨变，它深刻改变了近代以后中华民族的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。在“三个深刻改变”中，中国共产党团结带领人民完成了“三件大事”：取得新主义革命胜利，建立了人民当家做主的新中国；领导社会主义革命和社会主义建设取得很大成就，积累了丰富经验；推进改革开放和社会主义现代化建设。实现“三个深刻改变”、完成“三件大事”的关键在于，中国共产党人始终坚守崇高而坚定的理想信念，牢记自己的初心和使命，发挥精神的能动力量，以坚忍不拔的奋斗精神，通过百折不挠的奋斗，带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这就是中国共产党百年传奇的精神密码。

只有深入学习党史，我们才能深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，更深地爱党爱国，增强应对挑战、激流勇进的自信和动力。学习党史，感悟中国共产党人高尚纯粹的理想人格。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。学习党史，能够使我们在历史的长河中感悟共产党人高尚纯粹的人格魅力。

在革命、建设、改革的历史发展中，我们党涌现了众多极具感召力的榜样标杆、优秀典范：有“生存一天就要为中国呼喊一天”的烈士方志敏，有“为人民而生，为人民而死”的普通战士张思德，有“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，有“心中装着全体人民，唯独没有自己”的优秀县委书记焦裕禄，有“甘当螺丝钉、乐于助人”的好战士雷锋，有“新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公”的最美教师李保国。

……这些在不同时期被点赞的榜样楷模，是中国共产党红色基因的形象再现，是共产党人精神图谱的具体表现。学习党史，才能传承红色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。

（三）从党史中汲取坚守人民立场的定力，永葆共产党人的初心。

学习党史，坚守“完全彻底为人民”根本宗旨。70多年前，毛泽东在延安窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完全、彻底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、无心无意或虚心假意。这里的“心”、“意”，正是共产党人初心的形象表述。

学习党史，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求、不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。学习党史，践行“中华民族伟大复兴”的使命担当。中华民族伟大复兴，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。事业都是干出来的，幸福都是奋斗出来的，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

学习党史，鼓起“勇气、志气、底气”这“三股气”，践行共产党人的使命担当。一是不屈不挠的勇气。面对矛盾敢于迎难而上，共产党人要有逢山开路、遇河架桥的精神。应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，我们既不畏惧、也不轻视，只要不屈不挠，就能成功。二是脚踏实地的底气。实现民族复兴的梦想，要“毫不动摇，每天挖山不止”，不因困难而退却，不因痛苦而放弃，脚踏实地的实干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。三是自强不息的志气。共产党人要有归零和清零意识，要勇于打破思维定势，树立敢为天下先的胆魄，敢闯人之未闯、创人之所未闯，创造新的精彩。