人教统编版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷(八):数与形
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班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、数形结合(共9题;共18分)
1.(1分)每人造一座数墙
2.(1分)笑笑在一座宝塔的底层,发现有一张字条告诉她再登多少个台阶有藏宝图:“比125大,小于180;5个5个地数,没有剩余;又是4和8的倍数.”笑笑再登_______台阶才能找到藏宝图?
3.(2分)《棋盘上的米粒》故事中,皇帝往棋盘的第一格中放1粒米,第二格中放2粒米,在第三格上加倍至4粒,…,依此类推,每一格均是前一格的双倍,那么他在第12格中所放的米粒是()
A
.22粒
B
.24粒
C
.211粒
D
.212粒
4.(1分)先找规律,然后填上合适的数。
_______
5.(1分)观察三角形内部点的个数与三角形总个数之间的关系(每次增加的点都不与原来的点或线重合,任何三个点都不在同一直线上):
用m表示每次得到的三角形总个数,用m表示点的个数,写出m与n之间的关系:m=_______。
6.(1分)下列漂亮的花型图案是由基本的菱形摆成的。
如果我们要摆三朵花型图案,需要_______个基本菱形,如果摆n个又需要_______个基本菱形。
7.(5分)观察图形,找出规律,在括号里填上字母。
_______
8.(5分)仔细观察:
图四
(1)你发现规律了吗?照样子在横线上写出第4个等式,并画出第4个图形;
(2)用含n的式子表示出第n个等式_______;
(3)请你借助发现的规律进行简便计算:
_______.9.(1分)按照如图的规律,…连摆8个三角形需要_______根小棒,41根能连摆_______个三角形.
二、数与数之间的规律
(共3题;共4分)
10.(1分)根据发现的规律横线上填上合适的数。
9999×2=19998
9999×_______=59994
9999×3=29997
9999×_______=69993
9999×4=39996
9999×9=_______
11.(2分)观察表中的“序号”和“等式”,按规律解决问题。
(1)序号18的等式中,第一个加数是_______。
(2)第二个加数是95的等式,序号是_______。
(3)序号是n的等式,第三个加数是_______。(用含有字母的式子表示)
(4)和是240的等式,序号是_______,这个等式是_______。
12.(1分)下图分别有几个正方形?用了多少根火柴?
_______个正方形;_______根火柴.三、“运行图”
(共4题;共8分)
13.(2分)一辆公共汽车从车站开出,起车后逐渐加速,然后开始匀速行驶;当汽车快要到达下一个车站时,汽车开始减速,乘客上、下车后,汽车又开始起动并逐渐加速,一段时间后又匀速行驶,下面哪个图象可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况?()
A
.B
.C
.D
.14.(2分)小强与小亮参加100米赛跑,比赛时路程与时间的关系如图所示,则下列说法正确的是()
A
.小强跑得快
B
.小亮跑得快
C
.小强、小亮同时到达终点
D
.以上说法都不对
15.(2分)某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后,停止放水并立即按一定的速度注水,水池注满后,停止注水又立即按一定的速度放完水池的水,若水池的存水量为V(立方米),放水或注水的时间为t(分钟),则V与t关系的大致图像只能是()
A
.B
.C
.D
.16.(2分)假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,则下列说法正确的是()
A
.甲比乙先出发
B
.乙比甲跑的路程多
C
.甲、乙两人速度相同
D
.甲先到达终点
四、拓展与规律
(共3题;共15分)
17.(5分)每人造一座数墙
18.(5分)将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后可以得到多少条折痕?如果对折n次,可以得到多少条折痕?
19.(5分)学校举行队列表演。五年级学生排成正方形的方阵,最外层每边站16名同学,最外层一共有多少名同学?整个方阵一共有多少名同学?
五、综合应用
(共2题;共2分)
20.(1分)“
”“
”“
”分别代表什么数?
+
+
=18,+
=14,+
+
+
=20
=_______,=_______,=_______
21.(1分)王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案,依此规律,第n个“中”字形图案需_______根火柴棒。
六、精造好题
(共1题;共19分)
22.(19分)如下图,用小棒围1个平行四边形需要4根,围2个平行四边形需要7根,围3个平行四边形需要10根,照这样围下去,围20个平行四边形要多少根小棒?
参考答案
一、数形结合(共9题;共18分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、二、数与数之间的规律
(共3题;共4分)
10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、三、“运行图”
(共4题;共8分)
13-1、14-1、15-1、16-1、四、拓展与规律
(共3题;共15分)
17-1、18-1、19-1、五、综合应用
(共2题;共2分)
20-1、21-1、六、精造好题
(共1题;共19分)
22-1、