谋深悟透队伍教育整顿决策部署[合集5篇]

第一篇：谋深悟透队伍教育整顿决策部署

谋深悟透队伍教育整顿决策部署

中央近日下发的《意见》是大政方针，是全国政法队伍教育整顿的“总蓝图”，明确了教育整顿的重大意义、总体要求、目标任务、环节举措和组织领导；全国教育整顿领导小组印发的《方案》是全国第一批政法队伍教育整顿的操作指导，对《意见》作了细化具体化，明确了全国第一批政法队伍教育整顿的具体任务、具体举措和具体方法。两者充分体现了宏观指导与具体操作的有机结合、系统部署与分类指导的有机衔接，对于确保教育整顿有力有序有效开展具有重要作用。

XXX强调，要把握《意见》和《方案》明确的统筹部署、主要任务、基本环节、政策策略、保障机制，正确处理好整体推进与重点突破、着力当前与着眼长远、负面警示与正向激励“三个关系”，坚持目标导向、效果导向、问题导向“三个导向”，确保教育整顿有力有序有效开展。

一、统筹部署问题

开展全国政法队伍教育整顿，是党中央作出的一项重要决策部署，是新时代政法战线实现自我革命的有效形式，是刮骨疗毒式的自我革命，是激浊扬清式的“延安整风”，是铸魂扬威式的主题教育。《意见》和《方案》在总结前期试点经验的基础上，对教育整顿作出了统筹部署。

——有序安排：分批实施、联动推进。充分考虑不同层级政法机关的职能特点，既注意层次性，又注重实效性，作出分两批推进、自下而上开展的部署安排。第一批为市县联动，即市县两级党委政法委、政法各单位（省属监狱、戒毒所列为第一批），从2月底开始至6月底基本结束。第二批为省部联动，即省级党委政法委、政法各单位，中央政法委、中央政法各单位，从8月开始至10月底基本结束。两批次自下而上开展，主要考虑是既有利于发挥“以上督下”作用，推动市县两级教育整顿各项任务落实见效；又有利于发挥“以下促上”的作用，促进中央、省级政法机关以制度方式解决市县两级反映出来的共性问题。

——有效配套：细化部署、规范操作。在深入总结试点经验的基础上，领导小组研究制发了《方案》及《顽瘴痼疾专项整治方案》《试点经验汇编》等系列配套文件和参阅材料。《方案》围绕“四大任务”“三个环节”，明确了全国共性要求，又给地方探索留有空间。《顽瘴痼疾专项整治方案》聚焦整治“六大顽瘴痼疾”，分政法单位制定6个整治方案。《试点经验汇编》精选试点好经验好做法，供各地参考借鉴。

——有机结合：“两手抓、两促进”。要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把教育整顿与开展党史学习教育有机结合起来，把党史学习教育作为教育整顿的重点内容来安排，强化理论武装，深化思想发动，引导政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，夯实忠诚纯洁可靠的思想根基。要把教育整顿与激发政法队伍干事创业、履职担当结合起来，以政法队伍抓稳定、抓安全的业绩来检验教育整顿成效，为庆祝建党100周年和“十四五”开好局起好步营造安全稳定的社会环境。

二、主要任务问题

《意见》和《方案》提出这次教育整顿要突出“四大任务”，即筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，抓住了打造新时代政法铁军的关键，找准了教育整顿的着力点和突破口。这次教育整顿一定要把“四大任务”落实好。在落实“四大任务”中要注意正确处理好“三个关系”：

——正确处理整体推进与重点突破的关系。教育整顿既要着眼全局，统筹推动各级政法单位政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升，又要有针对性和侧重点，突出抓好“四大任务”。“四大任务”有各自不同要求，但相辅相成，是一个有机的整体，是政法队伍“四化”建设的紧迫任务，是这次教育整顿急需解决的突出问题。筑牢政治忠诚，是政法队伍的生命线，是教育整顿的第一位任务，必须在思想政治上高度重视；清除害群之马，是政法战线刀刃向内、刮骨疗毒的重要体现，是教育整顿务必啃下的“硬骨头”，必须要有铁一般的决心；整治顽瘴痼疾，是破除制约严格公正执法司法堵点难点的关键举措，是教育整顿涉及面广、政策性强的复杂任务，必须要有得力举措；弘扬英模精神，是展现政法队伍时代楷模、时代正气、时代风采的需要，是教育整顿铸魂扬威的重要手段，是宣传政法队伍主流的正气歌，必须抓实抓好。

——正确处理着力当前与着眼长远的关系。“四大任务”，体现了“当下治”与“长久立”的要求。着力当前，关键要坚持“减存量”与“控增量”齐抓，猛药治疴与抓源治本贯通，既清扫“面上”问题，又解决“里子”问题。着眼长远，关键要建章立制，善于系统集成有效创新举措，并用制度形式固定下来，加快完善执法司法制约监督体系，建立完善管人管事管权的长效机制，切实把制度优势充分发挥出来。

——正确处理负面警示与正向激励的关系。“四大任务”，彰显了正向与反向两端发力的鲜明特点。政法队伍主流是好的，是党和人民完全可以信赖的，但也存在一些突出问题。极少数政法领导干部对党不忠诚不老实、当“两面人”，给党和人民事业造成严重危害。要把严的主基调长期坚持下去，以案为鉴、以案明纪，用干警身边人身边事加强警示教育，让干警知敬畏，心有所戒、行有所止。要大力宣传政法队伍是和平年代奉献最大、牺牲最多的队伍，是国家安全、社会安定、人民安宁的保护神；大力弘扬英模精神，昂扬士气、激励斗志，让政法队伍充满浩然正气、蓬勃朝气、斗争锐气，在全社会树立起忠诚干净担当的形象。

三、基本环节问题

《意见》和《方案》提出，教育整顿分学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。这“三个环节”相互独立又相互联系，环环紧扣、相辅相成。要抓紧抓实“三个环节”，一环紧扣一环，蹄疾步稳推进。

——坚持目标导向，使每个环节都达到预期目的。学习教育重在思想发动，突出政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，达到增强政治自觉、筑牢忠诚根基之目的。查纠整改重在动真碰硬，突出激发自查自纠内力、发挥组织查处威力、提升专项整治效力，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾之目的。总结提升重在巩固成果，突出总结评估、整改提升，达到建章立制、常态推进之目的。

——坚持效果导向，使每个环节都有部署、有交流、有评估。每个环节伊始都要召开会议，明确本环节的目标任务、实施步骤、推进举措和组织保障。针对每个环节出现的苗头性问题，要及时研究对策举措，开展经验交流，推动问题有效解决。每个环节结束后，要本着导向清晰、聚焦效果、重点突出、务实管用的原则，认真开展评估，对不合格的及时进行“补课”。

——坚持问题导向，使每个环节都抓住自身关键点。学习教育要抓住“忠诚”两字，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，尤其要把习近平法治思想、习近平总书记关于新时代政法工作重要论述列为必修课目，通过政治轮训、一把手讲党课等方式，使广大干警把忠诚铸入灵魂、融入血脉。查纠整改要抓住“动真”两字，采取主动报告自查、举报线索核查、涉黑涉恶案件线索倒查、重点案件交叉评查、法律监督专项检查、智能化数据排查等方式，确保查纠整改有真效。总结提升要抓住“立制”两字，以制度建设为根本，系统集成有效创新举措并上升为制度，以完善和执行制度来保障政法队伍既风清气正又充满活力。

四、政策策略问题

《意见》和《方案》以创新的理念、思路和方法，确立依纪依法适用“自查从宽、被查从严”政策和“开门整顿”、抓住“关键少数”策略，体现了原则性与灵活性有机统一、内力驱动与外力推动共同促进、领导垂范与带好队伍相得益彰。

——要抓住“关键少数”。政法领导干部要带头旗帜鲜明讲政治，立足“两个大局”，心怀“国之大者”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢政治忠诚，坚决做到“两个维护”。要带头查纠问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，锲而不舍落实中央八项规定精神，深入查纠“四风”，坚决反对特权思想和特权现象，以自身正、自身硬抓好班子带好队伍。要带头落实制度，扎紧制度的篱笆，增强制度执行刚性，敢于向违反制度的行为开刀，提高政法工作规范化水平。

——要坚持宽严相济。确立“自查从宽、被查从严”政策导向，是试点工作的创造，也是这次教育整顿的鲜明特色，目的在于惩前毖后、治病救人，教育大多数、惩处极少数。各地党委要依据“自查从宽、被查从严”相关政策规定，研究制定实施细则，区分违法问题与不正之风，厘清从宽与从严的界限和适用情形，明确操作程序。既要以“自查从宽”来引导，对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警，依纪依法给予从轻、减轻处分；又要以“被查从严”来倒逼，对那些拒不主动交代问题的违纪违法干警，加大组织查处力度，依纪依法从严处理。

——要实行开门整顿。要坚持以人民为中心，把人民满意作为教育整顿的出发点和落脚点，做到让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。要注重开门纳谏，通过召开民意恳谈会、深入走访、设立政法干警违纪违法问题举报平台等方式，收集受理群众举报，倾听人民群众的呼声和诉求。要从人民群众“急难愁盼”问题抓起，及时公布教育整顿阶段性成效，了解人民群众对教育整顿的评判意见。

五、保障机制问题

开展教育整顿是一场深刻的自我革命，政治性、政策性、法律性都很强，要加强组织领导，创新推进机制，着力解决突出问题。《意见》和《方案》着重明确了“四项机制”：

——组织领导机制。要压紧压实条块责任，构建起齐抓共管的责任体系，省市县三级地方党委承担主体责任，地方党委政法委和政法各单位承担直接责任，地方各级纪委监委、组织、宣传等部门承担协同责任，中央政法各单位承担指导责任，中央督导组承担督导责任。

——环节验收机制。《方案》明确了教育整顿的总体目标和各环节具体目标。学习教育环节注重“三看”，看学习教育的参与率、普及率、学习转化效果。查纠整改环节注重“五查”，查自查自纠是否全覆盖、线索查核是否彻底、害群之马是否清除、政策运用是否精准到位、顽瘴痼疾是否有效整治。总结提升环节注重“六评”，评估责任落实、目标任务完成、长效机制建立、政治生态优化、执法司法公信力提高、人民群众满意度提升等情况。

——交流推进机制。全国教育整顿办公室要建立科学高效的工作机制，充分发挥统筹谋划、协调推进、督办落实等职能作用。要深入开展调查研究，及时发现苗头性、倾向性问题，及时总结各地的好经验好做法，有针对性地提出意见建议。定期召开教育整顿推进会，总结阶段性工作，部署阶段性任务。要建立通报、督办制度，督促重点难点问题解决，确保教育整顿各项部署落到实处。

——督导指导机制。全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组，对各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团的政法队伍教育整顿进行驻省（区、市）督导，推动突出问题有效彻底解决。各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团派出指导组，对市县两级政法队伍教育整顿进行全程驻市指导。

第二篇：衡阳市工商行政管理局队伍教育整顿

衡阳市工商行政管理局队伍教育整顿

活动学习动员阶段工作方案

衡市工商[2009]107号

开展队伍教育整顿，是省局党组认真分析全省工商系统当前面临的形势和任务后作出的一项重要决定。为贯彻落实省局党组的决定，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步加强队伍建设，推动全市工商行政管理工作转型，市局党组决定，从7月1日至9月30日，在全市工商系统开展为期三个月的队伍教育整顿活动。根据《衡阳市工商行政管理系统队伍教育整顿方案》的安排，活动分为学习动员、查摆问题、集中整改、总结验收等四个阶段。现就第一阶段，即学习动员阶段的相关工作安排如下。

一、总体要求

学习动员阶段到7月底基本结束，8月3日前，市局对本阶段工作进行考核验收。这一阶段要以“五学”（学理论、学法律、学政策、学时事、学制度）活动为载体，以“六观”（人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观）教育为主要内容，着力抓好深入思想发动、搞好专题学习、认真组织讨论、阶段考试验收等四个重要环节。通过本阶段的工作，要使全体干部职工理论水平得到提高，思想基础更加牢固，理想信

1念更加坚定，宗旨意识得到强化，工作作风切实转变。各县（市）局、城区分局在本阶段必须认真组织完成如下规定动作：

1、一个大会一个板报：即迅速召开一次全员动员大会，办一个专题宣传板（墙）报；

2、两个方案两期简报：即制定好本单位的队伍教育整顿方案和第一阶段的学习方案，同期至少发布两期专题电子简报；

3、四天学习三篇心得：即以市局发布的学习篇目为主要内容，在督促干部自学的同时，要确保每周一天、共计四天的集中学习时间，每个干部职工至少撰写学习心得三篇。

二、工作安排

为开展好本次队伍教育整顿活动，市局成立了领导小组，领导小组下设办公室和13个督导组。在学习动员阶段，办公室主要负责学习资料的收集整理和市局机关的学习活动组织安排等日常工作，各县（市）局、城区分局要在相应督导组的指导下，分步按期开展工作。

（一）深入思想发动。7月上旬，各单位要迅速召开动员会进行思想发动，主要负责同志要作动员报告。通过深入的思想发动，使广大党员干部充分认识加强干部作风建设、集中开展队伍教育整顿的重大意义，进一步明确省局的部署和要求，明确本单位、本部门的具体安排以及需要着重思考、查找和解决的突出问题，切实把思想认识和行动统一到省局的部署和要求上来。

各单位要在机关门厅等显眼位置，以市局下发的宣传画《和他们相比，你深感如何？》为主体，发布队伍教育整顿专题宣板报；充分利用OA系统，图文并茂地实时报道本单位的组织和学习动态；参照市局专题简报版式，设计好本单位的专题简报，本阶段至少发布简报二期。采取多种方式，大力宣传开展队伍教育整顿活动的重要意义，激发广大党员干部和群众的参与，为队伍教育整顿活动的开展营造良好氛围，引导和促进活动深入推进，健康发展。

（二）抓好专题学习。在深入思想发动的基础上，要组织干部职工认真学习《衡阳市工商行政管理系统队伍教育整顿有关学习篇目》中的规定篇目。市局队伍教育整顿活动领导小组办公室将编印成册。各单位要充分发挥各级中心学习组的作用，合理安排学习时间，科学制定学习计划，采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与督促推动相结合、组织学习与开展讨论相结合等方式，把学习要求落到实处。要确保每一个在职干部职工将学习内容至少通读一遍，对针对性较强的篇目，市局以科室为单位，县（市）局、城区分局以股（室）、所为单位组织集中学习，每星期一天，集中学习时间不得少于四天，要认真写好学习笔记，有条件的单位可以安排专门的学习记录本，市局采用原下发的“深入学习实践科学发展观活动心得笔记簿”，统一从第55页开始的空余页为本专题的学习记录。

在学好规定篇目的基础上，每个干部职工要针对本人工作实际，写好学习心得体会。全市系统统一采用市局印制的学习心得专用稿纸，每人至少三篇，每篇不少于700字，要求认识深刻，观点鲜明，誉写工整，版面整洁。

（三）做好阶段验收。各单位要认真对照重要学习篇目，紧密结合本单位、本部门实际，采取召开学习研讨会、民主生活会等方式，认真开展新形势下队伍教育整顿活动大讨论，7月底以前，各单位形成学习阶段工作小结上报市局，为查找问题、整改提高打好基础。

8月初，市局将组织一次本次学习内容的专题考试，考试工作由市局培训中心安排，与 “一月一法一学一考”活动合并进行，考试组织工作按照“一月一法一学一考”的形式进行，对干部职工的学习情况进行专题考核。考后按考试成绩60%、平时得分（学习笔记、学习心得）40%的比例，综合评定每个干部职工的综合学分，综合学分得分情况纳入绩效考核内容，作为评先评优的重要依据。

三、需要把握好的几个问题

（一）充分发挥表率作用。队伍教育整顿活动开展得好不好，责任在党组（委），关键在“一把手”。各单位要结合实际，制定具有针对性和可操作性的工作方案，明确具体的工作要求和相关责任。领导班子成员尤其是主要负责同志不仅要亲自抓动员、抓落实，更要立标杆、做表率，带头参加

学习，带头参与讨论，带头践行“联系群众、开拓进取、奋发有为、求真务实、真抓实干、清正廉洁”的作风，切实增强学习意识、大局意识、民主意识、自律意识和服务意识，真正把本单位的队伍教育整顿活动抓紧、抓实、抓出成效。

（二）正确处理工学矛盾。目前各项任务十分繁重，各单位要统筹兼顾，合理安排，科学制定学习计划，集中时间和精力，切实完成好学习动员阶段的各项任务。学习以自学为主，集中学习为辅。集中学习以工商所、股、科室为单位，每星期集中学习一天，要求人人要有学习笔记，人人要撰写学习心得和体会。要把学习讨论和当前工作紧密结合起来，不能脱离中心工作孤立地抓学习。要按照省局要求，妥善处理工学矛盾，切实做到两不误、两促进。

（三）加强考核督促指导。市局队伍教育整顿活动领导小组已成立督导小组。各单位要迅速成立相应的组织领导机构，建立考核督导制度，加强工作指导，明查暗访，督查督办，定期通报，确保队伍教育整顿活动各项工作要求落到实处。要量化学习指标，加强指导督查，强化考核检查，坚决防止“走过场”和“一般化”。对学习讨论阶段敷衍应付、走过场的，要责令进行“补课”。学习结束后，市局根据学习内容将组织考试。

（四）联系实际边学边改。要把整改贯穿于活动始终，坚持边学边查边改，着力从《队伍教育整顿方案》中提到的六

个突出整顿重点进行整顿，查找问题。对存在的问题发现一个就思考一个、解决一个，务求实效。各单位要开门整顿，采取各种形式分层次多渠道主动征求社会各界对队伍教育整顿活动的意见和建议，要畅通群众反映意见的渠道，对党员群众反映的问题，要及时核实、解决，并将核实情况、处理结果向反映情况的党员群众反馈或在一定范围公开。

（五）认真搞好信息报送。要加强信息沟通，及时将学习动员阶段的总体部署、具体方案、工作进展及工作小结等情况报市局队伍教育整顿活动办公室。对活动中的有效做法、初步成效、建议意见和正反典型事例，要及时形成简报上报，客观、准确、及时地反映活动开展情况。

各单位在7月13日前将“队伍教育整顿方案”、“动员报告”和“学习动员阶段学习计划”打印上报到市局队伍教育整顿活动领导小组办公室。7月30日前将每一位干部职工的学习笔记和心得体会（市局统一使用单位信纸）收集，并装订成册，以备省局和市局督导组检查。7月28日前将学习动员阶段工作情况形成小结报市局队伍教育整顿活动领导小组办公室。

衡阳市工商行政管理局队伍教育整顿领导小组办公室

二OO九年七月八日

第三篇：队伍教育整顿活动小结

强化学习教育，切实查摆剖析 全面推进教育整顿活动向纵深发展

——XX市工商局XX分局队伍教育整顿活动开展情况小结

按照省、市局的统一部署和安排，分局队伍教育整顿活动自启动以来，全体干部以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风投入这项活动。通过学习教育、查摆问题、剖析根源，坚持边学边查、边查边改，队伍教育整顿活动已初见成效，现将有关情况总结如下：

一、基本步骤

1、准备部署阶段（7月6日-7月9日），市局队伍教育整顿工作动员大会召开后，分局迅速成立组织机构，组织召开班子成员专题碰头会，传达会议精神，把握上级要求，领会目的意义，分析形势现状，研究工作思路，制定实施方案，为教育整顿活动的正式启动作好前期准备。

2、学习教育阶段（7月10日-7月31日），召开分局队伍教育整顿动员大会，明确工作意义，统一思想认识，指定学习范畴，分解活动步骤，强调纪律要求，落实督促检查。本阶段，分局组织集中学习3次，要求以科、所为单位分组学习4次，开展学习督查2次，干部个人撰写心得体会120篇，向市局上报简报1篇，在市局OA上发布动态信息3篇，编发内部工作简报2期；同时积极主动地向高新区管委会多次汇报，增强工作透明度和活动深度、广度。

3、查摆剖析阶段（8月1日-8月31日），组织召开班子、支部、科所专题民主生活会，引导干部畅所欲言，勇于直面问题，敢于挑刺挤疱；深入基层，开门查摆，广开言路，全面归集社会各界的不同意见和合理化建议。活动开展以来，分局组织召开领导班子民主生活会1次，中层干部务虚会1次，老干座谈会1次，行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会1次，意见和建议通报会1次，推行了联系基层服务月活动，开展谈心活动21人次，撰写专题民主生活会发言提纲10篇，撰写剖析材料40篇，发放《征求意见函》 份，发放征求意见表 份，收集到对分局意见和建议 条，单位领导班子的意见和建议 条，领导班子成员个人意见和建议 条。

上述各阶段工作分局均确保了干部活动参与率达100%，覆盖面达100%。

二、具体做法

（一）加强领导，精心部署

1、成立机构，制定方案

分局高度重视这次队伍教育整顿活动，切实加强对队伍教育整顿活动的领导。为使活动有序开展，分局成立了由党支部书记、局长程进同志亲自挂帅，其他党支委成员以及各科室、所负责人组成的领导小组和工作机构。形成了一把手亲自抓、负总责，分管局长具体抓，办公室积极组织协调，各有关部门各负其责的工作格局，狠抓责任制落实。并认真制定了《XX市工商行政管理局XX分局队伍教育整顿实施方案》、《活动日程安排表》。为保证更好地开展教育整顿活动的日

常工作，分局还对外公布了举报电话，落实了专项经费，做到了组织机构完备、后勤保障稳定。

2、广泛动员，积极工作

为了提高开展队伍教育整顿重要性的认识，让全局干部在思想上受到深刻教育，分局采取多种形式，进行广泛深入的思想发动，引导干部端正态度，自觉参与。

为及时落实省、市局的安排和部署，分局充分准备，组织召开了全局队伍教育整顿活动动员大会。会议要求每一位同志要把思想统一到巩固和扩大深入学习实践科学发展观成果，全面适应工商工作转型的新形势新要求上来，统一到市局打造“双合格”、“三过硬”的工商队伍的总体思路上来。为确保队伍教育整顿活动既充分体现省、市局的要求，又能结合分局自身工作实际情况。会议强调：全体干部要迅速行动，积极采取措施，扎实开展以“五学”（学理论、学法律、学政策、学时事、学制度）活动为载体，以“六观”（人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观）教育为主要内容的队伍教育整顿工作。

为更有力地推进队伍教育整顿活动深入开展，分局还充分利用OA、简报等多种形式将队伍教育整顿的目标要求、活动步骤、学习内容、剖析材料等公开发布，接受广大干部的监督，营造良好的氛围。

3、认真学习，撰写心得体会和剖析材料

为避免队伍教育整顿活动流于形式，分局紧密联系队伍建设实际和工作实际，制定方案有创新，落实措施有特色。在“学习动员”阶

段，充分利用每周二、周五组织集中学习，结合省、市局要求，采取集中学习、个人自学等方式组织学习活动。制定了学习计划，重点围绕市局编印的指定学习资料和科学发展观的理论读物。由于采取了集中学习与自学相结合等形式，参加教育整顿活动的干部都认真学习了规定的学习篇目，高质量地作好学习笔记并撰写了心得体会。

在查摆剖析阶段，分局班子及全体干部努力克服工学矛盾，利用下基层指导工作、开展日常巡查监管等机会，正视群众反映的热点难点问题，把握剖析重点，勇于从班子及自身查找问题，剖析问题全面深刻，撰写的剖析材料能切中时弊，为深入开展后阶段活动奠定了基础。

4、抓好督促检查，确保不走过场

为了准确把握这次队伍教育整顿活动各个阶段的工作要求，分局队伍教育整顿活动领导小组专门对教育整顿活动进行了督促检查。采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况，对少数同志未按要求开展工作提出了改进措施和意见，有力地推动了分局队伍教育整顿活动的开展。与此同时，还充分利用举报电话，接受群众对全体干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和廉洁勤政方面的监督。

（二）广泛征求意见，深刻查摆分析

1、征求意见的形式：充分利用发放《征求意见函》、征求意见表，开展交心谈心活动，开好民主生活会等形式广泛征求各方面的意见。

分局队伍教育整顿活动领导小组广泛征求服务对象、人大代表、政协委员、消费者代表、人事局、产业局、招商局、纪检监察等有关

单位的意见和建议；同时发放征求意见表征求分局干部职工对领导班子、班子成员和机关各科室的意见和建议。共发放 份《征求意见函》，收回《征求意见函》 份；发放 份征求意见表，收回意见表 份。

8月4日-8月31日，组织开展了为期1个月的“基层服务月”活动。固定每周两个工作日为服务日，由1名局领导带队，安排机关人员全天到工商所体验基层工作，换位思考，指导工商所登记和监管工作，同时帮助工商所分析查找当前存在的主要问题和困难，认真研究解决问题，同时开展了交心谈心活动，相互沟通、相互交流。目前，已为工商所解决了10余个难点问题和困难，对重点难点问题给予了有效的指导服务。

8月11日，召开了老干部座谈会。充分听取老同志对分局队伍建设、思路决策、规范管理、学习教育等方面存在问题的反映。

8月14日，召开行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会，广泛征求社会各界对分局干部素质、办事效率、服务举措、职能发挥、政策落实、廉政建设等方面提出的意见和建议。

8月16日，利用周末休息时间召开了中层干部工作务虚会。与会干部在会前撰写了剖析材料和发言提纲，会上按照“三个代表”重要思想和队伍教育整顿活动的要求，分别联系思想和工作实际，积极开展批评与自我批评，深刻剖析、总结经验、查找不足，查摆本部门存在的突出问题和难点问题，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，进行深刻的思想根源剖析。

通过务虚会的召开，全体中层干部进一步明确了今后的工作思路和努力方向。通过批评与自我批评，进一步坚定了做好新时期工商工作的信心，达到了团结进步、共同提高的目的。

2、征求到的意见：对班子意见和建议经认真梳理后有 条，对班子成员的意见和建议 条。归纳起来涉及思想作风、学风、工作作风等方面。

（1）思想作风方面

班子及成员解放思想不够，少数干部职工还停留在完成或应付日常工作的思想上，工作上创新意识不强。

（2）学风方面

对政治理论的学习不够扎实深入，理论学习与实践工作时有脱节，不能学以致用，自学时间不足。

（3）工作作风方面

抓工作落实的力度不够，工作安排部署多，督促检查少，机关制度未能做到严格执行、敢抓敢管的力度不够，有些制度尚须进一步建立完善。

三、主要特点

1、继续抓学习教育，将学习教育延伸到二阶段，边走边学。分局要求增加三篇学习内容，每人增加两篇以上的学习体会。

四、下一步工作打算

（一）认真制定整改方案

针对存在的问题和建议，为确保队伍教育整顿活动的工作取得实

效，班子成员和全体干部重点围绕存在的突出问题，制定了整改措施：

一是要进一步深刻领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论精髓，牢固树立科学发展观，理解把握新时期新形势下工商工作的特点，吃透精神，研究新情况、解决新问题。

二是要进一步加大对干部的思想教育工作力度，强化务实、廉洁、奉公的工作态度，充分发挥广大干部职工的工作积极性和创造性，进一步密切党群、干群关系；紧紧围绕群众关心的热点、难点问题，着力为群众解决实际问题，多办实事、办好事。

三是要长期坚持，严格执行学习制度，细化学习计划，对学习进行量化考核，确保学习效果，加强政治理论学习的系统性，深刻领会其精神实质，带着问题学，使学习真正入脑入心，不走过场、不流于形式；在学习中注重密切联系思想、工作实际，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题，讲求学习方法，既要注重理论学习，又要到实践中学、到群众中学，做好读书笔记，撰写学习心得，真正做到学有所获、学以致用。

四是要始终坚持集中学习与自学相结合，处理好工学矛盾，保证足够的学习时间；加强干部职工学习的自学性，在上班时间杜绝在电脑上玩游戏等不良现象，把宝贵的时间真正用在工作学习上，营造崇尚实干、切忌空谈的良好氛围。

五是要进一步转变工作作风，改变工作方式。整顿会风、文风，尽量少开会、开短会，着眼于解决实际问题；完善工作量化考核机制、目标具体、分工明确、责任落实；深入基层、深入一线解决实际问题。

严格执行上下班制度，保证足够的工作时间。对迟到、早退、无故不到岗者一经发现，严肃查处；大胆管理，以制度管人、令行禁止；建立健全相关管理制度，如车辆管理制度信息管理及报送制度等。加强班子成员、干部职工之间的交心谈心，做到彼此理解、换位思考，互相尊重，协调沟通。严格执行廉洁自律各项规定，认真学习领会落实党员监督条例和处分条例，减少不必要的工作应酬，防止各类腐败现象的滋生。把管理从八小时内延伸到八小时之外，注重从细节入手，对少数干部下班应酬饮酒驾车等行为加以批评教育切实制止，防患于未然，不断加强警示教育，营造风清气正的良好局面。

六要在队伍教育整顿活动中，统筹兼顾，合理安排，做到教育整顿与抓业务工作“两不误、双促进”。

（二）着眼长远，深入整改，建立健全规章制度

1、建立健全长效学习机制，努力提高全局干部政治业务素质。深入开展创建学习型机关、学习型支部活动，进一步加强理想信念、党章和党纪国法、社会主义荣辱观、廉洁自律、党性修养和业务等方面的教育培训，更新思想观念，牢固树立科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，不断提高政治理论素养、业务素质和工作能力。

2、建立健全领导干部作风建设长效机制，大力弘扬新风正气。进一步建立健全关于作风建设的各项规章制度，尤其是建立健全领导干部作风建设责任制、责任追究制和监督督查制度。切实按照胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气的要求，把加强领导干部作风建设与

加强党的执政能力和先进性建设紧密结合起来，深入推进作风建设，进一步增强队伍的执行力、创造力，努力营造“用心想事、用心谋事、用心干事”的良好氛围。

3、不断健全和创新工作机制，提升服务能力。进一步加强全局意识、服务意识的教育培养，坚持和完善令行禁止、依法行政、行为规范的工作规则。

（三）结合四个课题，确保工作实效

结合队伍教育整顿活动的深入开展，分局面向全局提出了四个课题，广泛征求意见，并明确由班子成员分工负责落实课题。一是制定分局两年素质培训规划；二是建立岗位培训测评机制；三是健全完善问责机制；四是创新监管服务新举措。

后阶段，我们将遵照省、市局的阶段工作安排和要求，扎实推进分局队伍教育整顿活动向纵深发展。

第四篇：队伍教育整顿自查自纠材料

队伍教育整顿“回头看”自查整改材料

根据我局《队伍教育整顿“回头看”实施方案》的要求，为进一步巩固扩大前段时间队伍教育整顿成果，全面履行新“三定”赋予的职能职责，对照“六查六看”的内容，现将本人在此次队伍教育整顿“回头看”活动中存在的问题及今后的整顿措施自我剖析如下：

一是开展队伍教育整顿是密切同人民群众关系的迫切需要。加强队伍教育整顿，核心是要保持先进的执法观念，密切与监管对象的关系，开展党员干部作风整顿建设能力，使各级干部思想上尊重群众，为群众办实事，尽尽力解决难题，坚持不懈做好事，真正做到人民利益高于一切。二是开展队伍教育整顿是执政为民的需要。我们的党是人民群众的贴心人，始终要坚持立党为公、执政为民、执法为民，牢固马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，进一步增强执政意识和家和意识，着力解决人民群众反映强烈的问题，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，工作上为了群众、密切党群、干群关系，巩固广大党的执政基础，才能淡民地促进经济文化又好又快的发展。

三是开展队伍教育整顿是推进工商行政管理事业、不断发展的迫切需要。近年来，我局各项工作取得明显的进步，发生了显著的变化，这主要得益于工商干部团结奋斗、真抓实干、开拓创新，得益于全局上下爱岗敬业、充满激情的良好作用。但是，随着形势不断的发展，工商干部特别是党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风与社会主义市场经济发展的要求，与党和政府工作的要求，与人民群众的要求既相适应又不相适应，有的搞“吃拿卡要”，有的执法不文明，有的以管理者自居，服务态度生硬等等。开展队伍教育整顿就是针对这些问题认真剖析、整改、整顿作风、团结队伍、提高素质，为工商事业不断发展提供思想保障、作风保障和纪律保障。

四是开展队伍教育整顿是工商干部保持清正廉洁的迫切需要。对照此次队伍教育整顿的要求，经过前段时间的经验这习，我发现自身存在不少问题，与上级的要求还有一定的差距，特在此提出来，希望能不断改进，越做越好。

（1）学习意识淡化，在理论的学习上存在生搬硬套，敷衍了事的现象。学习的自主性、目的性、系统性、计划性不强，对政治学习不够重视。

（2）服务意识有待加强，时刻提醒自己群众的利益高于一切，执法为民；加强服务意识，献身于党的事业，全心全意为人民服务。

（3）工作没有突出的地方，没有创新，都是老一套，不能学以致用，灵活的运用掌握方针政策，创新的开展工作，为目的努力奋斗。

以上就是我的一个小结，希望自己在以后的工作中越做越好，作一个合格的共产党人。

第五篇：队伍教育整顿自我剖析材料

队伍教育整顿自我剖析材料

自公安局开展队伍整顿教育以来，我积极参加到活动中去。通过学习教育动员阶段的学习、讨论和深刻反思，我感到自己的思想境界和素质能力提高了，同时发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造，进一步提升自己，我按照这次纪律作风教育整顿的要求，深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。现剖析如下：

一、存在的主要问题

1、对学习教育不够重视，对自己工作要求不严，标准不高；

2、学习自觉性不强，学习深度不够；

3、在日常工作中还存在不注重小节问题

二、存在问题的主要原因

一是骄傲自满。认为自己有多年的工作经验，对付一些基本工作应该不是问题。使自己渐渐地放松了学习，放松了对自己的高标准严要求。

二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用，导致了对政治理论学习有所放松。

三是只注重抓工作，忽视了一些纪律上应该注重的细节，导致领导误认为工作作风和纪律作风有些涣散松弛。

三、整改措施

1、坚持政治业务学习，不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观；通过参加实战培训和岗位练兵，提高自己的执法办案水平。

2、严格要求自己，向先进学习。

3、密切联系群众，坚持深入群众，切实为民办事。