人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(10分)比一比,再组词。
筝________
蝶________
托________
梢________
争________
碟________
拖________
悄________
齿________
躯________
掩________
护________
卤________
驱________
淹________
庐________
2.(3分)给加横线的字选择正确的读音(只填序号)。
①bēn
②bèn
奔跑________
奔头________
3.(6.0分)选择合适的动词填空。
扑
窜
咬
掰
①狐狸笑了笑,把奶酪拿过来________成了两半。
②老虎________过去,把狐狸逮住了。
③一只狐狸从老虎身边________过。
④狐狸就这样不停地________着两半块奶酪。
4.(3分)读拼音,写词语。
shā
jūn
fán
zhí
liáng
shi
shè
shì
dù
________
________
________
________
gū
jì
shū
cài
dì
qū
zhì
liáo
________
________
________
________
5.(6分)给划线的词换个意思相近的词语。
①在天际遥望地球,这个水蓝色的晶莹球体,上面蓝色和白色的纹痕________相互交错________着。
②如果不加节制________地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭________。
③人类不能指望________在破坏了地球以后再移居________到别的星球上去。
6.(4分)比一比,再组词语。
简________
界________
由________
间________
价________
田________
7.(8分)按要求写句子。
①官员们一边看一边议论。(用划线的词语写句子)
②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
③原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子)
8.(5.0分)同学们,在小学的六年中,你们读了很多篇课文,也看了不少课外书,请你根据读书情况,将正确答案填在横线上。
(1)《卖火柴的小女孩》的作者是世界著名童话作家________。
(2)《刘姥姥二进荣国府》出自名著《________》。这部名著中的经典故事情节还有________。
(3)我们学过的课文《________》的作者是许地山。
9.(11.0分)阅读课文片段,完成练习。
当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回巴黎了。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
启迪——________
看守——________
听说——________
(2)老太太怎样卖葡萄?结果怎样?她的方法好在哪里?
(3)格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为________,是因为________。
10.(14.0分)阅读下文,回答问题。
秘密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。
小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
当时老师注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。老师看着他,看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔,说:“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他批改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
(1)对文中画横线的句子理解正确的一项是()
A
.全体同学对这件事都有疑义
B
.全体同学对这件事都没有疑义
C
.只有一个同学对这件事有疑义
(2)短文第________和第________自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
(3)短文写了________与________之间的秘密。“秘密”的内容是________。
(4)短文主要描写了小男孩的语言、________和________,表现了他是一个________的孩子。
(5)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么。(写几句连贯的话)
11.(30分)题目:难忘的一件事
要求:①围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。②书写要认真,语句要通顺,字数不少于350字。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、