部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷

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部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础运用

(共6题;共25分)

1.(3分)读拼音,写汉字。

huáng

māo

xìng

________

________

________

2.(2分)选词填空。

惊奇

奇怪

①这真是一封________的信,沉甸甸的,信封上贴着一张邮票,可是却一个字也没写。

②她________地瞪大了眼睛。

3.(4分)在横线上填上表示语气的词符号。

①这一期墙报包含着老师和同学们多少心血________!

②难道你还不明白妈妈的心意________?

③可不能糟蹋粮食________!

④你明天去哪儿玩________?

4.(5分)扩句。

①孔子看着他们。

②我盼望着。

5.(7分)按课文内容填空。

①________,二月春风似剪刀。

②笋芽儿________身子向上一________,再用力一________,哈,石头被________到一边去了。

③变小草,________,变小花,________。

6.(4分)仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。

秋天的雨把________色给了________。________像________。

二、阅读理解

(共2题;共31分)

7.(11分)阅读下文,回答问题

小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米,我也知道了她的真名:苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。

一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。

“能告诉我为什么吗,苏珊?”我问,“为什么这只整天唱歌的小鸟,突然一动不动了呢?”

苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”

(1)用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。

(2)苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”?你是如何理解这句话的?

(3)苏珊是个________样的人。

8.(20分)阅读下文,回答问题

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现

发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现

发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

(1)“锯”字用部首查字法应查________,用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________,我会组词________、________。

(2)选择括号里正确的词语。

鲁班________(发现

发明)的(发现

发明)________小草

(3)从文中找出近义词。

闻名——________

注视——________

竟然——________

(4)“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?

(5)你还知道哪些发明家?他发明了什么?至少写两个。

参考答案

一、基础运用

(共6题;共25分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解

(共2题;共31分)

7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、

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