努力的周记

努力的周记1

勤奋是世界上公认的美德，大家都听过这样一句话：“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤。”

勤奋是打开成功之门的.钥匙，它勉励人们要坚持不懈的学习和工作，有一句话叫做“时间就是金钱”。很多人把时间比喻成金钱，其实时间远比金钱跟加可贵。钱花完了可以再挣，但是时间却一去不复返，用钱也买不会来的，勤奋并不意味着不休息，没日没夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奋的真正含义是合理的利用时间提高自己，坚持工作不浪费时间。

懒惰的人终将一事无成，在现代社会，如不努力工作，我们将无法生存，如因为浪费时间而学无所成，那我们也将一无收获。

所以不要把今天的工作推到明天，惰性不仅导致失败，还会将我们推向贫穷，让我们牢记：“勤奋是成功之母！”

努力的周记2

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇门，那么勤奋是打开它的唯一钥匙。世界著名数学家陈景润虽然天赋惊人，但他还是把比天赋更重要的勤奋放在第一位。为了解决1/2的问题，国外专家用的都是先进的仪器，但是陈景润用的是稿纸，六麻袋稿纸！很多人都知道爱迪生发明了电灯泡，却不知道爱迪生小时候做的不好，曾经背过“什么都没有”的题目。但他善于发现，勤于思考，坚持不懈地努力学习，终于发明了电灯泡。后来，他拥有1000多项专利，成为世界著名的发明家。

成功不一定要通过天才之门。如果你愿意，你仍然可以跨过勤奋的阶梯，走向成功！有很多人看到了成功的`大门，却没能打开。最终都是无效的，一辈子都是失败者。他们只是缺少一颗执着的心和坚持不懈的态度。

勤奋导致天才，天才来自勤奋。不管我们有没有天赋，勤奋永远是我们生活中不可缺少的一部分。

努力的周记3

“叮零零——放学了，同学们都各回各家，各找各妈，只有我，还待在教室里，过了一会，我看妈妈还没来接，就到操场上等。我坐在台阶上发呆，突然，一个瘦小的`身影从我面前闪过。我定睛一看，咦，那不是张瑾琪吗？原来他每天下午在操场上训练，一直到六点他们才能回去。

每次放学，我都会看见他在跑道上慢跑，我一打听，发现他们一来就要跑十圈！跑完十圈后还要做准备动作，接着还要继续跑，每次回到宿舍衣服都已经湿透了。

那时我还没有参加田径队，之后我参加了才知道跑步是多么辛苦。更何况他一来就要跑十圈。我们才跑3圈就可以了。

他在校运动会上博得了许多金牌，他还参加过区运动会，获得了一个第五名和第六名。这些都是他坚持不懈，努力拼搏的结果。

努力的周记4

我总是想：我能为妈妈分担点什么呢？我怎样才能做一个有用的人呢？想了好久，我觉得我只能做到好好学习。

我以前成绩很差，转学后更觉得吃力。尽管自己很刻苦，可学习还是一样的差。当我灰心丧气时，爸爸耐心的跟我说：“一定要好好学习。”妈妈也经常这么说。在学校，当我遇见困难时，老师总会认真地给我讲，我越听越有兴趣：同学们见我学习上有难题，也热心的帮助我。在家中，父母也为我检查作业，指出错误我也会欣然接受。

“功夫不负有心人”，渐渐地我的成绩提高了。当父母看到我的成绩单时，高兴的`笑了。

努力的周记5

我的口头禅是：没有最好，只有更好。

为了这次期中考，我可是每天都很认真地复习。这次数学考得还行，比阶段考好很多，我的秘诀就是：简单的事情重复做，重复的事情认真做！不懂就问，谦逊好学。每节课上我都认真听课，每天的辛勤付出，终有所获。硕果累累的`金秋已经过去，我也收获了我第一批果实——良好的成绩。我的感想是：成绩好不好不在于聪不聪明，而在于认不认真。

成绩的好坏只在一念之间，在每一道题目上多留一个心眼，也许就能获得分数，分数靠自己争取，好好把握每一个得分点。

努力的周记6

上网课一个月了，我人生中的高三，真的好特别。

上网课跟在学校不太一样，尤其是学习的氛围。如果做不到自律，最大的体会就是感受不到千军万马在奔跑，只能看到自己原地不动，甚至还会有后退的可能。

每天，我都会利用“课间”休息的时间做做运动，前几天在做运动时，突然觉得有点累，不想做了，于是就瞎比划了几下，最后是什么感觉呢，是那种因为动作不到位的酸痛而不是大汗淋漓后的`满足，虽然也耗费了体力，但结果是什么也没得到，只是用时间骗过了自己，也算“完成”了一日运动的任务。

其实，这样做有什么用呢，活受罪还浪费时间，不如不做。

这跟学习是一样的，来不得半点马虎和敷衍，胡乱应付不是努力，无意义消耗更不是努力。

今天你努力了吗？前有学哥学姐的光辉历程，现有老师家长的无私奉献，我们有什么理由懈怠，我们有什么借口不勤奋！

宇宙点滴山河浪漫，都值得你前进！

努力吧，相信自己，你能行！

努力的周记7

外婆十分勤奋，她的一辈子都如此。

外婆在老家附近的河滩边开垦了一块地，种上了菜。自从外婆不再为生计而操劳后，打理菜园，便从她的一项爱好变为了职业。

我去田里找外婆，只见老人独自扛着一把锄头在田间。她弯着腰，一点一点细致地处理着田间的乱石。时值夏日，在烈日下，汗水早已浸湿了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，调整了一下早已和皮肤粘在一起的上衣，便又弯下了腰。

这便是外婆，不仅在她的田中，更是在生活中贯彻着“勤”。土地是她的生活，她早出晚归，勤勤恳恳地耕种着田;家庭是她的牵挂，她勤快地耕耘着这一个家;写作是她的.爱好，耕耘着自己的内心。

我品尝到了勤奋的果实，感受了田野中闪烁的生活里最美好的品质——勤。唯有认真勤恳地付出，生活才会回报予一片最美的田野。

努力的周记8

昨天晚上，我花了大约两个多小时来写一篇老师布置的作文，我自认为可以被选上，所以今天早上我满怀信心的把作文交上去了。

下午，我高高兴兴的跑到办公室去问老师：“老师，我的作文还可以吧？”“很抱歉。”老师笑着说，“每班就两名额，以后有机会，再等下次吧。”听了这番话，我的.眼睛一酸，泪珠跑了出来。我小声跟老师说再见后就慢慢走的回到教室。

整个下午我都很难受，提不起精神。心想：昨天晚上我绞尽脑汁，足足写了两个多小时，快到10点半了，我很困，但是为了能评上，我还是坚持了下来。可是今天结果竟是这样，真伤心呀。

晚上我跟老爸说了这件事，老爸帮我分析原因说：“应从自身找原因才对。”

现在冷静下来想一想，确实，我还有些不足，可能是因为我写的还不够好吧。今后我一定多读书，多写作，争取作文写得更好一些。只有这样，我的文章才会被老师选上。

努力的周记9

英国思想家培根说过：“知识就是力量。”意思是说，有知识就会有力量，知识是靠学习一点点积累起来的，然而，累积知识的过程是需要勤奋的。

勤奋，字典的解释是学习、工作努力，精神振作。从古至今，我国有许多勤奋学习的例子，他们的精神，都是值得我们学习的。

明初文学家宋濂，幼时即嗜学，因家贫无从致书以观，借到书后手自笔录，计日以还。

宋濂是很勤奋的，为了学到更多的知识，克服种种困难，《送东阳马生序》中以自己的事迹来激励马生勤奋学习。

还有个故事。中国著名的经济学家王亚南，读中学时为了争取更多的时间读书，把自己睡的木板床一脚锯短半尺，成为三角床，在睡觉时，向短脚的.方向倾斜过去，便一下子被惊醒，立刻起身学习。王亚南的这种精神，是值得我们学习的。

为了21世纪中国能够更好地发展，为了22世纪中国能够成为科技强国，我身为一名共青团员，一定要勤奋学习，克服困难，奋勇前进！

努力的周记10

在学习之旅中奋斗其实并没有困难，那只不过是勤人与懒人之间的较量。成功人士总是勤人，并且他们也会说许多有关“勤”的名言来激励后人，不仅仅是现代人爱说“勤”，其实古人更爱说。例如：韩愈曾说过“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”的确如此，杜甫若没勤怎能从“读书破万卷”到“下笔如有神”。李白若没勤何从“磨杵成针”的'精神到“斗酒诗百篇”。

马克思若不坚持社会实践和写作，何来《资本论》的诞生。童第周若没有校园路灯下苦读，怎能成为我国著名生物学家。则王安石笔下的方仲永，曾是“神童”则后天的碌碌无为，与其父的沾沾自喜，使仲永没能受到良好的教育与自身的努力、勤奋，最终还是一个平常人。实践证明勤奋是成功的阶梯，虽然作为中学生的我们还无法干一番大事，可我们有了勤奋就可以在学习中更上一层楼，正如|“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有勤奋，我们才能成功。

努力的周记11

在人们的时间观念中，只分为俩种：光阴似箭and度日如年。自然造成这样的原因只有一个，那便是——心情。

心情好嘛，开开心心的，你便会感觉日子过得十分的快。就在那一眨眼，一瞬间。你的一生就这样过完了，自然也会感慨：时间都去哪了。但这样的人，大多数是不学无术的人，整天乐呵呵的，一事无成。但也有一些例外，他们保持着好心情，争分夺秒，可恨不给自己多点时间——让自己更有成就。自然大多时候，他们都成功了。因为他们明白，用自己短暂的一生的实验成果传留给后代，是幸福的'。

当然心情不好的时候。你自自然然的会认为时间过的很慢很慢，就像心急吃不了热豆腐里的心急的人，他必然认为当时的时间慢至极点了！这样的人肯定是苟且偷生的过日子的。因为这样他才会认为时间的慢性。无奈，苦哉！

我想，人们的心情，时间。都是因为什么？勤奋与懒惰！所以，归根到底。勤奋决定着你。你是否成功，就在此一举了！

努力的周记12

今天早上英语成绩出来了，我很担心自己是不是英语又考坏了，就着急的问候老师：“候老师，我是不是英语又没有考好？”候老师笑笑说：“没有啦，你这次进步很大，考的不错。”听了之后，我很开心。老师读成绩的时候，我竟然考了90分。老师又对我说：“姜奕涵，你吃晚饭来我办公室领个进步奖。”我迫不及待得想把礼物带回家给爸爸妈妈看。吃饭后侯老师给我了一只很漂亮的`铅笔作为奖励送给我。

回到家，我拿出来给爸爸妈妈看我的铅笔和试卷，他们很惊讶，说：“看来给你在外面补习英语还真的挺有用的，你要坚持上下去，努力考的更好。”

努力的周记13

学习是件非常有趣的事情！

小时候把学习当成是一项任务，默默地去学校，默默地上课，默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习，感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事，自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说：历史书，我可以了解到历史人物和历史事件等；语文书，我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家；化学书，我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的'；生物书，我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物；地理书，我可以更好地去世界各地旅游，不用担心会迷路。学习是件多么有趣的事情啊！

我爱上了学习，爱上了学习这个有趣的东西。

努力的周记14

勤奋，人生的要数说起勤奋，许多人都认为自己已很勤奋了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是这样一个人，但就是这样才让我吃尽了苦头，在一次考试中，我凭借自己的努力得到了全班第一，看着同学们羡慕的目光，听着老师的`表扬，平时一向以谦虚着称的我，不禁有些骄傲起来，谁不想要这样的日子呀！

我觉得自己已经很勤奋了，便不再努力，但我没注意，有几个人对我的王位虎视眈眈，直到又一次考试，我有几道不会做的题以为别人也做不起，便不再做了，没想到，试卷一发。啊！87分，悲剧呀悲剧，我一下子成了13名。我无奈的在试卷后写着：君不知，骄傲粗心特痛苦，学习还的勤奋来。

努力的周记15

妈妈总是语重心长地对我说：“学习要勤奋，可不能偷懒。”我总点头称是，但心里总难免嘀咕。当我阅读一个个名人的故事，了解一段段传奇，就慢慢懂得了“勤奋”的力量。翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学者，他们的成功秘诀是勤奋。

我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师让他留级，但他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研，为中国争了气，成了著名的`生物学家。

没上过学的张海迪姐姐，身残志坚，勤学苦练，克服了健康人也难以克服的困难，硬是攻克了几门外语。一个吃不得苦、不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一，身处逆境又会一蹶不振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人要想成才都只是一纸之谈。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的山峰，用知识的金砖敲开成功的大门吧！

努力的周记16

我的爸爸很好学，每天都要读一小时左右的电子书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，有知识才会聪明。”有一次，我坐在爸爸的书上，爸爸批评了我，要是下次谁再破坏他的书，他就要电闪雷鸣，火冒三丈。他发飙起来很疯狂，无法形容。他要是买了一本崭新的'书，就会坐在床上拿起书本读了起来。

爸爸不但爱读书，也爱写字。他写的字不仅仅是好，而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔，在家练毛笔字，我非常好奇，为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了?在爸爸的影响下，我决定好好写字，我希望我写的字也能像我的成绩一样在班上名列前茅。

爸爸是我的偶像，我也要努力学习，希望我能追上他。

努力的周记17

人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成梦想最需要的是什么？是勤奋。每一个成功者的成就，都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。

苏秦，战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生，但他从小伶牙俐齿，勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下，虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜，实在忍不住就用锤子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦国求官不成，家人都笑话他。可他毫不气馁，更加勤奋。他整天闭门不出，反复研究各种兵书，功夫不负有心人，苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线“。并被推选为六国相国（战国时期有七雄，六国联会抗秦）。这使得秦国十五年不敢侵犯，就连周宣王也亲自为苏秦清除道路，送他回国。由此可见，即使有失败，也不要气馁，只要勇敢地面对，勤奋好学，就一定能成功。

正如比彻所说：”靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的.事，靠勤奋同样能做到。”在日常生活中，我们一定要做一个勤奋的人。

努力的周记18

今天是我报名参加羽毛球假期班训练的最后一天了，所以我要非常的努力！

训练的第一环节是体能训练，要先跑五圈。然后是第二环节，要挥拍五十下，做这个动作要在挥拍的那一刻小臂加速。但也不能用了过猛，要不然收手的时候会收不回去的'。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

第三个环节，教练会向我扔球，而我要做出候场，接杀（打球动作名称）等动作来打到教练抛出的球。要求反应要快，动作要标准，打球要精准。

第四个环节我要和别人对打。要非常熟练，并掌握所学的所以动作，才能有机会打赢对方。不过，有时候教练不会让我们对打，而是让我们做体能训练，如俯卧撑之类的动作，借以提高我们的身体素质。

打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

努力的周记19

在日常生活中，靠天资能做到的事;靠勤奋同样能做到;靠天资做不到的.事;靠勤奋却能做到。

只要你在学习上勤奋，你就会变得博学;只要你在生活上勤奋，你就会变得富有;只要你在业务上勤奋，你就会变得受人尊敬;只要你这么做了，至少会有取得这些成就的机会。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他还是安静开始第一百次零一次的攀爬。

勤能补拙，勤能损欲，勤学如春土起之苗，不见其增，日有所长。勤奋远比黄金可贵，它使人们舒服生活，使人们日益精壮。

努力的周记20

是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的，靠的`是坚持不懈的努力。

勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家，被药界尊为药圣。他跋山涉水，行程万里，历尽艰险，尝遍百草，然后有呕心沥血27年，才编成记载一千八百九十多中药物，100多万字的巨著《本草纲目》。

这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说：“有些人认为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’。这是不对的。”“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”

努力的周记21

我的表弟上周买了一个篮球，他第一次拍就拍了40个，那天他去了外婆家，他就和我玩这个篮球，他第二次拍就有了80个，而我只有20个不到，可经过努力，我终于拍了20个，最后一次也只有93个，表弟最后有120个。晚上我又给纯打电话她说自己能拍1000个，我真惭愧。

第二天，外婆也给我买了一个篮球，我又经过努力，拍了100个。下午我又拍了200个。晚上又拍了300个，可表弟只拍了200个。

第三第四天，我也在练，第一次，我拍了1432个，第二次，我又拍了20xx个我有了很大的成就，我非常高兴。

“只要努力，就会成功”给我留下了很深的'印象。

努力的周记22

勤奋是通向成功的必经之路。题记

古今之外，我们所看到、听到的名人，哪一个不是通过勤奋来收货果实的。有句话说的好：“天才来源于勤奋。”就拿王羲之来说，他从七岁开始，每天起早贪黑，日复一日，年复一日的刻苦学习练字，并在老师的指导和自己的勤奋努力下，练就了扎实的功夫，并为后来他成为著名的书法家奠定了重要的基础。

张衡曾说过：“人生在勤，不索何得。”是啊，人生最关键的是在于勤奋，不去探索的.话，又哪来的收获呢？正所谓，一分耕耘，一分收获，我们所付出的勤奋必定会有所回报。

爱迪生说：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”大家应该都听说过凿壁借光吧，在汉朝的时候，有一位叫匡衡的这样一个人，他在墙上凿了个小洞，借助这微弱的光线，如饥似渴的读起了书来。

一分耕耘，一分收获，你付出多少，它就会回报你多少。

努力的周记23

古人说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我虽然已经快是个五年级的学生了，但是对这句话似乎还没有足够的理解。

以前一到三年级的时候，每次放学回家后，总是先认认真真地完成作业，然后去温习学过的课文，做到“温故而知新”。而现在，写作业时有时想看电视，有时想玩电脑，有时想去哥哥家玩，而写作业以及复习课文的时间却在逐渐减少。正因为这样，导致我四年级下学期的'学习成绩逐渐下降。这次学校数学竞赛又是差了几分，名落孙山。

这几天晚上天气非常闷热，半夜总是被热醒了。但有几次我却看见客厅的灯还亮着，原来爸爸还在电脑上写稿子，过不了几天，爸爸的稿子就在有些报纸上发表了。看着爸爸那一篇篇已变成铅字的文章，我终于懂得了勤奋的重要性。

“业精于勤，荒于嬉。”现在我明白了这句话的道理，从今以后我要勤奋学习，天天向上。

你的努力周记

你的努力周记1

周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文，熟读美文，不需要老师过多的解释，相信孩子的能量，让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的老师，只要你努力，十年八年后，你就是一个不同的你。不怕笨，就怕停滞不前。佛渡有缘人，什么是缘?缘就是努力!这几句话对我深有触动，我以前总是想，我只要达到什么什么目标就可以了，等达到这个目标后，没目标了就觉得安逸也是一种空虚，于是又给自己定下一个目标。

在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的成就感，也有达到目标的.成功感。我终于明白，没有什么是一劳永逸的，你必须不停地前进、前进!才能不落后于他人，才能“有缘”!缘，不是你被动地坐等着机会的到来，缘，就是努力!努力!努力了，缘，就在向你招手。缘，也是给有准备的人遇见的。

原来，这就是缘。

你的努力周记2

上网课一个月了，我人生中的高三，真的好特别。

上网课跟在学校不太一样，尤其是学习的氛围。如果做不到自律，最大的体会就是感受不到千军万马在奔跑，只能看到自己原地不动，甚至还会有后退的可能。

每天，我都会利用“课间”休息的时间做做运动，前几天在做运动时，突然觉得有点累，不想做了，于是就瞎比划了几下，最后是什么感觉呢，是那种因为动作不到位的'酸痛而不是大汗淋漓后的满足，虽然也耗费了体力，但结果是什么也没得到，只是用时间骗过了自己，也算“完成”了一日运动的任务。

其实，这样做有什么用呢，活受罪还浪费时间，不如不做。

这跟学习是一样的，来不得半点马虎和敷衍，胡乱应付不是努力，无意义消耗更不是努力。

今天你努力了吗？前有学哥学姐的光辉历程，现有老师家长的无私奉献，我们有什么理由懈怠，我们有什么借口不勤奋！

宇宙点滴山河浪漫，都值得你前进！

努力吧，相信自己，你能行！