阅读训练五
(一)“吸血鬼”
人们都说世界上没有“吸血鬼”,但我觉得世界上有着许许多多的“吸血鬼”,并且还在不停地繁殖,它们就是人人讨厌、人人喊骂的蚊子。
这些“吸血鬼”可真多呀!白天,一架架隐形的“直升机”总躲在厕所、臭水沟、垃圾箱里,到夜幕降临时,那些“吸血鬼”就像饿死鬼似的,成群结队地出来饱餐一顿。有些“吸血鬼”为了填饱肚子就暗中躲在草丛、酒店、宾馆里。()等到时机来临,()不管手还是头,飞扑过来,狠狠地咬一口,饱个口福。如果你听见乘凉的人在击掌的话,那就说明“吸血鬼”已经埋伏在周围了。
“吸血鬼”不仅多,还很毒呢!用“心狠手辣”这个词来形容它,一点也不过分,还很恰当哩!不管是身强体壮的年轻人,还是体弱多病的小孩和老年人,只要它饿了,哪怕你是玉皇大帝它也敢飞上去咬一大口。当你发现时,“吸血鬼”早就逃之夭夭了。那“吸血鬼”还会搞伏击呢!当我们在用心读书时,它就给你打支毒针。当我们在和同学聊得津津有味时,“吸血鬼”就飞过来骚扰你,这还不够,它总会在你身上留下个无敌大包。当我们在看电视剧最精彩的部分时,它就扫你的兴,让你的脖子出个“大红包”,免得过年再送。当我们在安心睡觉时,它总是让你不得安宁,要吃个饱才走。这“吸血鬼”呀,要吃饱喝足才会心满意足。
“吸血鬼”不仅多,不仅毒,还很狡猾。()你的腿一动,“吸血鬼”()有所警惕,马上飞得无影无踪。如果你的腿不动,伸手去拍,你不但没有拍死它,而且腿上还留下了五个紫红紫红的手指印。如果有“吸血鬼”在你头上吸血,你只要呼吸不正常了,它就知道你发现了它,将吸血的速度加快。当你把手小心翼翼地伸过去,用力一拍,那“吸血鬼”就以迅雷不及掩耳的速度飞到远方。它好像在说:“想拍死我,门儿都没有,再多吃十年饭也没用。”这时,你()很生气,()也于事无补。
“吸血鬼”呀“吸血鬼”,希望你不要再这样到处吸血了。如果你真的改不了,那我一定会让你们生不如死。所以你们还是快快放下毒针,尽早摆脱这“吸血鬼”的骂名吧!
1.知音乐园。给加点字选择正确的读音,画“√”。
吸血(jí
xī)
垃圾(jī
xī)
臭水沟(còu
chòu)
宾馆(bīn
bīnɡ)
伸手(shēnɡ
shēn)
电视剧(jù
zhù)
2.在文中的括号里填上合适的关联词。
虽然……但是……
一……就……
只要……就……
3.火眼金睛。选出下列没有错误的一组,在括号里打“√”,将有错误的字画上“
”,并改正在括号里。
A.繁殖
隐形
侧所
降临
乘凉
()
B.恰当
伏击
骚扰
安宁
狡猾
()
C.警剔
摆脱
击掌
精采
埋伏
()
4.根据下列解释在文中找出相应的成语。
(1)形容言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
()
(2)形容完全消失,不知去向。
()
(3)形容心中非常满意。
()
5.文中的“吸血鬼”为什么加上引号?你知道“吸血鬼”指的是什么吗?
6.作者在文章结尾处劝告“吸血鬼”不要到处吸血,“吸血鬼”会听劝告吗?作者想要表达的意思是什么?
(二)小虾
院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水。阳光透过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。
我想让它们在水缸里生活得更快乐些,就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里。
有一天,我从缸里捉出几只较大的虾,发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵,不久,缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里,叶子下就会聚着许多小小的虾儿了。
1.用短文中的词语概括下面句子的意思,再选择合适的词语填在横线上。
(1)中间空着的地方。()
(2)互相追赶。()
(3)气势大,力量大。()
(4)阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。()
A.敌军在我们的攻击下土崩瓦解了。
B.下课了,同学们正在操场上
嬉戏。
2.把描写小作者挑逗小虾的句子抄在下面。
3.判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)阳光透过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。
()
(2)我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?
()
(3)吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
()
4.把下列句子换一种说法。
原句:吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
改为:吃饱了的小虾显得十分自在,有独自游来游去的,5.仿照“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色的,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾”这一段的写法,续写一段话。
秋天的田野热闹非凡。
6.“我想让它们在水缸里生活得更快乐些。”为此,“我”是怎么做的?
7.你有养过小动物吗?认真观察某种小动物的外形和生活习性,用几句话向我们介绍一下吧!
阅读训练五
(一)1.xī
jī
chòu
bīn
shēn
jù
2.一……就……
只要……就……
虽然……但是……
3.A.侧—厕
B.√
C.剔—惕
采—彩
4.(1)小心翼翼
(2)无影无踪
(3)心满意足
5.加上引号表示特指。指蚊子。
6.不会。作者想要尽早消灭掉这群人类的敌人。
(二)1.(1)空隙
(2)追逐
(3)猛烈
(4)青苔
A.猛烈
B.追逐
2.提示:第四自然段第二句话。
3.(1)比喻
(2)反问
(3)排比
4.有互相追逐的,有紧贴在缸壁上休息的。
5.挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,好像在乐呵呵地演唱;榛树叶子全部红了,红得像一团火,把人们的心也给燃烧起来了。
6.采了些金鱼草,拾了些石块放在缸里。
7.示例:这只鹦鹉美丽极了,它披着一身五颜六色的羽毛,拖着一条长长的尾巴,整天叽叽喳喳地叫个不停。