教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》测试题（二）【平时复习】
姓名
家长检查后签字【
】
老师评价
一、填空：（每空2分）
1.钟表以（）（）（）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。
2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。
3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会（），但时间是以（）的速度在延伸的。
4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。
7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（.），摆绳越短摆动越（）。
8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。
9.（）的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（每题2分）（）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则
表示时间流逝了一小时。
（）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
（）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
（）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
（）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
（）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。
（）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
（）8、时间流逝的速度是有快慢的。
（）9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。
（）10.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
三、选择（每题2分）
1.我们科学课一节课的时间是（）
【①
35分钟
②
45分钟
③
50分钟】
2.用流水来计时主要解决（）
【①水流速度
②水流量
③水质的处理】
3.影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（）【①傅科
②
牛顿
③
伽利略】
4.我国古代把一天分为（）时辰。
【①36
②
③
12】
5.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。
【①
漏水孔的大小
②容器的颜色
③
滴漏中的水位】
6.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）【①日晷
②浑天仪
③滴漏】
7.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）【①日晷
②蜡烛
③滴漏】
8.钟摆的快慢与（）有关。
【①摆重
②摆长
③摆幅】
四、实践题【不扣分】
1、写出自己能在一分钟内做完的三件事：
答：
2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
答：
3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？
答：
五、设计实验【不扣分】
“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（）有关
（2）研究需要的材料有：
答：
（3）研究的方法和步骤：
答：
点击咨询