人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习(I)卷

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人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习(I)卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共22题;共112分)

1.(6分)写出下列字的部首

祭________

毡________

罩________

器________

须________

畜________

2.(8分)给下列多音字注音并组词。

空________

________

供________

________

________

________

________

________

3.(6分)阅读《少年闰土》,根据课文的内容填空。

________天空中挂着________圆月,下面是海边的沙地,都种着________西瓜。其间有一个十一二岁的少年,________,________,向一匹猹________刺去。

4.(6分)我会照样子写词语。

①平平淡淡

________

________

________

②生气勃勃

________

________

________

5.(3分)写出近义词

发布—________

告别—________

恭敬—________

6.(4分)写出下列词语的近义词

郑重________

盼望________

允许________

稀奇________

7.(4分)多音字组词。

chā________

chà________

gōng________

gòng________

8.(4分)看拼音写词语

yǔn

dào

chù

shēng

chú

fáng

________

________

________

________

9.(10分)按原文《少年闰土》内容填空

________的天空中挂着一轮________的圆月,下面是海边的沙地,都种着________的________的西瓜。其间有一个十一二岁的________,项________银圈,手________一柄钢叉,向一匹猹尽力地________去。那猹却将身一________,反从他的胯下________了。

10.(3分)照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。

例:提示语:不许乱扔果皮纸屑。

改写为:让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。

①提示语:不要践踏花草。

改写为:________

②提示语:禁止追逐打闹。

改写为:________

③提示语:阅览室内请勿喧哗。

改写为:________

11.(2分)给加横线字注音

相信________

少年________

12.(3分)写出句中划线词语的意思。

①其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。________

②便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。________

③我素不知道天下有这许多新鲜事。________

13.(10分)比一比,再组词。

扭________

胯________

窜________

厨________

谓________

纽________

跨________

串________

橱________

猬________

14.(9分)写出下列词语的近义词。

无端________

允许________

郑重________

稀奇________

熟识________

许愿________

盼望________

平素________

其间________

15.(5分)扩句

他带给我贝壳和鸟毛。

16.(5分)按要求改写句子。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

②这少年便是闰土。(扩句(至少二处))

17.(4分)填空答题(按课文《少年闰土》顺序)

闰土给作者讲了________、________、________、________四件新鲜事。

18.(3分)读拼音写成语

yǔn

pàn

wàng

xiōng

měng

________

________

________

19.(3分)读拼音写词语

líng

jīng

________

________

________

20.(6分)读拼音,写汉字。

kuà

xià

zhú

biǎn

dào

wei

cháo

xùn

niē

zhe

________

________

________

________

________

________

21.(2分)下面四组词语中没有错别字的一组是()

A

.稻鸡

充许

盼望

夏天

B

.收租

碧绿

竹匾

短棒

C

.潮汛

希奇

新鲜

贝壳

22.(6分)按课文填空

________天空中挂着________圆月,下面是海边的沙地,都种着________西瓜。其间有一个十一二岁的少年,________,________,向一匹猹________刺去。

二、阅读题

(共2题;共23分)

23.(13分)课外阅读

《中年闰土》节选

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

“阿!闰土哥,——你来了?……”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

(1)这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:

中年闰土:________。

(2)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:

欢喜:________。

凄凉:________。

(3)闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境、联系全文,把它补出来。

(4)他们之间隔着的“厚障壁”是什么?

24.(10分)阅读下文,回答问题。

《三昧书屋》(节选)

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨(gū

gǔ)朵,又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历:鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上书塾读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺(pū

pù)和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。

(1)选出文中划线字的正确读音。

花骨________(gū

gǔ)朵

当铺________(pū

pù)

(2)文段中把“早”字比作________和________。

(3)把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“________”画出来。

(4)鲁迅为什么要刻一个“早”字?

参考答案

一、基础题

(共22题;共112分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题

(共2题;共23分)

23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、

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