精彩的活动作文五篇范文

第一篇：精彩的活动作文

精选精彩的活动作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的精彩的活动作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精彩的活动作文 篇1

经过一天的“辛劳”，终于放学了。我找到我的死党——文富城，和一些“狐朋狗友”一起去二楼食堂吃饭。一不小心，吃着吃着就五点半了。

我们大家都想，反正现在这个时候宿舍也没热水，就去其他地方寻找乐趣。不知道谁提议了一句，去找篮球打。可我们连球都没有，地盘似乎也没有了。我们找啊找，终于找到了一个球，球场肯定是没有的，那就只好发呆，聊天。

本来大家都坐着的，不知谁挤了一下，于是就开始了一场挤人活动。乍一看，这里俨然成了战场。3：2，两队人马互不相让，挤得可以，偷偷告诉你，这是我的主意。施均瀚的力气太大了，只能以多欺少。还有刘谦，他真的是神经啊，不仅破坏游戏规则，还让文富城受伤了。我们想让他走，可他就是死皮赖脸不肯走。

就这样，时光流逝，快上晚自习了，我们只好作罢。

精彩的活动作文 篇2

9月30日，细雨绵绵，景华小学全校师生在大礼堂举行了 “激情点燃梦想，童声唱响中国”暨“文明礼仪伴我行”的庆国庆活动。

“今年是祖国妈妈62岁的生日，让我们以诗歌朗诵和歌舞表演纪念祖国妈妈这62年的成长历程。”主持人激情洋溢的开场白拉开了庆祝活动的序幕。

活动开始，在优美的音乐伴随下，校长宣布了暑假“知党史颂党恩”活动中获奖同学；音乐考级通过同学；9月的知之、明德、正己班；9月的文明礼仪示范生。在热烈的掌声中，获奖同学纷纷上台，接受校长的颁奖授牌，真是一个让人激动的荣誉日。

接着，以诗歌表演、合唱和舞蹈的形式进行了庆祝比赛活动，为了拿出自己的“招牌”节目，展示班级特色，每一个班级在节前都做了充分的准备。庆祝活动中，各班同学都精神饱满上台表演，等待表演的班级，还在利用仅有的一点儿时间抓紧排练……信心十足地为上场做着最后的准备。

终于轮到我们班上场了。鲜艳整齐的服装，鲜明靓丽的道具，在电子琴、吉他的伴奏下，随着乐曲声响起，蔡国安同学响亮的朗诵开始我班的表演，歌曲唱响“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六组语言，汇成一句话，爱我中华……”领唱同学和着歌曲、伴着音乐唱起了一曲《爱我中华》，那拖地长裙在舞台上翩翩起舞，犹如一只只美丽的蝴蝶在那花丛中舞蹈，舞蹈时而欢快，时而柔美，时而抒情，时而激情，一个个流畅的动作，当我们最后以优美的造型结束到表演时，台下响起了热烈的掌声，评委老师及同学们都向我们投以赞许的目光，最后以19.1分的好成绩，获得了最佳演诵奖。

庆国庆活动落下了帷幕，表演节目真让我们看得眼花缭乱，处处洋溢着了节日深厚的氛围，可真令人兴奋啊！

精彩的活动作文 篇3

上周末，我有了一次特殊的体验——当环保志愿者。这是怎么回事呢，且听我细细道来。

周六下午，做完作业后，我和表姐到小区的花园里玩。我们在小区里慢悠悠的逛着。突然，远处几棵亭亭玉立的小树扑入了我们的眼帘。绿叶间开着朵朵粉色的娇嫩的花儿，真招人喜爱。我们兴奋地跑了过去。跑近一看，却在赫然间发现树下横七竖八地丢着不少纸团、塑料袋、饮料罐……真是大煞风景啊！

表姐慢慢地走近，摸着小树，若有所思，忽然冲我神秘地一笑，说：“今天咱们要做一件好事……”我疑惑地说：“你说什么……啊，我知道了——捡垃圾！”表姐拍了拍我的头说：“你终于变聪明了。”我朝她翻了翻白眼，暗自想着：“我本来就很聪明嘛！”又问：“难道我们就徒手捡吗？”“当然不是，回家去拿手套和垃圾袋吧！”我报复性地拍了拍表姐的头说：“你也不傻呀！”表姐也朝我翻了翻白眼，我哈哈大笑起来。

做好了准备，我们就开工干活了。我们在小区里四处走着，捡了一袋又一袋的垃圾，放到垃圾箱。我们的最后一站是小河边，在那，我们清理了许多枯枝烂叶。经过的邻居们纷纷对我们投来赞许的目光。这时，心里忍不住悄悄地升起了几分自豪感。

完工后，我觉得我们的小区似乎变得更漂亮一些了。当环保小卫士的感觉，嗯，真不错！

精彩的活动作文 篇4

金秋送爽，丹桂飘香 ，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，今天我们学校组织部分同学来到堂老年社区，看望爷爷奶奶们。一大早，我们就准备好了香甜的重阳糕和亲切的问候。

下午，我们跟随老师，来到了老年社区活动室，刚走到大门口，就听到一阵清脆响亮的歌声，原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着，唱到动情处，神采飞扬，容光焕发，歌声清脆响亮，脸上的皱纹舒展开来，似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神，不由自主地鼓起了阵阵掌声。奶奶们听到我们的掌声微笑地点点头。“奶奶好！”我们争先恐后的向奶奶们打着招呼，簇拥着老爷爷老奶奶奶走进房间。我先发制人，第一个拿出重阳糕，送给了一个满头乌黑的卷发的老奶奶，表达我对奶奶的问候。老奶奶冲我开心地笑了笑，眼神好像在说：谢谢你，小朋友，你真有爱心。老师赶紧用摄像机对着我，我很俏皮地笑着，留下这珍贵的照片。

紧接着，我询问了老奶奶的生活情况，了解到他们在这里饮食起居都有人照顾，社区还时常有一些文娱活动丰富他们的空闲生活，我真为他们高兴。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，愿更多的老人在社区这个大家庭中享受温暖与关爱，感受老年生活的美好！

精彩的活动作文 篇5

今天爸爸带我去开封中医院，参加阳光社团组织的活动。我知道今天去医院探索秘密，高兴极了。医院有什麽呢？我带着这样的疑问，来到开封中医院。好大的医院，有眼科、内科、外科等等等等好多好多。

我们来到了眼科，有测眼器，有看眼器，我们来测眼，看见了测眼器，我们开始测，医生阿姨给我们一个一个测，我1.2，我没有沙眼，好高兴，医生阿姨给我们讲对眼睛有益的事，说我们玩电脑不能超过四十分钟，这会对眼睛不好，望远方的绿色东西会对眼睛好或者做眼保健操，上课要离桌子一拳，眼睛里桌子一尺，休息自己的眼睛，这样也会对眼睛好，我们听明白了，医生阿姨对我们的眼睛开始进行了检查，医生阿姨又给我们讲保护眼睛的知识，我们牢牢记在了心。

我们恋恋不舍的'离开了医院，我会记得医生阿姨对我们说的话，也会做下去，不迷恋电脑，我迷恋电视，保护好我们的眼睛。这一次我参加这次活动，知道了不少的对眼睛保护的知识，我会牢牢记住，做下去。

精彩的活动作文 篇6

秋高气爽，空气中都飘着桂花的香味。刘老师兴高采烈地来到班里宣布了一个好消息：10月19日我们班将在报告厅门前举行为期四天的追梦小剧场活动，同学们听说了这个消息即期待又兴奋。

我和李笑妍、林熙雯组成一组合唱，立刻马不停蹄开始讨论表演的曲目，可是我们很快就发现挑选曲目障碍重重。我会唱的她们不会唱，她们会唱的，我又不会唱，最后好不容易找到了一首大家都会唱的歌曲《少年》。于是我们利用每一节下课时间，紧锣密布的排练，希望能给大家带来精彩的节目。

我们怀着无比激动的心情终于盼来了10月19日，当天演出现场人山人海，各式各样的节目精彩纷呈：有清耳悦心的古筝弹奏，有声情并茂的诗朗诵，还有欢快的舞蹈。

其中我最喜欢的节目是杨冯中华的雪花飞舞，这是一个利用纸巾来完成的魔术。她先拿纸巾蘸一点点水放在手里揉一揉，再用扇子把纸巾一扇，神奇的事发生了，完好无损的纸巾居然变成了一片片“小雪花”在空中翩翩飞舞，全场观众无不为之惊呼，无不向她抛去惊叹的目光。

这次追梦小剧场的活动真是太精彩了！

精彩的活动作文 篇7

8月7号，我们阳光社团8个小伙伴来到开封市中医院三楼眼科， 一 起检查眼睛。我们检查了视力，阿姨说视力不能在一点零以下，要在一点零到一点二之间，最好的是一点五，我们班李仁普的视力是最好的，真羡慕呀!我也下定决心保护好眼睛。

我们又检查了有没有得沙眼，有部分同学是沙眼，有的没有得沙眼。沙眼是一种眼上的疾病。眼睛是心灵的窗口所以我们要注意保护好眼睛。如果沙子进入了眼中，要使用湿毛巾擦眼睛或者闭上眼睛让泪水把沙子带走。

王阿姨还教我们如何做好眼保健操，她还说一天要做两次眼保健操。看电视玩电脑最好不要超过四十分钟，每隔半个小时要去欣赏一下绿色，让眼睛得到充分的休息。这次社团活动使我受益匪浅，不仅让我了解到保护眼睛的重要性，而且学会如何使用正确的方法保护眼睛！

精彩的活动作文 篇8

下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。

他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：

危害之一：污染环境。

噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。

危害之二：发生火灾。

两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。

危害之三：危及生命。

每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。

这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。

这次班队活动，真是很有意义。

精彩的活动作文 篇9

“叮咚”下课了，同学们立刻甩掉书本，丢掉笔，冲出教室，直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁，炸开了锅。

有的同学跳花绳，有的同学打羽毛球，还有的同学踢足球，最热闹欢腾的还属羽毛球。

快看！对方马胖，一个箭步冲上来，手将球抛出去，另一个手用拍子将球挥出去，球成了一个完美的弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。，快速冲上去，拍子一挥，球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人惊叹不已，就这样几个来回，双方的比分为八8：8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球，而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁，满背大汗，头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点，连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时，马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻，马胖子也十分的沉着冷静，双眼一闪，球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对，就假装做出要打高球的姿势，其实他换了个姿势打了低球，马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸，球落地了，场上爆发出排山倒海的掌声。

“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室，回头望了一眼，似乎还留恋着刚才的比赛。

第二篇：精彩的活动作文

精彩的活动作文五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的精彩的活动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精彩的活动作文 篇1

下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。这个守门员真是太棒了！

再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊！

精彩的活动作文 篇2

星期五，我们在班上举行了一次别开生面的贴鼻子游戏。

老师先是在黑板上画了个胖嘟嘟的大头娃娃，瞧！那娃娃圆圆的脸，水灵灵的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下来，老师宣布了比赛规则：每组推选出一名参赛队员，戴上眼罩，原地转三圈，只要将鼻子贴在大头像正中，便可取胜。

活动开始前，同学们都跃跃欲试，十分地兴奋、期待。有的同学甚至认为小菜一碟，对于贴鼻子的比赛充满了自信。

首当其冲的是小邱同学，只见她戴上了眼罩，转了三圈后就转得晕头转向，分不清东西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了讲台，惹得同学们哄堂大笑，那一组的同学着急了，冲上前去当起了指挥，可小邱像喝醉了酒似的，根本不听指挥。最后竟把鼻子贴到了墙上，同学们笑得都快笑岔气了，连她自己也被逗笑了，班上充满了热闹的气氛。

第二个上场的是班里其貌不扬的小宝同学，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副稳操胜券的模样，仿佛挺在行，他快速的转了三圈后，大步流星的朝黑板径直走去，猛地一贴，班上突然安静了，过了几秒后同学们沸腾起来，绝了！小宝同学把鼻子不偏不倚地贴到了娃娃的正中。有的同学为了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯长了脖子，使出吃奶的劲儿拼命的呐喊，脸红得像关公一样，班上响起了一阵热烈而持久排山倒海般的掌声，张老师也竖起了大拇指，意外地对我们说：“人家小宝同学个头虽小，却是隐藏的实力选手，果然是人不可貌相。”

贴鼻子游戏继续进行着，同学们贴的鼻子可谓花样百出，有的贴的鼻子贴到了耳朵上，活像一个耳环，有的贴到了眼睛上，仿佛长了个瘤子，还有的贴到了脸外，但始终没有一个人超过了小宝。

游戏不知不觉进行到了尾声，这看似简单的贴鼻子做起来却很难，只要我们被蒙住了双眼，我们就会像只无头苍蝇，迷失掉方向。

精彩的活动作文 篇3

在一个阳光明媚的上午，我和小伙伴们一起去参观开封网。怀着愉悦的心情，首先映入我们眼帘的是几座假山，雄伟无比，伫立于水中，给人一种神秘的感觉，水中还有几只活蹦乱跳的`小鱼，假山上有几只想鸟，周围的树上还有知了叫个不停。缓缓步入宽敞的大厅，紧接着我们走上楼梯，看到许多工作人员紧张而有序地忙碌着自己的工作。先吸引我的是开封网的标志，像是个独角兽，独角兽中隐约可以看到蜿蜒的黄河，代表我们中原子民，E 字代表着网络，民族于现代的完美结合。来到了采播室，一下子勾起了我的好奇心，密密麻麻的按钮让我佩服叔叔阿姨们的工作如此艰巨，他们将着声音传递到世界的每一个角落，里屋就是播音的地方了，叔叔还介绍到为了防止回声，还特意设置了防回音墙。一件件带有许多兜儿的马甲，很沉重，看来叔叔阿姨们的工作非常的繁忙呀！今天的参观让我大开眼界，吸引我们的眼球。真想亲自体验一下，但我们还是恋恋不舍地走啦！

精彩的活动作文 篇4

今天，我们学校迎来了以“畅想科技、探索奥秘”为主题的科技节活动。

在科技节开幕仪式上，科学陈老师介绍了本届科技节的主要活动项目，接着，当王校长宣布科技节正式开幕时，“火箭”、“飞机”跃上云霄，烟火华丽绽放，拉开了科技节的帷幕，那壮观的景象，让同学们惊叹不已。

接着，我们还观看了科技节开幕式精彩的节目表演。车辆模型表演、特技飞机表演深深地吸引了我，最引人注目的要数特技飞机表演了。只见一架蓝白相间的飞机，尾部拖着彩带，华丽登场。时而在高空盘旋，仿佛是一只老鹰在高空找寻猎物；时而俯冲到低空；时而又惊险地翻个跟头；看得我不禁拍手叫好。

科技节还为我们提供了橡筋动力直升机、空气桨动力赛车和电动水陆两栖快艇的材料，丰富同学们的课余生活。

科技节活动增加了我们对科学知识的兴趣和爱好，使我懂得科学无处不在，也鼓励我们更加关注身旁的科学， 探索科学的奥秘。我相信，同学们在后面的比赛活动中会取得更多满意的成绩。

精彩的活动作文 篇5

金秋送爽，丹桂飘香 ，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，今天我们学校组织部分同学来到堂老年社区，看望爷爷奶奶们。一大早，我们就准备好了香甜的重阳糕和亲切的问候。

下午，我们跟随老师，来到了老年社区活动室，刚走到大门口，就听到一阵清脆响亮的歌声，原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着，唱到动情处，神采飞扬，容光焕发，歌声清脆响亮，脸上的皱纹舒展开来，似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神，不由自主地鼓起了阵阵掌声。奶奶们听到我们的掌声微笑地点点头。“奶奶好！”我们争先恐后的向奶奶们打着招呼，簇拥着老爷爷老奶奶奶走进房间。我先发制人，第一个拿出重阳糕，送给了一个满头乌黑的卷发的老奶奶，表达我对奶奶的问候。老奶奶冲我开心地笑了笑，眼神好像在说：谢谢你，小朋友，你真有爱心。老师赶紧用摄像机对着我，我很俏皮地笑着，留下这珍贵的照片。

紧接着，我询问了老奶奶的生活情况，了解到他们在这里饮食起居都有人照顾，社区还时常有一些文娱活动丰富他们的空闲生活，我真为他们高兴。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，愿更多的老人在社区这个大家庭中享受温暖与关爱，感受老年生活的美好！

第三篇：精彩的活动作文

精选精彩的活动作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的精彩的活动作文4篇，欢迎大家分享。

精彩的活动作文 篇1

每天晚饭过后，我都会为现在回去洗澡还是晚上回去再洗澡纠结。因为，下午的时候有热水的机会并不多，只有速度快的同学，先进到宿舍，才能享受到热水的待遇。

星期三下午放学后，我和几个同学一起去食堂吃饭。吃完饭后，看看时间，应该洗不到热水了，我可不想再洗冷水澡，那滋味不好受。

我、潘国航、施钧瀚、卢凯健、刘谦一起坐在了篮球场边上的石头椅子上，本义就是看看别人打篮球。不知谁挤了一下，我们就你挤我，我挤你地玩了起来，真是乐趣多多啊!左边的往右边挤，右边的往左边挤。玩了这个我才发现，施钧瀚深藏不露，力气大得不要不要的。刘谦玩得太投入，太激动了，把别人都推倒了。

玩着玩着，我们就用剪刀石头布来划分阵营。有施钧瀚的那一组两人，另一组三人，不要问为什么，因为施钧瀚力气大呀。他个小胖子，有点重，推都推不动。

晚修的铃声就要响起，我们恋恋不舍地向教室走去。

精彩的活动作文 篇2

“书包20元一个，大家快来买啊！挥泪大甩卖啰！”“小朋友，跳楼大减价，45元一个多功能的尺子现在只卖20元，很便宜的！”吆喝声此起彼伏。

星期三下午，我们学校开展了义卖活动，大家都带了许多文具、玩具、书等物品，把买东西的来的钱捐到“爱心盒”中。我们先把自己要买的.东西搬到报告厅的桌子上，陈列出来，真是应有尽有，琳琅满目，厅里满是物品，人山人海。

这时好几个低年级的小妹妹走到我们的摊前，指着两个连在一起的小袋子说：“姐姐，这个多少钱？”“不贵，不贵，只要两元钱，要吗？”“那，要吧。”我们收了钱，把钱放进盒子里。不一会儿，又有一个小朋友一个铅笔盒和可爱的兔子笔筒。

过了好久，“集市”变得十分热闹了，大家都吵吵嚷嚷地讨价还价，有的还因为买了实惠的东西哼起了小调。一个二年级的小朋友走了过来，她看起来十分能干。果然，她看中了一个企鹅娃娃，问多少钱，我说：“就十五元。”“啊！也太贵了吧，八块钱吧！”“那就十元，不能再低了，这可是新的啊，买来二十元的。”“那我就不买了。”她垂头丧气地离开了。她走后，好久都没有人说要买企鹅娃娃了，我后悔极了。谁知，那个小女孩一直没有离开，看到我这个样子，她一下子蹦了过来，笑着说；“姐姐，我看这个企鹅娃娃没什么人要买，你就买给我吧！”我咬咬牙，一口答应了。

义卖活动的尾声，也是活动的最高潮，大家都在大打折扣地卖东西。一个大哥哥看中了我们始终卖不出去的杯子，用他剩余的两元钱买走了杯子。

今天的义卖活动不仅让我们当了一回“小老板”，还为山区的小朋友捐了钱，献了一份爱心，真是一个精彩又有意义的义卖活动啊！

精彩的活动作文 篇3

“叮咚”下课了，同学们立刻甩掉书本，丢掉笔，冲出教室，直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁，炸开了锅。

有的同学跳花绳，有的同学打羽毛球，还有的同学踢足球，最热闹欢腾的还属羽毛球。

快看！对方马胖，一个箭步冲上来，手将球抛出去，另一个手用拍子将球挥出去，球成了一个完美的弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。，快速冲上去，拍子一挥，球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人惊叹不已，就这样几个来回，双方的比分为八8：8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球，而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁，满背大汗，头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点，连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时，马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻，马胖子也十分的沉着冷静，双眼一闪，球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对，就假装做出要打高球的姿势，其实他换了个姿势打了低球，马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸，球落地了，场上爆发出排山倒海的掌声。

“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室，回头望了一眼，似乎还留恋着刚才的比赛。

精彩的活动作文 篇4

星期日，我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此，在前几天里，整个四年级十分忙，既要排练，还要复习。

活动开始了，我十分紧张，生怕出了错误，因为我要完成大队长的任务。沈老师告诉我，我这一步决不能出错，一出错后面的活动就要乱套了，所以我在活动正式开始前，就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒，在台上说，我心想：千万别出错啊！一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来，一个字都没出错。

活动内容十分多，有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊，我最喜欢的就是“才艺端午”了，董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听，美妙婉转，听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好，栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前：只见龙舟上的人奋力往前划，汗流浃背、汗如雨下，打鼓的人口里喊着：“一二三，加油！一……二……三，加油！一……二……三，加油！”同学们自己动手做的香包十分漂亮，有黄的、红的、蓝的、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒，他们写的书法也不错。

这真是一次有意义的主题活动啊！

第四篇：精彩的活动作文

精彩的活动作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的精彩的活动作文3篇，希望能够帮助到大家。

精彩的活动作文 篇1

星期天，我报了小记者活动“我爱记诗词”，我和我的外婆一起去参加。我准备了17首诗，有《咏鹅》、《春晓》、《绝句》、《静夜思》等等。到那以后，我先去登记，进了教室，我看到有很多小朋友已经到了。一位阿姨要求我们先做自我介绍，然后背诵古诗。我们轮流做自我介绍，我排到第11个。当时我非常紧张，排在我前面的小朋友把我准备的诗背了很多。我和外婆讨论我要背什么诗，最后终于想好了，我想到的是《清明》和《等幽州台歌》。当我上台时，我声音非常洪亮，吐字非常清楚，那位阿姨还表扬了我呢。但我上去时，还是有那么一点点紧张，回来以后就不紧张了。接下来是第二个环节“猜一猜”。游戏规则是抽签，抽到哪首诗，就背哪首诗。如果不会背的话，就可以背学过的诗来替代。游戏开始了，我抽了不会背的，所以我就用《绝句》来背。我背的时候很有感情。这首诗是杜甫写的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”我觉得这首诗很美。当第二个环节进行完以后，活动就结束了。我就和我的好朋友严与随回家了。

我的感想是：通过这次活动，我知道了还有不少诗我还不会，但也增长了知识，我很开心。遗憾的是，组织者为什么没有当场把比赛的结果报出来呢？

精彩的活动作文 篇2

星期日，我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此，在前几天里，整个四年级十分忙，既要排练，还要复习。

活动开始了，我十分紧张，生怕出了错误，因为我要完成大队长的.任务。沈老师告诉我，我这一步决不能出错，一出错后面的活动就要乱套了，所以我在活动正式开始前，就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒，在台上说，我心想：千万别出错啊！一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来，一个字都没出错。

活动内容十分多，有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊，我最喜欢的就是“才艺端午”了，董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听，美妙婉转，听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好，栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前：只见龙舟上的人奋力往前划，汗流浃背、汗如雨下，打鼓的人口里喊着：“一二三，加油！一……二……三，加油！一……二……三，加油！”同学们自己动手做的香包十分漂亮，有黄的、红的、蓝的、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒，他们写的书法也不错。

这真是一次有意义的主题活动啊！

精彩的活动作文 篇3

本学期虽说有很多活动，但是，让我觉得最精彩的一次活动就是四年级时的那一次“两人三足”接力赛。

那时，咱们（3）班为了练习而花了很多心思和时间，就是因为练习，咱们班的许多同学的膝盖都摔得一块青一块紫，就像是沙漠上开了一朵青花，一朵紫花。

临近比赛，我们班还是坚持不懈地努力练习，我相信我们的努力不会白费，一定会获得胜利的。

比赛开始了，现场非常激烈，我们班与其他班不分上下。轮到我和我的队友了，我向队友眨了眨眼睛，示意她不要紧张。咱们起跑也不慢，跑得越来越快，越来越快。差点就摔跤了。

我们跑完后，我便津津有味地看起了比赛，不时忘记加油助威。

到了最后一棒，我们的情绪越来越激动。我们班与（6）班不分上下，不认真看一定分不出哪个班在前，哪个班在后。最后，我们班全力冲刺，但也是追不上（6）班，仅得了第二名。我们的努力没有白费，也获得了一个不错的成绩！

要说我们班的心情啊，可真是“变换不断”啊。刚比完赛后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“强烈失落”，为我们班就差这么一点点就失败而失落；而比完赛后一个星期，那就是“若无其事”，比完赛后一阵子，我们就会把这件事忘得一干二净了。我也不明白为什么会有这样的心情。

这次比赛让我明白了想得到第一，不能半途而废，只要坚持不懈，拥有着“滴水穿石”的精神，就一定能够获得第一！

第五篇：精彩作文

“精彩作文”主题研讨活动

良教乡中心学校小学语文教研组

2013-10-16

“精彩作文”主题研讨活动总结

作文教学一直是语文教学的难点，是让语文教师倍感头疼的一件事情。为提高作文教学水平，探索作文教学新路，我教研组于2013年10月16日举办了“精彩作文”主题研讨活动。此次教研活动在校领导的正确指导下，在参加活动的全体教师的共同努力下，取得了圆满成功。为查找不足，积累经验，现将本次活动过程总结如下：

一、迎难而上，确定主题。

九月初教研组进行了认真研讨，成立活动领导机构，确定研讨主题及活动方案。

二、相互沟通，共同提高

本次作文主题教研活动，充分体现了相互沟通、资源共享、取长补短、共同提高的精神理念，促进了各年级段作文教学之间的紧密联系，实现了优势互补，达到了共同发展、共同提高的预期目的。充分发挥教研的平台和纽带作用，互相学习，互相交流，敢于暴露缺点，敢于迎难而上，充分体现了积极探索，求真务实的工作作风。

四、活动反思

当前，我校作文教学的主要问题是：从学生角度讲，学生面对作文题目无话可说，作文中假话、大话、空话、套话连篇，抄袭范文现象普遍存在。从教师角度讲，一是我们的教师对作文教学没有给予充

分重视，提到作文教学仅限于每学期的八次习作，学生习作量小，质量低。二是对学生习作指导不得法。忽视学生对生活的观察、感悟和积累，忽视学生对表达方法的领悟、学习和运用。三是我们的老师不善于写下水文，不善于用下水文。可以想象教师不敢写，写不好作文，那么我们的学生不敢写，写不好作文就不足为奇了。

因此，我们应着手解决以下几个问题。

对作文教学而言：

1、解决学生敢不敢写作文的问题。

要努力调动学生的习作兴趣，降低对学生习作的要求，创设宽松的习作氛围，解放学生的口敢于说，解放学生的笔乐于写，鼓励学生表达真情实感。

2、解决学生会不会写作文的问题。

要培养学生留心观察、感受生活、体验情感的习惯，指导学生从生活中发掘写作素材，表达真情实感。要注重语言积累，加强读写结合，指导学生把阅读中领悟的表达方法运用到习作中去。

3、解决学生能不能写好作文的问题。

好文章是改出来的，要重视学生对作文的修改和评价。让学生养成主动修改作文的习惯，培养学生作文鉴赏的能力。

对于教师而言：

1、要求教师重视作文教学。

作文应该受到重视自然不用说，要重视作文教学，就不能仅仅局限于每学期的八次习作，要以这几次习作为本，首先上好习作课，在次基础上要将拓展习作练习，给学生创造练笔的机会，让学生在大量的习作实践中学会习作。比如开展作文循序训练。

2、要求教师研究作文教学。

要研究作文教学的规律，比如各年段作文教学各侧重训练什么？怎样落实？再如习作课堂教学怎么安排结构？有没有适合自己的基本模式？这些问题研究好了，作文教学才会有实效。

3、要求教师发展作文教学。

要紧跟新课程改革的要求，把握新课程对作文教学的要求，不断改革作文教学，不断提高教学效果。

教学研究的路是永无止境的，我们相信，如果我们能将这样的追求坚持下去，教师与学生将共同搭建灵动而开放的课堂，在语文教学的天地收获硕果！

良教乡中心学校小学语文教研组

2013-10-16