精彩的活动作文(五篇范文)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《精彩的活动作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《精彩的活动作文》。

第一篇:精彩的活动作文

精彩的活动作文5篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的精彩的活动作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的活动作文 篇1

天色刚亮,就听见小鸟在树上兴奋地唱歌;蝴蝶也早早地起床,似乎在为元旦节庆祝;花儿也早早地起床,绽放出美丽的笑脸……太阳公公见到这情景脸上露出了开心的笑脸。

今天风和日丽,是个喜庆的日子,小朋友们久久期待的元旦快来了,他们又陷入了忙碌。

刚到学校,就见到同学们在排队时议论纷纷。

有的说:“你说今天谁是游戏的游戏王。”

有的说:“今天是个喜庆的日子,我们应该干些有意义的的事情。”许多同学都在走廊上议论纷纷。

不一会儿,同学们又开始议论纷纷了,有些同学说:“没能跟其他班一起玩游戏真是有些遗憾。

时间飞快的流到了上午第三堂课,同学们怀着激动的心情期待着即将到来的游戏。

何老师是以九个小组分别来玩游戏的,我们很幸运的排到了第三小组。当第一组踩气球时,我好像瞬间变成了啦啦队,为她们组加油,打气。当老师宣布他们组胜利了,我激动地跳了起来。

当到了我们组时,我一马当先地踩破了一个气球,鼓舞了我们队当时的士气。在最后一个气球到了我脚边时,我居然意外的没有踩破。虽然队员们没有怪罪我,但我的内心还在不停的怪我自己。当一阵熟悉的声音在我耳边响起,“张皙窈,你没事吧,其实这只是一个游戏,你不必太在意。”我没有说任何话,但我要谢谢她。

经过了这次游园活动,让我更加珍惜身边的每一个朋友,也让我懂得了团结就是力量。

精彩的活动作文 篇2

我参加过许多活动,可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。

11月7日的下午,我们学校开展了一年一度的韵律操比赛。那天早上,我本来想去问老师下午的比赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时,我看到了一同站在讲台边的姜铁柱,我就随口问了一下姜同学,老师听到了我们的对话,就征求全班人的意见,大家都同意穿白衬衫。

下午,我们穿戴整齐,等到了校门口,发现其他班级的同学都是穿校服,而我们班却成了校园一道“独特而亮丽的风景线”。比赛开始了,我既紧张又兴奋,等到我们班表演时,我就更紧张了,我似乎觉得大家都做反了,连领操的张博宇好像也做错了,我的心乱跳。但随着音乐的节奏,我逐渐投入进去,用心做好每一个动作,并不断鼓励自己,我一定行,我要加油!加油!随着音乐,我们“翩翩起舞”,我的目光看到我们班的同学都在认真做操,连评委都拿着手机接连给我们拍照,我更兴奋了,做操更起劲了。

我班结束了比赛,在返回的班级位置的途中,我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有,我这才放下了我那颗忐忑不安的心。但是我又想,张博宇同学是不是失误了,我那颗放下的心又被提了起来,生怕评委扣我们的分,影响班级的总成绩。

剩下的班级也表演完了,在评委算分期间,有几个班还表演了唱歌,当然也包括我们班。开始公布比赛结果了,一二班二等奖、二二班二等奖……还是没有我们班的名字,我们都很紧张的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候,我们班沸腾了,大家尽情地笑着。我为我们班感到骄傲,我也懂得了一个道理:付出才能收获,付出才能享受快乐。

精彩的活动作文 篇3

星期日,我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此,在前几天里,整个四年级十分忙,既要排练,还要复习。

活动开始了,我十分紧张,生怕出了错误,因为我要完成大队长的任务。沈老师告诉我,我这一步决不能出错,一出错后面的活动就要乱套了,所以我在活动正式开始前,就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒,在台上说,我心想:千万别出错啊!一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来,一个字都没出错。

活动内容十分多,有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊,我最喜欢的就是“才艺端午”了,董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听,美妙婉转,听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好,栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前:只见龙舟上的人奋力往前划,汗流浃背、汗如雨下,打鼓的人口里喊着:“一二三,加油!一……二……三,加油!一……二……三,加油!”同学们自己动手做的香包十分漂亮,有黄的、红的、蓝的'、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒,他们写的书法也不错。

这真是一次有意义的主题活动啊!

精彩的活动作文 篇4

今天,我们班参加了学校一年一度的迎接20xx,放飞梦想主题中队会和游园活动,度过了有意义的一天。

我们的班会既精彩又开心。首先是主持人介绍关于元旦的知识,然后很多同学都上台献出自己准备已久的精彩节目。有的表演唱歌,有的表演小品,还有的表演话剧。最令我印象深刻的是费祺越带领着6个同学表演的《给皇上拜年》这个节目。费祺越当皇上,一开始两位同学来给皇上送礼,一个说送一副棺材,另一个说送什么没听见,结果两位同学惹恼了皇上,结果皇上就宣告把两位同学拖出去斩了。“屠夫”李尚师在他们俩的背后各插一个令牌,拿着一把“菜刀”向他们“砍去”,那两位同学一下子倒地,其中一个手舞足蹈,说些怪话,逗得我们哈哈大笑,班里回荡着一片欢快的的笑声,我也笑得前仰后翻。

接着,在班会课进行的同时,何老师就给我们派发了气球,让我们把气球吹鼓。于是就发生了各种闹笑话的事,同学们不是吹不起气球,就是不会给气球打结;气球不是漏气了,就是给弄烂了。我吹的还行,就是有一个漏气了,吹不起来。同学们吹到一半时,谢思宇同学着急的对何老师说,他的气球吹不起来,又把我们逗笑了。在历经了一番“吹气球之旅”后,气球挂在教室后面就像一道美丽的彩虹。

班会结束了,到了我们开心的游园活动“踩气球”时间。我们分小组来进行游戏,同学们要在10秒钟内踩爆4个气球。我是第三小组的成员,所以不久就轮到了我们。我上去时,一下子就瞄准一个觉得容易踩爆的气球,一开始就努力的踩那个气球,结果一脚把气球踢的老高。我想这位“气球先生”一定是生了一肚子的怨气吧。

接下来我去参加了“贴鼻子”活动。活动现场气氛热闹,同学们兴奋地大叫,场面十分热烈。在这之后,我们还进行了大食会,同学们有的玩,有的吃,有的同学跑来跑去,还有的同学在玩游戏,同学们看起来开心极了!

这次的活动可真是精彩啊!希望明年还能参加这样的活动。

精彩的活动作文 篇5

星期天,我报了小记者活动“我爱记诗词”,我和我的外婆一起去参加。我准备了17首诗,有《咏鹅》、《春晓》、《绝句》、《静夜思》等等。到那以后,我先去登记,进了教室,我看到有很多小朋友已经到了。一位阿姨要求我们先做自我介绍,然后背诵古诗。我们轮流做自我介绍,我排到第11个。当时我非常紧张,排在我前面的小朋友把我准备的诗背了很多。我和外婆讨论我要背什么诗,最后终于想好了,我想到的是《清明》和《等幽州台歌》。当我上台时,我声音非常洪亮,吐字非常清楚,那位阿姨还表扬了我呢。但我上去时,还是有那么一点点紧张,回来以后就不紧张了。接下来是第二个环节“猜一猜”。游戏规则是抽签,抽到哪首诗,就背哪首诗。如果不会背的话,就可以背学过的诗来替代。游戏开始了,我抽了不会背的,所以我就用《绝句》来背。我背的时候很有感情。这首诗是杜甫写的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”我觉得这首诗很美。当第二个环节进行完以后,活动就结束了。我就和我的好朋友严与随回家了。

我的感想是:通过这次活动,我知道了还有不少诗我还不会,但也增长了知识,我很开心。遗憾的是,组织者为什么没有当场把比赛的结果报出来呢?

第二篇:精彩的活动作文

精彩的活动作文五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的精彩的活动作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精彩的活动作文 篇1

下课了,同学们像一群出笼的小鸟一样飞”出教室,来到了大操场,加入到大课间活动中,有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在跳绳。

快看!那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门,可是没踢准地方球速太慢,守门员轻松地把球抱住了。不一会儿,足球又到了另一个同学的头顶上,他把球高高顶向球门上方,守门员腾空而起,像空中揽月一样,把球摘了下来。后来,一个前锋找到了一个很好的射门机会,他猛地将球踢向球门右下角,守门员饿虎扑食般地扑向了足球,把球给拦住了。这个守门员真是太棒了!

再看打篮球的同学们,他们正玩得热火朝天,一个同学想把篮球投到篮筐中,可是力气太小,连篮筐的边都没有碰到,他无奈地摇了摇头。第二次,他咬着牙,用力一投,却被篮筐的边给弹了出去,嗨!差一点就投进了。第三次,他瞄准了篮筐,双手用力一投,终于把球投了进去,场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊!

精彩的活动作文 篇2

星期五,我们在班上举行了一次别开生面的贴鼻子游戏。

老师先是在黑板上画了个胖嘟嘟的大头娃娃,瞧!那娃娃圆圆的脸,水灵灵的眼睛,美中不足的是缺少了鼻子。接下来,老师宣布了比赛规则:每组推选出一名参赛队员,戴上眼罩,原地转三圈,只要将鼻子贴在大头像正中,便可取胜。

活动开始前,同学们都跃跃欲试,十分地兴奋、期待。有的同学甚至认为小菜一碟,对于贴鼻子的比赛充满了自信。

首当其冲的是小邱同学,只见她戴上了眼罩,转了三圈后就转得晕头转向,分不清东西南北,不是撞到了桌角,就是撞到了讲台,惹得同学们哄堂大笑,那一组的同学着急了,冲上前去当起了指挥,可小邱像喝醉了酒似的,根本不听指挥。最后竟把鼻子贴到了墙上,同学们笑得都快笑岔气了,连她自己也被逗笑了,班上充满了热闹的气氛。

第二个上场的是班里其貌不扬的小宝同学,他胸有成竹的的戴上眼罩,一副稳操胜券的模样,仿佛挺在行,他快速的转了三圈后,大步流星的朝黑板径直走去,猛地一贴,班上突然安静了,过了几秒后同学们沸腾起来,绝了!小宝同学把鼻子不偏不倚地贴到了娃娃的正中。有的同学为了看得更清楚,居然站到了桌子上,扯长了脖子,使出吃奶的劲儿拼命的呐喊,脸红得像关公一样,班上响起了一阵热烈而持久排山倒海般的掌声,张老师也竖起了大拇指,意外地对我们说:“人家小宝同学个头虽小,却是隐藏的实力选手,果然是人不可貌相。”

贴鼻子游戏继续进行着,同学们贴的鼻子可谓花样百出,有的贴的鼻子贴到了耳朵上,活像一个耳环,有的贴到了眼睛上,仿佛长了个瘤子,还有的贴到了脸外,但始终没有一个人超过了小宝。

游戏不知不觉进行到了尾声,这看似简单的贴鼻子做起来却很难,只要我们被蒙住了双眼,我们就会像只无头苍蝇,迷失掉方向。

精彩的活动作文 篇3

在一个阳光明媚的上午,我和小伙伴们一起去参观开封网。怀着愉悦的心情,首先映入我们眼帘的是几座假山,雄伟无比,伫立于水中,给人一种神秘的感觉,水中还有几只活蹦乱跳的`小鱼,假山上有几只想鸟,周围的树上还有知了叫个不停。缓缓步入宽敞的大厅,紧接着我们走上楼梯,看到许多工作人员紧张而有序地忙碌着自己的工作。先吸引我的是开封网的标志,像是个独角兽,独角兽中隐约可以看到蜿蜒的黄河,代表我们中原子民,E 字代表着网络,民族于现代的完美结合。来到了采播室,一下子勾起了我的好奇心,密密麻麻的按钮让我佩服叔叔阿姨们的工作如此艰巨,他们将着声音传递到世界的每一个角落,里屋就是播音的地方了,叔叔还介绍到为了防止回声,还特意设置了防回音墙。一件件带有许多兜儿的马甲,很沉重,看来叔叔阿姨们的工作非常的繁忙呀!今天的参观让我大开眼界,吸引我们的眼球。真想亲自体验一下,但我们还是恋恋不舍地走啦!

精彩的活动作文 篇4

今天,我们学校迎来了以“畅想科技、探索奥秘”为主题的科技节活动。

在科技节开幕仪式上,科学陈老师介绍了本届科技节的主要活动项目,接着,当王校长宣布科技节正式开幕时,“火箭”、“飞机”跃上云霄,烟火华丽绽放,拉开了科技节的帷幕,那壮观的景象,让同学们惊叹不已。

接着,我们还观看了科技节开幕式精彩的节目表演。车辆模型表演、特技飞机表演深深地吸引了我,最引人注目的要数特技飞机表演了。只见一架蓝白相间的飞机,尾部拖着彩带,华丽登场。时而在高空盘旋,仿佛是一只老鹰在高空找寻猎物;时而俯冲到低空;时而又惊险地翻个跟头;看得我不禁拍手叫好。

科技节还为我们提供了橡筋动力直升机、空气桨动力赛车和电动水陆两栖快艇的材料,丰富同学们的课余生活。

科技节活动增加了我们对科学知识的兴趣和爱好,使我懂得科学无处不在,也鼓励我们更加关注身旁的科学, 探索科学的奥秘。我相信,同学们在后面的比赛活动中会取得更多满意的成绩。

精彩的活动作文 篇5

金秋送爽,丹桂飘香 ,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,今天我们学校组织部分同学来到堂老年社区,看望爷爷奶奶们。一大早,我们就准备好了香甜的重阳糕和亲切的问候。

下午,我们跟随老师,来到了老年社区活动室,刚走到大门口,就听到一阵清脆响亮的歌声,原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着,唱到动情处,神采飞扬,容光焕发,歌声清脆响亮,脸上的皱纹舒展开来,似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神,不由自主地鼓起了阵阵掌声。奶奶们听到我们的掌声微笑地点点头。“奶奶好!”我们争先恐后的向奶奶们打着招呼,簇拥着老爷爷老奶奶奶走进房间。我先发制人,第一个拿出重阳糕,送给了一个满头乌黑的卷发的老奶奶,表达我对奶奶的问候。老奶奶冲我开心地笑了笑,眼神好像在说:谢谢你,小朋友,你真有爱心。老师赶紧用摄像机对着我,我很俏皮地笑着,留下这珍贵的照片。

紧接着,我询问了老奶奶的生活情况,了解到他们在这里饮食起居都有人照顾,社区还时常有一些文娱活动丰富他们的空闲生活,我真为他们高兴。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,愿更多的老人在社区这个大家庭中享受温暖与关爱,感受老年生活的美好!

第三篇:精彩的活动作文

精选精彩的活动作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的精彩的活动作文4篇,欢迎大家分享。

精彩的活动作文 篇1

每天晚饭过后,我都会为现在回去洗澡还是晚上回去再洗澡纠结。因为,下午的时候有热水的机会并不多,只有速度快的同学,先进到宿舍,才能享受到热水的待遇。

星期三下午放学后,我和几个同学一起去食堂吃饭。吃完饭后,看看时间,应该洗不到热水了,我可不想再洗冷水澡,那滋味不好受。

我、潘国航、施钧瀚、卢凯健、刘谦一起坐在了篮球场边上的石头椅子上,本义就是看看别人打篮球。不知谁挤了一下,我们就你挤我,我挤你地玩了起来,真是乐趣多多啊!左边的往右边挤,右边的往左边挤。玩了这个我才发现,施钧瀚深藏不露,力气大得不要不要的。刘谦玩得太投入,太激动了,把别人都推倒了。

玩着玩着,我们就用剪刀石头布来划分阵营。有施钧瀚的那一组两人,另一组三人,不要问为什么,因为施钧瀚力气大呀。他个小胖子,有点重,推都推不动。

晚修的铃声就要响起,我们恋恋不舍地向教室走去。

精彩的活动作文 篇2

“书包20元一个,大家快来买啊!挥泪大甩卖啰!”“小朋友,跳楼大减价,45元一个多功能的尺子现在只卖20元,很便宜的!”吆喝声此起彼伏。

星期三下午,我们学校开展了义卖活动,大家都带了许多文具、玩具、书等物品,把买东西的来的钱捐到“爱心盒”中。我们先把自己要买的.东西搬到报告厅的桌子上,陈列出来,真是应有尽有,琳琅满目,厅里满是物品,人山人海。

这时好几个低年级的小妹妹走到我们的摊前,指着两个连在一起的小袋子说:“姐姐,这个多少钱?”“不贵,不贵,只要两元钱,要吗?”“那,要吧。”我们收了钱,把钱放进盒子里。不一会儿,又有一个小朋友一个铅笔盒和可爱的兔子笔筒。

过了好久,“集市”变得十分热闹了,大家都吵吵嚷嚷地讨价还价,有的还因为买了实惠的东西哼起了小调。一个二年级的小朋友走了过来,她看起来十分能干。果然,她看中了一个企鹅娃娃,问多少钱,我说:“就十五元。”“啊!也太贵了吧,八块钱吧!”“那就十元,不能再低了,这可是新的啊,买来二十元的。”“那我就不买了。”她垂头丧气地离开了。她走后,好久都没有人说要买企鹅娃娃了,我后悔极了。谁知,那个小女孩一直没有离开,看到我这个样子,她一下子蹦了过来,笑着说;“姐姐,我看这个企鹅娃娃没什么人要买,你就买给我吧!”我咬咬牙,一口答应了。

义卖活动的尾声,也是活动的最高潮,大家都在大打折扣地卖东西。一个大哥哥看中了我们始终卖不出去的杯子,用他剩余的两元钱买走了杯子。

今天的义卖活动不仅让我们当了一回“小老板”,还为山区的小朋友捐了钱,献了一份爱心,真是一个精彩又有意义的义卖活动啊!

精彩的活动作文 篇3

“叮咚”下课了,同学们立刻甩掉书本,丢掉笔,冲出教室,直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁,炸开了锅。

有的同学跳花绳,有的同学打羽毛球,还有的同学踢足球,最热闹欢腾的还属羽毛球。

快看!对方马胖,一个箭步冲上来,手将球抛出去,另一个手用拍子将球挥出去,球成了一个完美的弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。,快速冲上去,拍子一挥,球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人惊叹不已,就这样几个来回,双方的比分为八8:8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球,而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁,满背大汗,头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点,连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时,马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻,马胖子也十分的沉着冷静,双眼一闪,球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对,就假装做出要打高球的姿势,其实他换了个姿势打了低球,马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸,球落地了,场上爆发出排山倒海的掌声。

“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室,回头望了一眼,似乎还留恋着刚才的比赛。

精彩的活动作文 篇4

星期日,我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此,在前几天里,整个四年级十分忙,既要排练,还要复习。

活动开始了,我十分紧张,生怕出了错误,因为我要完成大队长的任务。沈老师告诉我,我这一步决不能出错,一出错后面的活动就要乱套了,所以我在活动正式开始前,就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒,在台上说,我心想:千万别出错啊!一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来,一个字都没出错。

活动内容十分多,有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊,我最喜欢的就是“才艺端午”了,董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听,美妙婉转,听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好,栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前:只见龙舟上的人奋力往前划,汗流浃背、汗如雨下,打鼓的人口里喊着:“一二三,加油!一……二……三,加油!一……二……三,加油!”同学们自己动手做的香包十分漂亮,有黄的、红的、蓝的、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒,他们写的书法也不错。

这真是一次有意义的主题活动啊!

第四篇:精彩的活动作文

精彩的活动作文3篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的精彩的活动作文3篇,希望能够帮助到大家。

精彩的活动作文 篇1

星期天,我报了小记者活动“我爱记诗词”,我和我的外婆一起去参加。我准备了17首诗,有《咏鹅》、《春晓》、《绝句》、《静夜思》等等。到那以后,我先去登记,进了教室,我看到有很多小朋友已经到了。一位阿姨要求我们先做自我介绍,然后背诵古诗。我们轮流做自我介绍,我排到第11个。当时我非常紧张,排在我前面的小朋友把我准备的诗背了很多。我和外婆讨论我要背什么诗,最后终于想好了,我想到的是《清明》和《等幽州台歌》。当我上台时,我声音非常洪亮,吐字非常清楚,那位阿姨还表扬了我呢。但我上去时,还是有那么一点点紧张,回来以后就不紧张了。接下来是第二个环节“猜一猜”。游戏规则是抽签,抽到哪首诗,就背哪首诗。如果不会背的话,就可以背学过的诗来替代。游戏开始了,我抽了不会背的,所以我就用《绝句》来背。我背的时候很有感情。这首诗是杜甫写的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”我觉得这首诗很美。当第二个环节进行完以后,活动就结束了。我就和我的好朋友严与随回家了。

我的感想是:通过这次活动,我知道了还有不少诗我还不会,但也增长了知识,我很开心。遗憾的是,组织者为什么没有当场把比赛的结果报出来呢?

精彩的活动作文 篇2

星期日,我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此,在前几天里,整个四年级十分忙,既要排练,还要复习。

活动开始了,我十分紧张,生怕出了错误,因为我要完成大队长的.任务。沈老师告诉我,我这一步决不能出错,一出错后面的活动就要乱套了,所以我在活动正式开始前,就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒,在台上说,我心想:千万别出错啊!一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来,一个字都没出错。

活动内容十分多,有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊,我最喜欢的就是“才艺端午”了,董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听,美妙婉转,听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好,栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前:只见龙舟上的人奋力往前划,汗流浃背、汗如雨下,打鼓的人口里喊着:“一二三,加油!一……二……三,加油!一……二……三,加油!”同学们自己动手做的香包十分漂亮,有黄的、红的、蓝的、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒,他们写的书法也不错。

这真是一次有意义的主题活动啊!

精彩的活动作文 篇3

本学期虽说有很多活动,但是,让我觉得最精彩的一次活动就是四年级时的那一次“两人三足”接力赛。

那时,咱们(3)班为了练习而花了很多心思和时间,就是因为练习,咱们班的许多同学的膝盖都摔得一块青一块紫,就像是沙漠上开了一朵青花,一朵紫花。

临近比赛,我们班还是坚持不懈地努力练习,我相信我们的努力不会白费,一定会获得胜利的。

比赛开始了,现场非常激烈,我们班与其他班不分上下。轮到我和我的队友了,我向队友眨了眨眼睛,示意她不要紧张。咱们起跑也不慢,跑得越来越快,越来越快。差点就摔跤了。

我们跑完后,我便津津有味地看起了比赛,不时忘记加油助威。

到了最后一棒,我们的情绪越来越激动。我们班与(6)班不分上下,不认真看一定分不出哪个班在前,哪个班在后。最后,我们班全力冲刺,但也是追不上(6)班,仅得了第二名。我们的努力没有白费,也获得了一个不错的成绩!

要说我们班的心情啊,可真是“变换不断”啊。刚比完赛后,就是“欣喜若狂”;第二、三天后,就是“强烈失落”,为我们班就差这么一点点就失败而失落;而比完赛后一个星期,那就是“若无其事”,比完赛后一阵子,我们就会把这件事忘得一干二净了。我也不明白为什么会有这样的心情。

这次比赛让我明白了想得到第一,不能半途而废,只要坚持不懈,拥有着“滴水穿石”的精神,就一定能够获得第一!

第五篇:精彩作文

“精彩作文”主题研讨活动

良教乡中心学校小学语文教研组

2013-10-16

“精彩作文”主题研讨活动总结

作文教学一直是语文教学的难点,是让语文教师倍感头疼的一件事情。为提高作文教学水平,探索作文教学新路,我教研组于2013年10月16日举办了“精彩作文”主题研讨活动。此次教研活动在校领导的正确指导下,在参加活动的全体教师的共同努力下,取得了圆满成功。为查找不足,积累经验,现将本次活动过程总结如下:

一、迎难而上,确定主题。

九月初教研组进行了认真研讨,成立活动领导机构,确定研讨主题及活动方案。

二、相互沟通,共同提高

本次作文主题教研活动,充分体现了相互沟通、资源共享、取长补短、共同提高的精神理念,促进了各年级段作文教学之间的紧密联系,实现了优势互补,达到了共同发展、共同提高的预期目的。充分发挥教研的平台和纽带作用,互相学习,互相交流,敢于暴露缺点,敢于迎难而上,充分体现了积极探索,求真务实的工作作风。

四、活动反思

当前,我校作文教学的主要问题是:从学生角度讲,学生面对作文题目无话可说,作文中假话、大话、空话、套话连篇,抄袭范文现象普遍存在。从教师角度讲,一是我们的教师对作文教学没有给予充

分重视,提到作文教学仅限于每学期的八次习作,学生习作量小,质量低。二是对学生习作指导不得法。忽视学生对生活的观察、感悟和积累,忽视学生对表达方法的领悟、学习和运用。三是我们的老师不善于写下水文,不善于用下水文。可以想象教师不敢写,写不好作文,那么我们的学生不敢写,写不好作文就不足为奇了。

因此,我们应着手解决以下几个问题。

对作文教学而言:

1、解决学生敢不敢写作文的问题。

要努力调动学生的习作兴趣,降低对学生习作的要求,创设宽松的习作氛围,解放学生的口敢于说,解放学生的笔乐于写,鼓励学生表达真情实感。

2、解决学生会不会写作文的问题。

要培养学生留心观察、感受生活、体验情感的习惯,指导学生从生活中发掘写作素材,表达真情实感。要注重语言积累,加强读写结合,指导学生把阅读中领悟的表达方法运用到习作中去。

3、解决学生能不能写好作文的问题。

好文章是改出来的,要重视学生对作文的修改和评价。让学生养成主动修改作文的习惯,培养学生作文鉴赏的能力。

对于教师而言:

1、要求教师重视作文教学。

作文应该受到重视自然不用说,要重视作文教学,就不能仅仅局限于每学期的八次习作,要以这几次习作为本,首先上好习作课,在次基础上要将拓展习作练习,给学生创造练笔的机会,让学生在大量的习作实践中学会习作。比如开展作文循序训练。

2、要求教师研究作文教学。

要研究作文教学的规律,比如各年段作文教学各侧重训练什么?怎样落实?再如习作课堂教学怎么安排结构?有没有适合自己的基本模式?这些问题研究好了,作文教学才会有实效。

3、要求教师发展作文教学。

要紧跟新课程改革的要求,把握新课程对作文教学的要求,不断改革作文教学,不断提高教学效果。

教学研究的路是永无止境的,我们相信,如果我们能将这样的追求坚持下去,教师与学生将共同搭建灵动而开放的课堂,在语文教学的天地收获硕果!

良教乡中心学校小学语文教研组

2013-10-16

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