第一篇:倾听的声音作文(集合)
倾听的声音作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的倾听的声音作文,欢迎大家分享。
倾听的声音作文1告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来倾听花开的声音。静思之乐女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细
厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听的声音作文2阳光撒下是什么声音?是美好的声音。
阳光撒下是母亲炒菜的声音。放学后,走入小巷,每家每户无不飘散着饭香,光是闻,好像就能闻饱。无论有什么心事,闻到饭菜香味,疲劳便一扫而空。这时候,母亲炒菜的声音便格外悦耳,勺与锅的碰撞,擦出了充满爱的火花,各色的疏菜在锅中跳跃翻滚,伴随碰撞之音,跳出一支支充满阳光的华尔兹。音乐渐入尾声,菜也以音乐般的面貌被我吞下肚去,母亲好似有一种魔力,可以把我不喜欢的菜变得好吃,这是阳光撒下的声音。
阳光撒下是风铃敲响的声音。推开卧室门,“叮铃叮铃”轻脆悦耳。啊,那是朋友为我做的风铃!当我无聊的时候,摸摸风铃,朋友好似在我耳边歌唱,当我不开心的时候,摸摸风铃,朋友又好似在陪伴着我,虽然我们别离许久,但那串风铃就如同我送他的护身香包一般,我保护他,他让我快乐。
“叮铃叮铃”哦,是朋友踏着轻快的脚步走来了。又一缕阳光撒下。
阳光撒下是老师谈心的声音。一次次善意的提醒、严厉的教诲如过电影般在我的脑海中闪过,一缕清风吹过,抚摸着我的面颊。你听,是什么声音那么悦耳?老师仍在叮咛我们。老师啊,你如一盏明灯,照亮前行之路;你如一艘渡轮,让我们在知识海洋中不再迷茫;你的声音如动耳的音乐,提醒我们做人的道理。阳光又撒在我的肩上。
阳光撒下是什么声音?是母亲炒菜的声音,是轻脆风铃的声音,是老师谈心的声音啊!阳光的声音,在耳边盈绕,在我们的心间敲响,让我们记得,这世间充满爱。
倾听的声音作文3仰望长空,历史的星光依然闪烁!
那是一幅风卷云涌的彩色画卷,是一部龙争虎斗的战争史诗。《三国演义》为我们展示了一幅幅波澜壮阔、惊心动魄的战斗风云图。在错综复杂、紧张尖锐的斗争中,却总有一些人让我们为之动容,总有事千古流传。
为感谢刘备三顾茅庐之情,诸葛亮舌战群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟获,计收姜维,火烧博望,智取四郡,骂死王朗,斗阵辱司马,八阵退伯言,最后病死五丈原。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。因为有了感谢,他成为后世忠臣的楷模,智慧的化身。
刘备为感谢诸葛亮的忠诚,临终前将阿斗托付于他,并说:“太子能辅则辅,如不能辅,先生可废之,自立为王。”他告诉刘禅:“汝与丞相从事,事之如父。”
他们用毕生的经历和心血将感谢诠释的淋漓尽致。
赤壁的浓烟遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通红。狼狈的曹操终于逃了出来,来到了华容道。经过一夜的逃亡,士兵饥困,战马困乏,疲惫的他们经不起任何追杀。曹操环视四周,此时只剩下三百余人。曹操大笑自己绝处逢生,笑声未落,关羽率众人来到曹军前,曹操赶紧上前搭话,见到狼狈的曹操,云长想起昔日,不忍长叹一声,放曹操而去。彻胆长存义,终身思报恩,一死酬知己,千秋仰丈名。
义薄云天,义放华容。
孙权十五而立,年少万兜鍪,坐断东南战未休。他志向远大,奠定了霸业。孙权是武者亦是智者。孙权劝学的故事广为流传。孙权的一番肺腑之言,让吕蒙非复吴下阿蒙。孙权是智者,他委婉地劝诫,带动周围人的勤奋好学,吴国得以强大。
手掩长卷,我听到的主旋律是感谢、忠义与智慧。几千年的历史,孕育了璀璨而厚重的文化。
走过,回眸历史之悠久;欣赏,倾听历史之声音。
倾听的声音作文4倾听春的声音,她迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我们身边。
春的声音在杨柳上。
沙沙沙,沙沙沙。微风在柳枝之间穿梭,正和杨柳演奏音乐呢!柳枝随风起舞,像小女孩柔顺的秀发。微风像一位慈祥的母亲,用一把巨大的梳子为这位小姑娘整理秀发,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”唐代诗人贺知章曾这样赞美春天的杨柳。
倾听杨柳的声音,让我感觉到春的世界多姿多彩。
春的声音在小草上。
窸窸窣窣,小草睁开朦胧的睡眼,从温润的泥土里悄悄地探出头来,他扭动身子,用尽全身的力气钻出地面,好奇地打量着外面的一切。新生的绿草,时而和身旁可爱的花儿们说悄悄话,时而在微风的吹拂下轻轻地唱歌起舞。“迟日江山丽,春风花草香。"小草悄悄地占领了漫山遍野。
倾听小草的声音,让我感觉整个世界变得生机勃勃。
春的声音在茉莉花上。
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”,看!茉莉花清香的味道,引来了许多小蜜蜂。那些身着素装的仙女们个个“玉洁冰清不用装,含羞脉脉似娇娘”。小蜜蜂围着茉莉花翩翩起舞,犹如小星星般闪烁在洁白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染,正和小精灵们一起唱着歌呢!
倾听茉莉花的声音,让我感觉世界变得活泼浪漫。
倾听春的声音,我的心情无比欢悦。一年之计在于春,在这美好的春光中,让我们规划好一切,努力向前吧!
倾听的声音作文5每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离我们很近,有的却离我们很遥远……
今天下午,我做完作业,去倾听室外的声音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝视地听着,先传入我耳边的是轮船的“呜——”声,心想:这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促的飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么样?
室外的这么多声音汇成了一首交响曲,但室内的声音也很不错的哦!
来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
各种各样的声音,显得大千世界更加生机勃勃,如果世界上没有声音,那这个世界应该是一片寂静,是那么的无趣。
倾听的声音作文6倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听真挚的话语……我们共同在倾听中感悟生活,在倾听中成长。
素来人们只爱听顺耳的声音,喜欢听悦耳的音乐,喜欢听夸奖的话语,喜欢听老师的表扬、同学的鼓励、父母的夸赞。然而,顺耳的声音并不一定会对我们的成长造成极大的积极影响,没个准儿,就会被花言巧语糊弄得连在雾里雾外都分不清了。
俗言道——“良药苦口利于病,忠言逆耳顺于行”。这道理大家都懂,但有的人未必就肯听这逆耳的声音。古有庞统,不听诸葛亮的劝,妄自尊大,死于落凤坡,造成三国里的一大遗憾。而今,像庞统这样不爱听逆耳的声音的人,也是比比皆是。上中学时,父母在家时常叮咛孩子们早餐要吃,但中国的父母不善言辞,说出去的话跟心里的`意思虽大致相同,但总是带着股逼迫的味儿。于是,正处于青春期的孩子们心里一横,嘴巴一撇,这话我不爱听,不吃了!等到长大的时候,不吃早饭带来的诟病显现了,便哼唧个不停,这能怪谁?
逆耳的声音,虽大多数人都不爱听,但是其益处却是要超于那些顺耳的声音。就好似你今天在黑板上做了一道数学题,当数学老师在剖析你的解题步骤和思路时,你便会发现自己有许多不足之处,等到再做相似的题目时,便能减少犯错。
赞扬总是一溜烟从你的耳朵里走过,但逆耳的声音却是牢牢记住了,记住之后还要改善自己的错误,这大概就是“忠言逆耳顺于行”吧!
倾听逆耳的声音,也就是倾听来自大家的批评,这样,必能“裨补阙漏,有所广益”!
倾听的声音作文7你是否听到过,顽强的春笋破土而出的声音?你是否听到过,风拂过树叶的沙沙声?你是否听到过,鸟儿展翅高飞的声音?当然,它们都是美丽生命奏出的乐曲。但,还有一种声音,它是生命意义的另一种表达方式,这就是花落的声音。
考试成绩又与那遥不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,“千年老二”的笑称再次应验。握着试卷,不由得叹了口气:“我已经努力了,为什么没有回报呢?难道还要再拼搏一次吗?”。我苦苦思索着,看见窗外树枝上奄奄一息的花朵在风的托送下落了地,它的生命、青春、美丽都化为了泡影,我不由得同情起它来。
有谁知道,它曾经是一颗小小的种子,怀着梦想和风一起旅行,在这里生了根,不惧风雨,奋斗着,在环境中不断地磨练自己,憧憬未来,自己也能开出美丽的花朵。奋斗之后,它成功了,花把树装扮得如此美丽。可是,短暂的花期结束了,它又变得一无所有,只得重头再来。自己不也正像这花一样吗?这样周而复始地循环不禁让我疑惑,为它,也为自己,这样的努力有意义吗?
翻开书页,浓郁的书香扑面而来,首行的“落红不是无情物,化作春泥更护花”直映眼帘。我轻轻地吟诵着,仿佛读懂了花落的声音。
花儿虽然落了,但这意味着离下一次开花已经不远了。花落了,却化作了肥料,融在了泥土中,为花树输送养料,让下一次,花儿能开得更艳。这是一种生命的延续,是一种重头再来的勇气,是一种无私的奉献。
我眼前一亮,既然小花都这样勇敢,我为什么不能重头再来呢?我拿起书本,浑身充满了力量,在心底想:“谢谢你,小花。”
倾听的声音作文8滴,滴,滴,这是水的声音,多么悦耳的声音,让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的,是美妙的。
-----------题记
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙,无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音,都是如此自然,如此美好。站在老家一条小河旁边,闭上眼睛,静静的聆听那哗哗的流水声,你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。
在我们这个城市化越来越发达的社会里,人们听的都是那些汽车嘈杂声,工地发出的噪音,各种汽车,电动车的喇叭声,还有就是一些商店的嘈杂的音乐。于是,人们就忘记了聆听水的声音--------那大自然最为原始的声音。如今,我们在越来越现代化的生活里忘记了曾经忘记了万物之根的声音。在我们偶然听到那水龙头传出的哗哗流水声时,我们又是否想起那被我们遗忘的大自然的流水声?是的,我们是忘记了,但又能否在内心某个深处,回想起那万物之根的声音呢?
下雨的时候,关掉电视,关掉电脑,打开窗户,一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上,闭上眼,感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音,顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁,又看到鱼儿在水里嬉戏,仿佛有听到水花四溅的声音,就像孩童在打水一样。
倾听水的声音,要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上,闭上眼,感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
倾听的声音作文9正值初春,冬末的寒意还没有散尽,辗转反侧间,一些索碎的记忆萦绕心头,温暖了一枕的清凉,默默回忆,聆听花开的声音。
春寒料峭,冷风袭卷着尚存几丝的生机,混杂了雪与水的碎冰,夺去了人们积蓄已久的热量,轰然坠地,绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室,人们不停地摩擦着手,呵着热气,贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来,一位垂暮老人似是被惊醒,满脸僵直,雪白的胡须颤了颤,十根手指错乱地交叉在一起,苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入,但那眼神中却没有苍茫,而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来,仅剩的几个人不耐烦地望了过去,身旁的男子歉意地笑了笑,赶紧安慰老人。隔一会,抬起头,恳切地望向众人:“我父亲患了老年痴呆,我们做儿女的没有别的想法,只想好好照顾他,大家请多担待,请多担待。”
候车室里陷入了沉寂,人们不约而同地望向那对父子,中年人将身上的外套披在父亲身上,小声地安抚,尽量平息父亲哆嗦的身子,他将父亲的身子倚在自己身上,将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了,露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的,两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行,时光流逝,父母日渐衰老,如一枝芬芳,从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般,用行动去回报父亲用爱谱写的乐意,用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田,静静铭想,聆听花开的声音。
倾听的声音作文10打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让那个我们去倾听那穿越时空的声音。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影,肝肠寸断的声音,让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子,已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了,却能发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻,气壮山河,连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路,让这令人心潮澎湃的声音,留在历史的书卷上。
“匈奴未灭,何以为家!”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉,战袍飞扬,紧抿着嘴唇,坚毅的眼神望向远方,一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊!一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。
“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人,那个百姓心中救苦救难的神,那个忠君爱国的你,满腔热血,泼洒在中华大地上。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空,倾国佳人香消玉损,面对着涛涛的江水,这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合,荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中,你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣?
缓缓走进浩瀚的历史时空中,倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情;倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈;倾听《梁祝》,去感受那海枯石烂的相伴相随;再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。
古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事,让我们在历史的旋律中感悟人生,任斗转星移,四季轮回。
倾听的声音作文11大自然的声音很美、很美。今夜,我来到小区里,独自散步,慢慢地,便深深地陶醉其中了……
音乐家 青蛙演奏着属于他们的乐曲,时而低沉,时而高亢;时而清晰,时而模糊。这其中,有鼓手,有主唱,也有小号演奏者,还有各种各样的职业乐手……那优美的音韵,像灵泉般流了出来,献给每一位过路的人。
听,那一阵阵的虫鸣——“吱吱吱”“叽叽叽”……这声音中仿佛含有磁性,把我的心牢牢地给吸引住了。我静静地聆听着,呀,虫子们配合得可真好,一只虫子刚唱完,另一阵声音又接了下去,它们仿佛在演奏着一首永远也唱不完的夏夜小曲。我跟着它们,情不自禁地哼了起来……
我起身走着,清凉的风儿与我来了个拥抱。风姑娘是无私的,她搜集来桂花的芬芳,小草的清香,把它们洒在每个人的身上,使每个人都心旷神怡。她的声音多么清脆、多么甜美,没有惊涛骇浪的气势,也没有狂风暴雨的猛烈,而是一种清悠的美,一种安静的美……
“嘻嘻……” “哈哈……快给我一只!” “呵呵,别让它给跑了……”远处,传来了孩子们那银铃般的笑声。笑声里,蕴含了孩子们的纯真与质朴。这种声音,是发自内心的,它是最美的。我猜,孩子们应该是在捉萤火虫吧!多么欢快的笑声呀,我似乎看到了他们灿烂的笑脸,感受到了他们生活的幸福……
各种动听的音韵,交织出一首迷人的歌曲。倾听夏夜的声音,是一种绝美的享受!
倾听的声音作文12中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,高官厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。
“问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。
倾听的声音作文13那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影--一生过于漫长,此刻就是幸福。
倾听的声音作文14世界上的声音有千万种,比如:鸟儿鸣叫的鸟鸣声;蜜蜂采蜜时翅膀发出的嗡嗡声;还有狗守护家园时发出的吠声……可是你有倾听过大自然的声音吗?
大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声;是风吹过麦田时发出的“哗哗”声;是风拂过树叶的“沙沙”声;是……
习惯了城市里的车水马龙,为何不来一来乡下,感受一下乡土气息呢?在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来,全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音;如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上,我相信你会听见花朵绽放了的声音;如果把耳朵放在麦田的土里,我相信你会听见土地下麦芽生长的声音……听,我又听见了大自然内心的声音。
当解放军叔叔在森林发现了被困人员时,森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱,此时我听见了它们内心的赞美:哇,他们好厉害;被困人员终于找到啦……当环卫工人把整条街打扫干净的时候,整条街的树木发出了“沙沙”的声音,好像在给环卫工人唱赞歌呢!此时我听见了它们发自内心的赞美:多亏了他(她)要不然这一条街怎么会这么干净呢;哇,这一条路真的一片落叶都没有呢……这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。
大自然的声音十分奇妙,我相信你只要听见过一次,你就会喜欢上这种声音的。
倾听的声音作文15(一)永恒的水滴
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费,看着那闪着刺眼光芒的硕果,心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴,颇觉不爽,来不及去看清内容,只能大致浏览,可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它将会永存……我想,我们也是这样,众多的文章,众多的感受,组成了一个大家族。将这大家族的一切一切,通过书面表达,也是一种千年不朽吧。无时无刻,都享受着这阳光的沐浴,享受着春雨的滋润,享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回,又回到那最美的时刻,每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
(二)倾听花开的声音
时光匆匆,从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月,这一个多月的时间里,不知写了多少篇,也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙,毫无预兆地从身边溜走,现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆,才感到时间对人的影响。
一个多月,又仿佛一瞬间,懵懂的少年蜕变成学富五车的学者,只对于思想,也仅对于思想。思想的力量无法阻挡,当它冲破你坚硬的保护盾时,你无可防御,因为面对这熏陶,没有人会抗拒,它让一切困难都变得简单。
孔老师的教导开启了我们对事的看法,不是片面的,是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信,仅仅是思想,也只有思想才会给人这么大的变化,它让你在同样的事物前变得不同,让我们以最高尚,最纯洁的心灵去倾听花开的声音……
第二篇: 倾听,花开的声音作文(集合)
倾听,花开的声音作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的 倾听,花开的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
倾听,花开的声音作文1春,在我看来,不过是一个矫情的季节。我喜欢夏天,热情如骄阳,树木郁郁葱葱;秋天,温婉如皓月,红枫似血一般艳;我也喜欢冬,娴静如星辰。万籁俱静时,放眼望去,白雪皑皑,天然无雕饰的美。
惟独,我不喜欢春。冬季虽美,但也只是一个冷艳的女神。当春终于来临时,却“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,令人失望。而当天气终于温暖起来时,事实上,已至夏季。因此,我并不太喜欢春。
四季交替,忽而春至。新年里,我随姐姐到武汉。名目上是参观她的大学,实则是去看武汉的樱花。
天空瓦蓝瓦蓝的,几朵纱般的轻云羞涩地依在那一大片,一大片厚实的云旁边。至于,武汉的春,雷雨是很难邂逅的。这倒免了我几句抱怨。
母亲终归是心软的,同意陪我一起去看樱花。我不知鲁迅先生当年在东京,和我看的是不是一样的樱花。但我知道,一样很美。
粉如霞,娇如水。似棉花糖,又像染了色的云团。偶有其他花花绿绿的草夹杂着,更添几分真实。因为这像是一场梦境,温暖的武汉仿佛还蒸腾着几缕轻烟。也不知我是否真的陷入梦里。只觉那粉瓣上躺着的,不仅是滴露,更是春那含嗔带笑的泪水,只觉那如妙龄少女般,曼妙多姿的花的枝干,像春正欲翩翩起舞的舞姿。
那一刻,我对春的厌恶,被完全抛弃在一片花海之中。
春暖花开,开在繁华的城市,更开在淳朴的乡村。古人有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的伤感经历。而今,我也有“望尽油菜花田”的壮观感受。那鲜黄得要溢出来的花田,静静地,静静地,享受着微风轻抚、阳光照耀的待遇。我按捺不住,便走入那片黄色花田。四周都只是单纯的一种颜色,油菜花散发的幽香使人迷醉,我不敢试图破坏这份美感,踮起脚尖,小心翼翼地走着。但,仿佛没有尽头似的。湖蓝的天空,鲜黄的花田,踮着脚尖的女孩,一切都像油画那般唯美清新。
只因花,就轻易地消除了我对春的偏见。春,之所以短暂,只因她太美。
倾听,花开的声音作文2今天的天空,格外蓝;
今天的小溪,格外清;
今天的鲜草,格外嫩;
你听到花开的声音了吗?——题记
中午刚上完英语课,爸爸就兴冲冲的跑来接我,嘴上还一直笑个不停。我连忙追问到:“发生啥好事儿了?瞧把您乐的!”“倩倩,知道吗?你当上博腕儿啦!”顿时,心中涌起一片激动。拿出手机、打开我的博客——哇!一顶金灿灿的小皇冠正微笑着冲我招手。思绪顿时随着喜悦飘飞,飞回我追逐梦想的日子……
20xx年12月24日,张老师引领着我,埋下了自己梦想,创建了自己的“小窝”——梦想太空号。自从进了这篇乐土,我就彻彻底底的被吸引了进去。咦?这顶小皇冠是什么?朋友告诉我,这是博腕儿的象征,是博友们努力的见证。从那天开始,我拥有了一个崭新的梦想,我幻想着有一天,自己的博客中也能有那么一定闪闪发亮的小皇冠……当看到博友们那一篇篇精彩的美文、当看到有许许多多的博友都在辛勤的写作,心里开始觉得:这个目标对我来说是多么遥远,但我一直坚信:有梦想就一定会有奇迹!
一遍一遍的修改、一次一次的阅读……我在这片乐土,成长着、快乐着、收获着。从刚开始的害怕写作、到现在的爱上作文。每迈出一步,我都信心倍增!感谢校讯通,让我认识许许多多的良师益友。我永远忘不了小城说雨老师的周五之约;忘不了小草依然阿姨不变的支持;忘不了飘儿一个个中肯的建议;忘不了豪豪阳光般的鼓励;忘不了笛子暖暖的微笑;忘不了朋友们对我的每一次鼓励、每一声问候……那时,我正努力地、努力地朝着自己的梦想前进……
20xx·6·4——铭记这个特殊的日子。就在今天,我听到了花开的声音……眼看我梦想的花就在自己的努力中,悄然绽放了。那一声声祝贺、一句句恭喜,句句都甜到了我的心底。忽而,心中涌起一股感恩之情:爸爸妈妈、张老师、博友们,我一定会载着自己梦想的花,在这片乐土、越走越远、越走越远……
用心,感受花开般的幸福与温暖。
倾听,花开的声音作文3春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。
夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。
秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。
冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。
啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。
妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”
是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。
我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。
又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。
从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”
听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。
如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!
是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。
倾听,花开的声音作文4(一)永恒的水滴
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费,看着那闪着刺眼光芒的硕果,心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴,颇觉不爽,来不及去看清内容,只能大致浏览,可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它将会永存……我想,我们也是这样,众多的文章,众多的感受,组成了一个大家族。将这大家族的一切一切,通过书面表达,也是一种千年不朽吧。无时无刻,都享受着这阳光的沐浴,享受着春雨的滋润,享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回,又回到那最美的时刻,每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
(二)倾听花开的声音
时光匆匆,从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月,这一个多月的时间里,不知写了多少篇,也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙,毫无预兆地从身边溜走,现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆,才感到时间对人的影响。
一个多月,又仿佛一瞬间,懵懂的少年蜕变成学富五车的学者,只对于思想,也仅对于思想。思想的力量无法阻挡,当它冲破你坚硬的保护盾时,你无可防御,因为面对这熏陶,没有人会抗拒,它让一切困难都变得简单。
孔老师的教导开启了我们对事的看法,不是片面的,是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信,仅仅是思想,也只有思想才会给人这么大的变化,它让你在同样的事物前变得不同,让我们以最高尚,最纯洁的心灵去倾听花开的声音……
倾听,花开的声音作文5今天,早早来到教室看自习,时间还早,孩子才刚刚来到,纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了,脸破了一点。就走到他旁边,看看他什么样了。一看,还好,只是红了一下,没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸,我仿若间听到了花开的声音。
这个孩子算不上一个让人省心的孩子,一节课,他能安稳的座上五分钟都实属不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都没有,他去找同桌;让他安静点,他就自己玩手指你和他讲道理,他也还算明白,可一转脸,情形照旧,真的是让人气不得笑不得。也许,这也怨我不够严格吧。
自己真的算不上一个严格的老师,在孩子表现的不理想的时候,我只是感到孩子的表现欠佳,却从不相信孩子会故意做错,只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说,要严厉一些。可我狠了几回心,也不知道要怎样才能做得很好,有时候很生气,可还是仍不住笑。
玩具是孩子的天使,爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子,多想让孩子有个美好的童年。可是,在成绩大于一切的时刻,怎么可能让孩子放任的玩?面对初学的孩子,课文理解对他来说还过于牵强,那么汉字也只能是一些符号。很多的时候,孩子结结巴巴的把课文读了下来,却不知发生了什么。可是却只有读读读,背背背。可是,又能有什么好办法呢?大势所趋啊!厚积才能薄发啊!可是蜕变真的有些痛苦。
倾听花开的声音,那要无欲无求才好,可是置身于利禄红尘中,如何才能听得到?
倾听,花开的声音作文6因为爱莲,所以我愿在炙热之中俯下身,听它的心事;
因为爱菊,所以我愿在萧瑟之中低下头,听它的私语;
因为爱梅,所以我愿在凛冽之中闭上眼,听它的浅笑。
莲,是里的君子,是一首唱到了波面上的歌。它轻唱着苏轼“接天莲叶无穷碧,映日别样红”的灿烂明艳;轻唱着周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的素雅高洁;轻唱着那位“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的采莲女。那绣在裙边上的莲,那刻在古木上的莲,那睡在涟漪上的莲,不蔓不枝,亭亭玉立!
菊,是秋霜下的隐士,是一首唱到了墙角里的歌,它轻唱着陶渊明“采菊东篱下,悠然现南山”的闲逸安雅;轻唱着元稹“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的寒秋之魂;轻唱着那首“折菊寄到你身边,把你爱的歌轻轻唱”的《清明雨上》。那画在书卷上的菊,那泡在茶杯中的菊,那刻在廊檐上的菊,花团锦簇,浸人心脾!
梅,是冰雪中的战士,是一首唱到了悬崖边上的歌。它轻唱着王安石“遥知不是雪,为有暗香来”的傲雪香韵;轻唱着陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的宁死留香;轻唱着那曲“回眸一望,遍地芳菲都消尽,红颜寂寞空守天地一片白”的《引》。那开在毛笔下的梅,那刺在锁骨上的梅,那插在发髻上的梅,惹人爱恋,暗香留影。
于是,在炙热之中,我记下了莲的心事;
在萧瑟之中,我听到了菊的私语;
在凛冽之中,我听懂了梅的浅笑。
俯下身,低下头,闭上眼,静静地听,听那静谧中传来花开的声音……
倾听,花开的声音作文7年少无知和轻狂叛逆是十八岁的口哨,喜欢肆意地吹,新鲜独特是十八岁的呓语,夜夜梦到……
十八岁的青春是有限的花开花又落,十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华,享受着温暖的阳光,但我们还在错过着,或无心或有意。
母亲的叮咛成了唠叨,父亲的严格成了老套,老师的批评成了虚空理论……为什么?是我们不需要这些吗?
我们总认为十八岁是个寻梦的年纪,所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞,在珠穆朗玛上高歌,到尼罗河里嬉戏,和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太平洋……哇,真的好美,你不觉得吗?可似乎也太遥远了吧。“这有什么,这是追求,是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里,又一个美丽的梦有什么不好?”心中的我反抗道。
难道在你身边就没有值得你留心或追求的美丽了吗?难道我们就一直生活在一个没有美的世界里吗?不,不,不是的。我们快乐过,我们惊喜过,我们赞叹过,我们欢呼过,不是吗?
雨淅淅沥沥地下,没完没了的。你有点厌倦,有点烦,我说:“去淋淋雨吧!”你不屑地说:“神经!那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了,没带伞。我看到了,看到雨水在风中跳舞,看到绿叶越来越年轻,我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开,像新娘被挑起的红盖头。“真美!”第一次发现自然界这么美,自己又是如此幸福,生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去,泥泞的路上印着我的快乐,推开门见你臃肿的双眼,我好想笑。第一次发现你也如此可爱,我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。
噢,天哪!原来美丽与我近在咫尺啊!上帝也真是的,把创世纪写入了《圣经》,却从未说明他所创造的美丽在哪里,哪里才是最美的,而让我迷失于寻途之中,无法自拔。
十八岁真的好可爱喔!静心去听,母亲的唠叨还是有理的,父亲的严格也奏效了,老师的批评可不仅仅是虚空的理论,它可是我的路标。
夜静了,一起去,你介意吗?
倾听,花开的声音作文8告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来倾听花开的声音。静思之乐女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细
厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听,花开的声音作文9正值初春,冬末的寒意还没有散尽,辗转反侧间,一些索碎的记忆萦绕心头,温暖了一枕的清凉,默默回忆,聆听花开的声音。
春寒料峭,冷风袭卷着尚存几丝的生机,混杂了雪与水的碎冰,夺去了人们积蓄已久的热量,轰然坠地,绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室,人们不停地摩擦着手,呵着热气,贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来,一位垂暮老人似是被惊醒,满脸僵直,雪白的胡须颤了颤,十根手指错乱地交叉在一起,苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入,但那眼神中却没有苍茫,而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来,仅剩的几个人不耐烦地望了过去,身旁的男子歉意地笑了笑,赶紧安慰老人。隔一会,抬起头,恳切地望向众人:“我父亲患了老年痴呆,我们做儿女的没有别的想法,只想好好照顾他,大家请多担待,请多担待。”
候车室里陷入了沉寂,人们不约而同地望向那对父子,中年人将身上的外套披在父亲身上,小声地安抚,尽量平息父亲哆嗦的身子,他将父亲的身子倚在自己身上,将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了,露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的,两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行,时光流逝,父母日渐衰老,如一枝芬芳,从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般,用行动去回报父亲用爱谱写的乐意,用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田,静静铭想,聆听花开的声音。
倾听,花开的声音作文10期末考试就这样结束了,一年的时光也就这样流逝,大家心中都应该清楚,待到九年级,彼此都就形同陌路,新的生活也会重新开始,内心的不舍让我们怎么也高兴不起来。一年的时间,说短也短,说长也长,一起走过的时光,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有辛酸。
回想我们一起走过的时光,我的心中像打翻了五味瓶!
——one
还记得期末结束,老师让你们给我提建议了吗?你们大多数人都说我当得不错,可那一小部分呢?“脾气不好,希望改正。”“不太乐于助人”……一条条善意的建议却让我感到阵阵心痛,谢谢你们让我认清了自己,也许我的脾气真的不是那么好,对你们不是那么有耐心,一年了,也许我曾伤害过很多人,但我还是希望你们能原谅我,相逢的时间总是那么短暂,相知的机会更是少之又少,也许我们以后,从此又成了两条平行线……
——two
回眸我们共同走过的路,难以忘记在我伤心的时候,你们陪伴在我的身边,看到你们那一张张可爱的脸,我的内心有一种力量,迫使我的脸不得不露出笑容:难以忘记你们,难以忘记我失败时的句句鼓励,你们的话语,句句充满着真诚,我很是舍不得你们呢!
——three
“我们9年纪还能一个班吗?我很舍不得你唉!其实,你一直是……可爱!”听到腼腆的朋友说出这些话时,我的心里与其说是开心,不如说是感动,其实,你们在我心中,也一直是可爱的!
——Four
九年级要来了,中考这一严峻的问题,曾经离我们很遥远的话题,现在想想,却近在咫尺了。这关乎我们命运的事,容不得我们有半点马虎,收拾好心情迎接新的生活吧!
——永远的八年级四班,加油!
——永远的八年级四班,再见!
倾听,花开的声音作文11坐观天上云卷云舒,闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活,但如今抬头,天空中早已失却了曾经的“万里碧空”“晴空排鹤”,有的只是可畏的`名词“温室效应”“大气污染”;放眼望去,早已没有了“庭院深深”“落花满地”,有的只是“高楼大厦”“人工植物”。
鹤唳狼嚎、鹭栖沙地,已成为记忆中的一幕;繁花似锦、绿树成阴,已成为诗词里的美景。鹤,立在动物园;鹭,逃亡在沙漠;花,开在温室里;树,倒在干涸的土地上;风,飞扬在漫天的沙暴中;雨,腐蚀着大片的庄稼。
人类,只是不断地向自然伸出他们自认为创造一切的双手。欲望,只是不断地驱使人类向自然索要。于是,当人类希望拥有一片钢筋水泥构造的现代都市时,庄稼被石头掩埋,树木被利锯砍伐,河流被淤泥填平;当人类希望一眼看尽同为自然之子的动物时,珍禽异兽不断地从四面八方千里迢迢“赶到”动物园;当人类希望品尝到山珍海味时,鹿血、猴脑、果子狸……便相继端上了餐桌。于是人类不断地希望得到他们想要得到的一切,欲望驱使“伟大”的人类将自然的一切全都握在手中。但人类似乎忘了一个古老的童话《渔夫和金鱼》,渔夫的妻子欲望不断地膨胀,最后却两手空空。我们可曾看到,因为温室效应,全球气候变暖,冰山部分融化,海平面将无可避免地升高?可曾看到,因为品尝果子狸,SARS病毒狂噬人类生命?可曾看到,因为滥砍滥伐,沙尘暴肆虐北京城?可曾看到,因为废水排放,海洋已开始发出警告?这一切,人类怎能熟视无睹呢?
也许当人类只是希望建立一个宁静的家园时,欲望是安分的;当人类只是希望坐看庭前花开花落时,欲望是乖巧的;当人类只是希望快乐地与自然同舞时,欲望是可人的。但当自然向人类发出病危通知时,人类是否可以紧急停止欲望的膨胀,停下正欲掐花的手,倾听花开的声音,感受人与自然和谐的脉动?
倾听,花开的声音作文12听!风吹树叶的声音,听!雨水敲击大地的声音!听!鸟儿鸣唱的声音,这都是大自然所创造的天籁知音。可是,一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。
园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去,问:“小妹妹,你在干什么呢?”见她回过头来,露出了那灿烂如这春花般的笑容说道:“我在听花开的声音!”我一听愣了,似乎感觉是听错了,吃惊地喊道:“什么?”,那女孩又腼腆的重复了那句话,一会儿,一位中年妇女从花园中的亭子走来,看到我与女孩交谈。
我看到这位女士,她便说:“不错,她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事,原来女孩2年前就由于高烧双目失明,便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇,便想出“听花开的声音”的想法。
这时,我又走到女孩的身边,问到:“小妹妹,你害怕吗?”她说:“我不怕,我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢?”我接着问,她便将耳朵贴在花丛边,边对我说:“我看不到真正的花,我闻着花香,将耳朵依偎在花边,用心去想,去听,便能听到了。女孩边说边弯着腰,侧着身子向前走着,脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边,学者她的样子一起听“花开的声音”。
她也问我:“哥哥,你听到什么声音了?”我便问她:“那你呢?”她依旧笑着说:“我听到花儿对我说‘你好’?它们还对我说:‘小姑娘,你要坚强,你要勇敢,你不能流泪,那样妈妈会伤心的’。”听到这,我呆呆的站在那,望着那围着花丛的小姑娘,不觉眼泪落了下来。
我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,请求你开花时的声音再大一点,满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧!那她听到花开之声,在心中也营造自己的春天!
倾听,花开的声音作文13夜晚,一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕,窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。这一刻,世界像是停住了,刹那间地停止了,正对着产房中的表姐而言,那是多么不能忘怀的一个晚上。
整一个完胜,我们都很焦急。我只有一个表姐,仅仅比我大不了几岁的表姐,她不怎么优秀,印象中的她,设分的文静,不怎么爱说话,可总是笑,牙齿齐刷刷地8颗,很灿烂。我跟她不怎么亲,她是单亲家庭里唯一的女儿,表姨只顾生意,不怎么管她,所以,她刚满18岁就已经……
我们都坐着,不说话只有那偶尔一两声的咳嗽,安静地有点可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一种花,这种花,只有在不起眼的角落才有。开起来很美,像是默默无闻,去又不甘于平静,渴望被人发现它的美丽。苜蓿花,很好听的一个名字。生于夏花般灿烂,那么,就让它绽放吧!
过了很久,已经是凌晨了,天黑的像块布,把我们都遮得掩掩实实。雨似乎也停了,显得更静了。这会儿,手术室的那盏灯灭了,表姐成功了吗?可是,医生带着一贯的沉默来到了面前想说的,貌似是个坏消息,所以,就是:小孩保住了,大人却……保不……住……。听到的似乎只有一句,为什么呢?天公不作美的。
小孩是个女娃娃,拿出来,被我们抱着,小小的,身体很软,会哭,她的诞生,付出了多少代价。她闭着眼,有一点闹,应该会很好动。几分钟之后,我们接受了这个事实,尽管很不开心,而小女孩改了个名字叫苜蓿,那是一种寄望,无比的寄望。
这个名字是我提议的,她的出生,让我听到了声音,一种宁静致远,美好的声音,钻进我的耳朵。我一定会好好保护她,让她快乐地成长,似乎有一种责任。花的绽放,花的枯萎,死于秋叶般静美。生死循环,有始有终,我相信,花开的一刹,都是美好的!
倾听,花开的声音作文14告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来。
静思之乐
女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。
我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……
偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……
阳光下的心
十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。
启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细想想,却忘了为什么要颤。本能?条件反射?大概吧!
留和溜
小小的窗户,留住了一角蓝天。白云却悄悄地溜走了。
厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。
父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。
花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听,花开的声音作文15心灵:每个人最脆弱的地方,苦乐铺就,有幸福的微笑,有伤痛的让人无法呼吸。这里面有不想让人为知的秘密。而我,心灵的花园住着那个不曾遗忘的天使。
那年,我只是一个10岁的孩子,没有梦想,没有目标。我们的相遇是在一个老家的亲戚丧礼上,一个不吉利的日子,对身边的亲人来说都是个悲伤、沉痛的日子,我不是不为失去亲人而难过,只是他的闯入似乎把我的心灵全部占据,我为认识他而感到兴奋不已,我的两个手心都有两条直线,“断掌”一个很陌生的名词,可是玩伴对我说过的话却让我很难过,我是否真如她们所说的不祥,或许是因为一直以来家人的漠不关心与朋友的视而不见,他的出现,让我沉迷在他给予的温暖之中。
初见他时,一个高高瘦瘦的大哥哥,穿着格子西装,在人群中给人很平静的感觉,他的笑容很温柔,说话很温和。我喜欢待在他的身边,对他诉说着我的生活点滴;他会安静的倾听我内心的声音;有时摸摸我的头,有时拍拍我的肩,告诉我:你做的很好。我笑了,从未有过如此真心的笑容,那双并不漂亮的眼睛闪着笑意,有了希望。只要有事离开后回到那个地方,总是追逐着他的身影,就只是待在有他的身边,就能感受到幸福。
时间过得很快,两天转眼就过去了,丧礼结束后,我们回到原来各自的世界,不曾再联系过,谁都猜想不到的是,我们的第一次见面也是最后一次。
有了希望,有了梦想,我认真学习,很努力的在改变。曾经幻想过千万次的重逢,想象着重逢我们会说些什么话?想象着他会不会为我的改变而开心,想象着他是否依然记得当初的那个小女孩,为这,我一直等待着,准备着……
“他”成了我心里最痛的伤,想念他时很幸福,幸福得有些难过。把他放在心底深处,我依然努力的生活着,祝愿他:第一个闯进我生命中的天使,一路走好!
将昨天埋在心底、留下最美好的回忆,这一程情深缘浅,走到今天已是不易,真的很感谢这一路有你!
第三篇:倾听声音
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为()。
2.做拨钢尺实验时,拨动钢尺后立即按住它,这时尺子会()。3.声音是由()产生的。
4.物体停止发声是由()向()转变的。
物体传声
1.()()()可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子,另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么?为什么?
3.小明在水中轻轻磨动砂纸,小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗?为什么?
4.出固体,液体传声的例子么(每个举例3个)?
5.月球上没有(),宇航员在月球上听不到对方的(),他们只能依靠特殊装置来传递信息。
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为()。
2.做拨钢尺实验时,拨动钢尺后立即按住它,这时尺子会()。3.声音是由()产生的。
4.物体停止发声是由()向()转变的。
物体传声
1.()()()可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子,另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么?为什么?
3.小明在水中轻轻磨动砂纸,小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗?为什么?
4.出固体,液体传声的例子么(每个举例3个)?
5.月球上没有(),宇航员在月球上听不到对方的(),他们只能依靠特殊装置来传递信息。
第四篇:倾听声音
倾听声音
1师:上课之前我带大家玩一个小游戏《猜猜我是谁》
叫两个学生到讲桌前表演
2师:是谁在说话?你是如何知道是哪位同学在说话的。学:听出声音。
3:看来大家都有一对善于倾听的耳朵。今天我们就学习《倾听声音》。4:很多同学都善于观察,我给大家准备了几段声音,你们听一听是什么声音?播放前5段声音
5:我们生活在声音的海洋之中,有的声音是很动听的,就像音乐的声音,大家听一听这些是什么乐器?
播放后两段声音。
这些乐器都可以发出声音,那么谁能告诉我发音的部位在那里呢? 大家讨论一下。
6:老师这里就有一个小吉他和一个小鼓,我们来看看他们的发音部位在那里?学生上台展示。
学生回答。
7:我们知道了乐器的发音部位了,你能告诉我它们是如何发声的呢? 学生回答。
8;下面我们做三组实验,看看声音是怎样产生的?
橡皮筋摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么
尺子摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么
小鼓(放上黄豆)摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么 总结:声音是由物体振动产生的。
9、我们平时说话,我们身体有没有振动呢,跟老师摸着嗓子一起说,我真棒。
10、你对声音还有那些问题
第五篇: 倾听,花开的声音作文集合
倾听,花开的声音作文集合15篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的 倾听,花开的声音作文,欢迎阅读与收藏。
倾听,花开的声音作文1夜晚,一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕,窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。这一刻,世界像是停住了,刹那间地停止了,正对着产房中的表姐而言,那是多么不能忘怀的一个晚上。
整一个完胜,我们都很焦急。我只有一个表姐,仅仅比我大不了几岁的表姐,她不怎么优秀,印象中的她,设分的文静,不怎么爱说话,可总是笑,牙齿齐刷刷地8颗,很灿烂。我跟她不怎么亲,她是单亲家庭里唯一的女儿,表姨只顾生意,不怎么管她,所以,她刚满18岁就已经……
我们都坐着,不说话只有那偶尔一两声的咳嗽,安静地有点可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一种花,这种花,只有在不起眼的角落才有。开起来很美,像是默默无闻,去又不甘于平静,渴望被人发现它的美丽。苜蓿花,很好听的一个名字。生于夏花般灿烂,那么,就让它绽放吧!
过了很久,已经是凌晨了,天黑的像块布,把我们都遮得掩掩实实。雨似乎也停了,显得更静了。这会儿,手术室的那盏灯灭了,表姐成功了吗?可是,医生带着一贯的沉默来到了面前想说的,貌似是个坏消息,所以,就是:小孩保住了,大人却……保不……住……。听到的似乎只有一句,为什么呢?天公不作美的。
小孩是个女娃娃,拿出来,被我们抱着,小小的,身体很软,会哭,她的诞生,付出了多少代价。她闭着眼,有一点闹,应该会很好动。几分钟之后,我们接受了这个事实,尽管很不开心,而小女孩改了个名字叫苜蓿,那是一种寄望,无比的寄望。
这个名字是我提议的,她的出生,让我听到了声音,一种宁静致远,美好的声音,钻进我的耳朵。我一定会好好保护她,让她快乐地成长,似乎有一种责任。花的绽放,花的枯萎,死于秋叶般静美。生死循环,有始有终,我相信,花开的一刹,都是美好的!
倾听,花开的声音作文2大自然中谁是最美的使者呢?是花。那一朵朵艳丽的花。
康乃馨,以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁,紫丁香,以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒
万紫千红总是春,春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞,以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽,怪不得人们称她花中之王呢!可她也总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。
你听到了吗?牡丹在用婉转的声音说:生命的意义不在于长久,而在于你的生命中是否美丽过。
荷花,伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白,都显得那么纯洁,所有才有出淤泥而不染的诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语:留一片纯洁给别人,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天,当百花都已香消玉殒之时,唯有秋菊在独自开放,傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志,他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗,秋菊在迎风说:秋风萧瑟我心高洁,百花萧瑟,我香故。
苔济缀玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,篱角昏黄,无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。想佩环月夜归来,化作此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞近蛾绿。莫似春风,不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去,又却怨,玉龙哀曲。等恁时,重觅幽香,已入小窗横幅。
梅,乃岁寒三友之一,正如姜夔词中所写。她是那么俏丽,那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说:不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗?我,听到了那花的声音。
倾听,花开的声音作文3春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。
夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。
秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。
冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。
啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。
妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”
是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。
我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。
又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。
从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”
听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。
如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!
是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。
倾听,花开的声音作文4春,在我看来,不过是一个矫情的季节。我喜欢夏天,热情如骄阳,树木郁郁葱葱;秋天,温婉如皓月,红枫似血一般艳;我也喜欢冬,娴静如星辰。万籁俱静时,放眼望去,白雪皑皑,天然无雕饰的美。
惟独,我不喜欢春。冬季虽美,但也只是一个冷艳的女神。当春终于来临时,却“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,令人失望。而当天气终于温暖起来时,事实上,已至夏季。因此,我并不太喜欢春。
四季交替,忽而春至。新年里,我随姐姐到武汉。名目上是参观她的大学,实则是去看武汉的樱花。
天空瓦蓝瓦蓝的,几朵纱般的轻云羞涩地依在那一大片,一大片厚实的云旁边。至于,武汉的春,雷雨是很难邂逅的。这倒免了我几句抱怨。
母亲终归是心软的,同意陪我一起去看樱花。我不知鲁迅先生当年在东京,和我看的是不是一样的樱花。但我知道,一样很美。
粉如霞,娇如水。似棉花糖,又像染了色的云团。偶有其他花花绿绿的草夹杂着,更添几分真实。因为这像是一场梦境,温暖的武汉仿佛还蒸腾着几缕轻烟。也不知我是否真的陷入梦里。只觉那粉瓣上躺着的,不仅是滴露,更是春那含嗔带笑的泪水,只觉那如妙龄少女般,曼妙多姿的花的枝干,像春正欲翩翩起舞的舞姿。
那一刻,我对春的厌恶,被完全抛弃在一片花海之中。
春暖花开,开在繁华的城市,更开在淳朴的乡村。古人有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的伤感经历。而今,我也有“望尽油菜花田”的壮观感受。那鲜黄得要溢出来的花田,静静地,静静地,享受着微风轻抚、阳光照耀的'待遇。我按捺不住,便走入那片黄色花田。四周都只是单纯的一种颜色,油菜花散发的幽香使人迷醉,我不敢试图破坏这份美感,踮起脚尖,小心翼翼地走着。但,仿佛没有尽头似的。湖蓝的天空,鲜黄的花田,踮着脚尖的女孩,一切都像油画那般唯美清新。
只因花,就轻易地消除了我对春的偏见。春,之所以短暂,只因她太美。
倾听,花开的声音作文5记得去年三月,春暖花开的时候,我一个人提着轻便的布袋去了梅花山。
经过一番颠簸,我终于到达了梅花山。环顾四周,梅花山人山人海,熙熙攘攘,人头攒动。虽然人群中点缀着一簇簇的桃花,但有些单薄无力。乘客肆意叫嚣,喊声不绝,就像此时的梅花山是大卖场一样,让我觉得窝火。
走过几棵李子树,它们的花已经开了。三月,依然充满冬日气息的南京,它们独自绽放。看,那些细长的树枝,棕色的,弯曲的,摸起来好像断了。哦,一定是坏了。也许游客应该拍一张新照片。他们无助地躺在地上,几片白色的花瓣飘落下来。树枝上的花有几朵含苞待放,恨不得从树枝上钻个脑袋出来;有的怒放,但此时边缘发黄发软,皱巴巴的花朵让她看起来像个活下去的老太婆。耳边似乎有啜泣声,穿透长长的人群,鹤立鸡群。心里还有一种悲伤。
我抬起脚步,仰望群山。绿草如玉,绿草上镶嵌着一群粉、桃、白梅花。下午写的时候,游客逐渐变得稀少。我沿着一条小路走向一朵梅花。树的边缘看起来很荒凉,很少有人拍照。正好周围有个长凳子,我就坐下了。我抱着一个小书包,静静地坐着。噪音似乎渐渐离我而去,只有我明明坐着。
我抬头静静的看着李子,它的花还半开着,凹凸的树干仿佛是一个刚刚长大的少女,纯洁而又充满希望。而花朵,有的只是一个小陀螺,带着嫩黄色,努力钻出来,就像新生的婴儿,对外界充满无限的渴望;有的是含苞待放的花朵,五瓣微扬,渴望向外发展,只有那一瞬间到来,才会显出动人的魅力;有的都是开放的,但没有小女孩的娇羞。面对阳光,她肆意地抛出自己的美丽,五片花瓣完全张开,就像一件华丽的礼服,就像是跳舞之后,雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味弥漫开来,清新的香味让依然寒冷的春天如此生动。听着,盛开的声音里充满了欢笑,美好的祝愿和对未来的无限期待。我心里很清楚。
朋友,安静,靠近一朵花,闭上眼睛,静静地听着花的声音。虽然有失望的时候,但总会有希望的一天。
倾听,花开的声音作文6期末考试就这样结束了,一年的时光也就这样流逝,大家心中都应该清楚,待到九年级,彼此都就形同陌路,新的生活也会重新开始,内心的不舍让我们怎么也高兴不起来。一年的时间,说短也短,说长也长,一起走过的时光,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有辛酸。
回想我们一起走过的时光,我的心中像打翻了五味瓶!
——one
还记得期末结束,老师让你们给我提建议了吗?你们大多数人都说我当得不错,可那一小部分呢?“脾气不好,希望改正。”“不太乐于助人”……一条条善意的建议却让我感到阵阵心痛,谢谢你们让我认清了自己,也许我的脾气真的不是那么好,对你们不是那么有耐心,一年了,也许我曾伤害过很多人,但我还是希望你们能原谅我,相逢的时间总是那么短暂,相知的机会更是少之又少,也许我们以后,从此又成了两条平行线……
——two
回眸我们共同走过的路,难以忘记在我伤心的时候,你们陪伴在我的身边,看到你们那一张张可爱的脸,我的内心有一种力量,迫使我的脸不得不露出笑容:难以忘记你们,难以忘记我失败时的句句鼓励,你们的话语,句句充满着真诚,我很是舍不得你们呢!
——three
“我们9年纪还能一个班吗?我很舍不得你唉!其实,你一直是……可爱!”听到腼腆的朋友说出这些话时,我的心里与其说是开心,不如说是感动,其实,你们在我心中,也一直是可爱的!
——Four
九年级要来了,中考这一严峻的问题,曾经离我们很遥远的话题,现在想想,却近在咫尺了。这关乎我们命运的事,容不得我们有半点马虎,收拾好心情迎接新的生活吧!
——永远的八年级四班,加油!
——永远的八年级四班,再见!
倾听,花开的声音作文7坐观天上云卷云舒,闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活,但如今抬头,天空中早已失却了曾经的“万里碧空”“晴空排鹤”,有的只是可畏的名词“温室效应”“大气污染”;放眼望去,早已没有了“庭院深深”“落花满地”,有的只是“高楼大厦”“人工植物”。
鹤唳狼嚎、鹭栖沙地,已成为记忆中的一幕;繁花似锦、绿树成阴,已成为诗词里的美景。鹤,立在动物园;鹭,逃亡在沙漠;花,开在温室里;树,倒在干涸的土地上;风,飞扬在漫天的沙暴中;雨,腐蚀着大片的庄稼。
人类,只是不断地向自然伸出他们自认为创造一切的双手。欲望,只是不断地驱使人类向自然索要。于是,当人类希望拥有一片钢筋水泥构造的现代都市时,庄稼被石头掩埋,树木被利锯砍伐,河流被淤泥填平;当人类希望一眼看尽同为自然之子的动物时,珍禽异兽不断地从四面八方千里迢迢“赶到”动物园;当人类希望品尝到山珍海味时,鹿血、猴脑、果子狸……便相继端上了餐桌。于是人类不断地希望得到他们想要得到的一切,欲望驱使“伟大”的人类将自然的一切全都握在手中。但人类似乎忘了一个古老的童话《渔夫和金鱼》,渔夫的妻子欲望不断地膨胀,最后却两手空空。我们可曾看到,因为温室效应,全球气候变暖,冰山部分融化,海平面将无可避免地升高?可曾看到,因为品尝果子狸,SARS病毒狂噬人类生命?可曾看到,因为滥砍滥伐,沙尘暴肆虐北京城?可曾看到,因为废水排放,海洋已开始发出警告?这一切,人类怎能熟视无睹呢?
也许当人类只是希望建立一个宁静的家园时,欲望是安分的;当人类只是希望坐看庭前花开花落时,欲望是乖巧的;当人类只是希望快乐地与自然同舞时,欲望是可人的。但当自然向人类发出病危通知时,人类是否可以紧急停止欲望的膨胀,停下正欲掐花的手,倾听花开的声音,感受人与自然和谐的脉动?
倾听,花开的声音作文8是夜,月色如水,抚睡了枝上的雀儿。
是花,悄然开放,装点了无趣的池塘。
是一个安详的月夜,是一个静谧的山旁,两个少女分坐池塘的两旁……
你的秀发洒落肩上,我的马尾高高上扬;你的双眸带着缕缕忧伤,我的两眼闪着点点光芒;你的嘴角微微上扬,与我一同畅想;我的眉梢隐隐带笑,与你一同分享……
这时,起风了,风轻抚着池塘里的花,花儿透出美妙的光华。轻柔的月纱中弥漫着醉人的花香,曲折的小路上传奏着夏蝉的鸣响。如此美景,岂能不一同欣赏?
月光印衬着你俊秀的脸庞,我也在一旁偷偷地傻笑,没有世俗的喧嚣,只有自然的美妙。你我仍在畅聊,丝毫不感到疲劳。
你说你喜欢花开的声音,因为它是那样的美妙,就像我们的青春婉转悠扬,悄然绽放。我也点头赞扬,花是我们的象征,更是女孩的信仰,我们爽朗的笑,便是花开的声响。于是,我们便哈哈大笑。
14岁的花季,朦胧的幻想,在星空中飘扬,在月夜里歌唱……
夜渐渐深了,蝉鸣也愈加清亮,池塘的那一头却没了声响。
我知道,此时的你正在闭目轻嗅花儿的芳香。我便没有打扰,只是效仿你的模样,倾听花开的声响。
我闭上眼,默默地感受,任清风在脸上抚荡,任蝉鸣在耳边作响。慢慢的,夜静了,心醉了,淡淡的清香萦绕在鼻尖,那是花的体香。
这时,我分明是听到了什么声响,是那么的微弱,那么的轻柔,让我感受到了,它在生长,它在绽放,它在开朗欢笑!
我知道,那是花开的声音……
月下,花旁,两个少女张开臂膀,欲乘风翱翔……
倾听,花开的声音作文9我家门前有一坛月季,与其说是月季,还不如说是一堆杂草,自从奶奶回到乡下,从此再没人悉心照顾了,了然就枯枝败叶,杂乱不堪,一片狼藉了。放在门前,看了就让人心生糟糕,多次想丢掉,但毕竟是奶奶拿过来的,看着它总能想起奶奶,毕竟也是个想念,放这放这便遗忘了,有时搭个衣服,放个抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋润着它。
天气就像娃娃的脸,刚刚还晴朗无比,阳光普照大地,舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间,乌云遮住了太阳,转眼间乌云滚滚,随后,一个惊雷在空中炸起,人们赶紧收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人,只剩下了一坛孤孤零零的月季,低着头,垂头丧气,毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着,形成了一道道密密的雨帘,无情的砸到坑坑洼洼的地上,冲洗着地上的万物,洗净着人们的灵魂。
大雨过后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的压弯了枝头。这时,我惊奇的发现那一株株弯着腰,垂着头的一株株月季竟昂头挺胸,雄赳赳,气昂昂,像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都红了。忽然,那并列的花瓣正悄然绽放,我感到我的呼吸都停下来了,感到周围的一切都不见了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黄色的花海中,不能自拔。那月季已完全绽放,像一个个美丽的仙子,跳着美丽的舞蹈,摆动着舞姿,在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我为它骄傲,是谁给了它这么强大的力量,让它突破了缚束,绽放生命的光彩;我为我自己骄傲,因为我亲眼看见这生命的伟大,这生命的魅力。
如同破茧成碟,如同展翅高飞,更像是从新诞生一次。倾听花开的声音,这声音充满了力量,是这么的美丽。
倾听,花开的声音作文10爸爸说,母爱是一把伞,在人生的路途上,我们常常把她遗忘在尘封的角落,只有等到了雨季才会想起她,而在我心里,母爱就像花儿一样。
母爱是红色的玫瑰花,充满着热情。也许是因为对于妈妈来说,我的出生是她勇敢的杰作吧(手术后,医生说生孩子有危险,她还是坚持生了我。),人前人后总是毫无顾忌地表达着她对我的喜欢,自豪之情溢于言表。“瞧,这就是我的女儿,长得多高啊,都赶上我了”“嘿,我的女儿就是聪明,比她爸爸妈妈强!”“我的女儿啊没说的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都脸红了,可她呢,却乐此不疲。赶上天气突变,她完全不顾我的感受,拿着衣服站在教室门口大声地喊着我的名字,同学们都笑起来,她说:“笑什么啊?一帮傻孩子!”所有的爱啊都融进了这甜蜜的话语。
母爱是晶莹的百合花,散发着纯洁。我没事总喜欢缠着妈妈问:“妈妈,你说我该怎么报答你啊?”而她总是笑着说:“哎哟,我的女儿真的长大啦,知道报答我了呢!行了,有你这句话,妈就知足了,总算没白养你!”记得那次爸爸妈妈出去有事,把饭煮好了,让我中午在家吃。中午回到家,我揭开锅一看,口水都下来了,妈妈做了我最爱吃的烧龙虾。吃着吃着,我忽然想:这么好吃的龙虾,我得给妈妈留一些。于是我就吃了一半。晚上妈妈回到家一看,很惊奇地说:“奇怪啊,龙虾居然吃剩下了,不容易啊!”我说:“妈妈,这可是我特地留给你的哦!”妈妈说:“傻孩子,妈妈什么没吃过啊,不行,还是你吃吧,现在可正是长身体的时候哦!”我抓起一个给她,她说:“那我可真的吃了啊!”我说:“吃啊!本来就是留给你的嘛!”“嗯,还是女儿好!知道疼我呢!这龙虾的味道就是不一样啊!”再叫她吃啊,她说什么也不吃了!嗨!到底还是老妈疼我啊!
母爱就像花儿一样,一直悄悄地在我们身边开放着,爸爸说,是啊,母爱如花绽放,就让我们一起倾听花开的声音吧,把母爱深深地融进我们的心里,一路前行,一路花开!
倾听,花开的声音作文11心灵:每个人最脆弱的地方,苦乐铺就,有幸福的微笑,有伤痛的让人无法呼吸。这里面有不想让人为知的秘密。而我,心灵的花园住着那个不曾遗忘的天使。
那年,我只是一个10岁的孩子,没有梦想,没有目标。我们的相遇是在一个老家的亲戚丧礼上,一个不吉利的日子,对身边的亲人来说都是个悲伤、沉痛的日子,我不是不为失去亲人而难过,只是他的闯入似乎把我的心灵全部占据,我为认识他而感到兴奋不已,我的两个手心都有两条直线,“断掌”一个很陌生的名词,可是玩伴对我说过的话却让我很难过,我是否真如她们所说的不祥,或许是因为一直以来家人的漠不关心与朋友的视而不见,他的出现,让我沉迷在他给予的温暖之中。
初见他时,一个高高瘦瘦的大哥哥,穿着格子西装,在人群中给人很平静的感觉,他的笑容很温柔,说话很温和。我喜欢待在他的身边,对他诉说着我的生活点滴;他会安静的倾听我内心的声音;有时摸摸我的头,有时拍拍我的肩,告诉我:你做的很好。我笑了,从未有过如此真心的笑容,那双并不漂亮的眼睛闪着笑意,有了希望。只要有事离开后回到那个地方,总是追逐着他的身影,就只是待在有他的身边,就能感受到幸福。
时间过得很快,两天转眼就过去了,丧礼结束后,我们回到原来各自的世界,不曾再联系过,谁都猜想不到的是,我们的第一次见面也是最后一次。
有了希望,有了梦想,我认真学习,很努力的在改变。曾经幻想过千万次的重逢,想象着重逢我们会说些什么话?想象着他会不会为我的改变而开心,想象着他是否依然记得当初的那个小女孩,为这,我一直等待着,准备着……
“他”成了我心里最痛的伤,想念他时很幸福,幸福得有些难过。把他放在心底深处,我依然努力的生活着,祝愿他:第一个闯进我生命中的天使,一路走好!
将昨天埋在心底、留下最美好的回忆,这一程情深缘浅,走到今天已是不易,真的很感谢这一路有你!
倾听,花开的声音作文12告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来倾听花开的声音。静思之乐女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细
厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听,花开的声音作文13年少无知和轻狂叛逆是十八岁的口哨,喜欢肆意地吹,新鲜独特是十八岁的呓语,夜夜梦到……
十八岁的青春是有限的花开花又落,十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华,享受着温暖的阳光,但我们还在错过着,或无心或有意。
母亲的叮咛成了唠叨,父亲的严格成了老套,老师的批评成了虚空理论……为什么?是我们不需要这些吗?
我们总认为十八岁是个寻梦的年纪,所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞,在珠穆朗玛上高歌,到尼罗河里嬉戏,和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太平洋……哇,真的好美,你不觉得吗?可似乎也太遥远了吧。“这有什么,这是追求,是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里,又一个美丽的梦有什么不好?”心中的我反抗道。
难道在你身边就没有值得你留心或追求的美丽了吗?难道我们就一直生活在一个没有美的世界里吗?不,不,不是的。我们快乐过,我们惊喜过,我们赞叹过,我们欢呼过,不是吗?
雨淅淅沥沥地下,没完没了的。你有点厌倦,有点烦,我说:“去淋淋雨吧!”你不屑地说:“神经!那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了,没带伞。我看到了,看到雨水在风中跳舞,看到绿叶越来越年轻,我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开,像新娘被挑起的红盖头。“真美!”第一次发现自然界这么美,自己又是如此幸福,生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去,泥泞的路上印着我的快乐,推开门见你臃肿的双眼,我好想笑。第一次发现你也如此可爱,我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。
噢,天哪!原来美丽与我近在咫尺啊!上帝也真是的,把创世纪写入了《圣经》,却从未说明他所创造的美丽在哪里,哪里才是最美的,而让我迷失于寻途之中,无法自拔。
十八岁真的好可爱喔!静心去听,母亲的唠叨还是有理的,父亲的严格也奏效了,老师的批评可不仅仅是虚空的理论,它可是我的路标。
夜静了,一起去,你介意吗?
倾听,花开的声音作文14(一)永恒的水滴
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费,看着那闪着刺眼光芒的硕果,心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴,颇觉不爽,来不及去看清内容,只能大致浏览,可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它将会永存……我想,我们也是这样,众多的文章,众多的感受,组成了一个大家族。将这大家族的一切一切,通过书面表达,也是一种千年不朽吧。无时无刻,都享受着这阳光的沐浴,享受着春雨的滋润,享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回,又回到那最美的时刻,每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
(二)倾听花开的声音
时光匆匆,从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月,这一个多月的时间里,不知写了多少篇,也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙,毫无预兆地从身边溜走,现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆,才感到时间对人的影响。
一个多月,又仿佛一瞬间,懵懂的少年蜕变成学富五车的学者,只对于思想,也仅对于思想。思想的力量无法阻挡,当它冲破你坚硬的保护盾时,你无可防御,因为面对这熏陶,没有人会抗拒,它让一切困难都变得简单。
孔老师的教导开启了我们对事的看法,不是片面的,是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信,仅仅是思想,也只有思想才会给人这么大的变化,它让你在同样的事物前变得不同,让我们以最高尚,最纯洁的心灵去倾听花开的声音……
倾听,花开的声音作文15听!风吹树叶的声音,听!雨水敲击大地的声音!听!鸟儿鸣唱的声音,这都是大自然所创造的天籁知音。可是,一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。
园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去,问:“小妹妹,你在干什么呢?”见她回过头来,露出了那灿烂如这春花般的笑容说道:“我在听花开的声音!”我一听愣了,似乎感觉是听错了,吃惊地喊道:“什么?”,那女孩又腼腆的重复了那句话,一会儿,一位中年妇女从花园中的亭子走来,看到我与女孩交谈。
我看到这位女士,她便说:“不错,她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事,原来女孩2年前就由于高烧双目失明,便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇,便想出“听花开的声音”的想法。
这时,我又走到女孩的身边,问到:“小妹妹,你害怕吗?”她说:“我不怕,我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢?”我接着问,她便将耳朵贴在花丛边,边对我说:“我看不到真正的花,我闻着花香,将耳朵依偎在花边,用心去想,去听,便能听到了。女孩边说边弯着腰,侧着身子向前走着,脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边,学者她的样子一起听“花开的声音”。
她也问我:“哥哥,你听到什么声音了?”我便问她:“那你呢?”她依旧笑着说:“我听到花儿对我说‘你好’?它们还对我说:‘小姑娘,你要坚强,你要勇敢,你不能流泪,那样妈妈会伤心的’。”听到这,我呆呆的站在那,望着那围着花丛的小姑娘,不觉眼泪落了下来。
我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,请求你开花时的声音再大一点,满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧!那她听到花开之声,在心中也营造自己的春天!