函数的定义福的定义初二作文[范文模版]

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第一篇:函数的定义福的定义初二作文[范文模版]

函数的定义福的定义初二作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的函数的定义福的定义初二作文,欢迎阅读与收藏。

幸福,是妈妈的.唠叨;幸福,是依偎在妈妈的怀抱里;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里,在一起欢笑,在一起嬉戏,虽然有时会吵架,但是这也是一种爱的表现,和爸爸妈妈在一起还可以......

家是最幸福的地方,如果在外面受到了挫折,回到家中可以得到父母的安慰和呵护,有时觉得妈妈太唠叨,总是说自己这也不好,那也不好,总是说自己不如别人,当时就会觉得妈妈很烦,但是现在回过头来想一想,妈妈这么做是爱我的,我现在觉得我很幸福,有一个爱我,疼我的父母。父母能给你的,都给你了,有父母是的地方就是最幸福的。

其次,我觉得幸福的就是和朋友,知己在一起的时候,可以在一起嬉戏,玩耍,打闹,可以互诉心声,有些事,有些秘密在家不想告诉父母,那么朋友便是你的一个好的倾诉对象,她会给你守住秘密,并且会在你最困难的时候帮助你,知己,便是一个你随叫随到的一个人物。

幸福,可能对于在一场大地震中受难的人来说,可能就是活着,见到自己的亲人,爱人,朋友。

幸福,对于乞丐来说,可能就是一顿饱饭。

幸福,对于一个孤儿来说,可能就是人们带给他们的爱与温暖吧!

幸福,对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如,猫的幸福就是天天有老鼠吃;鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游,;恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱;而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧!

幸福其实很简单,它就在我们身边,只是我们不知道罢了。

第二篇:函数单调性定义证明

用函数单调性定义证明

1、用函数单调性定义证明:

(1)为常数)在 上是增函数.(2)在 上是减函数.分析:虽然两个函数均为含有字母系数的函数,但字母对于函数的单调性并没有影响,故无须讨论.证明:(1)设

则 是 上的任意两个实数,且,=

由 得,由

得,.于是,即即..(2)设在 是 上是增函数.上的任意两个实数,且,则

由 得,由

于是 即.又,..在 上是减函数.小结:由(1)中所得结论可知二次函数的单调区间只与对称轴的位置和开口方向有关,与常数 无关.若函数解析式是分式,通常变形时需要通分,将分子、分母都化成乘积的形式便于判断符号.根据单调性确定参数

1、函数

在上是减函数,求的取值集合.分析:首先需要对 前面的系数进行分类讨论,确定函数的类型,再做进一步研究.解:当

具备增减性.当,解得

.故所求的取值集合为

.时,函数此时为,是常数函数,在上不时,为一次函数,若在上是减函数,则有

小结:此题虽比较简单,但渗透了对分类讨论的认识与使用.

第三篇:函数极限的定义证明

习题13

1.根据函数极限的定义证明:

(1)lim(3x1)8;x3

(2)lim(5x2)12;x2

x244;(3)limx2x2

14x3

(4)lim2.x2x12

1证明(1)分析 |(3x1)8||3x9|3|x3|, 要使|(3x1)8| , 只须|x3|.3

1证明 因为 0, , 当0|x3|时, 有|(3x1)8| , 所以lim(3x1)8.x33

1(2)分析 |(5x2)12||5x10|5|x2|, 要使|(5x2)12| , 只须|x2|.5

1证明 因为 0, , 当0|x2|时, 有|(5x2)12| , 所以lim(5x2)12.x25

(3)分析

|x(2)|.x24x24x4x24(4)|x2||x(2)|, 要使(4), 只须x2x2x2

x24x24(4), 所以lim4.证明 因为 0, , 当0|x(2)|时, 有x2x2x2

(4)分析 14x31114x312, 只须|x()|.2|12x2|2|x()|, 要使2x12x1222

14x31114x3

2, 所以lim证明 因为 0, , 当0|x()|时, 有2.12x12x122x2.根据函数极限的定义证明:

(1)lim1x3

2x3

sinxx1;2(2)limxx0.证明(1)分析

|x|1

1x32x311x3x322x312|x|3, 要使1x32x311, 只须, 即322|x|2.证明 因为 0, X(2)分析

sinxx0

12, 当|x|X时, 有1x

1x32x311x31, 所以lim.x2x322

1x

, 即x

sinxx

|sinx|x

, 要使

sinx

证明 因为0, X

2, 当xX时, 有

xsinxx

0, 只须

.0, 所以lim

x

0.3.当x2时,yx24.问等于多少, 使当|x2|<时, |y4|<0.001?

解 由于x2, |x2|0, 不妨设|x2|1, 即1x3.要使|x24||x2||x2|5|x2|0.001, 只要

|x2|

0.001

0.0002, 取0.0002, 则当0|x2|时, 就有|x24|0.001.5

x21x

34.当x时, y

x21x23

1, 问X等于多少, 使当|x|>X时, |y1|<0.01?

解 要使1

4x23

0.01, 只|x|

3397, X.0.01

5.证明函数f(x)|x| 当x0时极限为零.x|x|

6.求f(x), (x)当x0时的左﹑右极限, 并说明它们在x0时的极限是否存在.xx

证明 因为

x

limf(x)limlim11,x0x0xx0x

limf(x)limlim11,x0x0xx0limf(x)limf(x),

x0

x0

所以极限limf(x)存在.x0

因为

lim(x)lim

x0

x0

|x|x

lim1,x0xx|x|xlim1,xx0x

lim(x)lim

x0

x0

lim(x)lim(x),

x0

x0

所以极限lim(x)不存在.x0

7.证明: 若x及x时, 函数f(x)的极限都存在且都等于A, 则limf(x)A.x

证明 因为limf(x)A, limf(x)A, 所以>0,x

x

X10, 使当xX1时, 有|f(x)A|;X20, 使当xX2时, 有|f(x)A|.取Xmax{X1, X2}, 则当|x|X时, 有|f(x)A| , 即limf(x)A.x

8.根据极限的定义证明: 函数f(x)当xx0 时极限存在的充分必要条件是左极限、右极限各自存在并且相等.证明 先证明必要性.设f(x)A(xx0), 则>0, 0, 使当0<|xx0|< 时, 有

|f(x)A|<.因此当x0

|f(x)A|<.这说明f(x)当xx0时左右极限都存在并且都等于A.再证明充分性.设f(x00)f(x00)A, 则>0,1>0, 使当x010, 使当x0

| f(x)A|< ,即f(x)A(xx0).9.试给出x时函数极限的局部有界性的定理, 并加以证明.解 x时函数极限的局部有界性的定理 如果f(x)当x时的极限存在 则存在X0及M0 使当|x|X时 |f(x)|M

证明 设f(x)A(x) 则对于 1 X0 当|x|X时 有|f(x)A| 1 所以|f(x)||f(x)AA||f(x)A||A|1|A|

这就是说存在X0及M0 使当|x|X时 |f(x)|M 其中M1|A|

第四篇:二次函数的定义教案

《二次函数》教学设计

教学目标:

(1)知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围。

(2)过程与方法:复习旧知,通过实际问题的引入,经历二次函数概念的探索过程,提高学生解决问题的能力。

(3)情感、态度与价值观:通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深对二次函数概念的理解,发展学生的数学思维,增强学好数学的信心。教学重点:对二次函数概念的理解。

教学难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围。教学过程:

一、知识回顾

1、函数的定义是什么?

在一个运动变化过程中,如果存在两个变量x和y,对于x的每一个值,y都有唯一值与之对应,我们称y是x的函数。

2、一次函数的一般形式是什么?

形如y=kx+b(其中k ,b为常数且k≠0)的函数叫做x 的一次函数。

师:今天,我们来共同认识一种新的函数——二次函数。

二、探究感悟

(一)创设情境,激发兴趣

出示抛物线图片,学生欣赏这些美丽的抛物线。

(二)自主交流 出示问题1 要用长20米的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,怎样围法才能使围成的花圃的面积最大?

试一试

(1)设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为x米,先取x的一些值,算出矩形的另一边BC的长,进而得出矩形ABCD的面积y.

(2)x的值是否可以任意取?有限定范围吗?

(3)发现:当长确定后,矩形的面积也随之确定,y是x的函数,试写出这个函数关系式. 出示问题2 某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,一天可以售出约100件.该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润.经过市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10件.将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?

思考:(1)本题中的等量关系是什么? 每天利润= 单件利润×每天销量

(2)每天增加的销售量与单件商品降低价格又何关系?填写下表。

单件利润(元)每天销量(件)

每天利润(y元)降价x元前

降价x元后

(三)归纳总结

问题1中的函数关系式为 y=-2x2+20x(0<x<10); 问题2 设每件商品降价x元,该商品每天的利润为y元,y是x的函数,则函数关系式为y=-100x2+100x+200(0≤x≤2).

讨论:得到的两个函数关系式有什么共同特点?这两个问题有什么共同特点?

概括:它们都是用自变量的二次整式来表示的,问题都可归结为:当自变量为何值时函数取得最大值?

二次函数的定义:形如y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)的函数叫做二次函数.(四)交流反思

1、在y=ax2+bx+c中自变量是x,它的取值范围是一切实数.但在实际问题中,自变量的取值范围是使实际问题有意义的值.

2、在y=50x2+100x+50中,a=50,b=100,c=50.

3、为什么二次函数定义中要求a≠0?(若a=0,ax2+bx+c就不是关于x的二次整式了)

4、b和c是否可以为零?

若b=0,则y=ax2+c;

若c=0,则y=ax2+bx;

若b=c=0,则y=ax2.

以上三种形式都是二次函数的特殊形式,而y=ax2+bx+c是二次

函数的一般形式.

5、思考: 二次函数的一般式y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有什么联系和区别?

联系:(1)等式一边都是ax2+bx+c且a ≠0(2)方程ax2+bx+c=0可以看成是函数y= ax2+bx+c中y=0时得到的.区别:前者是函数.后者是方程.等式另一边前者是y,后者是0。

三、训练升华

例1:下列函数中,哪些是二次函数?

(1)y=3x-1;(2)y=3x2;(3)y=3x3+2x2 ;(4)y=2x2-2x+1;(5)y=x-2+x;(6)y=x2-x(1+x)。

例2:当m取何值时,函数y=(m+1)xm2-2m-1 是二次函数?

四、课堂练习

1、已知直角三角形两条直角边长的和为10cm.(1)当它的一条直角边长为4.5cm时,求这个直角三角形的面积;(2)设这个直角三角形的一条直角边长为xcm,面积为Scm2,求S与x的函数关系式。

2、已知正方体的棱长为xcm,表面积为Scm2,体积为Vcm3。(1)分别写出S与x,V与x之间的函数关系式。(2)这两个函数中,哪一个是x的二次函数?

五、课堂总结

一元二次方程的一般形式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)

第五篇:§1-1 函数极限暂时的定义

第1章函数的极限和连续函数

近代微积分是建立在近代极限理论的基础上,可是近代极限理论对于刚步入大学的一年级大学生来说,是很难接受的。为了减少初学者学习微积分的难点,我们有意避开了近代极限理论,而用“无限接近”的说法,暂时定义了函数的极限。关于极限概念的这种“无限接近”说法,最早出现在法国数学家达朗贝尔(DAlembert,J.L.,1717-1783)的著作中。它的优点是直观明白,而缺点是简单粗糙,甚至连有关函数极限的简单结论,也无法用它来证明。幸好,这一章中那些应当用近代极限理论证明的结论也都是如此明白,读者凭借直觉也会相信它们都是正确的。关于极限概念的精确化,以及极限基本性质和连续函数主要性质的证明,那是微积分产生和发展了一百多年以后才逐步完成的。我们将在本书第二篇中讲述它。

§1-1函数极限暂时的定义

1.函数在某点的极限一个变量y能够无限制地接近某一个常量(数)C,就说“C是变量y的极限”。那么,“变量y能够无限制地接近C”是什么意思呢?它的的意思是说,“预先给出任何正数,不管它多么小,变量y在无限变化过程中,总有那么一个时刻,在这个时刻以后,能够使绝对值yC小于或不超过那个正数,即yC”。对于作为变量的函数yf(x)来说,设函数yf(x)在点c的近旁有定义。当自变量x无限制地接近c且又不等于c时,若函数值f(x)能够无限制地接近一个常数C,简记成limf(x)C 或 f(x)C(xc)xc

则称“常数C为函数f(x)在点c的极限”(图1-1)。

类似地,设函数yf(x)在点c的左旁有定义。当自变量x从点c左边无限制地接近c且又不等于c时,若函数值f(x)能够无限制地接近常数A(图1-2),简记成limf(x)A xc

则称“常数A为函数f(x)在点c的左极限”。同理,设函数yf(x)在点c的右旁有定义。当自变量x从点c右边无限制地接近c且又不等于c时,若函数值f(x)能够无限制地接近常数B(图1-2),简记成xclimf(x)B

则称“常数B为函数f(x)在点c的右极限”。

§1-1函数极限暂时的定义

3函数的左极限和右极限统称为函数的单侧极限。从图1-1和图1-2上看出,若函数f(x)在点c的两边近旁都有定义,则

limf(x)C的充分必要条件是limf(x)limf(x)C

xc

xcxc

例1证明:lim

sinx

1x0x

π

证如图1-3中的单位圆,当0x时,则有

sinxxtanx(见下注)

由此得

cosx

从而有

sinx

1 x

图1-3

xxsinx1

011cosx2sin22x20(x0)

2x22

可见,当x0时,函数值

sinxsinx

1;而左极限为 无限制地接近1,即得右极限lim

x0xx

sinxsin(x)sinx

limlim1 x0x0xxx

x0

lim

(sinx是奇函数)(用x替换x)

因此有 lim

sinx

。1(因为左右极限相等)

x0x

和EBED是因为点到直线的距离垂线最短;CBCEEB是因为右端是左端弧【注】ABCB

CEEBCEEDCD,即sinxxtanx。长的过剩近似值。因此,ABCB

【问与答】

问:圆弧长度是怎么定义的?

答:首先说一下实数基本性质之一,即“实数连续性质”。在§0-2中,我们曾形象地把它说成“实数能够一个挨一个地填满整个数轴,而不会留下一个空隙”,而在近代数学中是把它说成“有上界的(非空)实数集合必有最小上界”,或者“有下界的(非空)实数集合必有最大下界”(出现在§5-3中)。因为圆弧所有可能外切折线长度组成的集合有下界,所以它有最大下界。我们就把这个最大下界定义为圆弧的长度。

2.函数的连续点和间断点特别,若函数f(x)在含点c的某个区间内有定义,且满足条件limf(x)f(c),则称点c为函数f(x)的连续点图1-4);并称函数f(x)在点c是连续xc的。y

图1-

5令xxc(称为自变量x的增量),其中是大写希腊字母delta(读作“得儿塔”),而把yf(cx)f(c)(图1-5)称为函数yf(x)在点c(相应于x)的增量。因此,limf(x)f(c)limf(cx)f(c)limy0

xc

x0

x0

这就是说,函数yf(x)在点c连续,说明自变量变化很小时,函数值的变化也很小。它表示自然界中变量连续变化的特征(不是跳跃式变化)。“连续”一词当初就来源于此。请读者特别注意,limf(x)C与limf(x)f(c)的明显区别是:前者不考虑函数f(x)

xc

xc

在点c是否定义有函数值f(c);后者中函数f(x)不仅在点c定义有函数值f(c),而且必须满足条件limf(x)f(c)。在函数极限limf(x)C的定义中,规定xc(xc)是想让极

xc

xc

限概念的“外延”(逻辑学中的术语)更加宽广,而有limf(x)f(c)仅是一种特殊情形。

xc

若函数f(x)在点c不能满足条件limf(x)f(c),则称点c间断点。函数

xc的间断点可能是下面的情形之一:

可除间断点称点c为函数f(x)的可除间断点,若有极限limf(x),且或者函数f(x)

xc

在点c没有定义函数值[但在点c近旁定义有函数值f(x)],例如函数

sinx

有可除间断点0(图1-6)

yx或者函数f(x)在点c定义有函数值f(c)但limf(x)f(c),例如函数

xc

x2,x2f(x)

1,x2

x2(x2)

x

2图1-6

有可除间断点2(图1-7),因为limf(x)limx24f(2)1。

2图1-7

第一类间断点称点c为函数f(x)的第一类间断点,若在点c同时有左极限和右极限,f(x)limf(x),例如符号函数sgnx(图1-8),因为 但是lim

xc

xc

x0

limsgnx1limsgnx1

x0

所以点0是符号函数sgnx的第一类间断点。

§1-1函数极限暂时的定义

【注】有的教科书中把可除间断点也称为第一类间断点。

第二类间断点函数的其他间断点(即既不是可除间断点,又不是第一类间断点),都称为第二类间断点。例如,图1-9和图1-10中点0都是第二类间断点(前者为无穷间断点,后者为摆动间断点)。函数在第二类间断点c处,f(x)和右极限limf(x)左极限lim

xc

xc

中,至少有一个不存在。

图1-10

图1-9

研究函数的间断点及其分类,目的是研究当函数有间断点时,它对函数的某些性质(譬如函数的可积性等)会造成多大的影响。

3.函数在无穷远的极限设函数yf(x)对于绝对值足够大的x有定义。当自变量x按绝对值无限制地变大时,若函数值f(x)能够无限制地接近一个常数C(图1-11),简记成limf(x)C 或 f(x)C(x)

x

则称常数C为函数f(x)在无穷远处的极限或当x时的极限。

例如,极限lim

x

sinxsinx

0(见图1-6)。请你把它与极限lim1区别开来。

xxx0x

类似地,设函数yf(x)对于足够大的x有定义。当自变量x无限制地变大时,若函数值f(x)能够无限制地接近一个常数A(图1-12),简记成limf(x)A

x

则称常数A为函数f(x)当x时的极限。同理(图1-13),我们可以定义记号

limf(x)B

x

并称常数B为函数f(x)当x时的极限。

x

极限limf(x)A和limf(x)B也称为单侧极限,并且也有结论:

x

有极限limf(x)C

x

 limf(x)limf(x)C

(充分必要)

xx

请读者注意,其中的“x”、“x”、“x”都是记号,依次读作“x趋.....向无穷大”、“x趋向正无穷大”、“x趋向负无穷大”。再请读者注意,它们只有同函数的变化联系在一起时才有意义,而单独谈论它们是没有意义的!

例2函数

x

1

y1(x1或x0)x

1

属于幂指函数(图1-14)。当x或x时,函数y1的极限都是e,即

x1

lim1e(其中e是无理数,近似等于2.71828)。证明它属于高等微积分,你暂且记xx

住它就可以了。

x

图1-14

x

x

1

把数列极限看作函数极限的特殊情形时, 则也有lim1e。实际上,在近代极

nn11

限论中,先是证明数列极限lim1e,而后又证明了函数极限lim1e【证

xnxn

明在本书第二篇(§5-5)中】。

n

x

n

§1-1函数极限暂时的定义 7

1

根据极限lim1e,则有

xx

x

lim1x

x0

1

z1xx

1

lim1e zz

z

【问与答】

问:函数(或数列)在什么情形下才有极限?

答:这是近代极限论中的极限存在问题。讨论这个问题也会涉及到“实数连续性质”。在本书上册第二篇中,将会直接或间接地根据它,证明极限存在的一些判别法,其中之一就是下一节中讲的单调有界原理。

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