变化作文400字（含5篇）

第一篇：变化作文400字

变化作文400字10篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的变化作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

变化作文400字 篇1

20年前的我还是一个懵懂无知的女孩儿，如今的我已经成熟了，这次回家乡，家乡会有什么变化呢？好开心，好激动啊！妈妈会有怎样的变化呢？爸爸又会有怎样的变化呢？我带着这些疑问回到了家乡。

到家了，真开心！我走到门口看见了所有的变化。空气变得更加清新！狭窄的小路变得又宽又平，鸟语花香。走进家里，我看到了妈妈，这一刻，我哭了，妈妈抬起头向我微笑，我看着妈妈，妈妈脸上长满了皱纹，身上的汗水把妈妈的衣服都浸透了，接着又看到了爸爸，爸爸的腰弯了，头发也都白了。我想，爸爸妈妈太辛苦了，他们也该休息休息了。

当我走出门口时，看见了小时候中的那一颗葡萄树，它长出来了，还结了几串葡萄，我很是惊讶，还记得那棵葡萄树是小时候和几个小伙伴一起种的，那天我们每天都盼着它发芽结果，可是，如今它发芽结果了，我们却各奔东西，再也聚不在一块儿了。时间过得真快啊，一两个月过去了，我又要走了，又要去忙我的事业了。所以，每当我看到葡萄树的时候，我总会想起我亲爱的老家，我爱我的家乡！

变化作文400字 篇2

大自然是美丽的，四季变化更是多姿多彩。它的四个季节就像四位美丽的姑娘。春姑娘穿着绿色的衣服，给大自然带来一片生机勃勃。

只见，小草偷偷地冒出它那小脑袋，就像刚出生的婴儿，好奇的打量着这个世界；柳树也吐出嫩芽，就连河水也欢快的奏出叮叮咚咚的声响；而勤快的农民伯伯也开始忙着播种起来他们更期待今年回有个好收成。

夏姑娘穿着火红的衣服，给大自然带来一片盎然。百花竟相绽放，似在比谁最美丽；蝉儿躲在树上鸣叫，小鸟在枝头歌唱；最引人的还是那穿着漂亮花裙子的小朋友了，她们的笑容是世界上最美的花；而闲下来的人们也开始在树下乘起了阴凉。

秋姑娘穿着金黄色的衣服。树叶飘落下来，给大地铺上一层厚厚的地毯。黄澄澄的玉米，红彤彤的高粱，金黄色的稻穗，沉甸甸的谷子，大自然一片收获的景象。只听机器隆隆，原来是农民伯伯在忙着收割，他们的脸上挂满幸福的笑容。

冬姑娘穿着洁白的衣服，令大自然是那么的圣洁高贵。雪花漫天飞舞，只见房子、小路都变白了；一片片雪花像舞动的精灵，带着嬉笑来到人间，她与小朋友们一起堆雪人、打雪仗，好不热闹。等到太阳公公一出来，它们又会赶紧再溜走。

这就是变化无穷的大自然，她给人们带来无限乐趣、无限生机。我爱大自然，爱它的四季交替，让我们快乐的度过每一天。

变化作文400字 篇3

春天是温暖的。春天，阳光照耀着大地，天格外的蓝，小草和小树也格外的绿，偶尔有一丝微风吹过，给人留下一种暖洋洋的感觉。微风拂过枝头，柳树就会发出沙沙的响声，多像它在梳头啊！

夏天和春天是不同的，因为春天是温暖的，夏天是炎热的。虽然夏天非常炎热，但是人们可以到海边去洗海澡，尤其是小朋友们在海里可以套着游泳圈玩耍，那该多快乐呀！夜幕降临，风儿非常的凉爽，街上到处都是纳凉的人，有的'在路灯下打扑克，有的在下象棋，还有在街边唱卡拉OK的呢。小朋友们追逐着飞来飞去的蝴蝶、蜻蜓和萤火虫。夏夜，真热闹！

秋天是凉爽的，也是干燥的。秋风一吹，树叶哗啦啦地响，好像风儿在说话，虽然树上的叶子开始干枯、落光了，小草也枯黄了，但是花园里还有一种花开得最鲜艳，那就是菊花。

冬天和秋天也是不同的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。冬天，树上的叶子落光了。寒风呼啸着穿过田野，穿过村庄，来到我们城市，雪花也从天上飘飘洒洒的落下来，大地上到处都是一片雪白。如果门没关紧，风就会沿着门缝吹进来，发出飕飕的尖叫声。

我喜欢一年四季的变化！

变化作文400字 篇4

多年前中国人的生活与现在完全不同。那时候，没有任何一辆公交车、小汽车、轮船、火车、飞机。既没有电视机也没有收音机，人们的生活很艰难，人们在炉火上做饭，在农田里干活。人们既不会读书也不会写字，过去的人们大多住在又低又矮的茅草房里，没有像样的衣服，也没有充足的食物。现在呢，比过去富裕了很多，现在草房、泥房都不见了，家家户户住上了大瓦房和小洋楼。院子里有高档的小汽车，阳台上种满了五颜六色的鲜花，漂亮极了！

现在我们每天看电视，家里有了电话、电脑。我们的交通工具也多了起来，有公交车、小汽车、面包车，还有轮船、火车和飞机等。人们在电磁炉上做饭炒菜，无论大人孩子都有漂亮的衣服穿了。瞧那村间过去狭窄的小路，如今已变成了双向马路，路旁栽着两人合抱的参天大树，树下有五颜六色的彩灯，把夜晚照的如同白天。再看看小时候家门口的那条臭水沟如今已变成了养鱼塘，里面的鲤鱼活蹦乱跳。在看那远处小时候玩耍过的荒山，如今已变成花果园，远远望去吗，有的像小孩脸蛋一样的红苹果，有像穿着黄色连衣裙一样的鸭梨，有粉红诱人的桃子，有像紫荆一样的葡萄……现在祖国在变化，家乡在变化，我们每个人都在变化。

变化作文400字 篇5

说变化要从爸爸妈妈小时候，和我们现在穿衣打扮说起。在以前，我的爸爸妈妈能穿上棉袄已经很不错了，不像我们现在想要什么有什么，他们小时候过年想穿一件新衣服都很难，如果有穿的，那可成宝贝了，但是我们现在不仅有好看的衣服，而且有好吃的饭菜，却不知足了。

我们现在吃的很丰富，有鱼有肉，荤素搭配。不像以前爸妈天天吃的是粗茶淡饭，没有什么可吃的。当然，我们现在的住处和以前爸妈的相比，那叫一个天差地别。现在的两三层楼房空间大，还带一间车库。以前一家好几口人都只能在一个小的茅房里，睡觉都只能挤在一块睡。有两个原因，一是没有其他房间，二是因为天气冷，房外的寒气经常飘进屋中，不像我们现在房子里冬暖夏凉。

还有好多好多不一样的变化。像以前爸妈的出行方式，每天只能步行去上学。而且那时学校离家又远，所以每天很早起床，走一个多小时才能到学校。不像现在只需要一块钱，公交车，电动车就能送你去学校。想去哪里很方便。而在以前，不用说去很远的地方了，现在只需要一张飞机票和火车票，那都是一两个小时能办到的事。

从以前的泥巴路到现在的柏油马路，种种变化都是翻天覆地。以前的吃住行到现在的变化，家长的发展越来越好，国家也越来越强盛，而我也需要不断学习来适应社会潮流！

变化作文400字 篇6

我们国家自从改革开放以来有着巨大的变化，从一个一穷二白的弱国变成了一个举世瞩目的强国。光在吃、穿、住、行方面就发生了翻天覆地的变化，请让我给你们一一讲述吧！

首先，就从吃饭开始吧！改革开放前，人们常常是饿一顿，饱一顿，吃了上顿没有下顿，装在碗里的饭以稀粥为主，只有过生日或过年才有一点干饭和肉吃，而我们现一日三餐是鸡、鸭、鱼、肉，想吃什么就有什么，不但吃得好，而且还要讲究怎样吃科学，怎样吃营养，怎样吃健康！

其次，穿的变化也很大。改革开放之前，人们穿着打满补丁的衣服，更有甚者，衣不遮体也是家常便饭，爸爸的少年伙伴们经常穿着破烂的衣裤，屁股露在外面也不算稀奇事。而我们现在大家都穿戴得很整齐、干净，衣服旧了就买，小了就换大的。

第三，住的变化大得像一步登天，不可思议。原来爸爸妈妈小时候住的是茅草房，外面下大雨，屋里滴小雨，昏暗，潮湿是房子的特点，有的竟然连门都没有，反正家里也没有什么值钱的东西，而现在我们住的不是高楼大厦就是花园洋房，宽敞、明亮，家电家居应有尽有。

最后，行就更不用说了，爸爸妈妈原来上学，几十里路几乎全都是步行，弄得好的就是骑自行车了，而我们现在坐私人汽车、摩托车，弄得最差的，也要坐一下公共汽车，或者是电瓶车。

变化真大呀！多亏了国家改革开放的好政策！

变化作文400字 篇7

我的家乡在美丽的梅州，那有百岁山、文化公园、院士广场······在这许多地点当中，我最喜欢客家公园。

客家公园以前是造纸厂，那里常年传出刺耳的声音和难闻的气味，使经过的路人纷纷换一条路走。造纸厂旁边的周溪河的水都被污染成五颜六色的了，看起来非常恶心。后来造纸厂改建成了现在的客家公园，公园里有客家博物馆、绿茵茵的草坪、清澈的小河······每天早晨和傍晚，都会有许多人在散步、老太太们在跳舞、老爷爷们在下棋、小孩子们在捉迷藏，公园里总是充满着悦耳的笑声。不仅客家公园美化好多，就连附近的周溪河也变清澈了呢！刺耳的声音变成了悦耳的笑声，难闻的气味变成了迷人的花香，人人躲的公园都变成了人人爱。看！客家公园的变化多大啊！

在我的家乡，不止客家公园有着巨大的变化，其他的地方也有着翻天覆地的变化，比如院士广场，以前还是钢铁厂，而东山中学，以前是染布厂，这样的对比，可以发现我的家乡变化很大。

我爱我的家乡，爱它的平静，爱它的美丽，更爱它的和谐。

变化作文400字 篇8

我的弟弟又可爱又调皮。他有一个圆圆的小脑袋，大大的眼睛和弯弯的眉毛。他的个子不是很高，还不到1.1米呢！

弟弟特别爱恶作剧。上次他躲进衣柜里，我去拿衣服，结果被吓得跌在地上。还有一次，我正睡得香，弟弟拿起画笔在我的桌上乱画，害得我醒来后莫名其妙被妈妈批评了一顿。

弟弟的性格很急躁。有一天，我说：“你净爱搞恶作剧，太讨厌了！”说者无心，听者有意。谁知我弟弟打了我一巴掌，我问道：“你干嘛呀？”我弟弟却一副很有理的样子，说：“谁叫你说我的？”

“哼，我就说你，怎么着？”弟弟听了，就和我打起来了。我弟弟当然打不过我，很快占了下风。他也知道打不过我，就跑进房间把我的试卷给撕破了。我看见了就告诉妈妈：“弟弟把我的作业给撕坏了，那是学校的作业呀！”结果，嘿嘿，我弟弟当然躲不了一顿“皮肉之苦”了。

可奇怪的是，最近我弟弟像变了一个人似的。他不再搞恶作剧了，而且性格也变得很温和，乐于助人，可招人爱了。我还有点不习惯呢！

最近，我的一个漂亮的书签丢失了，当我找得满头大汗时，弟弟问我找什么，我说是书签。他听了后便出去了，不一会儿就把书签找给了我。我开心得不得了，可又想：弟弟怎么那么爱帮助别人呢？后来才知道，有人跟他开玩笑说：“助人为乐的孩子会被仙子祝福的。”我想：我小弟也真幼稚，连这个都相信。不过也好，帮助别人不仅自己能得到快乐，别人也会快乐。

变化作文400字 篇9

我爱我的家乡，它虽然不像城市那样繁华，但是它朴实、可爱、美丽。春天，到处是勃勃生机、鸟语花香。放眼望去一片绿色，绿色的山、绿色的水、绿色的大地，卡了让人心情舒畅。夏天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂们忙得不亦乐乎，大树伸展着肢体，撑起一把把绿绒大伞为人们乘凉。

秋天，农作物都成熟了，农民伯伯都在收割粮食，他们的脸上都洋溢着喜悦的微笑，看来今年又是个丰收年。冬天，大地盖上一层厚厚的棉被，到处白雪皑皑，房屋换上了一件白棉袄，树枝上挂满了白银条。一切都那么美丽。

家乡像一个顽皮的孩子，它渐渐长大，已不是当年的模样了。随着科技日益发展，以前泥泞的羊肠小道，现在已经变成宽阔、平坦的柏油马路。往昔人们住的房子都是简陋、狭窄的。现如今人们盖起了坚实、高大、宽敞的瓦房，还有的盖起了楼房。各型各色的楼房相媲美，有的古朴典雅、有的华丽无比……我喜欢到田间走走，呼吸大自然的气息。我发现现在农业方面发展也很迅速。现在已经培育出好几种新型水稻。水果也有新品种，最吸引我的是“五彩龙眼”，这种水果的果肉是五种不同的颜色，看上去就很诱人。时间过得快，科技发展的也快。无论现在家乡是什么样，变得繁华还是朴实，你在我心中的位置永远不会变。家乡，我爱你！

变化作文400字 篇10

20年前我因事业不得不离开家乡。20年内我不曾闻过家乡的气息桂花香。可20年后我又问到久违的气息。

到站了，我迈着沉重的步伐进去了。虽然，我现在非常迫不及待，但我又有点儿害怕那已发生的事实。

故乡跟以前没什么变化，小溪依然在马不停蹄地奔跑，小鸟还在树上快乐地歌唱，村民们正聚在一块聊这新鲜事回到了我家门口却感到了一丝凄凉。

我的害怕随着越来越靠近门口而愈发强烈。因为我怕一推开门就会见到那已成定局的事实，可是最后我还是把门打开了。

已经三十几年没有换掉的大门，发出嘎吱嘎吱的声音，但我却非常喜欢这个声音，因为它充满了回忆和思念。一进门就有一股气息扑面而来，是那么熟悉，那么似曾相熟。“啊！是桂花香。”那棵树是外公种下的，因为外公喜欢桂花。可是看着桂花却憔悴了不少。

我上了楼，发现一个人中坐在椅子上那个呆呆地看着全家福。哦！那是我的外婆我永远都不会忘记她，即使乌丝已变成了白发，就算脸上布满皱纹，但在我眼里什么都没变唯一变了的是：外公走了。三个月前因劳累过度而死，我很伤心！也有点不适应。但我还是叫了一声：“奶奶我回来了！”奶奶摸索着眼镜，看了看恍然大悟：“孙女回来了。”奶奶把我叫到身边给我讲了许多事，我却一个字也没听一直望着那幅“子子孙孙永保佑，世世代代传香火。”和那棵桂花树。

第二篇：抢凳子__随笔化作文教学设计

抢凳子

——随笔化作文教案 三五班

张书娥

一、课前提示：

用你的眼睛去仔细地观察

用你的耳朵去认真地倾听 用你的心灵去真切地感受

二、活动要求：

1、你参加活动时看到了什么？听到了什么？活动前、活动时、活动后你的心情怎样？又有什么收获？

2、作为观众的你不仅要注意观察、感受整个场面的气氛，还要抓住一两个最有特点的同学，把他的神态、动作等特点看仔细，你心里是什么感受？

三、活动规则：抢凳子的游戏规则

“抢凳子”游戏规则是:一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。获胜的同学巨额奖励。

四、活动办法：抢凳子的游戏办法

六个人或八个人一组全班分为三个或两个小组（每学习小组出一人）。

五、游戏过程：两种音乐任意选

六、游戏感受：

1、你说我说：你看到的最精彩的是——

2、随笔指点

亮眼的题目

精彩的细节

细致的描写

深刻的感受

七、随笔作文：

1、笔下生花

（1）、捕捉游戏中最有趣的镜头和画面，细致的描绘一个或两个典型的人物。

（2）、表达自己真切的感受和想法。（30分钟准备）

2、随笔展台：小组交流，互评互改

推荐优秀，展示精彩

3、随笔展平：“五最”——

①题目最精彩的

②写得最长的

③描写最生动的④内心感受最多的4、佳作抢先看:

游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声，眼睛目不转晴地看着凳子，脚在地上慢慢挪动，恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快，这时的一秒钟，就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住，我迅速往下一

坐，“还好！”我长嘘一口气。再看那儿，马启航和秦家伟在凳子上残酷地对峙着。不一会儿，具有体形、体重优势的明显占了上风，很快，他便把“小白”挤了下去。秦家伟那种欲哭无泪的表情，现在回想起来，都忍不住让人发笑。第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。可刘瑞林是个倒霉虫，一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止，我和马启航同时坐在一张凳子上，我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽，向我投降了。

现在，是我与陈佳蕊之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然，声儿停了，我赶紧往下坐，可是陈轼已经坐了下来，哪来得及啊！唉，到了最后却被淘汰，太可惜了。

随笔化作文教案

张书娥 点豆豆

教学目标：

1、游戏：点豆豆愉悦身心，体验快乐。

2、激发写作动机，积累写作素材。

3、场面描写及心理活动描写训练。教学重点：

1、游戏过程的组织。（高效、有序）

2、学生兴奋点的转移，由游戏表面的热闹转入对情绪的体验，对写作的灵感与把

握。教学过程：

一、情景导入：

同学们，今天老师和你们玩个游戏。说下游戏的规则，请同学们认真听。

1、规则：看示范：请三个同学出列。

请第一排和第二排的同学是一组，第三排同学和第三排是一组。

也就是说单排向后转。把你的左手伸出食指，右手手掌打开，并把你的左手伸点到你旁边的同学的右手手掌掌心。注意：我要朗读一篇小学生写的文章，当你听到“豆子”这两个字的时候，你要迅速的把左手抽出，右手迅速的握住你右边的同学的左手指，那就算赢了。点豆豆前，你的心情是怎么样的？引导学生说高兴、激动、紧张等。

准备好了，师读一篇关于豆子的观察日记：

今天，我种的豆子终于发芽了。

我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候

浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的土里藏着，象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。

我想它长大了会是什么样呢？会不会长出小叶子，或者长出一个小花骨朵，渐渐绽开笑容。

我的豆子终于长大了，它把埋在土里的“头”抬了起来。原来豆子并不象我想象的那样，长出小叶子或者是小花骨朵，而是顶着豆子皮从土里钻出来。

土把豆苗压得弯弯的，像一个驼背的老爷爷，恐怕要过几天才能直起身子来。

在游戏的活动后，老师询问一下同学的感受，认真观察，用心思考。并问下同学你的常胜秘密是什么？

二、写作：

要求：要像放电影一样的把刚才的事写清楚。

场面描写；也可以写自己的心理活动；也可以从旁观者的角度。要起一个好听的

名字。写在随笔本上。

三、展示：把题目写在黑板上，根据题目选出展示作品；同学们推荐展示的作品。

四、朗读：自己读或者是推荐读。

五、布置作业：修改成文，写在作文本上或是作品集上。

六、小结：在失败的时候，挫折的时候，低落的时候，不断地勉力自己，给自己信

心，每个人都有一个成功的人生。

第三篇：变成了蚂蚁作文

【精选】变成了蚂蚁作文3篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的变成了蚂蚁作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

变成了蚂蚁作文 篇1

一天，我的作文本被同桌弄脏了，于是，我便和他打了起来，却被老师批评了。

下午，我无精打彩地走在放学的路上，突然看见路旁的一群小蚂蚁正在排队跑步，仔细一看，原来它们正在搬东西呢！我想：如果我是一只小蚂蚁就好了！整天无忧无虑的，还不用做作业，真爽！想到这儿，我突然变成了一只小蚂蚁，成了蚂蚁家族中的一名成员……

我惊呆了，眼前是一片忙碌的景象：小蚂蚁们有的搬米粒，有的般面包屑，还有的在般硬币大小的小饼干……

蚁后见我愣在一旁，便对我说：“还愣着干啥呀！还不快来帮忙！”我走过去，蚁后见我壮，便和帮手一起递给我一块小饼干，我以为会很重，便闭上眼等蚁后放好小饼干，等蚁后放好小饼干等了半天，一点重的感觉都没有，便问：“怎么还没有放好啊？”“我还要问你呢？怎么还不走！”蚁后凶巴巴地说。原来，我虽变成了蚂蚁，但力气与人类相同的，所以很轻，感觉没有东西放在背上。于是，我叫蚁后多给了我几片小饼干，大伙儿都说我是蚂蚁家族中独一无二的大力士！

搬着搬着，我突然想：力气和蚂蚁一样才能真正体验小蚂蚁的生活呀！轻巧的小饼干一下子变得非常沉重，差一点儿把我压扁了！

这时，天空突然下起了倾盆大雨，我们的家差点儿被冲毁了！我奋不顾身救了好多同伴。我感觉这雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想变回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的变回了人，看见有一个男孩在路旁尿尿，我对他说：“你怎么可以随便尿尿呢？这样扰乱了蚂蚁的生活呀！”那个男孩不好意思地笑了笑，冲我做了个鬼脸，撒开腿跑走了。

后来我渐渐发现了我的这个特异功能：只要想变成什么，只要使劲想，就能变成你想要变的东西！

变成了蚂蚁作文 篇2

我发现，人类经常杀害可怜的小动物，让动物的日子苦不堪言。我真想变成一个强大的动物，去救出那些水深火热的小动物们。一天晚上，我梦见了一个老道人，给了我一颗仙丹，说：“你想变成什么，只要吃下它，就可以变成什么。”说完，老道人就离开了。一觉醒来，我发现自己手中真的有一颗仙丹！我变成什么好呢？变成蚂蚁……我还没想好，仙丹就自己钻进了我的嘴里，接着我就昏了过去。

我醒来的.时候，发现自己有了六条腿，一对触角，身体有三节，我变成了一只地地道道的蚂蚁！我发现人类破坏环境，北极熊等动物都濒临灭绝了，他们还以猎杀动物取乐，让动物们每天提心吊胆。为了不让朋友们再受伤，于是我决定拯救我的动物朋友们。我告诉朋友们，我有个好计划能让你们不再受伤，想去的“人”到海边集合！准备好了，我让独角仙搭起虫梯，叫萤火虫飞成UFO的形状，请伙伴们搭成外星人的样子，并叫龟甲虫爬到外星人的脸上，当作两个眼睛，我则来配音。这样，一个用动物们组成的有着铜铃般大小的眼睛，长长的手臂，高大的身体的巨型外星人形成了。这时，一个渔民走了过来，看见了我们组成的外星人，吓了一大跳，以为真的外星人来了，动都不敢动。我和善地说：“人类啊，请不要再伤害动物了！”“好……我们……改……绝对改……”他边后退边说。说完，他就像兔子一样狂奔回去了。等他走了，我们笑得前仰后合。这事很快就传到总统那儿，总统下令：不能再杀害动物！否则重罚！

人们开始保护起动物来，动物也和人类和平相处了。

突然，闹钟响了！原来是一场梦啊！不过，我真的希望人和动物能好好相处。

变成了蚂蚁作文 篇3

我变成了一只蚂蚁，虽然我没有像“大力士”独角仙那样力大无穷，但我勇敢；虽然我不像白蚁那样“无人能挡”，但我勤劳。

春天来了，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。从黑漆漆的洞里走了出来，耀眼的阳光照得我直眨眼睛，望着这多姿多彩的世界瞬间令我心旷神怡，同伴们也慢慢地从洞里走了出来。

突然，我眼前一亮，是一座小房子!好奇心驱使大家往前走。走近屋子里，映入眼帘的就满屋子的“巨型”居家用品，平时一粒米都能把我压个半死，那么这屋里的任何一件用品都能足以把我压得尸首无存。大家爬到笔杆上散步；在橡皮上玩耍；在书柜里探险；在书本里玩躲猫猫。仿佛在书桌上，我们都能玩上一年 。

转眼间就来到了中午，大家爬到餐桌上吃着一辈子都吃不完的米饭，饭后大家爬上阳台在温暖阳光的照射下睡着了。

晚上大家爬上屋顶望着星空，星星向我们眨巴着眼睛，当然大家一定不会忘记给家人们带吃的，在暮色中我们一起搬运大量的食物回家。

我好想一直都做一只惬意的蚂蚁。

第四篇：图形变变变教案

设计意图：中班幼儿已经认识三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿的想象，并以图形拼摆的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿具有强烈的好奇心、注意力差等特点，通过富有童趣的故事将本节活动的目标重难点贯穿其中，让幼儿感到这不是在枯燥的学习，而是在玩魔术、听故事，从而更好的激发了幼儿学习的积极性和主动性。

一、活动目标：

1、能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等)进行拼图。

2、会用单个图形联想添画。

二、活动准备： 物质准备：

1、每组准备五种大小不同的图形：三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形若干个。

2、纸张若干、彩笔、胶棒等。

3、装着各种图形的教具小狮子、PPT等。

经验准备：幼儿已经认识了三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形等图形。

三、活动过程：(一)、活动导入。

师：今天呀，我们班来了一位新朋友，看!(教师出示教具小狮子)师：仔细观察，它以平常的小狮子有什么不同?(肚子上有个洞洞)师：谁来摸摸看，小狮子的肚子里有什么? 请幼儿上来摸一摸，摸出哪种图形就说出它的名字，并说一说我们生活中有那些东西是这个形状的。例如：摸出来的是圆形，太阳就是圆形的，苹果也是圆形的等。

(二)、趣味添画

师：这些图形发生了什么故事呢?一起听老师来讲一讲吧。教师出示PPT边讲故事边提问。

故事：在图形王国里住着三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和梯形六个可爱的图形宝宝，他们每天快快乐乐的生活在一起。可是有一天，他们要进行一次有趣的比赛，他们想比比谁的本领大。

说比就比，首先第一个上场的是可爱的小半圆。“哈哈，我是小半圆，我不仅长的可爱，我还会变魔术呢”。说着半圆就跳进水池里。小伙伴都围过去看，发现水池里多了一只乌龟，半圆却不见了，大家都着急的问“半圆哪去了?”小乌龟很神气的说道：“我就是半圆呀，你看我多厉害呀，我还会游泳呢!(师问：半圆变成了什么? 幼儿：……)三角形听了很不服气说：“你会游泳，我也会”。话还没说完呢，只见三角形扑通一声跳进了水里(师问：猜猜三角形能变成什么?)对、变成一条热带鱼，也神气的说“看看我多漂亮呀”!(师问：这条热带鱼是由几个三角形变成的?)正方形动动手指说：“你们两个只能在水里呆着，我可比你们强多了，我能变成电视机让大家观看精彩的节目，大家都很喜欢我。”说完正方形摇身一变，变成一台电视机。

长方形也不服气的说：“你们都只知道玩，我呀能变成一本书让大家学习更多的知识”。说着长方形身子一扭就变成了一本好看的故事书。

师：长方形是怎样让自己变成书? 圆形看了他们的表演，笑了一下说：“你们看看我的吧。”说着：“圆形宝宝就爬上树，变成大苹果、一会又滚下树变成一朵小花，还飞上天空变成一个大太阳。

(师问：圆形宝宝厉害吧，这些图形有的变成乌龟、小鱼有的变成电视、书、还有的变成苹果。还有谁没上场呢?)这时梯形上场了，说：“你们都别争了。我们都是能干的图形，如果我们能团结起来我们就能变成更多的东西。”

这时图形们都高兴的说：“对呀、对呀我们怎么没想到呢，我们大家一起变就更出更多的东西吗。

说着圆形拉着半圆一起变，变成一只小猪。三角形和长方形一起变成小树。

这些形状宝宝们真能干呀!你看，他们还变成了漂亮的房子呢? 图形宝宝们越变越有劲了，你看，他们又变成轮船在海上游呢? 总结：这些图形宝宝本领大不大?他们还能变成很多很多的东西呢?你想让他变成什么呢? 请个别幼儿说出自己的想法。

(三)、幼儿自由操作，教师进行个别指导。

幼儿根据自己的构想自由选择图形进行拼摆、粘贴，教师观察，对能力较强的孩子不断提出更高的要求，对个别能力较弱的孩子给与帮助与指导，鼓励幼儿大胆创作。

(四)、欣赏、评价

用相机拍下部分孩子的作品，连接到电脑上放映，幼儿与教师欣赏、评价。

1、请幼儿对自己的作品进行讲解(如：我摆的是……我是用……形状来摆的等)。

2、教师引导幼儿对他人的作品进行评价(如：XX小朋友的作品，颜色搭配很漂亮、形状组合很有创意等等)。

四、活动延伸： 师：哦，原来小狮子是不知道这些图形的用处，所以才把图形吃到肚子里了，那我们一起去把作品粘贴到主题墙上，让小狮子欣赏欣赏吧。

第五篇：标准化作会议主持词

全区安全生产标准化工作会议主持词 同志们：

现在开会。

今天，召开这次会议，主要是贯彻落实为深入贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（以下简称国发[2011]40号文件）和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（以下简称国发[2010]23号文件）、国务院安委会《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委[2011]4号）和《济南市工商贸企业安全生产标准化创建工作实施方案》（济安监发［2011］139号）文件要求，进一步深化“安全生产基层基础强化年”的各项工作，按照省、市政府关于开展企业安全生产标准化工作的部署，全面推进我区工商贸企业安全生产标准化建设工作，不断强化企业安全生产基础的长效机制，全面提升企业本质安全水平和员工安全素质，保障全区安全生产形势持续稳定.参加会议的领导有区安监局副局长李友龙同志，国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志，其他参会人员有各街道办事处安监科长、规模以上企业分管安全的主要负责人。

今天的会议共有三项议程。

大会进行第一项：有我传达学习《历下区工商贸企业安全生产标准化建设工作实施方案》。

大会进行第二项：请区安监局副局长李友龙同志讲话。

大会进行第三项：请国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志给我们授课。

同志们，刚才，区安监局副局长李友龙同志就全区工商贸企业安全生产标准化建设工作进行了总体部署安排，并结合我区实际提出了具体要求；国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志就做好安全生产标准化创建申报的有关问题作了系统的讲解。下面，就会议的贯彻落实我讲两点意见：

一、会后，与会同志要认真领会其精神实质并抓好工作落实。各办事处、各企业要以此次会议为契机，结合各自实际，研究制定切实可行的贯彻意见，全面开展安全生产标准化建设工作。

二、要强化督导，保证进度。各街道办事处、各企业要把安全标准化作为当前和今后的一项重要任务来抓，根据实施方案部署要求，有计划、有重点、分阶段的组织实施，并抓好落实、跟踪、检查。把安全标准化工作不断引向深入。

同志们，开展企业安全标准化建设工作是加强安全生产“双基”工作、建立安全生产长效机制的有效途径，是做好安全生产工作的基本保证。我们要进一步落实责任，强化措施，切实将安全标准化工作牢牢抓在手上，促进企业建立自我约束、自我完善的安全生产长效机制，为全区安全生产形势持续稳定和繁荣文明首善之区建设做出新的更大贡献！

会议到此结束，散会。