第一篇：跳蚤的作文400字
跳蚤的作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的跳蚤的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤的作文400字 篇1在记忆的长河中，美好的活动跟天上的星星一样多。但让我最难忘的，还是今年六一时学校举办的“跳蚤市场”实践活动。
一听到要举行“跳蚤市场”，我们都非常激动。晚上，我拿了一些旧的玩具和看完的书，以备第二天的跳蚤市场。
第二天下午我到了学校，看见班里很热闹，大家都在讨论各自都带了什么。活动开始的时候，大家买的买，卖的卖。
买的同学在每个店铺里东张西望，寻找自己要买的物品。
卖的同学则在大声吆喝着：“快来看一看，这里有你需要的商品！”
“走过路过，千万不要错过！”
“新品到货，机不可失，时不再来！”
不管买的还是卖的，同学们都非常兴奋。
有的买到了自己心爱的东西，脸上喜笑颜开；有些同学则专心致志地讨价还价；但也有同学没有卖出一件东西，显得垂头丧气……
很多人都将自己的旧物品卖出去，又换来了新物品，每个人都很雀跃。就这样，跳蚤市场在一片欢腾中结束了。
这次跳蚤市场活动，不但让我们体会到了买与卖的快乐，也锻炼了我们提早参与了市场行为，是一次意义非凡的`活动，所以我说它是记忆长河里永难磨灭的亮点。
跳蚤的作文400字 篇26月1日，艳阳高照，经过全校师生的精心准备，环城河边最火爆的跳蚤市场在蕺小开市了。
这是最热闹的市场，吆喝声一阵盖过一阵；这是促销力度最大的市场，打折声一浪高过一浪；这是最献爱心的市场，营业所得的一半将捐给校红十字会；这是最快乐的市场，在讨价还价声中时不时传来一阵镇发自内心的笑声……
在一把把大阳伞下，露着一个个小脑袋，他们正卖力地吆喝着：“来，走过路过不要错过，这里有最便宜的食品喽！”“买一送一，物美价廉哟！”“走一走，看一看，最好的产品只打五折喽！”……
在一个个摊位前，挤满了购物的人，有的在询问价钱，有的在讨价还价，有的仔细地查验货色。瞧，一年级的小朋友拦住了几位大哥哥，非要他们买一支棒冰不可。东边的墙边，几位同学正在向来参观的家长介绍他们的产品有多好，多实惠，在他们的软磨硬泡下，家长们都掏钱买下了。中间主席台上传来一阵欢呼声，原来那边正在拍卖书画作品，一位家长以1000的价格买下了一副书法作品，创下了本届跳蚤市场单价之最，赢得了大家的掌声。
相信，蕺小的跳蚤市场一定会在所有的老师、家长和同学心中留下永远的记忆。让我们拭目以待。
跳蚤的作文400字 篇3世上没有做不到，只有想不到。这句话形容我们学校的跳蚤市场是最合适了。学校漂亮极了，五颜六色的海报到处都是，树上还挂着漂亮的挂饰，许多无奇不有的摊位“站”在学校里。摊位的名字更是多不胜数，什么“百宝屋”、“圣诞小屋”、“极品店”等各式各样。明媚的阳光照在树木上形成一道道彩虹桥，好像欢迎到来的人一样，更像一处美丽的公园，充满热闹的气氛。
下午两点，全部同学集中在操场。“我宣布第二次跳蚤市场现在开始。”同学们一听到校长的声音，就像开了闸的水龙头争先恐后地“飞”去购买商品。操场立刻成了人的海洋，在卖东西的人不是在向顾客们推销商品，就是在和顾客讲价。操场到处都是滔滔不绝的叫卖声，热闹极了！
就在这个时候，我看见李浩在叫卖，许多人挤进我们的摊位，把我们的商品都买的所剩无几了。已经没人买我们的商品了，就在我们想，该怎样处理呢，李浩突然大声喊：“快来买啊，五折优惠啊！”这是一个小弟弟冲过来问李浩：“这陀螺多少钱？”李浩告诉那个小弟弟说：“这个陀螺原本两元，现在五折优惠，只要一元就可以了。”小弟弟听后便买了。其他商品也被其他顾客买了。我们清点了一下，有一千多元，我们都很高兴。
这次活动真热闹！
第二篇：跳蚤的作文400字
精选跳蚤的作文400字9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的跳蚤的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳蚤的作文400字 篇1今天下午，我们班举行了一个既有趣又好玩的活动——跳蚤市场。
同学们带了五花八门的东西：有文具用品，有毛茸玩具，还有魔方……我带了六个表情包毛茸玩具和一只牛娃娃。
跳蚤市场开始了，我们非常激动，有的人都跳了起来，我拿出我的东西摆放在桌子上，接着就出去看一看有什么想要的，可是我都走了好几圈都没看到自己想要的，就回去开始叫卖：“卖毛茸玩具喽！买毛茸玩具喽！一个毛茸玩具两块钱，超级划算，走过路过千万别错过。”不一会儿同学们被我的叫卖声吸引住了，陈翰看上我的“表情包”了，他微笑地问：“我买两个表情包可以算三块钱吗？”我想了想：他是我第一个顾客，我就便宜卖给他吧。”
过了一会儿，我听见“咚咚咚”的声音，我就过去瞧了瞧，原来是潘同学正在用一根棍子在敲铁碗叫卖。接着又听到另一个叫卖声：“全场降价，每个东西5角钱！”哈哈原来是吴同学在喊，我纳闷，这也太便宜了，太亏了吧，5角钱能买个啥东西。
………
叮铃铃声下课了，活动要结束了，我们恋恋不舍，我虽然很高兴，但却丢了10元钱又心疼。
跳蚤市场活动真有趣，希望能再次举行。
跳蚤的作文400字 篇2“来来来，羊氏小摊子，开张了，开张了。”我有气无力地叫卖着。好不容易做出了些三明治，本以为自己鹤立鸡群，没想到自己的商品却是如此的平淡无奇。
等了好久，我的摊子上还是冷冷清清。我第一次参加这种活动，所以我不敢大声吆喝，我深刻明白，自己的商品那么平凡。怎么可能吸引得了顾客，顾客又怎么会挥金如土来购买质量相当“好”的产品呢？
唉！第一次参加跳蚤市场，我也没什么准备，感觉不知所措。想着一时半会儿这商品是卖不出去了，我便上“街”逛一逛。我看中了一个麻团子，看着还不错，应该会很好吃。但我却不着急买，而是逛了多家食品摊，货比三家后，这家的食品店最便宜，便宜就是我买东西的宗旨。我犹犹豫豫买下了三个麻团，感觉好吃极了。卖主是一个高年级的大姐姐，她的态度很好，我们达成共识，一货两清。
然而我卖东西就不好说了，等到猴年马月，终于有人来买漫画了，他竟然嫌贵。那可是我哥的心血啊，本来就“一万个舍不得”，要不是我妈妈的逼迫，我才不肯销售呢！那三本漫画价格昂贵，而且九成新，原价十二元，都减半促销，竟……竟然还有人说贵，坑爹！卖个东西我容易吗？不得已，我只好放弃了最后的底线，以二元一本的价格售出。这就像是割下我的心头肉一般，割舍不下。
这次卖出东西真是不容易，给我不少的启发，我不会忘记这些挫折的。
跳蚤的作文400字 篇3“大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦！”呀！这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的`物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三（4）班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：“摊主，这本书多少钱？”摊主回答道：“四元。”我一听，好便宜哦！我一付钱，书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。
跳蚤的作文400字 篇4星期四下午最后一节课，伏老师告诉我们：“明天下午带一些不要的小玩具来学校，我们来卖东西！”话音刚落，同学们高兴极了，他们有的欢呼，有的跺着脚、拍着手，还有的交头接耳，准备明天下午带什么东西，我也不例外。
我兴奋的一个晚上也没睡着，终于星期五到了，早上，我带着期待的心情去了学校。一进班级，只见有些同学已经把东西带来了，他们有的带了书，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了自己折的卡纸，总而言之都是一些小玩意。
终于到下午最后一节课了。小朋友们把自己的东西都带来了，我们的跳蚤市场开始了，同学们把自己的东西放在一个地方，然后开始吆喝，我很害羞，没有大声吆喝，可童紫悦却大声吆喝道：“全场每个东西都两元，就两元，快来买哦！”不一会儿，童紫悦的小摊前就堆满了同学，伏老师正忙在帮我们拍照呢！
我也到其他同学那儿，让他们到我这里买东西，终于金梓芊来买了许多东西，还有其他同学，不一会儿我的小摊前也堆满了客人，我的钱也多了不少呢，我赶快数一数，1、2、3……一共13元呢！再看其他同学，都在热火朝天的做买卖呢！不知不觉中，还剩下5分钟，可付欣悦却还要买东西，我着急的对她说：“快点！我马上就走了”，伏老师大声的说：“收摊！”我一听这话着急死了，可付欣悦却在给我钱，钱给我之后，我以最快的速度收拾收拾我的东西，然后放学回家了。
今天的跳蚤市场可真有意思呀！希望下次还举办这样的活动！
跳蚤的作文400字 篇5敬爱的大队辅导员：
您好！
现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。
对此，我的建议是—
1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。
3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！
XXX
20xx年12月30日
跳蚤的作文400字 篇6“这本书五元”，“这个玩具三元”……操场上怎么这么热闹呢？哦，原来是在举行跳蚤市场活动呀！
在活动举办之前，我们班级各小组做了充分的准备。各式各样的手抄报，种类众多的物品，清脆响亮的口号……万事俱备，就等跳蚤市场活动的到来了。
跳蚤市场活动如期而至，操场上人头攒动，门庭若市，热闹非凡。为了更好地把自己组的物品推销出去，大家都使出了浑身解数。第三组的小徐同学大声吆喝着：“走过路过不要错过，新奇小玩意，包你喜欢！”当别人挑选东西的时候，他又会很礼貌的和别人交谈，一副生意人的样子！而第二组呢，他们用一个纸盒子剪一个洞，再放入事先写好数字的纸条，抽到什么数字，就可以得到相应数量的笔。怎么样？既创新又有趣吧！我也不甘示弱，成功的向戴老师推销了一本课外书。我们小组以销售额200元的成绩，给此次的跳蚤市场活动画上完美的句号！
活动结束后，自己也收获了很多。通过担任小组组长一职，我学会了统筹安排，并懂得了做事要有责任心。活动所得的钱款将募捐给有需要的人，经过自己的努力帮助他人，自己也感到很快乐。平时我们都是学习书本知识，而跳蚤市场活动让同学们有了实践的机会，体验真实的生活，也能体会到父母工作的辛苦。
这真是一场意义非凡的跳蚤市场活动啊，期待下一次活动到来！
跳蚤的作文400字 篇7今天，我和爸爸一起去图书馆——参加跳蚤市场。
为了让我更方便，我前天晚上制作了一份“价格表”，在上面写上了每一种“商品”的价格，还在上面写上了“跳楼价、快来买、火热抢购中……”这几个字。
我们9：00左右到了那里，当我得知是9：30开门时，有点后悔来得太早了。
到了9：30，大门打开了，我们蜂拥而进，开始摆地摊。嘿嘿，生意不错，等我摊位还没铺好，就有人来买我的火箭，我说5元，他豪爽地答应了，他给了我5元，这可是我的第一笔生意哦！
后来，我又陆陆续续地“得”到另外几笔生意。这时，我想去别的摊位看看，就让 卫 老师帮我管一下摊位，自己去别的摊位逛。可我只买了一个玩具：下面一拉，会看见一只蝙蝠，放开，那蝙蝠会振动翅膀，直到进入南瓜，那时南瓜会亮。
回来时， 卫 老师推荐我去一个摊位看看，我看了一下，买了一本《脑筋急转弯》，又去另外一个摊位看了一下，买了5本书，只用了2元，好便宜啊！
过了一会儿，该理东西了，我们只好依依不舍地离开了。
跳蚤的作文400字 篇8星期五，我们举行了一个跳蚤书市。
其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。
午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。
先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。
我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书
最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。
在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！
跳蚤的作文400字 篇9老师大声地说：“好了，现在把所有的桌子靠在两边，每个人把要交换的物品放在桌子上。”我几乎要跳起来，太好了！但当我看到自己轻掂掂的袋子时，心里一沉想：这么点物品能换什么？估计要空手回家了。我无助地看了看四周，几乎每位同学都在互相议论着，从他们的话语中能听出他们的激情。这时下课铃响了，我立马站起来。拿起我的布袋和兴奋的同学们跑出教室，一个一个班的看，有可能找到一两个“值钱”的玩具。我没走进一班半步，就听见里面传出的笑声，我还看见了丰富多样的物品，有帅气无比的机器人、形态万千的乐高、知识丰富的书、有趣多变的魔方、五颜六色的磁球……我心想：买不起呀！买不起呀！太富了！我惊慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我参观了每个班的建设，发现有的班很冷清，只有几样小件，而有的班却摆满了“宝物”，根本换不起。
我灵机一动，看来我要扔出我最后一张牌，那就是：要想带点新东西回去，只有在班里用友谊换！先找几个好朋友谈谈价，果然得到了几个小件，而且只送出去几个无用的卡片。突然最后一节课的上课铃响了，跳蚤市场结束了！我拿着装满物品的袋子跑回了教室。
第三篇：四年级跳蚤书市作文
关于四年级跳蚤书市作文3篇
四年级跳蚤书市作文 篇1
大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的人越来越少了，不卖给我的话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。
四年级跳蚤书市作文 篇2
秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈，心中却是那么激动。原来，秋姑娘不仅带来了丰收，还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置，开始卖书、卖书。
跑道上人山人海。有的人穿着海盗的`衣服，右手拿着钩子，让人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一条白裙子，像一个美丽的花仙子；还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了，原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个，但却有几十个人在围观，我也受不住诱惑，买下了一个黄色的小蛙。
“卖书了！卖书了！”我大声叫卖道。已经有人买了我的书，我自然很愉快！一个大姐走了过来，问道：“小妹妹，这本美珍的书几元？”我看了看十五元的标价，贪心地说：“十元钱！”“唔，太贵了吧，六元钱可以吗？”“不行！八元最低了！”我也毫不相让。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转，边说还边抱起了我的书：“那可不行，我都亏了很多钱了！不买就算了！”大姐姐果然“中计”了，用八元买走了。我已经都卖出去了六本，就准备用自己的收获去买书。
我正在挑自己喜欢的书时，一位五年级的大哥哥走了过来，手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书！我快步上前问：“嗯，这本书卖不卖？”生怕是他自己刚买来的。“卖，卖，当然卖！”大哥哥一看生意上门了，立刻说道。“几元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语，“我买来都没看，相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高：“又有了一本阳光姐姐的书了！”
今天，我卖了六本书，买了六本书，还另外赚了20元钱，心情愉悦极了！妈妈鼓励我再接再厉时，我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。
在“跳蚤书市”上，你选取了两个画面进行：特写镜头的拍摄，运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程，语言流畅，感悟深刻。
四年级跳蚤书市作文 篇3
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着......
从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
第四篇：跳蚤书市叙事作文
跳蚤书市叙事作文1
周二下午第二节课恰巧是语文课，同学们见老师还没有来，便叽叽喳喳的说起话来。“老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时，教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候，见同学们端端正正地坐着很开心，笑眯眯地说道：”明天举行跳蚤书市，请各位同学回去好好准备一下，明天到底是卖书还是买书。“听到这个”振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃，心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。
早晨，阳光明媚，万里无云，我迈着轻松的'步伐，怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园，便看见同学们拎着大包小包的书走入校园，心里满是期待。盼望着，盼望着，中午终于到了。12时20分，广播里传来了王校长的声音：“请各位老师及同学注意，跳蚤书市正式开始，请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话，我们全班同学像离弦的剑一样，奔向聚集点。一下楼，我便看到操场上坐满了人，几乎没有空位了。
好不容意找到了一个空位，便把带来的书一一摊开，整整齐齐的放在地上，大声的吆喝起来。不一会儿，我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊，没过多久，便看中了一本书。他指着一本漫画书问道：”这本书多少钱？“”8元。“我不假思索地回答道。他听了，觉得挺便宜，便买下了。就这样，我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书，又能增进人与人之间的交流，学会砍价和还价，真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。
跳蚤书市叙事作文2
20xx年5月7日下午，我们学校迎来了第二届读书节，我和妈妈一起参加了这次读书节的“跳蚤书市”的一系列活动。
上午放学的路上，我们小组对下午的活动进行了合理的分工，我负责带小凳子、垫子和赠品。下午4点，活动开始了，老师告诉了我们的指定位置后同学们都忙活起来，有的摆凳子、有的铺垫子、还有的`给书分类往垫子上摆放，我们刚开始的时候一点也不急，慢慢的一本一本的摆，听到吵杂的声音，抬头一看，呀！人都聚集了好多好多了，这才急了，手忙脚乱的一阵忙活，唉！真是忙中更容易出乱。看看我们的书摆放得乱七八糟，有的还放反了，妈妈说：别急别急越急越乱哦，我们才静下心来细细整理，一会就摆放好了。卖书开始了，我们大声喊道：“卖书了、卖书了，大甩卖啦！买一送一啦！”这一喊还真管用，来了好多同学，有翻书看得、有手里拿着书讨价还价的热闹极了。我们几个也轮流去别家的书摊购买。终于轮到我了，我带着准备好的钱，左看看右看看，东看看西看看，“眼中的泪——挫折”出现在我眼前，上前一问价格，天啦！太贵了吧，竟然要六块。我心想：不行，我的给她砍砍价。于是，我走到跟前对她说：“便宜一点好不好？四块行吗？”那个同学犹豫了一下说：“那——行吧，四块就四块你拿走吧”，之后，我又砍着价买了几本喜欢的书，我感到特别有收获。回到我们的摊位上一看，怎么没“顾客”了？我又开始大声喊道：“大甩卖了，快来买呀……”。时间过得真快，“跳蚤书市”要收摊了，我们收拾起各自的东西回家，一路上大家都收获满满，个个喜笑颜开。
“跳蚤书市”的活动真有意义，不仅让大家互相读到了自己想读的书，还能过把买书卖书的瘾。
第五篇：“跳蚤”市场小学作文
“跳蚤”市场小学作文
今天是个好日子！因为今天举行“跳蚤”市场活动，每个学员可以从家里带来自己认为有交易价值的东西来出售，既赚钱又节约，这样的好事，可不能少了我啊！所以，今天我早早地去了活动地点——湖西公园西门。
到了活动地点，我按着老师的指导，带着自己的队员找了摊位，开始把玩具、书籍等七零八落的东西摆放得整整齐齐。活动开始了，我们大家都卖力地大声吆喝，可是一大会过去了，还是没有人来光顾我们的小店，大家焦急万分。终于，功夫不负有心人，有几位中年妇女朝我们店走来，在摊位前来回走动，好像在看我的那本《未解之谜》。我连忙跑过去说：“阿姨，这本书我买的时候40元，现在只卖10元，你看还有八成新呢！”阿姨听了说：“还能不能再便宜一点？”我摇了摇头说：“这是最底价了！”阿姨又翻了翻，然后爽快地付了钱。我激动极了，开心地对阿姨说：“谢谢您！”终于卖出去一本书了！
卖出了第一件物品，我信心大增。这时，一位老爷爷带着一个小女孩来看玩具，可旁边的一个摊位的人却过来“抢生意”说：“爷爷，我们这里便宜！”老爷爷竟扭头去他们那里了！我们气得只能干瞪眼，我暗暗找机会“报复”。果然，机会来了，一个男孩来旁边摊位买漫画书，我立马拿起两本跑过去说：“小弟弟，我的漫画书正在搞活动，买一送一啦！”那男孩果然买了我们的书，哈哈！这回轮到他们干瞪眼了。
经过一上午的“战斗”，我们共卖了49.5元，我分了21元。
捧着绞尽脑汁挣来的钱，我倍感珍惜。通过这次活动让我明白了：只有付出汗水，才会有收获，更让我懂得了家长挣钱的不容易，我们要珍惜父母给的每一分零花钱。
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