第一篇：四班读后感
生活需要强者
——读《让我们藏起眼泪，微笑》有感
花苑小学四（4）班
假期我看了《让我们藏起眼泪，微笑》这文章，让我感触很深。这篇文章讲的是位名叫燕子的女人，她的父亲半中风住院了，母亲又因为不小心跌伤脚，要在家休息疗养，儿子正准备考大学，朋友有没有时间帮她忙。这一切的问题，都要她独自面对和亲自处理。别人听了都以为她崩溃了，但是每天在公司上班，依然看见的是庄重而自信的她，看不出有任何变化。
读完这篇文章，我被那个女人的坚强所震撼！她肩上重担，可想而知，已经压得她疲惫不堪，但是她却可以依然的庄重而自信，微笑着，面对生活。就如她所说的：“不是不想伤感，不是不想崩溃，只是崩溃了以后还得从头收拾山河„„”一句话，让我明白了许多。
在生活的道路上，会出现许多你意想不到的突发事件，会把你打击得伤痕累累，也会让你昔日的自信瞬间瓦解！但是只要生命不终止，你就要继续生活下去，而且不被面前的问题打倒！所以你就应该积极控制你可以控制的，坦然接受你无法改变的，这是我们在面对任何烦恼和压力时应该有的一种心态。你无法控制生命的长度，但是你可以改变生活的宽度；你无法预知未来，但你可以掌控现在；你无法让天停止下雨，但你可以展现笑容；你无法改变别人，但是你可以控制自己！
读了这篇文章之后，我不由得想起了自己。文中的燕子拥有坚强的意志，我也有这种意志。以前我学骑自行车的时候，平衡力总是不够。我骑自行车时没掌握好平衡力，还骑不到两步就摔倒在地上，膝盖也被擦伤了，我“呜呜”地哭了，妈妈跑过来安慰我：“快爬起来再骑吧，难道你想半途而废吗？”于是，我擦干眼泪，坚强地站起来，继续学骑自行车，跌倒了爬起来再骑。经过我的一翻努力后，一个星期终于学会了骑自行车。
每一个人都会面临生活对你的考验，每一个人都会拥有专属于自己的解题方法；每一个人都会面临来自四面八方的压力，每一个人都会拥有让自己雨过天晴的法宝；每一个人都会面临来自不同领域的挑战，每一个人都会拥有自己的破密独特思维！让我们藏起苦涩的眼泪，微笑着面对考验，压力，挑战吧！
第二篇：(四班读后感)
《复兴中华，从我做起》读后感
四年级（2）班黄菲 “新世纪头十年，是世界政治经济格局大调整、大变革的十年，是中国工业化、城镇化快速发展的十年，也是我们全面推进改革开放和现代化建设取得辉煌成就的十年。”这是温家宝爷爷所说的一段感人肺腑的话。
十年前的时候，我们还需要坐半个小时车去商场购物。可十年后的今天，我们坐在电脑前点点鼠标就等着快递上门了。电子商务的兴起和发展，在这十年间可谓是突飞猛进。从淘宝到当当，从京东到亚马逊，再到团购，中国电子商务的火热发展，带动了物流业、第三方支付等多行业发展的同时，也给传统零售业带来了巨大的压力。
十年前，不管是液晶电视还是彩屏手机，都可以算上稀罕的物件。那时，普通老百姓大多还用“电子箱”看电视，而手机也只能用来通话。如今，液晶电视已成为城市日常家用电器的一员；手机则由单纯的通信工具变成了集娱乐、购物、相机、上网等多元一体的智能移动终端设备„„
在这光辉的十年里，祖国有了很大的变化；我们应该好好学习、天天向上，让祖国更辉煌、更强大，力争做一名对社会做出贡献的人。
努力吧！我们一起努力吧！让我们的祖国更加富强！
第三篇：四班读后感
读《雷锋的故事》有感
南昌市干家巷小学四（1）班廖金玮
我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。雷锋有着不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。他是个为自己想得少，为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔，但从他的照片中我可以看出，他是个先人后己、为国为英雄，也正如他所说的：“做一个„无名英雄‟是最光荣的。”
雷锋叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他口是这样说，也是这样做。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河；雨夜送大娘回家；给灾区寄钱……雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长……
我要向雷锋学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中……
读《雷锋叔叔的故事》后感
南昌市干家巷小学四（1）班张祉琦
这个寒假里，我读了《雷锋叔叔的故事》故事里的雷锋叔很叔给了我很大启发。
雷锋有着不怕苦，不怕累的精神。他是一个一心一意为党和革命服务却全然不顾自己的人。我虽然从未见过他，却从他的照片上看得他雷锋叔叔是个先人后已，为国着想的人。
雷锋叔叔曾在日记中写过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，”我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这也是他一生真实的写照。
雷锋叔叔仅仅度过了22个春秋，就不幸牺牲了，但是这种处处为人民着想的精神还在流传着，它一代一代的传承着，生生不息！
这本书给了我很大的启发，我长大了也要像雷锋叔叔一样，永远为人民服务，像一枚小小的螺丝钉，坚守在自己的位子上，为人民服务。
虽然雷锋叔叔牺牲了，但他身上的精神还在我们的四周闪闪发光，在我的心里雷锋叔叔他一直还活在我们身边。
读《雷锋的故事》有感
南昌市干家巷小学四（1）班罗贤泽
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的„„寒假里我看了《雷锋的故事》这本书,让我深刻地体会到了伟大的雷锋精神.书中的雷锋是个平凡而又伟大的解放军战士.他出生在1940年一个贪苦的家庭,不到7岁就成了孤儿。吃不饱，穿不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，他在党的关怀下成长。是党把他培养成一位英雄，他把自己的青春奉献给了人民。
雷锋叔叔努力学习，忘我地工作，成为了一名优秀的堆土手，后来又经过努力成为了一名技术过硬的汽车兵。雷锋叔叔有意义地活着，就是为了要帮助更多的人：他带病去参加抗洪救灾，主动去工地帮忙，把省下来的钱都捐给灾区，在风雨中帮大婶抱孩子„„雷锋从小事做起，尊敬师长，关心战士，出差途中扶老携幼，乐于助人，如：帮丢票的妇女买票，送迷路的老人回家。帮列车员打扫卫生„„雷锋叔叔感人的故事真的是太多了„„
读了这本书，我下定决心要像雷锋叔叔学习，在学习上要有“钉子”精神。在生活中要多做好事，帮助有困难的人，多为别人服务。雷锋叔叔是我学习的好榜样，我要牢记他所说的每一句话，做一个对社会有用的人。
读《雷锋的故事》有感
南昌市干家巷小学四（1）班胡越跃
寒假里，我读了雷锋的故事，很受感动！
雷锋出生在一个非常贫苦的家庭，旧社会使他家破人亡。是共产党救了他，1959年雷锋成了一名光荣的解放军战士。成为战士后，他的一言一行都深受大家称赞！他为不认识的大嫂买火车票，给受灾的人民捐款，省吃俭用帮助困难人，支援社会建设······
每当读到这里的时候，我都会被深深地感动！雷锋叔叔在那个年代那种背景下能够积极的工作，忘我的付出，乐观地面对生活是值得我们每一个人深思的！相反，今天我们生活在这样一个幸福的社会中，却会常常抱怨零花钱少，玩具不够多，衣服不够漂亮······
但当我们读到雷锋的故事时，我相信每一个人都会被他的精神所深深地感动，他那种毫不利己专门利人的精神是值得我们每一个人学习的！
读《雷锋的故事》有感
南昌市干家巷小学四（1）班王紫怡
假日里，我怀着好奇与崇敬之情读完了《雷锋的故事》，这本书使我感触很深，令我的心情久久不能平静。
雷锋叔叔是个苦命的孩子，他在很小的时候就成为了孤儿，他的童年是充满苦难的。在共产党的帮助和支持下、在雷锋的努力下，他终于成长为一名合格的革命战士，可是一次不幸的遭遇令雷锋叔叔那火热的青春永远定格在22岁。尽管雷锋的生命是短暂的，但他的灵魂、他的精神，还有他的故事却如苍松翠柏在祖国的大江南北、长城内外开始了新的生命。
作为一名新时代的少先队员，我们要学习雷锋叔叔的优秀品质，把雷锋精神体现在实际行动中。我们要学习雷锋叔叔废寝忘食、勤于学习的精神，在优越的学习条件下刻苦学习，不要把学习当作一种负担，要当作一种乐趣，一种使命，要珍惜这美好的学习生活。我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，尽量去帮助身边有困难的同学。谁忘记带学习用品了，把自己的借他用一下；谁哪道题不会做了，我们耐心为他讲解；谁遇到了什么困难，我们一同帮助他解决„„
雷锋叔叔那短暂的一生做出了许多人一辈子也做不出的好事，我要以雷锋叔叔为榜样，让“雷锋精神”永远鞭策自己。让我们行动起来，学做小雷锋吧！
第四篇：四班《三国演义》读后感
学会宽容莫学周瑜
—读《三国演义》有感
滨海县韬奋希望小学四（3）班王钰
《三国演义》中有许多精彩的片段，其中有一段写的是“诸葛亮三气周瑜”，非常精彩！
细细想想：周瑜也是一个为人机智聪明、善于用计的能人。但在诸葛亮的面前却黯然失色，原因是他容不得别人比他“厉害”，是实足的“小气鬼”，非常典型的“嫉妒者”。诸葛亮为人忠厚、机智过人，在关键时刻，又能以大局为重，他怎么会专门挤对周瑜呢？这全怪周瑜自己，他嫉贤妒能，心胸狭窄。周瑜呀周瑜!你为什么就不能心胸放宽阔一点，取诸葛亮之长，补自己之短呢？
在日常生活中，我们经常能见到一些人，为一丁点鸡毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、闹得人仰马翻。其实是因为在我们周围有一些人心胸狭窄，嫉妒心强，缺少一颗宽容的心。
我们每一个人都要学会宽容，莫学周瑜。没有宽容的心，人与人之间就犹如有了一道“墙”，影响了之间的交流。为了文明、友好，为了安定、和谐，请从我做起、从现在做起，人人都做一个自我检讨，拆除心中的那道“墙”，多一些宽容、多一些理解、多一些帮助，这样人与人之间就能和睦相处，社会就能安全和谐，生活就能越来越美好。让我们一起拆除心中的那道“墙”，做一个能够宽容别人、理解别人、帮助别人的人。
辅导老师：张子华
第五篇：六年级四班读后感
读后感之爱的教育
桑阿镇明德小学六年级四班陈晴
在这个假期，我读了《爱的教育》这本书，受益匪浅，丰富多多。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！
《爱的教育》真真正正写出了人间的真情真爱，教会了我们如何去爱，爱又是什么样的.爱：是父母对孩子无微不至的关爱，老师对学生的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑。
文中主人翁安利柯让我感到师爱的温暖，老师与学生的友爱。安利柯的老师曾说过：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我们有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我……”这些话，让我们都信服于他，他的这种行为，深深地打动了我们！
无论是什么爱：无私奉献的师爱，恩重如山的父爱，深情似海的母爱……一切一切的爱，都让世人感动都让我们深刻的理解了爱；爱没有显示，无论是人，动物都有那份至高无上的爱。
爱妙不可言，爱温暖人心，爱让我们学会了宽容……爱给了我们太多太多，我们更需要用那颗美丽纯洁的心将爱传递下去，让他人也感受到你的那份爱。
《爱的教育》你教会了我们要把爱心献要的人要从小事做起，要换位思考，要理解，要谅解，要宽容。更需要的是理解辛辛苦苦教我们学会知识给我们爱的老师和父母。
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